第七单元测试卷B卷-高中历史必修中外历史纲要上(统编版)

2024-11-08
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内容正文:

中外历史纲要上册  第七单元   中国共产党成立与新民主主义革命兴起 【单元测试B卷】 时间:75分钟  满分:100分           试卷得分:_______ 一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分。 (24-25高三上·广东惠州·阶段练习) 1.1919—1920年,李大钊先后发表《物质变动与道德变动》《由经济上解释中国近代思想变动的原因》,认为孔子之道适应了专制时代的社会生活需求,当社会物质生活发生激烈变动后孔子之道必然动摇。这表明当时(   ) A.民主科学思想深入人心 B.新的思想理论得到传播 C.国人救亡方式发生改变 D.儒家思想统治地位动摇 (23-24高一下·广东汕头·期末) 2.1923年,瞿秋白说:“譬如我们要刻一个图章,内有共产党或其他字样,在上海就不能拿到刻字店去刻,在广州就不成问题。”这一状况说明,当时(   ) A.政治环境存在地区差异 B.马克思主义已广泛传播 C.广州社会自由超过上海 D.国民党在上海力量薄弱 (23-24高二下·湖南郴州·期末) 3.1918年,由于孙中山护法所依恃的西南军阀背弃,第一次护法战争半途而废,前功尽弃。1922年,第二次护法运动也因为孙中山培植的粤军陈炯明部后来叛乱革命而失败。这两次失败(   ) A.推动孙中山转变革命策略 B.表明南北军阀如一丘之貉 C.源于资产阶级革命派退让 D.标志国共实现第一次合作 (23-24高二下·江西吉安·期末) 4.1921年7月1日,陈独秀发表文章,坦言自己正是要“造成一个‘名称其实’的开明专制的局面”,认为“开明专制”恰恰为无产阶级政党所需,因为“要想无产阶级的革命与专政实现,非去掉我们厌恶首领、厌恶指导者的心理不可”。陈独秀意在(   ) A.强调恪守党的组织纪律的重要性 B.促成革命统一战线的建立 C.贯彻思想建党和政治建军的原则 D.扩大中共一大的社会影响 (23-24高二下·河南·期末) 5.1923年 12月,中共中央机关刊物《前锋》杂志第二期封底刊登了这样一则广告:“处在军阀和外力压迫之下的中国人民,谁能引导他们向解放的路上走呢?只有马克思派陈独秀们所办的《向导》周报。”其意在(   ) A.唤醒工人阶级的反抗意识 B.揭示无产阶级的历史使命 C.推动国民革命运动的发展 D.扩大马克思主义的影响力 (2024·北京·高考真题) 6.1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明(    ) A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D.建立工会是开展国民革命的重要内容 (2024·江苏·高考真题) 7.1924年2月,周恩来等人决定,将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调:“我们所认定的唯一目标便是:反军阀政府的联合,反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了(    ) A.策应国内革命形势的发展 B.拓宽马克思主义的传播途径 C.促成革命统一战线的建立 D.探索独立开展武装斗争的道路 (23-24高一下·浙江衢州·阶段练习) 8.“广州国民政府的成立引起了中外反动势力的恐惧和进一步仇视。英国人和北京政府、一些地方军阀纷纷支持陈炯明,使陈炯明势力死灰复燃。为彻底肃清广东境内军阀势力,国民政府再次东征,全歼陈炯明部一万多人。同时,国民政府又进行南征,讨伐并歼灭粤南军阀邓本殷残部”。国民政府的这一系列军事行动(    ) A.促成了国共第一次合作的实现 B.基本推翻北洋军阀的反动统治 C.为日后的北伐战争准备了条件 D.使国民政府在形式上统一全国 (23-24高一下·河南驻马店·期末) 9.红白之分是中国新民主主义革命独有的一种地理因素。如图中的“三横”(平绥线、陇海线、长江)、“三纵”(同蒲线、平汉—粤汉线、京山线京津段—津浦线—京沪线再加海运线)构成了一张白区交通网,大小不一的红区就分布在这张网的网眼里。