九年级历史第三次月考卷（山东济南专用，九上+九下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册（45%）+九下1~7课（55%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人类社会的法制传统源远流长，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（  ） A．《汉谟拉比法典》 B．《法理概要》 C．《天方夜谭》 D．《查士丁尼法典》 2．“执政官有两人，一年一任，由全体公民选举产生，他们的主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议。”材料中的现象发生在（  ） A．雅典城邦 B．斯巴达城邦 C．罗马共和国 D．罗马帝国 3．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”该材料体现了基督教在欧洲的作用是（  ） A．压制人们思想 B．大肆进行宗教迫害 C．宣传人文思想 D．促进文化教育发展 4．“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是（  ） A．亚历山大东征 B．阿拉伯数字西传 C．罗马帝国的扩张 D．日本大化改新 5．15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A．手工工场开始出现 B．人文主义思潮流行 C．文学艺术蓬勃发展 D．租地农场的出现 6．某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（  ） A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D．《最后的晚餐》 7．1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，这次会议中委任的大陆军总司令是（  ） A．华盛顿 B．杰斐逊 C．克伦威尔 D．康华利 8．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关（  ） A．独立战争的开始 B．独立战争的转折 C．独立战争的导火线 D．独立战争的结束 9．这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（  ） A．瓦特 B．富尔顿 C．哈格里夫斯 D．斯蒂芬森 10．下图史料被联合国教科文组织选入《世界记忆名录》，对该史料的定位最恰当的是（  ） 《共产党宣言》手稿 A．“记录巴黎公社的斗争史” B．“镌刻工业革命辉煌成就” C．“指导欧洲三大工人运动” D．“马克思主义诞生的标志” 11．某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（  ） 乔治•华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 A．近代科技的发展 B．工业化发展历程 C．文学艺术的发展 D．民族解放运动 12．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （ ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 13．“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的‘份地’，但依然没有足够的土地，无法独立经营。……因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是（  ） A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．美国南北战争 D．日本明治维新 14．沙皇亚历山大二世说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国……”对此理解正确的是（  ） A．解放农奴会引发暴动 B．沙皇主张让农奴获得土地 C．沙皇立志维护农奴制度 D．解放农奴会危及沙皇统治 15．他是美国第16任总统，他就任美国总统后，面临的首要政治任务是（  ） A．颁布《解放黑人奴隶宣言》 B．设计一个联邦制共和国 C．维护国家统一 D．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 16．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级的小明同学制作了美国内战的年代尺，其中横线处应填（  ） A．颁布《独立宣言》 B．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C．林肯当选为总统 D．萨拉热窝事件 17．某学者说：“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明，一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起了一个模样。”该学者意在（  ） A．指出日本文明的缺点 B．反思洋务运动的失败 C．肯定洋务运动的成果 D．说明洋务运动失败的影响 18．19世纪中后期，美国，俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（  ） A．资本主义制度的确立 B．资本主义制度的扩展 C．改革促进经济的繁荣 D．无产阶级斗争的加强 19．他把硝酸纤维素溶解在醇和醚的混合溶剂中，然后将得到的溶液经很细的玻璃毛细管挤出，并使之在热空气中凝固，从而得到一种类似蚕丝的纺织材料。“他”是（  ） A．瓦特 B．海厄特 C．诺贝尔 D．夏尔多内 20．19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中，起了关键作用的发明是（  ） A．蒸汽机 B．发电机 C．电报机 D．内燃机 21．如图反映了英国伦敦城市地域（注：为图中深色区域）的扩展情况，导致这一扩展的主要原因是（  ） A．殖民扩张 B．环境污染严重 C．城市化加速 D．贫富分化加剧 22．表格内容是英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（  ） 年份 1840年 1870年 1900年 农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4% A．工业革命的发展 B．新航路的开辟 C．确立君主立宪制 D．对外殖民扩张 23．音乐课上，李老师讲述了这样一个故事“有这样一个天才，28岁患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出了一部不朽之作《英雄交响曲》”。这位天才是（  ） A．达尔文 B．巴尔扎克 C．牛顿 D．贝多芬 24．他早有心悸的毛病，工作二十几分钟就头疼或痉挛。他这样苦干了四十多年，搜集大自然的事实，运用科学实验方法，尊重科学研究成果，来捍卫科学真理。最终成为著名英国生物学家、进化论的奠基人。“他”是（  ） A．牛顿 B．达尔文 C．贝多芬 D．诺贝尔 25．老葛朗台作为刻画得最成功的吝啬形象之一，已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典而被广为流传。