第19讲 期末复习（2）-九年级物理上册知识点讲解及课后练习(江苏专用)

第19讲 期末复习（2） 适用学科 物理 适用年级 九年级 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 整理期末知识点，准备期末测试。 【欧姆定律】 1．欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 ，与导体的电阻成 。 2．公式：I=U/R，式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。 3．公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。 4．欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 5．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ① 电流：I= （串联电路中各处的电流相等） ② 电压：U= （总电压等于各处电压之和） ③ 电阻：R= （总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总= ④ 分压作用：U1:U2= ⑤ 比例关系：电流：I1∶I2= 6．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ① 电流：I= （干路电流等于各支路电流之和） ② 电压：U= （干路电压等于各支路电压） ③ 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= ④ 分流作用：I1:I2= ⑤ 比例关系：电压：U1∶U2= 【电功和电热】 1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时= 焦耳。 3．测量电功的工具：电能表（电度表） 4．电功计算公式：W= （式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。 5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6. 计算电功还可用以下公式：W= = = ； 7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦 8. 电功率公式：P= = ，式中单位P→瓦(W)；W→(焦)；t→(秒)；U→伏(V)；I→安(A) 9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦，t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10．计算电功率还可用公式：P= = 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。 12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。 13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。 14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。 当U > U0时，则P > P0；灯很亮，易烧坏。 当U < U0时，则P < P0；灯很暗， 当U = U0时，则P = P0；正常发光。 （同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V 100W”是表示额定电压是220V，额定功率是100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是25W。） 15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与 成正比，与 成正比，与 成正比。 16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。 17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻） 18．家庭电路由：进户线→ → → →用电器。 19．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220V，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。 20．所有家用电器和插座都是 的。而开关则要与它所控制的用电器 。 21．保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。 22．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生 ；二是 。 23．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根足够）；控制开关应串联在干路。 1．如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（　　） A． B． C． D． 2．小明制作了一个利用电路测物体重力的小仪器，如图所示。电源为一个恒流源（电源输出电流大小不变），当秤盘不放任何重物时，滑片P恰好处于a点，则下列说法正确的是（　　） A．改造电流表表盘可显示重力的大小 B．当称盘内物体重力变大时，电路消耗的功率不变 C．若电源输出电流减小，则测量值偏小 D．若秤盘质量变大，为测量准确，应增大R2阻值 3．一个灵敏电流表G的内阻为Rg，其满偏电流为Ig（所能测量的最大电流），如果要将其改装成量程为nIg的电流表，下列改装方法正确的是（　　） A．串联一个阻值为nRg的电阻 B．串联一个阻值为（n﹣1）Rg的电阻 C．并联一个阻值为Rg的电阻 D．并联一个阻值为Rg的电阻 4．