由此可推知当时(   ) 中国共产党白区工作重要据点的(铁)路江(海)示意图(1927-1945)) A.党的工作重心仍在城市 B.地缘要素决定革命走向 C.特色革命道路形成发展 D.革命中心发生南北易位 (23-24高二下·广西来宾·期末) 10.1929年,邓小平领导了百色起义,创建了中国工农红军第七军,建立了右江革命根据地。1930年印发的《中国红军第七军司令部政治部布告》规定:  “对工人:组织工会,夺取政权,增加工资,减少时间,待遇得改良,失业有保险;对农民:组织农协,土地革命,打倒地主,消灭豪绅,租税尽取消,土地归农民。”这些举措(   ) A.推动了国民大革命的发展 B.落实了八七会议的精神 C.巩固了抗日民族统一战线 D.扩大了中央革命根据地 (24-25高三上·山西大同·阶段练习) 11.下图为1934年4月《红色中华》刊发的《破获反革命破坏春耕》报道中的插画。画中代表苏维埃政府法令的刀子直指反革命分子的头,在工农群众“重拳出击”下,反革命分子被打倒在地。此外报道还配登了“在粉碎五次‘围剿’的决战中加紧肃反斗争,严厉镇压一切反革命!”的标语。这可以用来说明当时(   ) A.革命宣传是巩固政权的重要手段 B.镇压反革命分子保障了全体人民的利益 C.苏维埃国家法制体系已基本建立 D.第五次反“围剿”斗争取得决定性胜利 (23-24高一下·福建龙岩·期末) 12.下图是龙岩博物馆收藏的国家一级文物。1928年龙岩后田暴动中,青年妇女张溪兜用这把斧头劈开上锁的谷仓,把粮食分给劳苦百姓。该文物可用于研究(    ) A.苏区民主政治 B.人民军队建设 C.土地革命斗争 D.妇女解放运动 (24-25高三上·江西·阶段练习) 13.民国时期的进口贸易额,从1926年的17亿多元,增加到1931年的22亿元;出口贸易额则由1929年的16亿元下降到1932年的7亿多元。据此可推知(   ) A.西方农产品倾销有所加剧 B.战争导致了民国交通运输的瘫痪 C.该时期民族工业发展迟滞 D.西方大萧条严重影响了本土经济 (23-24高一下·河南濮阳·期末) 14.下图是浙西南红军游击队第一支队在松阳县枫坪乡岩坑村时留在关帝庙外墙上的一幅标语:“打土豪、分田地。”这一措施(   ) A.奠定了抗日民族统一战线的基础 B.贯彻了党的民主革命纲领 C.确保了工农武装割据斗争的胜利 D.推动了国民革命运动发展 (23-24高二下·辽宁·期末) 15.1931年夏收期间,闽西根据地才溪乡人民创办了中央苏区的第一个劳动合作社,上杭、龙岩等地,也先后组织了耕田队、代耕队、包耕队。中央工农民主政府对劳动互助社的作用、组织、劳力、调剂办法、工资换算等一系列具体问题做了相应的政策规定。这(   ) A.适应了民族革命战争的需要 B.是土地所有制方面的深刻变革 C.是对新民主主义经济的探索 D.有利于扩大人民民主统一战线 (23-24高二下·江西·期末) 16.据统计,1934年中央苏区95%以上的工人加入了工会,工会和农会是苏区乡村最基本的群众组织,其他组织在此基础上,按性别、年龄、职业等组建而成。这体现了中国共产党(   ) A.积极开展党的政治教育工作 B.重视推进根据地的组织建设 C.重点解决群众团体的分散性 D.关注调动社会中间阶层力量 二、非选择题:共4小题,共52分。 (23-24高一上·江苏镇江·期末) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一  南昌起义后六天,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,参加这次会议的毛泽东在会上发言,他说:“对军事方面,从前我们骂中山先生专做军事运动,我们则恰恰相反,不做军事运动专做民众运动。蒋、唐都是拿枪杆子起的,我们独不管,现在虽已注意,但仍无坚决的概念。比如秋收暴动非军事不可,此次会议应重视此问题。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷 材料二  这是一次带有紧迫性的政治局扩大会议。共产国际的军事顾问李德和他的翻译伍修权也参加了会议。在检讨和总结第五次反“围剿”的经验教训时,博古首先作报告……接着是毛泽东发言,他说,为什么会产生错误的军事路线?是因为错误地估计政治形势,过分夸大国民党统治的危机和革命力量的发展,忽视革命的长期性和不平衡性。