内容正文:
2.1.1 二次函数的相关概念
【考点1列二次函数关系式】
【考点2 二次函数的判断】
【考点3 利用二次函数的概念含参数取值范围】
【考点4 二次函数的一般形式】
【考点5 二次函数的函数值】
考点 1 :二次函数的概念
1. 二次函数的概念:
一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数, 叫做二次函数.
其中x是自变量,a,b,c分别表示函数解析式的二次项系数、一次项系数、常数项.
注意:二次函数的判断方法:
①函数关系式是整式;
②化简后自变量的最高次数是2;
③二次项系数不为0.
2.
二次函数的结构特征:
⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量的二次式,的最高次数是2.
⑵ 是常数,是二次项系数,是一次项系数,是常数项
注意:二次函数除了一般式y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)外,
还有y=ax²,y=ax²+bx,y=ax²+c。
【考点1列二次函数关系式】
【典例1】(22-23九年级上·浙江杭州·期末)在一个边长为1的正方形中挖去一个边长为的小正方形,如果设剩余部分的面积为y,那么y关于x的函数表达式为( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】(22-23九年级上·河北秦皇岛·阶段练习)长方形的周长为,其中一边为,面积为.那么与的关系是( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2023九年级上·江苏·专题练习)下列各式中,y是关于x的二次函数的是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】(22-23九年级上·安徽蚌埠·阶段练习)为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由元降为元,设平均每次降价的百分率是,则关于的函数表达式为 .
【考点2 二次函数的判断】
【典例2】(23-24九年级上·全国·课后作业)下列函数中是二次函数的是( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2023九年级上·全国·专题练习)下列函数中,不是二次函数的是( )
A. B. C. D.
【变式2-2】(2023·福建南平·一模)下列函数中,是二次函数的是( )
A. B. C. D.
【考点3 利用二次函数的概念含参数取值范围】
【典例3】(23-24九年级上·山东烟台·期中)已知函数是关于的二次函数,则的值是( )
A.0或4 B.0 C.2 D.4
【变式3-1】(23-24九年级上·全国·课后作业)若是关于的二次函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(22-23九年级上·辽宁大连·期末)是二次函数,则m的值是( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(22-23九年级上·河南许昌·期中)若函数是关于x的二次函数,则( )
A. B.3 C.3或 D.2
【考点4 二次函数的一般形式】
【典例4】把y=(2-3x)(6+x)变成y=ax²+bx+c的形式,二次项为 ,一次项系数为 ,常数项为 .
【变式4-1】二次函数的一次项是 .
【变式4-2】二次函数中,二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
【变式4-3】在二次函数中,二次项系数与一次项系数的和是 .
考点 2 :二次函数的值
根据题意把x值代入函数解析式,求出y值即可。
【考点5 二次函数的函数值】
【典例5】(2022·江苏泰州·一模)已知抛物线与x轴的一个交点为,则代数式的值为 .
【变式5-1】(22-23九年级上·广东广州·期末)已知函数,时,记函数值为(),则() ()(填写“”“”或“”).
1.下列关于的函数中,属于二次函数的是( )
A. B. C. D.
2.已知是关于x的二次函数,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.深高小学部饲养了两只萌萌的羊驼,建筑队在学校一边靠墙处,计划用15米长的铁栅栏围成三个相连的长方形羊驼草料仓库,仓库总面积为y平方米,为方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作小门,若设米,则y关于x的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
4.在函数中,其二次项系数、一次项系数和常数项分别为( )
A.,2, B.,,1 C.3,2, D.3,2,1
5.将二次函数化为一般形式后,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.二次函数中,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A.3、、 5 B. C.3、 、 D.3、、
7.如果是二次函数,则 .
8.一部售价为5000元的手机,一年内连续两次降价,如果每次降价的百分率都是x,则两次降价后的价格y(元)与每次降价的百分率x之间的函数关系式是 .
9.二次函数的二次项是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
10.如图,用绳子围矩形,记矩形相邻的两边长为.
