专题九 发展中国特色社会主义文化-2025届高考政治一轮复习统编版必修四

专题九 发展中国特色社会主义文化 （面向未来） 专题九 发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国 文化自信 实 现 建 设 坚 定 是中国革命的精神标识 坚持马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务 决定因素：人民根本利益、党的性质宗旨、制度道路、文化发展 革命文化 中特社义文化 意义：建设社会主义文化强国，“五位一体”总体布局 ①坚定理想信念坚持以人民为中心；②立足时代之基回答时代问题； ③融通不同资源实现综合创新。 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；培育和践行社会主义核心价值观；提高人们的道德修养和科学文化修养（+理想信念教育）；推动文化事业和文化产业发展；增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量 地位 要求 对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 先进文化 发展经济政治，不断夯实文化自信的基础 理清知识脉络 2 明确考点考向 课标要求 近年考情 考向预测 1. 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力，认同中国特色社会主义文化发展道路。 2.展示中国特色社会主义文化自信，坚定文化自信，筑牢理想信念之基，培养担当民族复兴大任的时代新人。 1.2024.北京.高考真题/选择题 2.2024.全国.高考真题/选择题 3.2024.湖南.高考真题/选择题 4.2024.浙江.高考真题/选择题 5.2024.湖北.高考真题/选择题 6.2023.北京.高考真题/选择题 7.2023.湖南.高考真题/选择题 8.2023.湖北.高考真题/选择题 9.2023.浙江高考真题/选择题 1.高频考点：社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化发展的基本路径、文化强国和文化自信，尤其是文化强国和文化自信。 2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。 3.备考要关注时政热点：我国各地文化建设的典例以及十四五规划中对文化强国的相关规定，考查文化建设和发展、文化强国以及文化自信等相关知识点的运用。 1.中华文化复兴之路的探索和结果 　 2.马克思主义传入中国的影响 　 探索:为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。 结果:19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，（自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义 ）但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 (2)指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 (3)转折点:马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (4)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 考点一 文化发展的必然选择 （1）中国共产党的诞生：十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。 一、革命文化与社会主义先进文化 4 3.中国共产党对中华文化发展的贡献 　 ①指明方向：中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 ②肩负使命：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ③引领践行：中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。（扮演角色） ④创造新文化：中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。（创造的文化） 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 区别 形成 内涵 作用 联系 孕育于中华民族五千多年的文明发展中 形成于新民主主义革命时期 形成于社会主义建设、改革实践中 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等 是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌； 构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引 ①一脉相承、延续发展、不断升华。②共同构成了当代中华文化的主流。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，并随社会实践的发展而发展。③辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识 ①以马克思主义为指导 ②坚持为人民服务，为社会主义服务(二为) ③坚持百花齐放、百家争鸣(双百) ④牢牢把握先进文化的前进方向 ⑤大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 注意：三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造。共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 4、中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化 内涵 角度 指导思想 历史根源 客观条件 基本特征 核心本质 目标要求 5．发展中国特色社会主义文化 以马克思主义为指导 坚守中华文化立场,传承中华优秀传统文化 立足当代中国现实,结合当今时代条件 “三个面向”,民族的科学的大众的社会主义文化 社会主义文化 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 强调具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容;强调符合文化发展规律其内在性质的科学性;强调其主体及服务对象是广大人民群众 强调充满时代精神、开放精神、创新精神 指导思想一元化 文化生命力的判断标准：①发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向②实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤③人民需求：就是要看人民有没有对它的需求 走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 决定 因素 重要 意义 ①是由人民群众根本利益决定的；（人民的角度） ②是由中国共产党的性质宗旨决定的；（党的角度） ③是由我国社会制度、发展道路决定的；（国家的角度） ④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；（文化的角度） ⑤是由我国文化自身发展规律决定的。（文化的角度） 才能建设社会主义文化强国； 才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应； 与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接； 与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 “中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系 怎样发展中国特色社会主义文化？ （1）.发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 （2）.发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 （3）.发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 （4）.发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。 考点二、文化发展的基本路径 1、 坚定理想信念　 坚持以人民为中心 总体 要求 具体 要求 原因 具体措施 文化发展，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 坚持自信自立 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。 坚持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ①人民是文化发展的主体②文化是在人民群众的社会实践活动中孕育和创造的。 ③人民的生活(实践)是一切文化产品的创作源泉。 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 ①人民是文化成果的最终享有者和受益者。 ②社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 ①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，（文化事业） ②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（文化产业） 文化发展要依靠人民 文化发展要为了人民 指导思想一元化，是保证我国文化建设的正确方向。 