……除凯丰外,没有一个人站在博古这一边。 ——摘自《杨尚昆回忆录》 (1)据材料一概括毛泽东的主要观点,并结合所学分析“紧急会议”召开的背景。 (2)据材料二并结合所学,指出“紧迫性的政治局扩大会议”是哪一会议,并概括这次会议给中国革命带来的主要影响。 (3)以上材料体现出中国共产党有哪些优秀品质? (23-24高二下·湖南邵阳·期末) 18.阅读材料,完成下列要求。 材料 1914年7月,第一次世界大战在欧洲爆发,袁世凯政府一面关注事态的发展,一面连日召集政府要员商议对策。当时,阁僚中的大多数人都不主张介入,一些地方行政、军政长官和部分驻外使节也纷纷敦请政府早订中立条规。于是,8月6日,中国宣布中立,颁布了中立二十四条规,规定各交战国不得在中国领土领海内有交战行为,不得把中国海陆各处作为攻击敌人的根据地等。 日本早就对中国存有野心,第一次世界大战的爆发使它终于有了可乘之机。1914年8月8日,“日本舰队已经声势浩大地开始出现在德国租借地胶州湾海岸之外了”。面对日本蠢蠢欲动的态势,国内少数有识之士意识到中国是无法也无力维持中立的,不如乘机加入战团,还能少受侵害。梁士诒建议,欧战“德奥以小敌大,战之结果必难侥胜,不妨明白对德绝交宣战,将来于和议中取得地位于国家前途深有裨补”。 1916年,大战已持续近两年,协约国方面开始觉得人力不足。尤其是法国,在大战发生前就出现人工缺乏,此时情形更为严重。法国公使康悌受命后遂与梁士诒接洽,希望能招募华工到法做工。此时的梁士诒“外审世界大势,推欧陆战争之胜败,内顾国中变乱,有虞渊日坠之忧危,力劝(袁)项城参战,计已不行,即前者运械助英事,亦渺小,知非建奇功,将来于国际上恐难保持地位”。于是筹划再三,与法使订定“以工代兵”之策,决定向欧洲输出华工。 袁世凯死后,段祺瑞政府上台,“以工代兵”政策得以延续下来。1917年中国对德宣战。这时,在欧洲的华工已近20万。中国华工对协约国的最后胜利起了重大作用。这批华工的确是实现了梁士诒的参战目的,取得了中国在战后的发言权。 ——摘编自陈剑敏《梁士诒策划中国参加第一次世界大战始末》 (1)根据材料并结合所学知识,指出一战期间中国参战态度的变化并简析其原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简评北洋军阀政府的参战行动。 (23-24高二下·广东·阶段练习) 19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料  广东在中国,无论在文化上还是在抗战上都占有重要地位。从文化方面看,广东不但是新文化策源地,而且是旧文化的保留所。宋室南渡之后,北方人士之有气节与能力者,多向南迁移,因而我国固有文化重心也向南推进。这些固有文化在北方,因受少数民族统治之下发生变化或逐渐湮没,而却存在于南方,而尤其是在广东者,实在不少……自中西海道沟通以后,西方文化不断输入,中国文化无论在经济上、政治上、宗教上、教育上……都受了重大影响,逐渐趋于新文化的途径……因为地理以及其他原因,粤人遂为这种新文化先锋队,广东成为新文化的策源地。过去广东人曾利用这种新文化去推翻满清,去抵抗外侮,而今后,广东人愈要格外努力发展这种新文化,去抵抗外侮复兴民族……只要广东精神不死,不但广东前途乐观,就是中国前途也大有把握。 ——摘编自时任岭南大学校长陈序经《广东与中国》(1939年1月) 结合材料和所学知识,以“广东精神与民族发展”为主题,自拟论题并进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) (2024·内蒙古包头·三模) 20.阅读材料,完成下列要求。 材料  20世纪50年代开始,以费正清为代表的一批美国学者构建起“西方中心观”的研究范式,他们普遍认为近代中国的社会转型归因于外部力量的进入与干涉。而以柯文为代表的学者,提出了一种新的取向,即“它国中心观”。1984年,他在吸收前人研究的基础上,系统地阐述了“中国中心观”,倡导以中国为出发点,深入且精密地探讨近代中国社会内部的变化动力与形态结构。 ——摘编自柯文《在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起》 围绕近代中国的社会转型,对材料中的任一观点提出自己的看法,并结合所学知识,加以阐述。