精品解析：山东临沂市费县2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题

九年级化学试题 注意事项： 本次检测试题分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)，共6页，满分100分，时间60分钟，请将答案填涂在答题卡相应位置，答在本卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共38分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 一、选择题(每题只有一个选项符合题意，请将答案填涂在答题卡中。1-10每题2分，11-16每题3分，共38分) 1. 物质世界千变万化，下列变化中属于物理变化的是 A. 铁锅生锈 B. 牛奶变质 C. 葡萄酿酒 D. 水结成冰 2. 下列物质属于氧化物的是 A. 高锰酸钾 B. 氯酸钾 C. 臭氧 D. 过氧化氢 3. 下列化学实验操作正确的是 A. 滴入液体 B. 夹持试管 C. 取用粉末 D. 振荡试管 4. 化学用语是学习化学的重要工具，下列表达正确的是 A. 钙元素：ca B. 两个硫酸根离子： C. 2个亚铁离子：2Fe3+ D. 氧化铝：AlO 5. 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 氧气用于切割金属 B. 酒精可作燃料 C. 稀有气体充霓虹灯管 D. 氮气可作食品保护气 6. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧，冒出大量的白雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 7. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B. 实验室将废液直接倒入下水道 C. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品 8. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 9. 下图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断不正确的是 A. X是金属元素 B. Y元素的原子在化学反应中易得电子 C. X和Y形成化合物的化学式为XY2 D. X、Y两种元素的化学性质很相似 10. 据报道，一种新型铝离子电池，比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能，未来，该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择，下图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关信息，下列说法不正确的是 A. 锂、铝元素在周期表中分别位于第二、三周期 B. 相对原子质量铝比锂多20.039g C. 锂、铝两种元素都是金属元素 D. 核外电子数Al3+比Li+多8 11. 人体中必需的微量元素有铁、锌、碘等，这些元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 最外层电子数不同 12. 既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是（　　） A. H2 B. N C. H2O D. He 13. 食物经长时间煎炸后产生丙烯酰胺（化学式C3H5NO）等有毒物质。下列有关丙烯酰胺的说法正确的是 A. 丙烯酰胺由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 丙烯酰胺中碳元素、氢元素的质量比为3:5 C. 丙烯酰胺中氮元素的质量分数最小 D. 丙烯酰胺由3个碳原子、5个氢原子、1个氮原子、1个氧原子构成 14. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是 A. 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B. 因为 H2O 和 H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中氧气含量 D. 化学变化中分子发生改变，所以分子发生改变的变化一定是化学变化 15. 下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是 A. 两种生成物的分子个数比为2:1 B. 生成物中有一种化合物和一种单质 C. 反应前后原子的种类和数目没有变化 D. 化学反应中，分子分为原子，原子不能再分 16. 甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止(氯酸钾在二氧化锰催化下分解生成氧气)。下列图象与实验相符的是 A B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题共62分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 二、填空与简答题(22--23题每空2分，符号表达式2分，其余每空1分，共40分) 17. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空。 （1）3个五氧化二磷分子______； （2）地壳中含量最多的金属元素______； （3）4个硅原子_______； （4）2个碳酸根离子_______； （5）氧化钙中钙元素的化合价为+2价_______； （6）氧化汞_______。 18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下图信息回答下列问题: （1）图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是_____________。 （2）图乙中C所表示微粒的符号是_____________（填化学符号）。 （3）图乙中属于同种元素的粒子是_____________（填序号）。 （4）图乙中D为某原子的结构示意图，则X=_____________。 19. 放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气(D)，进而生产出尿素(E)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。 （1）五种物质中，属于氧化物的是________(填序号)。 （2）每个E分子是由________个原子构成的。 （3）氨气(D)中氮元素的化合价为________。 （4）写出B→C反应的文字表达式_________。B、C两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是_______(从微观角度解释)。 20. 生活生产中的物质①河水②空气③湖水④氧气⑤红磷⑥食盐水⑦氯化钾⑧蒸馏水。 