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路， 下列说法正确的是（　　） A．火线上的保险丝应该改装到零线上 B．甲处应装用电器，乙处应装开关 C．甲处应装开关，乙处应装用电器 D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替 二．填空题（共2小题） 5．如图甲电路中，电源电压保持不变，标有“6V 3W”灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，闭合开关S，当滑片P置于a点时，灯泡正常发光，电压表V1的示数为9V；当滑片P置于b点时，电压表V2的示数为9V，已知电阻R0＝6Ω，求： （1）当滑片P置于a点时，1min内电路消耗的电能； （2）当滑片P置于b点时，滑动变阻器消耗的功率。 6．学校实验室有一根长略大于60cm的均匀电阻丝，小明等同学打算探究这根电阻丝不同长度的电阻与对应长度的关系。已知这根电阻丝总电阻约6Ω．他们设计了如图甲所示电路示意图，电源电压3V，电阻丝拉直固定在木板上的a、b两点，P为鳄鱼夹。 完成实验，回答下列问题： （1）电流表应选用　 　（选填序号）。 A．电流表A1（0～60mA） B．电流表A2（0～0.6A） C．电流表A3（0～3.0A） （2）正确连接电路，断开开关，鳄鱼夹P夹接在电阻丝上靠近b端某位置，用刻度尺测鳄鱼夹与a端间电阻丝长度L，闭合开关，读取电流表示数I；断开开关，将鳄鱼夹P向a端移动约10cm，重复前面的操作。6次测得的电阻丝长度L和对应电流表示数I如下表所示。 序号 1 2 3 4 5 6 L/cm 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 I/A 0.15 0.60 0.73 1.05 1.48 2.95 算出的电阻R/Ω 5.9 ？ 4.1 2.9 2.0 1.0 （3）计算接入电路电阻丝的电阻R，并填在上表中。请补填根据第2次测量算出的电阻丝的电阻R2＝　 　Ω。 （4）请在图乙的坐标系中，制定纵横坐标的标度，把上表中数据在坐标系中描点，然后画出图象。 （5）根据你画出的图象，　 　（选填“可以”或“不可以”）得到结论：在误差范围内，电阻丝的电阻与其长度成正比。 7．在“测量小灯泡额定功率”实验中，小吴选用了标有“2.5V”字样的小灯泡、电流表、电压表、开关、 低压电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器进行。 （1）连接电路时开关应　 　； （2）如图甲是小吴所连接的电路，其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打一个“×”，然后用笔画线代替一根导线使电路完整。 （3）小吴正确连接电路并进行操作，刚闭合开关，电压表及电流表示数如图乙所示，电源电压为　 　V； （4）为测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向　 　（选填“左”或“右”）移动滑片，当电压表示数为　 　V时小灯泡正常发光，若此时电流表示数为0.3A，则此小灯泡的额定功率为　 　W。 （5）小吴通过描点作图画出如图丙所示的图象得知小灯泡的电流与加在小灯泡两端的电压不成正比，其原因可能是：　 　。 （6）若小灯泡的额定电流I0与实际电流I1的关系为I0＝2I1，以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是　 　。 A、P0＝2P1 B、P0＝3P1 C、P0＝4P1 D、P0＝5P1 8．生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关，老师设计了如图甲、乙两组实验装置：将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，并与装有相同液体的U型管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外，五段电阻丝中b为10Ω其余均为5Ω。 （1）实验中通过观察U形管中　 　变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这种实验方法叫　 　。 （2）　 　（选填“甲”“乙”）装置可探究电流产生的热量与　 　的关系。 （3）其中　 　装置能够解释“电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热”。 （4）乙装置通电一段时　 　（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多。 （5）让乙装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟　 　的关系，一段时间后电阻丝产生的热量　 　（选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”）多。 9．电烙铁是进行电器制作和维修的重要工具，但是使用间隙不工作时，电烙铁长时间加热，既容易烧坏烙铁头，又多消耗电能；如果关掉电源，当再次使用时又需要很长时间来加热。为了解决这个矛盾，某电子制作小组利用一个2420Ω的定值电阻R'，一个开关S和若干导线对标有“220V 20W”的电烙铁进行改装，其电路原理图如图3所示。（忽略电烙铁电阻随温度的变化而变化） （1）计算电烙铁的电阻； （2）计算电烙铁处于保温状态时的实际功率； （3）保温状态下一分钟整个电路产生的热量。 本节课教学计划完成情况： 照常完成□ 提前完成□ 延后完成□ 学生的接受程度： 完全能接受□ 部分能接受□ 不能接受□ 学生的课堂表现： 很积极□ 比较积极□ 一般□ 不积极□ 教学反思概述： 第19讲 期末复习（2） 适用学科 物理 适用年级 九年级 完成情况 完成评分 1．在图中，R1＝2Ω，R2＝4Ω．