(要求:看法明确,论述充分,逻辑清晰) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。依据材料可知,李大钊从物质变动由经济上来解释中国近代思想变动的原因,这是运用马克思主义的唯物史观来观察分析中国近代社会的变动,这表明当时马克思主义思想得到传播,B项正确;李大钊的文章是运用唯物史观分析社会变迁,没有体现民主科学思想,排除A项;材料中并未涉及国人救人方式,无法知晓是否改变,排除C项;材料反映的只是李大钊个人对近代思想变动的认识,无法体现儒家思想统治地位是否动摇,排除D项。故选B项。 2.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。据题意可知,中国共产党的印章在上海不能自由篆刻,而广州就可以,说明共产党在上海和广州所处的社会政治环境不同,存在地区差异,A项正确;材料反映的是上海和广州政治环境的差异,没有体现马克思主义的广泛传播,排除B项;仅根据印章的篆刻,不能说明广州社会自由超过上海和国民党在上海力量薄弱,排除CD项。故选A项。 3.A 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、原因题、影响题。时空是:民国初年(中国)。由材料信息并结合所学知识,孙中山两次护法运动都因军阀背弃而失败,让孙中山深刻认识依靠军阀打败军阀的革命策略行不通,故而转向与中国共产党合作,开展国民大革命,A项正确;材料只反映了西南军阀和粤军,未涉及北方军阀,排除B项;两次失败均源于军阀的背弃,而非革命派的退让,排除C项;1924年,国民党一大的召开标志国共实现第一次合作,排除D项。故选A项。 4.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是1921年的中国。根据材料信息可知,近代中国要实现无产阶级革命与专政,就要去掉厌恶首领和指导者的心理,也就是要有党内权威意识和服从意识,这二者是恪守党的组织纪律的前提和关键,A项正确;革命统一战线建立于1924年国民党一大的召开,排除B项;古田会议确立了思想建党和政治建军的原则,材料与政治建军无关,排除C项;中共一大是在上海秘密举行的,不可能在举行前进行舆论宣传,排除D项。故选A项。 5.D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1923年的中国。由题干中的信息“谁能引导他们向解放的路上走呢?只有马克思派陈独秀们”可知,该广告主张以马克思主义作为中国革命的指导思想,D项正确;题干中的“中国人民”不仅限于工人阶级,排除A项;题干中未提及“无产阶级的历史使命”,排除B项;“国民革命运动”开始于1924年,晚于题干中的时间“1923 年”,排除C项。故选D项。 6.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1920年(中国)。根据材料并结合所学可知,成立工人组织,维护工人权利,符合当时工人阶级受到资本家严重剥削的革命斗争实际需要,B项正确;发动工人运动并非中国共产党独创,排除A项;“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大,排除C项;国民革命的时间是1924年至1927年,与材料时间不符,排除D项。故选B项。 7.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1924年(中国)。根据材料可知,周恩来等人在1924年将机关刊物改名为《赤光》,并强调反军阀和反帝国主义的联合,这反映了他们积极响应国内的革命形势,此时国内正处于大革命时期,国共开始合作,北伐即将开始,故他们的行动是为了与国内革命形势相呼应,A项正确;该刊物改名与马克思主义的传播无直接关系,排除B项;革命统一战线此时已经确立,排除C项;大革命失败后,中共开始探索独立开展武装斗争的道路,排除D项。故选A项。 8.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料和所学知识可知,广州国民政府肃清了广东境内军阀势力并歼灭了粤南军阀邓本殷残部,稳固了广州国民政府的根据地,为日后的北伐战争准备了条件,C项正确;1924年1月,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,提出了新三民主义的主张。