这一形象的创造者是（  ） A．但丁 B．莎士比亚 C．巴尔扎克 D．列夫•托尔斯泰 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．某校九年级（1）班同学以“西欧近代资本主义的萌芽及发展”为主题开展探究活动，请你参与。（13分） 【图说历史】 材料一 欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场（如图A所示），雇佣人来进行生产。 ——摘编自任思源《图说欧洲史》 图A 16世纪德国丝织工场里的工人 （1）依据材料一，指出欧洲进入近代过程中，手工业者的身份有什么变化？这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么？（4分） 材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下图是当时意大利著名的文学家和绘画作品。 （2）材料二中“改变人类生活和思想的运动”指的是什么？结合所学知识，概括这次运动的影响。（3分） 【文述历史】 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“世界历史”开始于什么事件？依据材料三，概括“世界历史应从1500年开始”的原因。（3分） 材料四 几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球，其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。 ——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》 （4）如何评价材料四中的史实？综合上述材料，谈谈促进西欧近代资本主义发展的因素有哪些？（3分） 27．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福的权利等不可转让的权利；这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由、独立的合众国。 材料二 人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。 回答： （1）材料一出自哪一文件？它的颁布有何重大意义？（4分） （2）材料二出自哪一文献？是在哪一重大事件中颁布的？（4分） （3）分析材料一、二，18世纪后期的美国、法国在人权问题上的共同之处是什么？体现了近代史上哪一进步思潮？（4分） 28．革命、改革会使历史进程发生重大变化。阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 林肯在就职演讲时说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。” 材料二 农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了一些不服地主管束的事情，我深信我们迟早会解决这个问题。我想：“诸位是同意我的意见的，因而，从上面解决要比由下面解决好得多。” ——俄国沙皇亚历山大二世 材料三 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 请回答 （1）材料一中美国被形容为“裂开的房子”，这导致了哪次战争爆发？（2分） （2）林肯通过什么法令唤起了黑人参军的积极性？（2分） （3）材料二中提到的“迟早会解决的问题”，亚历山大二世是怎样解决的？亚历山大二世的措施使俄国走上了怎样的发展道路？（2分） （4）材料三反映了日本历史上的哪一次改革的成果？这次改革的时间是哪一年？新政府在这次改革过程中，在经济发展方面提出了什么口号？（6分） 29．科技和变革是人类社会发展进步的推动力。阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一 斯蒂芬森试验蒸汽机车 材料二 比亚迪汽车生产流水线 材料三 本月初，比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉，该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合，从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适，又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持，比亚迪汽车在提升产品品质的前提下，实现了26％的成本压缩，集团盈利再创新高 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 （1）材料一的发明使人类步入什么时代？请简述这种发明的积极意义？（5分） （2）根据材料二、三指出，比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果。从比亚迪汽车的发展中，体现了第二次工业革命的什么特点？（5分） （3）我国大力扶持新能源汽车产业，加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。（3分） 试卷第2页，共17页 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（济南专用） 参考答案 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D B B A A B C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B B C B B B D D 21 22 23 24 25 C A D B C 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（13分） （1）变化：手工业者逐渐脱离生产劳动，成为资本家。（2分） 生产关系：资本主义雇佣关系。（2分） （2）运动：文艺复兴。（1分） 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分） （3）事件：新航路开辟。（1分） 原因：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中；1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。（2分） （4）评价：这是一场罪恶的奴隶贸易，给非洲带来了深重的灾难。（2分） 因素：手工工场的发展；文艺复兴运动的兴起；新航路的开辟；殖民掠夺。（1分） 27．（12分） （1）文件：《独立宣言》；（2分）意义：宣告美国诞生。（2分） （2）文献：《人权宣言》；（2分）事件：法国大革命。（2分） （3）共同之处：提倡自由平等；（2分）思潮：启蒙运动。（2分） 28．（12分） （1）美国内战（南北战争）。（2分） （2）《解放黑人奴隶宣言》。（2分） （3）废除农奴制；发展资本主义的道路。（2分） （4）明治维新；（2分）1868年；（2分）“殖产兴业”。（2分） 29．（13分） （1）时代：铁路时代。（2分）积极意义：“铁路时代”的到来改变了人们的出行方式，为社会提供了更为快捷、廉价便利的交通，从而加强了各地区和各民族之间的交流和联系，并使生产和市场之间的联系变得更加密切，改变了人们的人际关系（或增强了民众的平等意识）。 （3分） （2）成果：流水线生产技术；电的广泛使用；内燃机的创制和使用。（3分）特点：科学研究同工业生产紧密结合；以重化工业为重点；以电力、内燃机为标志。（任意一点可得2分） （3）看法：我国政府对新能源汽车产业的大力支持旨在推动产业升级、改善环境质量和保障国家能源安全，同时也为相关产业提供了新的发展机遇。（3分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册（45%）+九下1~7课（55%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人类社会的法制传统源远流长，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（  ） A．《汉谟拉比法典》 B．《法理概要》 C．《天方夜谭》 D．《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，A项正确；《法理概要》《查士丁尼法典》均是东罗马帝国皇帝查士丁尼时期编纂的，排除BD项；《天方夜谭》是阿拉伯的文学著作，排除C项。故选A项。 2．“执政官有两人，一年一任，由全体公民选举产生，他们的主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议。”材料中的现象发生在（  ） A．雅典城邦 B．斯巴达城邦 C．罗马共和国 D．罗马帝国 【答案】C 【解析】依据题干“元老院”、“执政官”、“公民大会”、的信息，结合所学可知，在古罗马，既有贵族组成的元老院负责国家决策，又有公民大会审核元老院提案，既有执政官统帅，这体现了罗马共和国的共和思想，C项正确；雅典城邦的主要领导机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭等，排除A项；斯巴达城邦实行双王制等不同的政治体制，排除B项；罗马帝国实行元首制，排除D项。故选C项。 3．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”该材料体现了基督教在欧洲的作用是（  ） A．压制人们思想 B．大肆进行宗教迫害 C．宣传人文思想 D．促进文化教育发展 【答案】D 【解析】据材料“基督教的修道院通过抄书……保存、整理、研究了古代文化遗产……培养了一批有初步文化素养的教职人员”可知，基督教在欧洲促进文化教育发展，D项正确。材料体现的是基督教保存文化遗产，提高了教职人员的文化素养，不是压制人们思想，排除A项；基督教进行宗教迫害，但大肆进行宗教迫害材料未体现，不符合题意，排除B项；宣传人文思想不符合史实，文艺复兴运动宣传人文主义思想，反对基督教神权至上，排除C项。故选D项。 4．“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是（  ） A．亚历山大东征 B．阿拉伯数字西传 C．罗马帝国的扩张 D．日本大化改新 【答案】B 【解析】根据材料“‘一带一路’战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果”和所学知识可知，阿拉伯数字起源于印度，经由阿拉伯地区传入欧洲，这一过程涉及到不同文化之间的交流与合作，使得不同地区的人们能够共享数学和科学的发展成果，与“一带一路”的理念相符，B项正确；亚历山大东征的本质是军事征服，而非平等合作，与“一带一路”提倡的平等合作、共享发展成果的理念不符，排除A项；罗马帝国的扩张通过征服其他地区来扩大自己的领土和影响力，其基础是征服和统治，而非平等合作，与“一带一路”的理念不符，排除C项；日本大化改新并不直接涉及到不同国家间的平等合作和共享发展成果，与“一带一路”的直接关联性不强，排除D项。故选B项。 5．15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A．手工工场开始出现 B．人文主义思潮流行 C．文学艺术蓬勃发展 D．租地农场的出现 【答案】B 【解析】根据题干信息“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”并结合所学知识可知，14世纪到16世纪欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，提倡人文主义，促进了欧洲思想文化领域的繁荣，因此会出现“作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”，B项正确；手工工场和租地农场的出现，标志着资本主义萌芽的产生，与题干信息不符，排除AD项；文学艺术蓬勃发展虽然与文艺复兴时期相关，但写自传这一现象更直接地反映了人文主义对个人自我意识的影响，排除C项。故选B项。 6．某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（  ） A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D．《最后的晚餐》 【答案】A 【解析】根据所学可知，但丁的作品《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂即题干中的“三界”的经过，表达了市民阶层的情感与理想， A项正确；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，其内容均与题干中的宗教无关，排除BC项；《最后的晚餐》为达·芬奇的绘画代表作品，取材《新约圣经》耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面，排除D项。故选A项。 7．1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，这次会议中委任的大陆军总司令是（  ） A．华盛顿 B．杰斐逊 C．克伦威尔 D．康华利 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令，A项正确；杰斐逊是《独立宣言》的起草者，排除B项；克伦威尔是英国革命的领导者，排除C项；康华利是英国军人、殖民地官员，排除D项。故选A项。 8．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关（  ） A．独立战争的开始 B．独立战争的转折 C．独立战争的导火线 D．独立战争的结束 【答案】B 【解析】依据题干“萨拉托加”的信息，结合所学可知，1777年萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点，B项正确；1775年，来克星顿枪声是美国独立战争的开始，排除A项；波士顿倾茶事件是独立战争的导火线，排除C项；约克镇战役是独立战争结束的重要战役，排除D项。故选B项。 9．这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（  ） A．瓦特 B．富尔顿 C．哈格里夫斯 D．斯蒂芬森 【答案】C 【解析】依据题干关键词“珍妮”“手摇纺纱机”可知，1765年英国的纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了纺纱效率，珍妮机的发明，标志着英国工业革命开始，C项正确；瓦特改良了蒸汽机，排除A项；富尔顿发明了汽船，排除B项；斯蒂芬森发明了火车，排除D项。故选C项。 10．