第八章运动和力 第二节 二力平衡 平衡力和相互作用力的辨析 -2024-2025学年人教版物理八年级下学期

第八章运动和力 第二节 二力平衡 平衡力和相互作用力的辨析 一．选择题（共5小题） 1．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（　　） A．木块受到的重力和绳子对木块的拉力是一对平衡力 B．木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力 C．木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力 D．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 2．如图所示，用水平力F推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A．小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力 B．小包受到支持力、重力和摩擦力共3 个力的作用 C．行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D．小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力 3．如甲图所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金属块，金属块保持静止且弹簧处于压缩状态，乙图中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图，下列判断正确的是（　　） A．f与F3是一对平衡力 B．F1与F3是一对相互作用力 C．f与F2是一对平衡力 D．F2与F3是一对相互作用力 4．如图是安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎，作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，呈现出楚人的雄心壮志。下列关于楚大鼎分析正确的是（　　） A．楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B．楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C．楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D．楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 5．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力 C．甲受到的重力与乙对甲的弹力是一对平衡力 D．乙受到的重力与甲对乙的弹力是一对平衡力 二．填空题（共5小题） 6．放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 　 　力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 　 　而跌倒。 7．中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机质量约为35kg，此量子无人机在空中悬停时，其升力与重力是一对 　 　（填“平衡力”或“相互作用力”）；若无人机在飞行中全部外力都消失，则无人机 　 　（填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 8．高速行驶的动车相对于座椅来说，动车是 　 　（填“运动”或“静止”）的，放在桌面上的水杯静止不动，此时水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是 　 　（选填“一对平衡力”或“相互作用力”）。 9．如图所示是小明自制的水平仪，它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的，用它能检查桌面是否水平。将它底边放在桌面上，如图所示，则该桌面 　 　端高（选填“左”或“右”）。它对桌面的压力和它受到桌面的支持力是一对 　 　（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 10．如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和 　 　是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 　 　是一对相互作用力。 三．实验探究题（共3小题） 11．小明用水平推力向右推着书，书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动，如图所示。 （1）书对橡皮擦的支持力和橡皮擦对书的压力是一对 　 　力，橡皮受到的重力和书对橡皮的支持力是一对 　 　力（均选填“相互作用力或平衡力”）。 （2）如果书突然停止运动，橡皮擦由于 　 　将会向 　 　（选填“左”或“右”）倾倒。将橡皮斜向上抛出，若一切外力都消失，则橡皮将 　 　。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 12．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景。 （1）图中操作方法错误的是　 　，原因是　 　。 （2）关于图C，小华同学认为是测物体在斜面上的摩擦力。原因是：用弹簧测力计拉着物体在斜面上做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以拉力的大小等于摩擦力的大小，小明同学则提出了反对意见。他认为斜面上做匀速直线运动的物体，还受到重力和斜面对它的支持力的作用，这两个力　 　（选填“是”或“不是”）平衡力，原因是　 　。若拉力和摩擦力是一对平衡力，则物体一定　 　（选填“能”或“不能”）处于平衡状态。 13．如图是小欢和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景，回答问题： （1）据图分析，此实验的研究对象是　 　；小欢在实验中保持F1和F2相等，将小车扭转一个角度：松手后发现小车无法在原位置静止。小欢进行此实验的目的是探究二力平衡时，必须满足的条件之是两个力　 　。 （2）小乐在进行上述实验时，将“扭转”错误理解为“翻转”，将车轮朝上放置，结果小车保持原位置静止，在此基础上她又将小车扭转了一定角度，小车仍然在原位置静止，则此时F1与F2　 　（选填“是”或“不是）平衡力。 四．计算题（共1小题） 14．我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。如图所示，竖直悬挂的弹簧测力计吊一物体，处于静止状态，弹簧测力计示数表示物体对弹簧的拉力，其大小为F；请结合平衡力和相互作用力特点证明：物体受到重力大小G等于F。 . 第八章运动和力 第二节 二力平衡 平衡力和相互作用力的辨析 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1 D 2．D 3．B 4．B 5．C 二．填空题（共5小题） 6．平衡；惯性。 7．平衡力；做匀速直线运动。 8．静止；相互作用力 9．左；相互作用力 10．摩擦力；支持力。 三．实验探究题（共3小题） 11．（1）相互作用；平衡力；（2）惯性；右；匀速直线运动。 12．（1）D；弹簧的轴线方向与所受力的方向不一致；（2）不是；两个力不在同一直线上；不能。 13．（1）小车；作用在同一直线上；（2）不是。 四．计算题（共1小题） 14．证明：如下图所示，弹簧测力计的示数F等于弹簧受到的拉力，设物体受到弹簧的拉力为F′，物体受到的重力为G； F′和F是一对相互作用力， 所以F′＝F， 物体处于静止状态，所以物体受平衡力， 所以F′＝G， 所以F＝G。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/8 14:37:15；用户：牛海彬；邮箱：sjzshy150@xyh.com；学号：38150865 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$