大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成,不符合材料,排除A项;此时广州国民政府还未开始北伐,排除B项;1928年年底,张学良通电宣告东北三省服从国民政府,改旗易帜。至此,国民政府在形式上基本统一了全国,不符合材料,排除D项。故选C项。 9.C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1927-1945年(中国)。根据材料信息可知,当时中国共产党在农村、山区等地区建立革命根据地,形成“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,体现出当时特色革命道路形成发展,C项正确;党的工作重心在农村,排除A项;地缘要素影响革命走向,但不能决定,排除B项;材料并未能看出革命中心的转变,排除D项。故选C项。 10.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料中的百色起义、创建红七军、建立革命根据地和颁布的布告内容,并结合所学知识八七会议确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,可得出这些现象落实了八七会议的精神, B 项正确;国民大革命的时间是 1924 年至 1927 年,与题干时间不符,排除 A 项;抗日民族统 一战线初步形成于 1936 年 12 月,与题干时间不符,排除 C 项;百色和右江位于广西,不是中央革命根据地所在地,排除 D 项。故选 B 项。 11.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“画中代表苏维埃政府法令的刀子直指反革命分子的头,在工农群众‘重拳出击’下,反革命分子被打倒在地。”结合所学知识可知,苏维埃政府通过《红色中华》这个媒体,发布了《破获反革命破坏春耕》的报道,以此来宣传他们的政策和行动,以此来巩固他们的政权。这种通过媒体进行革命宣传的手段,是他们在面对困难和挑战时的一种重要策略,是巩固政权的重要手段,A项正确;镇压反革命分子可能只代表了工农群众的利益,而不是全体人民的利益,排除B项;法制体系的建立需要更全面的法律制度和实践,而不仅仅是宣传和标语,不能从插画和报道中并不能直接得出,排除C项;第五次反“围剿”最终以红军的失败和长征开始而告终,而不是取得决定性胜利,排除D项。故选A项。 12.C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:1928年中国。1928年属于土地革命战争时期,这一时期中国共产党在农村建立革命根据地,打土豪,分田地,实行土地革命。据材料“龙岩后田暴动”“用这把斧头劈开上锁的谷仓,把粮食分给劳苦百姓”可知该文物是中国共产党领导土地革命的历史见证,C项正确;苏区民主政治建设主要包括苏维埃政府组成、工农政治权利等方面,与材料主旨不符,排除A项;材料中的斧头不是军队使用的,且与军队政治建设、纪律建设等关系不大,排除B项;从材料可以看出妇女参与了土地革命,但文物体现的主要历史信息不是妇女参与,而是土地革命。妇女解放主要体现在破除旧婚姻制度和家庭伦理对妇女的束缚,允许妇女有更多权利和自由,材料未提及,排除D项。故选C项。 13.D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:民国时期(中国)。根据材料可知,1926—1931年,中国进口贸易额急剧增长,1929—1932年,中国出口贸易额骤然减少。这一时期中国入超现象日趋严重,其原因是1929—1932年经济大萧条期间,西方国家向中国倾销“过剩”商品的结果,D项正确;当时列强在华不仅仅倾销农产品,也倾销工业品,并大量收购黄金白银,A项阐释不完整,排除A项;该时段国内因战乱导致交通运输受阻,但这并不是我国进出口贸易额骤然变动的主要原因,排除B项;1928—1933年,我国民族工业发展迅速,C项不符合史实,排除C项。故选D项。 14.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料和所学可知,“打土豪、分田地”这一措施是土地革命时期中国共产党在革命根据地开展打地主、分田地、废除封建剥削和债务,满足农民土地要求的革命,它使广大贫雇农政治上翻了身,经济上分到土地,生活上得到保证。