以上属于混合物的是________(填序号)，属于化合物的是(填化学式) ________。 21. 水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都非常的重要，现有一杯取自沂河的浑浊河水，按要求回答下列问题： （1）若用图1净水器处理河水，其中活性炭的作用是________。 （2）小组同学想要证明水的组成，下列实验中能达到目的是________(填字母)。 A. 水的生成 B. 水的蒸馏 C. 水的分解 （3）将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验，试管________(填“a”或“b”)中收集的气体是氧气，电解水的符号表达式为________。 （4）长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。试举一例________。 22. 如图为元素周期表的一部分，请按要求填空： （1）表中元素②形成单质的化学式为________。 （2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易________(填“得到”或“失去”)电子。则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_________。 （3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子__________相同。 23. 下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变。A在加热的条件下反应生成B、C、E三种物质。回答下列问题： （1）H物质的化学式是________； （2）反应①符号表达式是________，该反应属于基本反应类型中的________反应； （3）反应③的实验现象是________。 三、实验探究题(24题每空及符号表达式2分，其余每空1分，共14分) 24. 实验是化学研究的重要方法之一。请结合下列实验回答问题。 （1）用图甲的方法量取34mL的液体会导致实际量取的液体体积________(填“大于”、“小于”或“等于”)需要量取的液体体积。 （2）图乙实验分别将硫在空气和氧气中燃烧，发现硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是________。 （3）图丙实验可以观察到的现象是_________。 25. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）图中①所示的仪器名称为________； （2）实验室用过氧化氢分解的方法制取氧气，应选用发生装置是_______(填字母序号)，反应的符号表达式为_______，反应基本类型是________。 （3）用F装置收集O2，气体将从_______(填“a”或“b")端通入瓶内； （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，长颈漏斗必须插入液面以下的原因是________。 （5）常温下，实验室常用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，可以选择的发生装置和收集装置组合是_______(填序号)。 四、综合题(共8分) 26. 酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式是C20H14O4。 （1）每个酚酞分子中共有_________个原子。 （2）画出碳原子的结构示意图________。 （3）酚酞中碳、氢元素质量比为_________。 （4）15.9g酚酞中氧元素的质量是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级化学试题 注意事项： 本次检测试题分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)，共6页，满分100分，时间60分钟，请将答案填涂在答题卡相应位置，答在本卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共38分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 一、选择题(每题只有一个选项符合题意，请将答案填涂在答题卡中。1-10每题2分，11-16每题3分，共38分) 1. 物质世界千变万化，下列变化中属于物理变化的是 A. 铁锅生锈 B. 牛奶变质 C. 葡萄酿酒 D. 水结成冰 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、牛奶变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、葡萄酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、水结成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 故选：D。 2. 下列物质属于氧化物的是 A. 高锰酸钾 B. 氯酸钾 C. 臭氧 D. 过氧化氢 【答案】D 【解析】 【分析】 氧化物是指某一化合物组成中只含两种元素，且其中一种一定为氧元素。 【详解】A、高锰酸钾中有三种元素，虽然也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，此选项错误； B、氯酸钾中有三种元素，虽然也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，此选项错误； C、臭氧中只有一种元素，属于单质，此选项错误； D、过氧化氢中有两种元素，且其中一种为氧元素，属于氧化物，此选项正确。 故选D。 3. 下列化学实验操作正确的是 A. 滴入液体 B. 夹持试管 C. 取用粉末 D. 振荡试管 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用胶头滴管时，要将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故图中所示操作错误； B、夹持试管时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，故图中所示操作错误； C、固体粉末药品的取用方法：将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故图中所示操作正确； D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用拇指堵住试管口上下晃动，故图中所示操作错误。 故选：C。 4. 化学用语是学习化学的重要工具，下列表达正确的是 A. 钙元素：ca B. 两个硫酸根离子： C. 2个亚铁离子：2Fe3+ D. 