第13讲 变阻器-九年级物理上册知识点讲解及课后练习(江苏专用)

第13讲 变阻器 适用学科 物理 适用年级 九年级 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 1.了解滑动变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理； 2.正确使用滑动变阻器改变电路中的电流； 3.会对电阻箱进行读数，了解电阻箱和滑动变阻器的区别； · 变阻器：是用来改变接入电路中的电阻大小的器件； 种类：常见的有滑动变阻器、电阻箱和电位器； · 滑动变阻器： 1． 原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻； 2． 作用：①改变电路中的电流；②保护电路。 3． 滑动变阻器接线方式以及注意事项： 滑动变阻器连接时应“一上一下”的把接线柱接入电路中。连接电路时应把滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。若都接在上接线柱，等于是把金属杆部分串联进电路，而金属杆相当于导线；若都接在下接线柱，等效于把整个电阻串联进电路。这两种情况，无论怎样移动滑片，接入电路的电阻都不会变化。 · 电阻箱： 使用方法：将电阻箱的两个接线柱连入电路中，调节四个旋钮就能得到0~9999 Ω之间的任意整数电阻值。 优 点 缺 点 电阻箱 电阻箱可以读数 阻值不连续 滑动变阻器 能连续地改变连入电路的电阻值 无法读出具体阻值大小 考点一 变阻器 电阻箱 例1 某滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样，其中50Ω表示 ，2A表示 。 变式1 如图甲所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是 Ω。 考点二 滑动变阻器接线和原理 例2 滑动变阻器，是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的 （　 　） A．温度 B．横截面积 C．长度 D．材料 变式1 如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变小的是 （　 　） 变式2 当闭合开关后，将滑片向右移，接入电路中滑动变阻器的阻值 （选填变大、变小、不变）灯泡亮度变 （选填暗、不变、亮）。 考点三 综合实验 例3 在探究并联电路电流规律的实验中 (1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行　　　    ,以正确选择电流表或电流表的量程。 (2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整。   (3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是　　　　　    。 (4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。 实验次数 L1电流I1/A L2电流I2/A 干路电流I/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4 0.4 0.8 分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等，请问这样实验合理吗 （填写“合理”、“不合理”）,请说明理由：　　　　　　　　 　　  。 一、单选题 1．图甲为某可调亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、 c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连。转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是 （　　） A．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 B．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变亮 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗 2．如图所示，R是用镍铬合金做成的变阻器，当导线夹向A端移动时，小灯泡的亮度将 （　　） A．不变 B．变亮 C．变暗 D．无法判定 3．滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的 （　　） A．长度 B．粗细 C．温度 D．密度 4．下列说法中正确的是 （　　） A．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小 B．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用 C．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小 D．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流 5．如图所示，有关滑动变阻器的使用，说法正确的是 （　　） A．接线柱C、D端接进电路为定值电阻 B．接线柱A、B端接进电路为一根导线 C．C、B端接进电路，电流方向为C→P→B D．A、C端接进电路，向D端移动滑片P，电阻增大 6．将如图所示滑动变阻器正确接入电路，移动滑片到不同位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻，这是通过改变下列哪个因素，实现了电阻丝接入电路中电阻的变化 （　　） A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度 7．下列关于实验仪器的说法中，错误的是 （　　） A．使用电流表时，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出 B．决不允许不经过用电器，把电压表直接接在电源两极上 C．滑动变阻器的接线柱应按照“一上一下”的方式接入电路 D．使用电流表时，被测电流不能超过电流表的量程 8．如图是滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是 A． B． C．D． 9．如图所示，在m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用 A．m接a，n接b B．m接d，n接b C．m接b，n接a D．m接c，n接d 二、填空题 10．如图是一种可以改变音响声音大小的电路元件结构示意图，A、B、C是固定的铜片，d是一段裸露的弧形电阻，e是一端连接在B上，另一端可在d上滑动的铜片。已知该元件的铜片C和铜片B串接入电路中，使滑片e逆时针转动时，则该元件接入电路的电阻 （选填“变大”或“变小”），通过该元件的电流 （选填“变大”或“变小”），从而调节音响声音的大小。 11．滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电路中的电阻，从而达到改变电路中的电流；某变阻器上标有“50Ω 1A”，50Ω的意思是 ；1A的意思是 ． 12．如图所示，电阻箱的示数为 Ω。 13．如图所示，电阻箱的读数为 Ω． 14．如图所示的电阻箱的示数为 Ω。 三、作图题 15．用笔画线代替导线，完成图中滑动变阻器改变小灯泡亮暗的线路连接，要求变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮。 四、综合题 16．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度： （1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图甲所示．