(1)若绳长为,则与的关系式为 ,是的 函数;
(2)若矩形的面积是,则与的关系式为 ,是的 函数;
(3)若矩形的周长为,矩形的面积为,则与的关系式为 ,是的 函数.
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2.1.1 二次函数的相关概念
【考点1列二次函数关系式】
【考点2 二次函数的判断】
【考点3 利用二次函数的概念含参数取值范围】
【考点4 二次函数的一般形式】
【考点5 二次函数的函数值】
考点 1 :二次函数的概念
1. 二次函数的概念:
一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数, 叫做二次函数.
其中x是自变量,a,b,c分别表示函数解析式的二次项系数、一次项系数、常数项.
注意:二次函数的判断方法:
①函数关系式是整式;
②化简后自变量的最高次数是2;
③二次项系数不为0.
2.
二次函数的结构特征:
⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量的二次式,的最高次数是2.
⑵ 是常数,是二次项系数,是一次项系数,是常数项
注意:二次函数除了一般式y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)外,
还有y=ax²,y=ax²+bx,y=ax²+c。
【考点1列二次函数关系式】
【典例1】(22-23九年级上·浙江杭州·期末)在一个边长为1的正方形中挖去一个边长为的小正方形,如果设剩余部分的面积为y,那么y关于x的函数表达式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据剩下部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积,得出y与x的函数关系式即可.
【详解】解:设剩下部分的面积为y,则:
,
故选:B.
【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式,利用剩下部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积得出是解题关键.
【变式1-1】(22-23九年级上·河北秦皇岛·阶段练习)长方形的周长为,其中一边为,面积为.那么与的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,先根据周长,将长方形的另一边表示出来,再根据长方形的面积=长×宽,即可进行解答.
【详解】解:根据题意可得:
∵长方形的周长为,其中一边为,
∴长方形的另一边长为,
∴,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键是掌握长方形的面积计算方法.
【变式1-2】(2023九年级上·江苏·专题练习)下列各式中,y是关于x的二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义逐一判断即可求解.
【详解】解:A、是一次函数,故此选项不符合题意;
B、不是二次函数,故此选项不符合题意;
C、是二次函数,故此选项符合题意;
D、,等号右边是分式,不是二次函数,故此选项不符合题意.
故选:C.
【变式1-3】(22-23九年级上·安徽蚌埠·阶段练习)为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由元降为元,设平均每次降价的百分率是,则关于的函数表达式为 .
【答案】
【分析】根据增长率问题列出函数解析式即可.
【详解】解:某药品经过两次降价,每盒零售价由元降为元,设平均每次降价的百分率是,则关于的函数表达式为:
,
即.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求二次函数解析式,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
【考点2 二次函数的判断】
【典例2】(23-24九年级上·全国·课后作业)下列函数中是二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二次函数的定义进行判断即可.
【详解】解:A、是一次函数,不符合题意;
B、右边不是整式,不符合题意;
C、,当时,不是二次函数,不符合题意;
D、是二次函数,符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查二次函数的定义,熟练掌握形如(a、b、c是常数,)的函数是二次函数是解题的关键.
【变式2-1】(2023九年级上·全国·专题练习)下列函数中,不是二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】二次函数要求化简后有二次项的整式,根据二次函数的定义回答即可.
【详解】解:A、函数化简为,是二次函数,本选项不符合题意;
B、是二次函数,本选项不符合题意;
C、是二次函数,本选项不符合题意;
D、函数化简为,没有二次项,不是二次函数,本选项符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查二次函数的定义,掌握二次函数的定义是解题的关键.形如(a,b,c是常数,)的函数,叫作二次函数.
【变式2-2】(2023·福建南平·一模)下列函数中,是二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据二次函数的定义逐项判断即可.
【详解】A项,是二次函数,故本项符合题意;
B项,不是二次函数,故本项不符合题意;
C项,不是二次函数,故本项不符合题意;
D项,不是二次函数,故本项不符合题意;
故选:A.