氧化铝：AlO 【答案】B 【解析】 【详解】A、书写元素符号时，第一个字母大写，第二个字母小写，钙元素的元素符号为Ca，选项错误； B、书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，硫酸根离子带2个单位的负电荷，则硫酸根离子的符号为，表示多个离子时，在相应的离子符号前面写出离子数目即可，则2个硫酸根离子的符号写为2，选项正确； C、书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个亚铁离子带2个单位的正电荷，则亚铁离子的符号为Fe2+，表示多个离子时，在相应的离子符号前面写出离子数目即可，则2个亚铁离子的符号写为2Fe2+，选项错误； D、化合物中，铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氧化铝的化学式写为Al2O3，选项错误，故选B。 5. 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 氧气用于切割金属 B. 酒精可作燃料 C. 稀有气体充霓虹灯管 D. 氮气可作食品保护气 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气用于切割金属是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化表现，属于化学性质，不符合题意； B、酒精可作燃料是利用了酒精的可燃性，需要通过化学变化表现，属于化学性质，不符合题意； C、稀有气体充霓虹灯管是利用了稀有气体通电发光，该性质不需要通过化学变化表现属于物理性质，符合题意； D、氮气可作食品保护气是利用了氮气化学性质稳定的性质，不符合题意； 故选：C。 6. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧，冒出大量的白雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在空气不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，选项错误； B、红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，选项错误； C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是实验结论，不是实验现象，选项错误； D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，选项正确，故选D。 7. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B. 实验室将废液直接倒入下水道 C. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验室未说明药品用量时，按最少量取用，遵循节约原则，故错误； B、实验室废液不能直接倒入下水道，防止腐蚀下水道，污染环境，故错误； C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故错误； D、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故正确； 故选：D。 8. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，水蒸气含量极少，所以空气中含量较多的气体是氮气和氧气，其中氮气化学性质不活泼，氧气化学性质活泼，故选：B。 9. 下图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断不正确的是 A. X是金属元素 B. Y元素的原子在化学反应中易得电子 C. X和Y形成化合物的化学式为XY2 D. X、Y两种元素的化学性质很相似 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，X原子的质子数为12，为镁元素，镁元素，镁带有金字旁，属于金属元素，选项正确； B、由图可知，Y原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得电子，选项正确； C、由图可知，X原子的最外层电子数为2，在化学反应中容易失去2个电子，化合价为+2价，Y原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得1个电子，化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则X和Y形成化合物的化学式为XY2，选项正确； D、由图可知，X原子的最外层电子数为2，在化学反应中失去电子，Y原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得电子，则X、Y两种元素的化学性质不相似，选项错误，故选D。 10. 据报道，一种新型铝离子电池，比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能，未来，该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择，下图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关信息，下列说法不正确的是 A. 锂、铝元素在周期表中分别位于第二、三周期 B. 相对原子质量铝比锂多20.039g C. 锂、铝两种元素都是金属元素 D. 核外电子数Al3+比Li+多8 【答案】B 【解析】 【详解】A、锂核外有2个电子层，属于第二周期，铝核外有3个电子层，属于第三周期，此选项表述正确； B、相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，此选项表述不正确； C、锂、铝两种元素都带“钅”字旁，都是金属元素，此选项表述正确； D、Al3+是铝原子失去3个电子得到的，故核外有10个电子，Li+是锂原子失去1个电子得到的，故核外有2个电子，即Al3+的核外电子数比Li+多8，此选项表述正确。 故选B。 11. 人体中必需的微量元素有铁、锌、碘等，这些元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 最外层电子数不同 【答案】A 【解析】 【详解】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），不同种元素的本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铁、锌、碘这些元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同。 综上所述：选择A。 12. 既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是（　　） A. H2 B. N C. H2O D. He 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、H2表示氢气，一个氢分子，不能表示氢原子，故A不符合题意； B、N表示1个氮原子或氮元素，但是不能表示氮气这种物质，故B不符合题意； C、H2O表示1个水分子，但是不能表示原子和元素，故C不符合题意； D、He表示1个氦原子，氦元素，还能表示氦气，故D符合题意。 