其中“20Ω”指的是 两个接线柱间的电阻值；“2A”指的是 ． （2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线苦干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变喑． （3）如果你还想知道电路中电流的改变情况，需在电路中再 联一个电流表，并增加 根导线． （4）如果你还想知道灯亮度改变的同时，其两端的电压如何变化，需在灯两端再 联一个电压表，并增加 根导线． 本节课教学计划完成情况： 照常完成□ 提前完成□ 延后完成□ 学生的接受程度： 完全能接受□ 部分能接受□ 不能接受□ 学生的课堂表现： 很积极□ 比较积极□ 一般□ 不积极□ 教学反思概述： 第13讲 变阻器 适用学科 物理 适用年级 九年级 完成情况 完成评分 一．选择题（共10小题） 1．（2020•淮安区模拟）如图所示，有关滑动变阻器的使用，说法正确的是（　　） A．接线柱C、D端接进电路为定值电阻 B．接线柱A、B端接进电路为一根导线 C．C、B端接进电路，电流方向为C→P→B D．A、C端接进电路，向D端移动P，电阻增大 2．（2020•成都模拟）电阻箱是一种箱式电阻器。如图所示，该电阻箱的读数是（　　） A．2481Ω B．2841Ω C．24189Ω D．1842Ω 3．（2020•河东区一模）小明用如图所示电路测量小灯泡的灯丝电阻，闭合开关后灯泡较暗，两表示数较小，移动滑动变阻器的滑片时现象不变，可能原因是（　　） A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．同时接了滑动变阻器的上面两个接线柱 D．同时接了滑动变阻器的下面两个接线柱 4．在电学实验中，滑动变阻器是常用的电学器件，下列滑动变阻器的作用与其他不同的是（　　） A．探究电流与电阻关系 B．研究灯丝电阻与温度的关系 C．探究电流与电压的关系 D．测量小灯泡在不同电压下的实际电功率 5．（2019秋•寿光市期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变 B．若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变 C．电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同 D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度 6．（2020•惠民县一模）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（　　） A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 7．（2020春•和平区期中）如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 8．（2020•新源县一模）如图所示，在研究“电流与电阻的关系”实验中，下列说法正确的是（　　） ①闭合开关前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用 ②闭合开关后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变 ③闭合开关后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变 ④闭合开关后，移动滑片P的目的是改变电阻两端的电压 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 9．（2020•宁波模拟）将如图所示滑动变阻器正确接入电路，移动滑片到不同位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻，这是通过改变下列哪个因素，实现了电阻丝接入电路中电阻的变化（　　） A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度 10．（2020•新抚区三模）图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a，b，c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　） A．电位器与灯泡并联 B．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 二．填空题（共2小题） 11．（2020•南海区一模）如图1所示，竖直向上匀速拉弹簧测力计，使物块A在水平木板上做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小为　 　N，如图所示，电阻箱的读数是　 　Ω，如图所示，体温计的示数为　 　℃． 12．（2020•覃塘区模拟）完成下列各仪表读数。 （1）如图1所示，被测物体的长度为　 　cm。 （2）如图2所示，电阻箱的示数为　 　Ω。 （3）用已调好的托盘天平测量物体的质量，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图3所示，则被测物体的质量为　 　g。 （4）如图4所示，弹簧测力计下挂着一个重物处于静止，则弹簧测力计的示数为　 　N。 三．实验探究题（共2小题） 13．（2020•渭南一模）请按要求完成下列填空。 （1）如图1，物体的长度为　 　cm。 （2）如图2，电阻箱的读数为　 　Ω。 （3）如图3，该实验证明　 　的存在。 （4）如图4，沿水平方向拉动木板，当弹簧测力计的指针　 　时，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。 14．（2020春•莲花县校级月考）亲爱的同学，你会使用如图的实验仪器吗？ （1）如图1所示，该量程电压表的分度值是　 　V，此时示数为　 　V，若选择的是大量程，则此时的示数为　 　V； （2）如图2所示，该电阻箱的量程是　 　Ω，此时示数为　 　Ω； （3）实验室中有一标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图3所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有　 　种接法；“2A”指的是　 　。 四．解答题（共1小题） 15．（2020•西城区校级模拟）（1）如图1所示，该物体的长度为　 　cm。 （2）如图2所示，弹簧测力计的示数为　 　N。 （3）如图3所示，电阻箱的示数为　 　Ω。 （4）如图4所示，电流表的示数为　 　A． 习题完成时间： 习题的难度：难□ 中□ 易□ 完成的质量： A□ B□ C□ D□ 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 第13讲 变阻器 适用区域 江苏 适用年级 九年级 例1 此滑动变阻器的最大阻值是50Ω（或调节范围是0～50Ω）；此滑动变阻器允许通过的最大电流是2A 变式1 变小；1162 例2 C 变式1 B 变式2 变大；暗 例3 (1)试触　(2)如图所示 (3)电流表A被短路 (4)不合理 换用不同规格灯泡并多次实验 课堂作业： 1．B 2．B 3．A 4．D 5．D 6．A 7．B 8．D 9．B 10．变小 变大 11．长度 该滑动变阻器的最大阻值为50Ω 允许通过该滑动变阻器的最大电流为1A 12．2035 13．6041 14．2094Ω 15． 16．A、B 该滑动变阻器允许通过的最大电流是2A 串 l 并 2 课后作业： 1．D 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．A 9．A 10．D 11．（1）1.6；（2）47；（3）38.3 12．（1）3.80；（2）2008；（3）32.2；（4）4.6。 13．（1）2.78；（2）3204；（3）电磁波；（4）稳定 14．（1）0.1；2.5；12.5；（2）0﹣9999；3209；（3）2；允许通过的最大电流。 15．（1）3.60；（2）2.2；（3）2035；（4）0.5 $$