下图史料被联合国教科文组织选入《世界记忆名录》，对该史料的定位最恰当的是（  ） 《共产党宣言》手稿 A．“记录巴黎公社的斗争史” B．“镌刻工业革命辉煌成就” C．“指导欧洲三大工人运动” D．“马克思主义诞生的标志” 【答案】D 【解析】根据题干“《共产党宣言》手稿”和所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，D项正确；《共产党宣言》发表于1848年，巴黎公社成立于1871年，《共产党宣言》不可能记录巴黎公社的斗争史，排除A项；《共产党宣言》主要是关于无产阶级革命和共产主义理论的著作，不是专门镌刻工业革命辉煌成就的史料，排除B项；欧洲三大工人运动发生在《共产党宣言》发表之前，《共产党宣言》是在总结工人运动经验的基础上诞生的，不能说是指导了欧洲三大工人运动，排除C项。故选D项。 11．某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（  ） 乔治•华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 A．近代科技的发展 B．工业化发展历程 C．文学艺术的发展 D．民族解放运动 【答案】D 【解析】据题干图片和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争取得胜利，结束了英国的殖民统治，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，出现了一些结束殖民统治的独立国家，章西女王领导的印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治，他们都反对殖民统治，要求获得民族独立，可以确定主题是民族解放运动，D项正确；题干中的人物都是反对殖民统治的，与近代科技无关，排除A项；题干中的人物都是反对殖民统治的，没有体现出工业化，排除B项；题干中的人物都是反对殖民统治的，不是文学艺术家，与文学艺术的发展无关，排除C项。故选D项。 12．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （ ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 【答案】A 【解析】根据材料南美的“解放者”和结合所学知识可知，玻利瓦尔是南美洲独立运动的领袖，被誉为“南美的解放者”。他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚（以他的名字命名）等南美洲国家的独立运动，成功摆脱了西班牙的殖民统治，A项正确；圣马丁也是南美洲独立运动的重要人物，但他主要在南美洲南部地区活动，并未领导南美洲北部地区的民族独立运动，排除B项；章西女王是印度民族大起义的领袖，与南美洲独立运动无关，排除C项；华盛顿是美国独立战争的领袖和第一任总统，与南美洲独立运动没有直接关系，排除D项。故选A项。 13．“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的‘份地’，但依然没有足够的土地，无法独立经营。……因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是（  ） A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．美国南北战争 D．日本明治维新 【答案】B 【解析】根据材料中“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的‘份地’，但依然没有足够的土地，无法独立经营”并结合所学知识，在1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，可以得出，与材料有关的事件是俄国1861年农奴制改革，B项正确；俄国彼得一世改革发生于18世纪初，加强了沙俄的农奴制，排除A项；美国南北战争中资本主义发展的障碍是奴隶制，排除C项；日本明治维新发生于1868年，不涉及农奴的问题，排除D项。故选B项。 14．沙皇亚历山大二世说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国……”对此理解正确的是（  ） A．解放农奴会引发暴动 B．沙皇主张让农奴获得土地 C．沙皇立志维护农奴制度 D．解放农奴会危及沙皇统治 【答案】B 【解析】根据材料“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动”、“我们把农民同土地割裂会点燃俄国”可知，沙皇主张实行有限的变革，让农民获得一定土地，缓和社会矛盾，维护专制统治，但是他反对彻底的变革，B项正确；解放农奴能缓和社会矛盾，不会引发暴动，排除A项；题干材料信息反映沙皇要废除农奴制度，排除C项；解放农奴能缓和社会矛盾，维护沙皇统治，排除D项。故选B项。 15．他是美国第16任总统，他就任美国总统后，面临的首要政治任务是（  ） A．颁布《解放黑人奴隶宣言》 B．设计一个联邦制共和国 C．维护国家统一 D．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 【答案】C 【解析】根据材料“他是美国第16任总统”和所学可知，“他”是美国第16任总统亚伯拉罕·林肯。林肯在1861年就任总统时，美国正面临严峻的分裂危机，南方多个州宣布脱离联邦，形成南方邦联，林肯的首要任务是通过政治和军事手段维持国家的统一性，最终在南北战争中取得胜利，确保了国家的完整，C项正确；颁布《解放黑人奴隶宣言》调动了广大黑人奴隶的积极性，扭转了战局，排除A项；林肯任总统时，联邦制共和国已经形成，排除B项；1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，与林肯无关，排除D项。故选C项。 16．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级的小明同学制作了美国内战的年代尺，其中横线处应填（  ） A．颁布《独立宣言》 B．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C．林肯当选为总统 D．萨拉热窝事件 【答案】B 【解析】根据题干年代尺结合所学可知，美国内战中，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，提高了北方人民群众参战的热情，提高了黑人奴隶参战的热情，战争形势开始有利于北方，扭转了战局，B项正确；颁布《独立宣言》在1776年，美国独立战争期间，排除A项；林肯当选总统在1860年，排除C项；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除D项。故选B项。 17．某学者说：“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明，一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起了一个模样。”该学者意在（  ） A．指出日本文明的缺点 B．反思洋务运动的失败 C．肯定洋务运动的成果 D．