故选D。 13. 食物经长时间煎炸后产生丙烯酰胺（化学式C3H5NO）等有毒物质。下列有关丙烯酰胺的说法正确的是 A. 丙烯酰胺由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 丙烯酰胺中碳元素、氢元素的质量比为3:5 C. 丙烯酰胺中氮元素的质量分数最小 D. 丙烯酰胺由3个碳原子、5个氢原子、1个氮原子、1个氧原子构成 【答案】A 【解析】 【分析】根据物质的元素组成、化合物中元素的质量分数、质量比、分子的构成来分析解答。 【详解】A. 根据丙烯酰胺（化学式）可知，丙烯酰胺由碳、氢、氮、氧四种元素组成，该选项说法正确； B. 化合物中元素的质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，故丙烯酰胺（化学式）中碳、氢质量比=（12×3）：16=9:4，故B选项说法不正确； C. 根据化合物中某元素质量分数计算公式: 化合物中元素的质量分数= ，因12×3＞16＞14＞1×5，则氢元素的质量分数为最小，故C选项说法不正确； D. 每个丙烯酰胺分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成的，该选项说法不正确。 故选：A。 14. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是 A. 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B. 因为 H2O 和 H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量 D. 化学变化中分子发生改变，所以分子发生改变变化一定是化学变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质可能是化合物，也可能是混合物，选项说法错误。 B.分子是保持物质化学性质的最小微粒，因为 H2O 和 H2O2的构成分子不相同，所以它们的化学性质不相同，选项说法错误。 C.木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能形成准确的压强差，所以不可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，选项说法错误。 D.化学变化中分子发生改变，分子发生改变的变化一定有新的物质生成，一定是化学变化，选项说法正确。 故选：D 15. 下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是 A. 两种生成物的分子个数比为2:1 B. 生成物中有一种化合物和一种单质 C. 反应前后原子的种类和数目没有变化 D. 化学反应中，分子分为原子，原子不能再分 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据微观模型示意图可以看出，该反应生成的氢气与氧气的分子个数比是2:1，信息正确，不符合题意； B、该反应的生成物是氧气与氢气，两者都是单质，信息错误，符合题意； C、根据微观模型示意图可以看出，该反应前后原子的种类和数目没有变化，信息正确，不符合题意； D、从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢氧两种原子，而氢氧两种原子没有再分，从而可知在化学反应中，分子可分为原子，原子不能再分，信息正确，不符合题意。 故选B。 16. 甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止(氯酸钾在二氧化锰催化下分解生成氧气)。下列图象与实验相符的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】等质量的氯酸钾分解后生成等质量的氧气，甲中加入少量高锰酸钾，高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则甲中生成的氧气多一些，且生成的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，能够加快氯酸钾的分解速率，故选C。 第Ⅱ卷(非选择题共62分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 二、填空与简答题(22--23题每空2分，符号表达式2分，其余每空1分，共40分) 17. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空。 （1）3个五氧化二磷分子______； （2）地壳中含量最多的金属元素______； （3）4个硅原子_______； （4）2个碳酸根离子_______； （5）氧化钙中钙元素的化合价为+2价_______； （6）氧化汞_______。 【答案】（1）3P2O5 （2）Al （3）4Si （4）2 （5） （6）HgO 【解析】 【小问1详解】 1个五氧化二磷分子由2个磷原子与5个氧原子构成，则五氧化二磷分子的符号为P2O5，表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可，故3个五氧化二磷分子的符号写为3P2O5。 【小问2详解】 地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，故填Al。 【小问3详解】 元素符号从微观上表示1个原子，则1个硅原子的符号为Si，表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，故4个硅原子的符号写为4Si。 【小问4详解】 书写离子符号时，先写出相应元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个碳酸根离子带2个单位的负电荷，则碳酸根离子的符号写为，表示多个离子时，在相应的离子符号前面写出离子数目即可，故2个碳酸根离子的符号写为2。 【小问5详解】 标化合物中某元素的化合价时，先写出化合物的化学式，然后在相应的元素符号的正上方先写出化合价的符号，再写出化合价的数值，氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故氧化钙中钙元素的化合价标为。 【小问6详解】 化合物中，汞元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，氧化汞的化学式写为HgO，故填HgO。 18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下图信息回答下列问题: （1）图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是_____________。 （2）图乙中C所表示微粒的符号是_____________（填化学符号）。 （3）图乙中属于同种元素的粒子是_____________（填序号）。 （4）图乙中D为某原子的结构示意图，则X=_____________。 【答案】（1）原子 （2）Mg2+ （3）BC （4）18 【解析】 【分析】 【小问1详解】 原子可构成分子，分子可分为原子，原子可通过得失电子形成离子，故其中①表示的是原子； 【小问2详解】 质子数=原子序数，12号元素是镁元素，C中，质子数大于核外电子数，表示阳离子，故该粒子是镁离子，镁离子是镁原子失去2个电子后形成的，表示为：Mg2+； 【小问3详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，B、C质子数相同，属于同种元素； 【小问4详解】 在原子中，质子数=核外电子数，X=2+8+8=18。 19. 放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气(D)，进而生产出尿素(E)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。 （1）五种物质中，属于氧化物的是________(填序号)。 （2）每个E分子是由________个原子构成的。 （3）氨气(D)中氮元素的化合价为________。 （4）写出B→C反应的文字表达式_________。B、C两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是_______(从微观角度解释)。 【答案】（1）BC （2）8 （3）-3价 （4） ①. 一氧化氮+氧气→二氧化氮 ②. 分子结构不同 【解析】 【小问1详解】 由图可知，B为一氧化氮，C为二氧化氮，两种物质都是氮元素与氧元素组成的化合物，符合氧化物的特点，都属于氧化物，故填BC。 【小问2详解】 由图可知，1个E分子是由1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子和2个氮原子共8个原子构成的，故填8。 【小问3详解】 氨气中，氢元素的化合价为+1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氮元素的化合价为-3价，故填-3价。 【小问4详解】 由图可知，B为一氧化氮，C为二氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，故反应的文字表达式写为：一氧化氮+氧气→二氧化氮； B为一氧化氮，由一氧化氮分子构成，1个一氧化氮分子由1个氮原子与1个氧原子构成，二氧化氮由二氧化氮分子构成，1个二氧化氮分子由1个氮原子与2个氧原子构成，两种物质的分子结构不同，所以两种物质的化学性质不同，故填分子结构不同。 20. 生活生产中的物质①河水②空气③湖水④氧气⑤红磷⑥食盐水⑦氯化钾⑧蒸馏水。 以上属于混合物的是________(填序号)，属于化合物的是(填化学式) ________。 【答案】 ①. ①②③⑥ ②. KCl、H2O 【解析】 【详解】①河水中含有水、难溶性杂质、可溶性杂质、微生物等，属于混合物； ②空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物； ③湖水中含有水、难溶性杂质、可溶性杂质、微生物等，属于混合物； ④氧气是氧元素一种元素组成的单质，属于纯净物； ⑤红磷是磷元素一种元素组成的单质，属于纯净物； ⑥食盐水中含有水和食盐，属于混合物； ⑦氯化钾是钾元素与氯元素组成的纯净物，属于化合物； ⑧蒸馏水是氢元素与氧元素组成的氧化物，属于化合物，由上述可知，属于混合物的是河水、空气、湖水和食盐水，故填①②③⑥； 属于化合物的是氯化钾和蒸馏水，其化学式分别为KCl、H2O，故填KCl、H2O。 21. 水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都非常的重要，现有一杯取自沂河的浑浊河水，按要求回答下列问题： （1）若用图1净水器处理河水，其中活性炭的作用是________。 （2）小组同学想要证明水的组成，下列实验中能达到目的是________(填字母)。 A. 水的生成 B. 水的蒸馏 C. 水的分解 （3）将净化后河水进行如图2所示的电解水的实验，试管________(填“a”或“b”)中收集的气体是氧气，电解水的符号表达式为________。 （4）长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。试举一例________。 【答案】（1）吸附水中的色素和异味 （2）AC （3） ①. b ②. H2OH2+O2 （4）锅炉长期使用硬水产生的水垢会导致锅炉受热不匀发生爆炸##用硬水洗衣服会洗不干净等 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，可用于净化水，故填吸附水中的色素和异味。 【小问2详解】 A 水的生成实验中，氢气与氧气燃烧生成水，发生化学变化，其中氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则该变化能够证明水由氢元素与氧元素组成，选项正确； B 水的蒸馏实验中，只是水的状态发生了变化，没有生成新物质，水没有发生化学变化，不能证明水的组成，选项错误； C 水分解生成氢气与氧气，发生化学变化，其中氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则该变化能够证明水由氢元素与氧元素组成，选项正确； 故填AC。 【小问3详解】 由图可知，试管b连接电源的正极，其中生成的气体为氧气，故填b； 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的符号表达式写为：H2OH2+O2。 【小问4详解】 锅炉长期使用硬水产生的水垢会导致锅炉受热不匀发生爆炸，用硬水洗衣服会洗不干净等，故填锅炉长期使用硬水产生的水垢会导致锅炉受热不匀发生爆炸或用硬水洗衣服会洗不干净等。 22. 如图为元素周期表的一部分，请按要求填空： （1）表中元素②形成单质的化学式为________。 （2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易________(填“得到”或“失去”)电子。则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_________。 （3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的__________相同。 【答案】（1）N2 （2） ①. 得到 ②. AlF3 （3）电子层数 【解析】 【小问1详解】 由图可知，元素②是原子序数为7的氮元素，形成的单质是氮气，氮气由氮分子构成，1个氮分子由2个氮原子构成，故该元素组成的单质的化学式写为N2； 【小问2详解】 表中9号和17号元素最外层电子数相同，都为7，在化学变化中都易得到电子； 在化合物中，铝元素的化合价为+3价，氟元素的化合价为-1价，则两种元素组成的化合物的化学式写为AlF3； 【小问3详解】 表中3至10号元素位于第二周期，其原子核外的电子层数均为2，11至18号元素位于第三周期，其原子核外的电子层数都为3，分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数相同。 