总之,这一措施贯彻了党的民主革命纲领,B项正确;抗日民族统一战线中地主阶级是被团结的对象,而不是打击的对象,排除A项;“确保了”这一表述过于绝对,且工农武装割据斗争的胜利是多种因素共同作用的结果,排除C项;“打土豪、分田地”发生在国民革命运动结束后,排除D项。故选B项。 15.C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“闽西根据地才溪乡人民创办了中央苏区的第一个劳动合作社,上杭、龙岩等地,也先后组织了耕田队、代耕队、包耕队。中央工农民主政府对劳动互助社的作用、组织、劳力、调剂办法、工资换算等一系列具体问题做了相应的政策规定”结合所学知识可知,合作社的成立,主要是为了解决农民在经济上的困难,帮助他们摆脱高利贷的剥削,以及在农村经济中实现资金的融通和生产的扶持。而这些探索和实践为后来新民主主义经济的发展积累了宝贵的经验,C项正确;1931年中国的主要矛盾是阶级矛盾,其战争性质是民主革命战争,不是民族革命战争,排除A项;材料提及的劳动合作社以及耕田队等生产组织,主要反映劳动形式的变动,没有涉及土地所有制,排除B项;人民民主统一战线是抗战之后才逐步建立起来的,与材料时间不符,排除D项。故选C项。 16.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1934年(中国)。根据材料可知,加入工会的工人数量多,工会和农会是根据地最基本的群众组织,其他组织在此基础上按照不同标准进行组建,这体现了中国共产党重视根据地的组织建设,B项正确;材料主要体现的是根据地的组织建设,没有涉及政治教育的内容,排除A项;重点解决群众团体的分散性只是目的,并非实质,排除C项;材料涉及工会、农会,没有提及中间阶层,排除D项。故选B项。 17.(1)观点:党应掌握军队,开展武装斗争。 背景:大革命失败后,党急需总结教训并应对国民党对共产党员和革命群众的疯狂屠杀,以及认识到必须掌握武装力量,以武装斗争为革命胜利的关键。 (2)会议:遵义会议。影响:该会议纠正了之前的错误路线,确立了毛泽东的领导地位,挽救了党和红军,成为中国革命的重要转折点。 (3)自我反思与修正错误的能力; 实事求是的精神; 民主集中制的原则; 坚定的革命信念和决心。 【详解】(1)本题是特点类、背景类材料分析题。时空是1927年的中国。据材料一中“对军事方面,从前我们骂中山先生专做军事运动,我们则恰恰相反,不做军事运动专做民众运动。”可得出毛泽东批评了过去忽视武装斗争的偏向,强调军事斗争的重要性;据材料“蒋、唐都是拿枪杆子起的,我们独不管,现在虽已注意,但仍无坚决的概念。”可得出他指出蒋介石、唐生智等反革命派依靠军事力量发迹,而共产党没有坚决地掌握武装;据材料“比如秋收暴动非军事不可,此次会议应重视此问题。”可得出毛泽东主张党今后必须重视军事工作,开展武装斗争。据所学知识可知,背景是1927年,国民党右派背叛革命,发动四一二反革命政变和七一五反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命群众,第一次国共合作破裂,轰轰烈烈的大革命失败。面对严峻的白色恐怖,中国共产党迫切需要从血的教训中总结经验,认识到掌握武装力量的重要性,以武装的革命反对武装的反革命,挽救革命危局。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是1935年初的中国。据材料二中“这是一次带有紧迫性的政治局扩大会议”、“在检讨和总结第五次反‘围剿’的经验教训时”、“博古首先作报告……接着是毛泽东发言”可知这场会议是在长征途中,中央红军面临生死存亡关头召开的一次重要会议,结合所学知识可知,这是1935年1月召开的遵义会议。据所学知识可知,影响方面,遵义会议在中国革命史上具有极其重大的转折意义。首先,它结束了王明“左”倾教条主义在党中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。其次,遵义会议在极端危急的历史关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,从此中国共产党能够在以毛泽东为代表的马克思主义正确路线领导下,克服重重困难,一步步地引导中国革命走向胜利。