【点睛】此题考查了二次函数的定义,熟记二次函数的定义及一般形式是解题的关键.二次函数的一般式是,其中 .
【考点3 利用二次函数的概念含参数取值范围】
【典例3】(23-24九年级上·山东烟台·期中)已知函数是关于的二次函数,则的值是( )
A.0或4 B.0 C.2 D.4
【答案】B
【分析】本题考查二次函数的定义,根据二次函数的定义得到关于的方程,解方程即可.
【详解】解:∵函数是关于的二次函数,
∴且,
解得.
故选:B.
【变式3-1】(23-24九年级上·全国·课后作业)若是关于的二次函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数的定义求解.
【详解】解:由题意得,
解得;
故选:C
【点睛】本题考查二次函数的定义,由二次函数定义建立不等式是解题的关键.
【变式3-2】(22-23九年级上·辽宁大连·期末)是二次函数,则m的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的定义即可求解.
【详解】解:是二次函数,
∴,,
解得,,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数的定义,解题关键是掌握二次函数的定义条件:二次函数的定义条件是:a、b、c为常数,,自变量最高次数为2.
【变式3-3】(22-23九年级上·河南许昌·期中)若函数是关于x的二次函数,则( )
A. B.3 C.3或 D.2
【答案】A
【分析】
根据二次函数的定义进行求解即可.
【详解】解:∵函数是关于x的二次函数,
∴,
∴,
故选A.
【点睛】本题主要考查了二次函数的定义,熟知形如的函数是二次函数是解题的关键.
【考点4 二次函数的一般形式】
【典例4】把y=(2-3x)(6+x)变成y=ax²+bx+c的形式,二次项为 ,一次项系数为 ,常数项为 .
【答案】 -16 12
【解析】略
【变式4-1】二次函数的一次项是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,在二次函数(其中a、b、c是常数,且)中,叫做二次项,叫做一次项,c叫做常数项,据此可得答案.
【详解】解:二次函数的一次项是,
故答案为:.
【变式4-2】二次函数中,二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
【答案】 3 5
【分析】本题考查了二次函数的定义.二次函数:b,c是常数且,其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
【详解】解:由,得它的二次项系数是3,一次项系数是,常数项是5.
故答案是:3,,5.
【变式4-3】在二次函数中,二次项系数与一次项系数的和是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义:一般地,形如(a、b、c是常数,)的函数,叫作二次函数.其中x、y是变量,a、b、c是常量,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项;
由题意可得二次项系数是2,常数项是,再求和即可.
【详解】解:在二次函数中,
二次项系数为2, 一次项次数为,
∴二次项系数与一次项系数的和是:,
故答案为:.
考点 2 :二次函数的值
根据题意把x值代入函数解析式,求出y值即可。
【考点5 二次函数的函数值】
【典例5】(2022·江苏泰州·一模)已知抛物线与x轴的一个交点为,则代数式的值为 .
【答案】2019
【分析】先将点(m,0)代入函数解析式,然后求代数式的值即可得出结果.
【详解】解:将(m,0)代入函数解析式得,m2-m-1=0,
∴m2-m=1,
∴-3m2+3m+2022
=-3(m2-m)+2022
=-3+2022
=2019.
故答案为:2019.
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征及求代数式的值,解题的关键是将点(m,0)代入函数解析式得到有关m的代数式的值.
【变式5-1】(22-23九年级上·广东广州·期末)已知函数,时,记函数值为(),则() ()(填写“”“”或“”).
【答案】
【分析】分别当,时,求出(),()的值比较即可.
【详解】解:由题意得
()
,
()
,
,
()(),
故答案:.
【点睛】本题主要考查了求函数值,掌握求法是解题的关键.
1.下列关于的函数中,属于二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的定义.根据二次函数的定义“形如(为常数,)的函数叫做二次函数”进行判断即可.
【详解】解:A、右边有分式,不是二次函数,故本选项不符合题意;
B、是二次函数,故本选项符合题意;
C、右边是分式,不是二次函数,故本选项不符合题意;
D、是正比例函数,不是二次函数,故本选项不符合题意;
故选:B.