说明洋务运动失败的影响 【答案】B 【解析】根据“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明”结合所学知识可知，材料反映的是中国的洋务运动和日本的明治维新，该学者通过对比明治维新和洋务运动，认为明治维新学习西方更加深入，引发了社会变革，而洋务运动仅仅学习西方的器物，学习西方停留在表面，没有去变革封建制度，这是其失败的根本原因，所以，题干材料表明作者意在对洋务运动失败痛彻反思，B项正确；材料主旨是对洋务运动失败痛彻反思，没有体现指出日本文明的缺点，排除A项；材料主旨是对洋务运动失败痛彻反思，并没有强调肯定洋务运动的成果，排除C项；材料主要反思洋务运动的失败，并没有说明洋务运动失败的影响，排除D项。故选B项。 18．19世纪中后期，美国，俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（  ） A．资本主义制度的确立 B．资本主义制度的扩展 C．改革促进经济的繁荣 D．无产阶级斗争的加强 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1861年美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍，维护了国家统一，俄国的1861年改革和日本的明治维新都具有资本主义改革的特色，走上资本主义道路，体现的时代特征是资产阶级统治的巩固和扩大，B项正确；美国早在独立战争后就已经确立了资本主义制度，A项排除；C属于表象，不能体现出时代的特色，排除C项；材料未涉及无产阶级的斗争，D项排除。故选B项。 19．他把硝酸纤维素溶解在醇和醚的混合溶剂中，然后将得到的溶液经很细的玻璃毛细管挤出，并使之在热空气中凝固，从而得到一种类似蚕丝的纺织材料。“他”是（  ） A．瓦特 B．海厄特 C．诺贝尔 D．夏尔多内 【答案】D 【解析】根据材料“他把硝酸纤维素溶解在醇和醚的混合溶剂中，得到的溶液经很细的玻璃毛细管挤出，并使之在热空气中凝固，得到一种类似蚕丝的纺织材料”可知，题干所述为人造纤维，根据所学知识可知，人造纤维的发明者是夏尔多内，D项正确；瓦特是第一次工业革命期间改良了蒸汽机，排除A项；海厄特发明了赛璐珞技术，排除B项；西门子主要成就在于电气领域，排除C项。故选D项。 20．19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中，起了关键作用的发明是（  ） A．蒸汽机 B．发电机 C．电报机 D．内燃机 【答案】D 【解析】依据题干“19世纪末20世纪初”可知，正值第二次工业革命时期，“人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代”强调的是该发明促进交通工具的革新，结合所学知识可知，第二次工业革命时期对交通工具有促进作用的是内燃机的发明，D项正确；蒸汽机是第一次工业革命的发明，排除A项；发电机虽然属于第二次工业革命，但是对交通工具影响不大，排除B项；电报机与交通工具没有直接的联系，排除C项。故选D项。 21．如图反映了英国伦敦城市地域（注：为图中深色区域）的扩展情况，导致这一扩展的主要原因是（  ） A．殖民扩张 B．环境污染严重 C．城市化加速 D．贫富分化加剧 【答案】C 【解析】从图中伦敦城市地域不断扩展以及时间信息可得出，随着英国工业革命的开展，城市化进程加快，城市范围扩大，C项正确；殖民扩张是针对其他国家与地区，与城市无关，排除A项；环境污染是城市发展的结果，不是原因，排除B项；贫富分化加剧是城市发展的表现与结果之一、不是原因，排除D项。故选C项。 22．表格内容是英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（  ） 年份 1840年 1870年 1900年 农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4% A．工业革命的发展 B．新航路的开辟 C．确立君主立宪制 D．对外殖民扩张 【答案】A 【解析】由图表中的数字可以看出，1840—1900年，英国农业人口占总人口的百分比逐渐减少，而此时，分别处于两次工业革命后，工业化的发展需求大量的自由劳动力，A项正确；新航路开辟于15世纪末16世纪初，与材料时间不符，排除B项；英国在1689年确立君主立宪制，与材料时间不符，排除C项；英国殖民扩张和农村人口减少无直接联系，排除D项。故选A项。 23．音乐课上，李老师讲述了这样一个故事“有这样一个天才，28岁患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出了一部不朽之作《英雄交响曲》”。这位天才是（  ） A．达尔文 B．巴尔扎克 C．牛顿 D．贝多芬 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，德国贝多芬是伟大的作曲家，第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。故这位天才是贝多芬，D项正确；达尔文是英国生物学家，代表作品是《物种起源》，排除A项；巴尔扎克是法国小说家，代表作品有《人间喜剧》《欧也妮·葛朗台》等，排除B项；牛顿是近代英国著名的物理学家、数学家等，排除C项。故选D项。 24．他早有心悸的毛病，工作二十几分钟就头疼或痉挛。他这样苦干了四十多年，搜集大自然的事实，运用科学实验方法，尊重科学研究成果，来捍卫科学真理。最终成为著名英国生物学家、进化论的奠基人。“他”是（  ） A．牛顿 B．达尔文 C．贝多芬 D．诺贝尔 【答案】B 【解析】由题干“最终成为著名英国生物学家、进化论的奠基人。”并结合所学可知，达尔文是英国著名生物学家，以提出“自然选择”为核心的进化论而闻名，B项正确；牛顿是著名物理学家，近代自然科学的奠基人，排除A项；贝多芬是音乐家，排除C项；诺贝尔是化学家和发明家，排除D项。故选B项。 25．老葛朗台作为刻画得最成功的吝啬形象之一，已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典而被广为流传。这一形象的创造者是（  ） A．但丁 B．莎士比亚 C．巴尔扎克 D．列夫•托尔斯泰 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，葛朗台是巴尔扎克小说《欧也妮•葛朗台》中的人物，是典型的投机商、暴发户、守财奴，也是文学史上的四大吝啬鬼之一，因此该形象的创造者是巴尔扎克，C项正确；但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，排除A项；莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，与题干信息不符，排除B项；列夫•托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的小说如《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等，描绘出俄国社会各阶层的生活场景，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．某校九年级（1）班同学以“西欧近代资本主义的萌芽及发展”为主题开展探究活动，请你参与。（13分） 【图说历史】 材料一 欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场（如图A所示），雇佣人来进行生产。 ——摘编自任思源《图说欧洲史》 图A 16世纪德国丝织工场里的工人 （1）依据材料一，指出欧洲进入近代过程中，手工业者的身份有什么变化？这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么？