因此,遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它标志着中国共产党从幼年走向成熟。 (3)本题是特点类材料分析题。时空是1927年至1935年中国。据材料一中毛泽东的发言“对军事方面,从前我们骂中山先生专做军事运动,我们则恰恰相反,不做军事运动专做民众运动。”以及他对于应重视军事斗争的强调,可得出中国共产党具有自我反思与修正错误的能力。毛泽东认识到之前忽视军事斗争的错误,并提出应重视军事工作,体现了党的自我纠错精神。据材料二中遵义会议的内容,“在检讨和总结第五次反‘围剿’的经验教训时,博古首先作报告……接着是毛泽东发言”,反映出中国共产党实事求是的精神。据材料二中会议的描述,“除凯丰外,没有一个人站在博古这一边”,说明在讨论和决策过程中,大多数人的意见得到了尊重,体现了民主集中制的原则。即使有共产国际代表在场,中国共产党仍坚持内部的民主讨论,显示了党在决策上的民主性。结合两段材料,从南昌起义后的紧急会议到遵义会议,中国共产党在面对严重挫折和生死存亡的关键时刻,均能坚定信念,及时调整战略,继续领导革命斗争,表现出坚定的革命信念和决心。 18.(1)变化:从中立到参战。 原因:有识之士推动;日本破坏中立(出兵山东);英法美等推动;北洋军阀内部权力结构变动;争取国家权益的需要等。 (2)积极:获得了战胜国的地位,有利于提高中国国际地位;收回了部分主权;促进民族意识觉醒(增强民族自尊、自信);为以后参与国际事务积累经验等。 局限性:被动而非主动,是在列强利诱与威逼下采取的;出于维护北洋军阀自身利益;并未根本改变弱国无外交的局面等。 【详解】(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是民国初年的中国。变化:据材料“8月6日,中国宣布中立”“1917年中国对德宣战”得出从中立到参战。 原因:据材料“国内少数有识之士意识到中国是无法也无力维持中立的,不如乘机加入战团,还能少受侵害”得出有识之士推动;据材料“日本舰队已经声势浩大地开始出现在德国租借地胶州湾海岸之外了”得出日本破坏中立(出兵山东);据材料“法国公使康悌受命后遂与梁士诒接洽,希望能招募华工到法做工”并结合所学得出英法美等推动;据材料“袁世凯死后,段祺瑞政府上台”得出北洋军阀内部权力结构变动;据材料“将来于和议中取得地位于国家前途深有裨补”得出争取国家权益的需要等。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是民国初年的中国。从正反两方面分析。积极:据材料“取得了中国在战后的发言权”并结合所学得出参加一战使中国获得了战胜国的地位,有利于提高中国国际地位,增强民族自尊、自信;结合所学,参加一战使得中国从德奥手中收回了部分主权;结合所学,一战期间中国与协约国集团的外交活动,以及参加巴黎和会,为以后参与国际事务积累经验。局限性:据材料“法国公使康悌受命后遂与梁士诒接洽,希望能招募华工到法做工”结合所学得出北洋军阀政府的参战行动很大程度上受到日本和英法美等国家的影响,是被动而非主动,是在列强利诱与威逼下采取的;结合所学得出段祺瑞政府参加一战是为了利用日本贷款,扩充皖系势力,可得出出于维护北洋军阀自身利益;结合所学,1919年1月,中国作为第一次世界大战的战胜国之一, 参加了在法国巴黎召开的“和平会议”。中国代表提出废除 外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等,但英、美等 国操纵的和会拒绝了中国代表提出的正义要求,得出并未根本改变弱国无外交的局面。 19.示例:论题:广东精神有利于推动中华民族的复兴。 阐释:近代中国内忧外患,挽救民族危亡成为近代中国社会发展的主题,而处于沿海地区的广东救亡图存意识更为强烈。近代早期,洪秀全领导了太平天国运动,沉重打击了清政府的腐败统治;梁启超、康有为、孙中山等广东先进代表先后提出君主立宪制,民主共和制等思想,并推动了维新变法、辛亥革命;在第一次国共合作时期,孙中山提出了新三民主义广州一度成为革命的中心,推动了国民革命的发展:抗战时期,广东人在国内团结御侮、粤籍海外侨胞捐资捐物支持全国抗日等。