23. 下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变。A在加热的条件下反应生成B、C、E三种物质。回答下列问题： （1）H物质的化学式是________； （2）反应①的符号表达式是________，该反应属于基本反应类型中的________反应； （3）反应③的实验现象是________。 【答案】（1）CO2 （2） ①. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ②. 分解 （3）发出白光，放出热量 【解析】 【分析】E能使带火星的木条复燃，则E为氧气；H能使澄清石灰水变浑浊，则H为二氧化碳；在反应②中，B的质量和化学性质均不改变，则B为二氧化锰，D为过氧化氢或氯酸钾；A在加热的条件下反应生成B（二氧化锰）、C、E（氧气）三种物质，则A为高锰酸钾，C为锰酸钾；反应③中，E（氧气）与G反应生成H（二氧化碳），则G为碳。 【小问1详解】 由分析可知，H为二氧化碳，其化学式为CO2，故填CO2。 【小问2详解】 由分析可知，A为高锰酸钾，则反应①是高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的符号表达式写为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 由表达式可知，该反应是一种物质生成三种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，故填分解。 【小问3详解】 由分析可知，E为氧气，G为碳，则反应③是碳在氧气中燃烧，观察到的实验现象是发出白光，放出热量，故填发出白光，放出热量。 三、实验探究题(24题每空及符号表达式2分，其余每空1分，共14分) 24. 实验是化学研究的重要方法之一。请结合下列实验回答问题。 （1）用图甲的方法量取34mL的液体会导致实际量取的液体体积________(填“大于”、“小于”或“等于”)需要量取的液体体积。 （2）图乙实验分别将硫在空气和氧气中燃烧，发现硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是________。 （3）图丙实验可以观察到的现象是_________。 【答案】（1）小于 （2）氧气浓度 （3）A烧杯中的酚酞溶液变红色 【解析】 【小问1详解】 根据图中信息可以知道该同学是俯视读数，俯视时看到的读数偏大，但量取到的实际体积偏小，所以可以判断他试剂量取的液体的体积要小于需要量取的液体体积； 【小问2详解】 由实验的过程可知，由于氧气的含量不同，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，实验的现象不同，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气浓度； 【小问3详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，运动到酚酞溶液中，与水分子结合形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红色，则图C实验可以观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红色。 25. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）图中①所示的仪器名称为________； （2）实验室用过氧化氢分解的方法制取氧气，应选用发生装置是_______(填字母序号)，反应的符号表达式为_______，反应基本类型是________。 （3）用F装置收集O2，气体将从_______(填“a”或“b")端通入瓶内； （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，长颈漏斗必须插入液面以下的原因是________。 （5）常温下，实验室常用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，可以选择的发生装置和收集装置组合是_______(填序号)。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. B ②. ③. 分解反应 （3）a （4）防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 （5）BD##BF 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中①所示的仪器名称为集气瓶，故填：集气瓶； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为，该反应适用于固-液常温型，发生装置选B，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：B；；分解反应； 【小问3详解】 氧气的密度比空气大，若用F装置收集O2，气体将从a端通入瓶内，故填：a； 【小问4详解】 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，长颈漏斗必须插入液面以下的原因是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出，故填：防止生成的氧气从长颈漏斗逸出； 【小问5详解】 常温下，实验室常用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体，该反应适用于固-液常温型，发生装置选B；二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，采用向上排空气法进行收集，发生装置可选D或者F，故填：BD或者BF 四、综合题(共8分) 26. 酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式是C20H14O4。 （1）每个酚酞分子中共有_________个原子。 （2）画出碳原子的结构示意图________。 （3）酚酞中碳、氢元素质量比为_________。 （4）15.9g酚酞中氧元素的质量是________。 【答案】（1）38 （2） （3）120：7 （4）3.2 【解析】 【小问1详解】 根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得每个酚酞分子中共有：20+14+4=38个原子； 【小问2详解】 碳原子中质子数为6 ，核外电子数为6 ，根据核外电子排布规律可知，第1层排有2个电子，第2层排有4个电子，其结构示意图： ； 【小问3详解】 酚酞中碳、氢元素的质量比为（12×20）：（14×1）=120：7； 【小问4详解】 15.9g酚酞中氧元素的质量是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$