共同理想：中国特色社会主义 远大理想：共产主义 不能说文艺工作者是文化发展的主体 10 人民群众在文化建设中的地位 （1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。 （2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。 （3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。 （4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。 （5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。 知识扩展 1.文化发展的主体： 2.文化创作的源泉： 3.文化创作导向： 4.发展社会主义文化的根本目的： 5.文化创作和发展的关键： 以人民为中心 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质 回答时代问题，完成时代任务 人民群众的社会实践 人民群众 易混易错 文化事业 文化产业 区别 目的 性质 范畴 联系 比较文化事业和文化产业 满足广大人民群众的基本文化需求，发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径 文化产业的主要活动是为市场生产商品，以市场需要为转移，满足人民群众多样化的文化消费需求 公益性、公共性，不以营利为目的，靠政府扶持，社会赞助 消遣性、娱乐性、益智性和营利性 主要包括学术研究（包括哲学社会科学和自然科学）、文学艺术以及博物馆、图书馆等 主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、动漫产业、文化旅游业、艺术培训业、文创。 文化产业以文化事业为基础（文化产业发展所需要的原创性文化成果依赖于文化事业），文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 13 原因 回答时 代问题 2、立足 时代之基 （1）每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。 （2）文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。（文化与时代的关系） ①文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 ②问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步； ③只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。（ 文化对经济政治具有反作用。） 实行综 合创新 3、融通 不同资源 要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 原则:要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 做法:（1）既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题； （2）既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。 要求 提醒：1.文化创新和发展的关键≠源泉。 文化创新的源泉是社会实践。 2.创新不是目的，目的是服务实践。 3.文化对时代是影响，不是决定。 1.弘扬主旋律，传播正能量 要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 考点三、文化强国与文化自信 ①我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性。（新增） ②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 (2)必然要求： ①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。 ②各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (1)必要性： 提醒：(1)主旋律:中国特色社会主义文化 ≠主心骨：中国特色社会主义理论体系 (2)弘扬主旋律≠否定文化的多样性 比较落后文化和腐朽文化 含义 形式 危害 对策 落后文化 腐朽文化 指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等 属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗） 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制 依法取缔 提示：腐朽文化比落后文化危害大 对各种文化的态度 对传统文化： 对落后文化： 对腐朽文化： 对先进文化： 对外来文化： “取其精华，去其糟粕”“古为今用，推陈出新” 通过科学文化教育，予以改造和剔除 大力支持和发展 尊重、平等、交流、借鉴、融合 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力 坚决抵制，依法取缔 扩展延伸 17 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建，精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 考点三、文化强国与文化自信 2.要培育和践行社会主义核心价值观 知识链接： 社会主义核心价值观的基本内涵、重要性、怎样培育和践行社会主义核心价值观？ (1)原因:人民有信仰，国家有力量，民族有希望； (2)要求: ①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观；（坚定理想信念） ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民；（加强道德建设） ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。（提升科学素养） 建立健全把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量. 要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 是什么、为什么、怎么做 3.提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度 4.要推动文化事业和文化产业发展 5.增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 6.坚定文化自信 思想道德修养 科学文化修养 内容 联系 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 相互影响，相互促进：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 正确区分科学文化修养与道德修养   文化事业 文化产业       区别 含义不同 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以营利为目的。产品具有创造性和公益性。 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性。 生产目的不同 生产公共产品，有公益性，不以营利为目的； 生产商品，以营利为目的。 机构性质不同 事业单位 企业单位 运营机制不同 社会效益 经济效益和社会效益 调控方式不同 直接 间接 联系 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  区分文化事业、文化产业 是什么 意义 底气来源 如何坚定 2.坚定文化自信 ①文化自信是对全部中华优秀文化的自信; ②当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量; ②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性; ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴 ①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善 ②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气 ①我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础(夯实基础) ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信(文化底蕴) ③我们要学习贯彻习近平文化思想,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件(最根本的要求) ★如何建设文化强国？ 建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量。（文化环境） 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观（价值引领） 建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养（人的发展） 建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展（文化繁荣） 建设文化强国，要增强中华文化传播力影响力，加强国际传播能力建设。（文化传播） 建设文化强国，要坚定文化自信。（文化自信） 发展中特文化的措施：指导思想、党、两个文明、二为方向双百方针…… 知识整合： 1.