新时期,广东积极落实国家改革开放政策,推动了中华民族走向富强;新时代,广东认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面小康社会建设走在了全国前列。综上所述,上述系列史实不仅丰富了广东爱国强国敢为人先、经世致用的精神内涵,而且为推动中华民族的独立、发展、富强做出了巨大贡献。(以上如选其他角度按照上述评分依据酌情给分) 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代中国。首先解读材料,结合材料和所学知识,以“广东精神与民族发展”为主题,自拟论题并进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 其次围绕“广东精神与民族发展”为主题,根据材料“而今后,广东人愈要格外努力发展这种新文化,去抵抗外侮复兴民族……只要广东精神不死,不但广东前途乐观,就是中国前途也大有把握。”可拟论题为:广东精神有利于推动中华民族的复兴。 从近代史中,广州相关事实进行论证,如近代中国内忧外患,挽救民族危亡成为近代中国社会发展的主题,而处于沿海地区的广东救亡图存意识更为强烈。近代早期,洪秀全领导了太平天国运动,沉重打击了清政府的腐败统治;梁启超、康有为、孙中山等广东先进代表先后提出君主立宪制,民主共和制等思想,并推动了维新变法、辛亥革命;在第一次国共合作时期,孙中山提出了新三民主义广州一度成为革命的中心,推动了国民革命的发展:抗战时期,广东人在国内团结御侮、粤籍海外侨胞捐资捐物支持全国抗日等。新时期,广东积极落实国家改革开放政策,推动了中华民族走向富强;新时代,广东认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面小康社会建设走在了全国前列。 最后总结升华,综上所述,上述系列史实不仅丰富了广东爱国强国敢为人先、经世致用的精神内涵,而且为推动中华民族的独立、发展、富强做出了巨大贡献。 20.【示例】看法:我赞同柯文的观点,近代中国的历史发展取决于中国社会内部强大的变革力量。 经济上,鸦片战争前,中国已经孕育了资本主义萌芽,洋务运动推动了中国经济的近代化,对近代中国经济结构的变动产生了影响;甲午战后至国民政府统治前期,中国政府的政策调整、实业救国思潮的兴起及群众性反帝爱国运动的推动,进一步促进了中国民族资本主义的发展。政治上,民族资产阶级力量壮大,领导戊戌变法和辛亥革命,推动民族民主革命运动的发展和政治民主化的进程;五四以后,无产阶级登上历史舞台,中国共产党成立后从国情出发,走工农武装割据道路,形成毛泽东思想,取得了新民主主义革命的胜利。文化上,20世纪初,先进知识分子反思中国现状,在思想领域掀起新文化运动,主动学习先进启蒙思想和马克思主义,促进思想解放。 综上所述,我认为中国社会内部经济、政治、文化等领域的力量是推动中国社会进步的主要因素。 【详解】本题是选择观点说明题,据材料时间信息得出准确时空是近代中国。首先,根据材料“系统地阐述了‘中国中心观’,倡导以中国为出发点,深入且精密地探讨近代中国社会内部的变化动力与形态结构”,赞同柯文的观点,即近代中国的历史发展取决于中国社会内部的强大变革力量。 其次,围绕观点,结合所学知识,从政治、经济、文化发展的角度说明,如:经济上,鸦片战争前,中国已经孕育了资本主义萌芽,洋务运动推动了中国经济的近代化,对近代中国经济结构的变动产生了影响;甲午战后至国民政府统治前期,中国政府的政策调整、实业救国思潮的兴起及群众性反帝爱国运动的推动,进一步促进了中国民族资本主义的发展。政治上,民族资产阶级力量壮大,领导戊戌变法和辛亥革命,推动民族民主革命运动的发展和政治民主化的进程;五四以后,无产阶级登上历史舞台,中国共产党成立后从国情出发,走工农武装割据道路,形成毛泽东思想,取得了新民主主义革命的胜利。文化上,20世纪初,先进知识分子反思中国现状,在思想领域掀起新文化运动,主动学习先进启蒙思想和马克思主义,促进思想解放。 最后,总结升华,综上所述,认为中国社会内部的经济、政治、文化领域的力量是推动中国社会进步的主要因素。开放性试题,言之有理即可。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第七单元测试卷B卷-高中历史必修中外历史纲要上(统编版)
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