当电键K1、K2闭合，K3断开时，安培表的读数为I1；当电键K1、K3断开，K2闭合时，安培表的读数为I2；当电键K1、K3闭合，K2断开时，安培表的读数为I3，则关于I1、l2和I3的比较中正确的是（　　） A．I1＞I 2＞I3 B．I2＜I1＜I3 C．I1＜I2＜I3 D．I3＞I2＞I1 2．某公司设计了四种能自动测量身高的仪器电路，如图所示。电源电压保持不变，R是定值电阻，R'是滑动变阻器。其中能够实现身高越高电压表示数越大的电路是（　　） A． B． C． D． 3．如图甲所示的电路中，电源电压U保持不变，R0为定值电阻。闭合开关，电流表A的示数为I，电压表V1的示数为U1．电压表V2的示数为U2；将滑动变阻器R的滑片从一端移动到另一端，U1、U2随I变化的关系如图乙所示；则下列说法正确的是（　　） A．电源电压为5.5V B．滑片在最右端时，定值电阻R0的功率为6W C．滑动变阻器的最大阻值为12.5Ω D．电灯的电阻随着电流的增大而减小 4．如图是家庭电路的实物布线图。下面依次画出的该电路中标有①②③④的四个电路元件的规定符号中，错误的是（　　） A． B． C． D． 二．填空题（共2小题） 5．如图所示是小明家所用的电能表，读数为　 　kW•h，若该电能表转盘在某5min内转了300转，则这段时间内用电器消耗的电能为　 　J。 6．某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作： （1）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和长度不变，探究电阻丝的电阻R与材料的关系，这种方法叫做　 　法（选填“等效替代”或“控制变量”）。 （2）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材： A.电源E（电压U＝1.5V） B.电流表A1（量程0～100mA） C.电流表A2（量程0～3A） D.电阻箱R0（阻值0～999.9Ω） E.待测电阻丝R（阻值约为10Ω） F.开关一个，导线若干，则： （3）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是　 　（选填器材前的字母代号）。 （4）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按图甲的电路连接起来。闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到　 　Ω，电阻箱在电路中的作用是　 　。 （5）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图象如图乙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电阻R　 　。 7．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω左右，部分实验电路如图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整； （2）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中存在的故障可能是　 　（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）； （3）排除故障，进行实验。某小组同学观察到电压表示数为2.0V，要使小灯泡L正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动；当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W； （4）实验结束后，在交流讨论中，有同学提出：利用该电路还可以探究得出“通过导体的电流与导体两端的电压成正比”的结论，你认为这种说法　 　（选填“合理”或“不合理”），理由是　 　。 8．如图甲所示电路，电源电压恒为4.5V，闭合开关S后，滑片P由右向左滑动，因变阻器某处发生断路，滑片p向左移动一段距离后电流表才有读数，当电流表开始有读数时，才闭合开关S1。此时电压表的示数为2.5V。电流表读数I与滑片P滑动距离s的关系如图乙所示。求： （1）当电流表开始有读数时，R1接入电路的阻值； （2）当滑片P移到s＝2cm处时，电阻R0在10s内产生的热量； （3）当滑片P移到s＝6cm处时，R1消耗的电功率； （4）电压表的量程为“0﹣3V”，电流表的量程为“0﹣0.6A”。若R1未断路，且其最大阻值为30Ω，为保护电路安全，R0的电功率变化范围。 习题完成时间： 习题的难度：难□ 中□ 易□ 完成的质量： A□ B□ C□ D□ 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 第19讲 期末复习（2） 适用区域 江苏 适用年级 九年级 课堂作业： 1．B 2．B 3．D 4．C 5．（1）当滑片P置于a点时，1min内电路消耗的电能为360J； （2）当滑片P置于b点时，滑动变阻器消耗的功率为2.64W。 6．（1）　C　 （3）　5　Ω （4）略 （5）　可以　 7． （1）断开；（2）；（3）5.7；（4）右；2.5；7.5；（5）灯丝电阻随温度的变化而发生了变化；（6）D。 8．（1）液面高度；转换法；（2）甲；电阻；（3）甲；（4）左瓶；（5）电阻；左瓶 9．（1）电烙铁的电阻为2420Ω； （2）电烙铁处于保温状态时的实际功率为5W； （3）保温状态下一分钟整个电路产生的热量为600J。 课后作业 1．B 2．A 3．B 4．D 5．1387.5；3.6×105。 6．1）控制变量；（3）B；（4）999.9；保护电路；（5）越大 7．（1）略；（2）小灯泡断路；（3）A；0.6；（4）不合理； 灯丝电阻随温度的升高而增大。 8．（1）当电流表开始有读数时，R1接入电路的阻值为12.5Ω； （2）当滑片P移到s＝2cm处时，电阻R0在10s内产生的热量为4J； （3）当滑片P移到s＝6cm处时，R1消耗的电功率为0.2W； （4）R0的电功率变化范围为0.225W～2.025W。 $$