（4分） 材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下图是当时意大利著名的文学家和绘画作品。 （2）材料二中“改变人类生活和思想的运动”指的是什么？结合所学知识，概括这次运动的影响。（3分） 【文述历史】 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“世界历史”开始于什么事件？依据材料三，概括“世界历史应从1500年开始”的原因。（3分） 材料四 几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球，其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。 ——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》 （4）如何评价材料四中的史实？综合上述材料，谈谈促进西欧近代资本主义发展的因素有哪些？（3分） 【答案】（1）变化：手工业者逐渐脱离生产劳动，成为资本家。（2分） 生产关系：资本主义雇佣关系。（2分） （2）运动：文艺复兴。（1分） 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分） （3）事件：新航路开辟。（1分） 原因：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中；1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。（2分） （4）评价：这是一场罪恶的奴隶贸易，给非洲带来了深重的灾难。（2分） 因素：手工工场的发展；文艺复兴运动的兴起；新航路的开辟；殖民掠夺。（1分） 【解析】（1）变化：根据材料“在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家”可以得出变化是手工业者逐渐脱离生产劳动，成为资本家；生产关系：根据材料“和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系”可以得出资本主义雇佣关系。 （2）运动：根据材料“一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始”与“但丁”、“《蒙娜丽莎》”，结合所学知识，但丁是文艺复兴运动的先驱，《蒙娜丽莎》是文艺复兴代表人物达·芬奇代表作品，综上这次运动是文艺复兴，是一场思想解放运动；影响：结合所学知识，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （3）事件：结合所学知识，新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，所以“世界历史”开始于新航路开辟。影响：根据材料“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起”可以得出原因是1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中；1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。 （4）评价：根据材料可以得出，材料描写的是罪恶的奴隶贸易，给非洲带来了深重的灾难。因素：根据材料，材料一体现的是手工工场的发展，出现了资本主义雇佣关系；材料二体现的是文艺复兴运动的兴起，解放了人们思想；材料三体现的是新航路开辟，促进了资本主义发展；材料四体现的是殖民扩张，进行奴隶贸易，也就是资本主义原始积累。 27．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福的权利等不可转让的权利；这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由、独立的合众国。 材料二 人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。 回答： （1）材料一出自哪一文件？它的颁布有何重大意义？（4分） （2）材料二出自哪一文献？是在哪一重大事件中颁布的？（4分） （3）分析材料一、二，18世纪后期的美国、法国在人权问题上的共同之处是什么？体现了近代史上哪一进步思潮？（4分） 【答案】（1）文件：《独立宣言》；（2分）意义：宣告美国诞生。（2分） （2）文献：《人权宣言》；（2分）事件：法国大革命。（2分） （3）共同之处：提倡自由平等；（2分）思潮：启蒙运动。（2分） 【解析】（1）文件：根据材料一“这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由、独立的合众国”分析可知北美摆脱殖民统治，出自《独立宣言》。 意义：结合所学知识，1776年7月4日，大陆会议通过了杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 （2）文献：根据材料二“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”分析可知宣告了人权、 法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，出自《人权宣言》。 事件：结合所学知识，1789年8月，法国大革命期间制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 （3）共同之处：根据材料一“一切人生而平等”和材料二“人们生来自由，权利平等”分析可知美国和法国都主张提倡自由平等。 思潮：结合所学知识，启蒙运动期间宣传自由、平等和民主，反对专制，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 28．革命、改革会使历史进程发生重大变化。阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 林肯在就职演讲时说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。” 材料二 农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了一些不服地主管束的事情，我深信我们迟早会解决这个问题。我想：“诸位是同意我的意见的，因而，从上面解决要比由下面解决好得多。” ——俄国沙皇亚历山大二世 材料三 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 请回答 （1）材料一中美国被形容为“裂开的房子”，这导致了哪次战争爆发？（2分） （2）林肯通过什么法令唤起了黑人参军的积极性？（2分） （3）材料二中提到的“迟早会解决的问题”，亚历山大二世是怎样解决的？亚历山大二世的措施使俄国走上了怎样的发展道路？（2分） （4）材料三反映了日本历史上的哪一次改革的成果？这次改革的时间是哪一年？新政府在这次改革过程中，在经济发展方面提出了什么口号？（6分） 【答案】（1）美国内战（南北战争）。（2分） （2）《解放黑人奴隶宣言》。（2分） （3）废除农奴制；发展资本主义的道路。（2分） （4）明治维新；（2分）1868年；（2分）“殖产兴业”。（2分） 【解析】（1）战争：结合所学知识，为维护国家统一，美国爆发了南北战争。 （2）法令：结合所学知识，1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，激发了广大黑人奴隶和农民的革命积极性，扭转了战场不利的局面。 （3）措施：结合所学知识，为解决俄国的问题，亚历山大二世进行废除农奴制改革，农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。 发展道路：结合所学知识，亚历山大二世是俄国历史上的重要转折点，改革废除农奴制，推动俄国走上资本主义发展道路。 （4）成果、时间：结合所学知识，1868年，日本面对内忧外患进行改革，学习西方，史称“明治维新”。 口号：结合所学知识，日本明治维新期间，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 29．科技和变革是人类社会发展进步的推动力。阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一 斯蒂芬森试验蒸汽机车 材料二 比亚迪汽车生产流水线 材料三 本月初，比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉，该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合，从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适，又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持，比亚迪汽车在提升产品品质的前提下，实现了26％的成本压缩，集团盈利再创新高 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 （1）材料一的发明使人类步入什么时代？请简述这种发明的积极意义？（5分） （2）根据材料二、三指出，比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果。从比亚迪汽车的发展中，体现了第二次工业革命的什么特点？（5分） （3）我国大力扶持新能源汽车产业，加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。（3分） 【答案】（1）时代：铁路时代。（2分）积极意义：“铁路时代”的到来改变了人们的出行方式，为社会提供了更为快捷、廉价便利的交通，从而加强了各地区和各民族之间的交流和联系，并使生产和市场之间的联系变得更加密切，改变了人们的人际关系（或增强了民众的平等意识）。 （3分） （2）成果：流水线生产技术；电的广泛使用；内燃机的创制和使用。（3分）特点：科学研究同工业生产紧密结合；以重化工业为重点；以电力、内燃机为标志。（任意一点可得2分） （3）看法：我国政府对新能源汽车产业的大力支持旨在推动产业升级、改善环境质量和保障国家能源安全，同时也为相关产业提供了新的发展机遇。（3分） 【解析】（1）时代：根据材料“斯蒂芬森试验蒸汽机车”及所学知识，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。积极意义：结合所学知识可知，“铁路时代”的到来改变了人们的出行方式，为社会提供了更为快捷、廉价便利的交通，从而加强了各地区和各民族之间的交流和联系，并使生产和市场之间的联系变得更加密切，改变了人们的人际关系（或增强了民众的平等意识）。 （2）成果：根据材料“比亚迪汽车生产流水线”可得出，流水线生产技术；根据材料“该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合”及所学第二次工业革命的成就可得出，电的广泛使用，内燃机的创制和使用。特点：根据材料“得益于包括DMI在内的3项新技术的加持，比亚迪汽车在提升产品品质的前提下，实现了26%的成本压缩，集团盈利再创新高”及所学知识可知，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，这一时期科学研究的新成果迅速应用于生产，转化为生产力，第二次工业革命以重化工业为重点，以电力、内燃机为标志。 （3）看法：本题为开放性试题，言之成理即可。如我国大力扶持新能源汽车产业是基于多方面的考虑。首先，从产业发展的角度来看，发展电动汽车使中国有机会与欧美日等先进国家站在同一起跑线上，并有可能实现弯道超车。其次，从国家能源安全、产业结构升级和环境保护的角度来看，发展新能源汽车也是必然选择。此外新能源汽车的环保和节能特性符合我国的国情，也代表了世界汽车产业的发展方向。尽管新能源汽车目前还存在电池寿命、充电设施以及安全性等问题，但国家通过出台相关政策和提供巨额补贴等方式，积极促进该产业的发展。因此，可以看出我国政府对新能源汽车产业的大力支持旨在推动产业升级、改善环境质量和保障国家能源安全，同时也为相关产业提供了新的发展机遇。 试卷第2页，共17页 16 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册（45%）+九下1~7课（55%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．人类社会的法制传统源远流长，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（  ） A．《汉谟拉比法典》 B．《法理概要》 C．《天方夜谭》 D．《查士丁尼法典》 2．“执政官有两人，一年一任，由全体公民选举产生，他们的主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议。”材料中的现象发生在（  ） A．雅典城邦 B．斯巴达城邦 C．罗马共和国 D．罗马帝国 3．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”该材料体现了基督教在欧洲的作用是（  ） A．压制人们思想 B．大肆进行宗教迫害 C．宣传人文思想 D．促进文化教育发展 4．“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是（  ） A．亚历山大东征 B．阿拉伯数字西传 C．罗马帝国的扩张 D．日本大化改新 5．15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A．手工工场开始出现 B．人文主义思潮流行 C．文学艺术蓬勃发展 D．租地农场的出现 6．某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（  ） A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D．《最后的晚餐》 7．1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，这次会议中委任的大陆军总司令是（  ） A．华盛顿 B．杰斐逊 C．克伦威尔 D．康华利 8．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关（  ） A．独立战争的开始 B．独立战争的转折 C．独立战争的导火线 D．独立战争的结束 9．这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（  ） A．瓦特 B．富尔顿 C．哈格里夫斯 D．斯蒂芬森 10．