2.已知是关于x的二次函数,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了二次函数的定义,形如的函数叫做二次函数.据此进行解答即可.
【详解】解:∵是关于x的二次函数,
∴,
∴,
故选:D
3.深高小学部饲养了两只萌萌的羊驼,建筑队在学校一边靠墙处,计划用15米长的铁栅栏围成三个相连的长方形羊驼草料仓库,仓库总面积为y平方米,为方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作小门,若设米,则y关于x的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了根据实际问题列二次函数关系式,由铁栅栏的全长及的长,可得出平行于墙的一边长为米,再利用长方形的面积公式,即可找出y关于x的函数关系式.
【详解】解:铁栅栏的全长为15米,米,
平行于墙的一边长为米.
根据题意得:.
故选:A.
4.在函数中,其二次项系数、一次项系数和常数项分别为( )
A.,2, B.,,1 C.3,2, D.3,2,1
【答案】A
【分析】本题考查二次函数的一般式,掌握二次函数中a,b,c分别是二次项系数、一次项系数和常数项是解题的关键.
【详解】解:函数的二次项系数、一次项系数和常数项分别为,2,,
故选:A.
5.将二次函数化为一般形式后,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查二次函数的一般式,根据整式乘法展开后合并同类项即可.
【详解】,
故选:D.
6.二次函数中,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A.3、、 5 B. C.3、 、 D.3、、
【答案】C
【分析】本题主要考查二次函数的一般形式,所以此题可根据二次函数的一般形式“形如”进行求解即可.
【详解】解∶ 二次函数中,二次项系数、一次项系数、常数项分别是3、 、 ,
故选∶C.
7.如果是二次函数,则 .
【答案】2
【分析】本题考查了二次函数的定义及一般表达式式,因式分解法求一元二次方程,不等式,根据二次函数一般式列式求解即可.
【详解】解:∵是二次函数,
∴,
∴,且,
解一元二次方程得,,
∴,
故答案为: .
8.一部售价为5000元的手机,一年内连续两次降价,如果每次降价的百分率都是x,则两次降价后的价格y(元)与每次降价的百分率x之间的函数关系式是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,根据两次降价后的价格等于原价乘以(每次降价的百分率),列出函数关系式,即可求解.
【详解】解:依题意,每次降价的百分率都是x,两次降价后的价格y(元)与每次降价的百分率x之间的函数关系式是.
故答案为:.
9.二次函数的二次项是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
【答案】 5
【分析】根据二次函数的定义判断即可。
【详解】解:二次函数的二次项是,一次项系数是,常数项是,
故答案为:①,② ,③ ,
【点睛】此题主要考查了二次函数的定义,要熟练掌握,一般地,形如、、是常数,的函数,叫做二次函数.其中、是变量,、、是常量,是二次项系数,是一次项系数,是常数项.
10.如图,用绳子围矩形,记矩形相邻的两边长为.
(1)若绳长为,则与的关系式为 ,是的 函数;
(2)若矩形的面积是,则与的关系式为 ,是的 函数;
(3)若矩形的周长为,矩形的面积为,则与的关系式为 ,是的 函数.
【答案】(1);一次
(2);反比例
(3);二次
【分析】本题主要考查一次函数,反比例函数,二次函数,熟练掌握以上知识是解题的关键.
(1)根据题意可得,化简即可得出答案;
(2)根据题意可得,化简即可得出答案;
(3)根据题意可得,,即可得出,,即可得出答案;
【详解】(1)解:∵绳长为,矩形相邻的两边长为,
∴,
即,
∴是的一次函数,
故答案为:,一次.
(2)解:∵矩形的面积是,矩形相邻的两边长为,
∴,
即,
∴是的反比例函数,
故答案为:,反比例.
(3)解:∵矩形的周长为,矩形的面积为,
∴,,
∴,
∴,
∴是的二次函数,
故答案为:,二次.
1
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$$