中国共产党诞生，是中华民族由衰微走向重振的转折点 2.中国共产党是优秀传统文化的创造者 3.中华文化是中国革命的精神标识 4.社会主义文化是党在革命时期创造的文化 提示：马克思主义传入中国是转折点 提示：党是优秀传统文化的传承者和弘扬者 提示：革命文化是中国革命的精神标识 常见误区 提示：是党在社会主义建设、改革时期创造的文化 5.判断文化生命力的标准是看它是否优秀，是否与经济政治相适应。 提示：判断标准是看它的发展方向和人民需求 广东省东源中学 6.文化强国和中特社会主义文化发展道路是路径与目标的关系。 7.文化创作的源泉来源于文化创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 8.发展中国特色社会主义文化要以实践为中心 9.文化发展的关键是进行文化创新。 提示：人民的生活实践是一切文化产品的创作源泉。人民群众是文化创造的主体 提示：发展中国特色社会主义文化要以人民为中心。 提示：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 提示：文化强国和中特社义文化发展道路是目标与路径的关系 广东省东源中学 10.文化发展的根本目的是建设文化强固 11.通过市场运作，保障公民的基本文化权益 12.文化创新的渊源是社会实践 13.文化发展要取缔落后文化，改造腐朽文化 提示：根本目的是满足人民精神文化需求，提高人民素质 提示：通过加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 提示：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果，文化创新的源泉是社会实践。 提示：改造落后文化，取缔腐朽文化 广东省东源中学 14.科学文化修养高的人，道德修养也高，反之亦然。 15.道德修养比科学文化修养更重要 16.发展文化产业，要把经济效益放首位 17.文化自信决定着中华民族伟大复兴 18.当代中国的文化自信，最根本的是对社会主义先进文化的自信 19.要大力弘扬中华传统道德。 提示：要把社会效益放首位 提示：关系着民族复兴，不起决定作用 提示：最根本的是对中国特色社会主义文化的自信 提示：要大力弘扬中华传统美德。 提示：二者紧密联系，但不一定成正比。 提示：两者都重要 广东省东源中学 “不忘本来” 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元《文化传承与文化创新》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 “吸收外来” “面向未来” 前提 丰富 目标 第一框 文化发展的必然选择 第二框 文化发展的基本路径 第三框 文化强国与文化自信 是什么为什么 怎么样 目标 回归体系 同学们，在前面的学习中，我们知道第七课继承发展中华优秀传统文化和第八课学习借鉴外来文化的有益成果的目标是第九课发展中国特色社会主义文化——面向未来。第九课分为三框，，，本节课，我们先来学习第一框 文化发展的必然选择（自然引出下一页） 真题演练 下面进入： 29 1．（2024·全国·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是(    ) ①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心 ②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键 ③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求 ④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】①：世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。②：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。③：一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起，符合人民大众的文化需求，表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，③正确。④：新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神，有利于提高全民科学素质，推动经济发展和社会进步，并未改变科普的根本目标与基本特征，④正确。故本题选D。 D 2．（2024·全国·高考真题）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明(    ) ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。③：坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。②④：当代中国文艺要把目光投向世界和人类，广大文艺工作者要在紧跟时代步伐中全方位全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向，也反映了文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，②④正确。故本题选C。 C 3．（2024·湖南·高考真题）清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(    ) ①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】②：周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身词研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。④：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。①：纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。③：《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。故本题选C。 C 4．（2024·湖北·高考真题）某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要(    ) ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群     ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力     ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：公共文化服务要坚持以人民为中心，立足于人民群众伟大的社会实践活动，①排除。②：“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求，不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②排除。③：“一个人的剧场”从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力，③正确。④：“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，体现了公共文化服务要贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求，④正确。故本题选D。 D 5.（2024·全国·高考真题）2016年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”(    ) ①超越了我国职业教育的既有模式 ②是我国推进教育强国建设的生动实践 ③增强了我国职业教育的国际认同和影响 ④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】②③：“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，是我国职业教育走向世界的“国家名片”，表明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，有利于增强我国职业教育的国际认同和影响，②③正确。①：我国在亚洲、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”，是把中国职业教育的教学模式、专业标准、教材资源与世界分享，并不是超越了我国职业教育的既有模式，①说法错误。④：创办“鲁班工坊”说明我国职业教育的成功，但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育强国，④说法错误。故本题选C。 C 6.（2024·浙江·高考真题）2004年，湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节，一举斩获铜奖；次年，台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度。到如今，剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑。材料告诉我们(    ) ①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平 ②文化发展需完善公共文化服务设施 ③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制 ④文化创作应注重提升文化产品的质量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】③④：台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度，取得了累累硕果，说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制。“剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑”说明文化创作应注重提升文化产品的质量才能深得群众喜爱，③④符合题意。①：普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界，与提高人民的道德水平无关，①排除。②：材料没有涉及完善公共文化服务设施，②不符合题意。故本题选D。 D 7．（2024·北京·高考真题）2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题（如图）开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。研学行的意义在于(    ) 研究课题 ①北大红楼与伟大建党精神 ②李大钊与马克思主义早期传播 ③新时代红色文化内涵挖掘及传播 ④北大红楼历史 ⑤共产党早期北京革命活动片区 ⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识 ①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革 ②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉 ③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】②④：依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播“等信息，可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。①：中国共产党的早期活动，探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。③：马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料强调的是中国共产党的早期活动，③排除。故答案选C。 C 8、（2024·全国甲卷）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明( ) ①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的 ②传承发展先进文化是创造物质财富的基础 ③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式 ④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【解析】①③：时传祥形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的，先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式，①③正确。②：辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。④：“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对，④错误。 A 9.（2023·天津·高考真题）天津某高校面向全国开展清廉主题设计作品征集活动。在作品《剪纸清廉》中，“廉以养德，清风正气”八个汉字以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素。该艺术创作(    ) ①展现时代风貌，涵养高尚情操 ②丰富艺术内涵，推动认识发展 ③融通不同资源，实现艺术创新 ④追求社会效益，兼顾经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】①③：作品《剪纸清廉》以“廉以养德，清久正气”展现了时代风貌，有利于引导人们涵养高尚情操；《剪纸清廉》以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素，这表明该作品通过融通不同资源，实现了艺术创新，①③符合题意。②：题干中的作品以传统剪纸的样式呈现清廉文化，丰富了艺术的表现形式，而不是丰富其内涵，②排除。④：该作品重在追求社会效益，未涉及兼顾经济效益，④不符合题意。故本题选B。 B 10.（2023·浙江·高考真题）宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于(    ) ①坚持以人民为中心的创作导向          ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升            ④发展好人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】①②：“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。③：基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不符合题意。④：发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原因，④不符合题意。故本题选A。 A 11.（2023·北京·高考真题）大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(    ) ①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴 ②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给 ③经济对文化实践和文化生活具有支配作用 ④体育运动已成为传播传统文化的主要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】①②：在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”，可看出体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴，也说明不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给，①②符合题意。③：材料并没有强调经济对文化的作用，③排除。④：文化传播的主要途径有商业活动、教育、人口迁徙等，体育运动已成为传播传统文化的主要途径说法错误，④排除。故本题选A。 A 12.（2021·全国高考真题）2020年，电影《夺冠》以1981年到2019年期间中国女排十夺世界冠军为主线，通过艺术形式展现了中国女排祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌，给观众带来心灵的震撼和鼓舞，受到普遍好评．从中可获得的启示是（ ） ①人民群众满意与否是衡量文艺作品价值的根本尺度 ②优秀的文艺作品都是对现实生活的真实再现 ③塑造典型艺术形象是艺术创作的根本价值追求 ④反映时代精神的文艺作品能够增强人的精神力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 13.（2022·天津）自1987年创办以来，中国艺术节始终秉承“艺术的盛会，人民的节日”办节宗旨，通过形式多样、内涵丰富的艺术惠民活动和特色文旅活动，致力于增强人民群众的文化参与感、获得感、幸福感。国家开展艺术惠民活动是基于（ ） ①人民是文化发展的主体 ②人民是文化创作的源泉 ③人民是文化成果的最终享有者 ④发展文化产业能保障人民的基本文化权益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 14.（2021·浙江高考题）取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见，该剧的成功在于它( ) ①为传统文化注入时代精神 ②推动影视文化产业的发展 ③真实地再现了老一辈的奋斗经历 ④深深地触动了年轻人的内心情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 15.（2020·新课标I）家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明（ ） ①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准 ②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动 ③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力 ④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 16.【2022年山东卷】阅读材料，完成下列要求。 真理的力量 ◆铸魂培根 在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘失’”“射中国革命之‘的’”，用实践现点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。 （1）用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，谈谈你对这句话的理解。（6分） 答案 ①马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 ②中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，不断推进马克思主义中国化，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 ③不断丰富中华民族精神，为中国发展提供强大精神动力。 $$