下图史料被联合国教科文组织选入《世界记忆名录》，对该史料的定位最恰当的是（  ） 《共产党宣言》手稿 A．“记录巴黎公社的斗争史” B．“镌刻工业革命辉煌成就” C．“指导欧洲三大工人运动” D．“马克思主义诞生的标志” 11．某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（  ） 乔治•华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 A．近代科技的发展 B．工业化发展历程 C．文学艺术的发展 D．民族解放运动 12．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （ ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 13．“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的‘份地’，但依然没有足够的土地，无法独立经营。……因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是（  ） A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．美国南北战争 D．日本明治维新 14．沙皇亚历山大二世说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国……”对此理解正确的是（  ） A．解放农奴会引发暴动 B．沙皇主张让农奴获得土地 C．沙皇立志维护农奴制度 D．解放农奴会危及沙皇统治 15．他是美国第16任总统，他就任美国总统后，面临的首要政治任务是（  ） A．颁布《解放黑人奴隶宣言》 B．设计一个联邦制共和国 C．维护国家统一 D．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 16．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级的小明同学制作了美国内战的年代尺，其中横线处应填（  ） A．颁布《独立宣言》 B．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C．林肯当选为总统 D．萨拉热窝事件 17．某学者说：“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明，一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起了一个模样。”该学者意在（  ） A．指出日本文明的缺点 B．反思洋务运动的失败 C．肯定洋务运动的成果 D．说明洋务运动失败的影响 18．19世纪中后期，美国，俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（  ） A．资本主义制度的确立 B．资本主义制度的扩展 C．改革促进经济的繁荣 D．无产阶级斗争的加强 19．他把硝酸纤维素溶解在醇和醚的混合溶剂中，然后将得到的溶液经很细的玻璃毛细管挤出，并使之在热空气中凝固，从而得到一种类似蚕丝的纺织材料。“他”是（  ） A．瓦特 B．海厄特 C．诺贝尔 D．夏尔多内 20．19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中，起了关键作用的发明是（  ） A．蒸汽机 B．发电机 C．电报机 D．内燃机 21．如图反映了英国伦敦城市地域（注：为图中深色区域）的扩展情况，导致这一扩展的主要原因是（  ） A．殖民扩张 B．环境污染严重 C．城市化加速 D．贫富分化加剧 22．表格内容是英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（  ） 年份 1840年 1870年 1900年 农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4% A．工业革命的发展 B．新航路的开辟 C．确立君主立宪制 D．对外殖民扩张 23．音乐课上，李老师讲述了这样一个故事“有这样一个天才，28岁患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出了一部不朽之作《英雄交响曲》”。这位天才是（  ） A．达尔文 B．巴尔扎克 C．牛顿 D．贝多芬 24．他早有心悸的毛病，工作二十几分钟就头疼或痉挛。他这样苦干了四十多年，搜集大自然的事实，运用科学实验方法，尊重科学研究成果，来捍卫科学真理。最终成为著名英国生物学家、进化论的奠基人。“他”是（  ） A．牛顿 B．达尔文 C．贝多芬 D．诺贝尔 25．老葛朗台作为刻画得最成功的吝啬形象之一，已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典而被广为流传。这一形象的创造者是（  ） A．但丁 B．莎士比亚 C．巴尔扎克 D．列夫•托尔斯泰 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．某校九年级（1）班同学以“西欧近代资本主义的萌芽及发展”为主题开展探究活动，请你参与。（13分） 【图说历史】 材料一 欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场（如图A所示），雇佣人来进行生产。 ——摘编自任思源《图说欧洲史》 图A 16世纪德国丝织工场里的工人 （1）依据材料一，指出欧洲进入近代过程中，手工业者的身份有什么变化？这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么？（4分） 材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下图是当时意大利著名的文学家和绘画作品。 （2）材料二中“改变人类生活和思想的运动”指的是什么？结合所学知识，概括这次运动的影响。（3分） 【文述历史】 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“世界历史”开始于什么事件？依据材料三，概括“世界历史应从1500年开始”的原因。（3分） 材料四 几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球，其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。 ——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》 （4）如何评价材料四中的史实？综合上述材料，谈谈促进西欧近代资本主义发展的因素有哪些？（3分） 27．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福的权利等不可转让的权利；这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由、独立的合众国。 材料二 人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。 回答： （1）材料一出自哪一文件？它的颁布有何重大意义？（4分） （2）材料二出自哪一文献？是在哪一重大事件中颁布的？（4分） （3）分析材料一、二，18世纪后期的美国、法国在人权问题上的共同之处是什么？体现了近代史上哪一进步思潮？（4分） 28．革命、改革会使历史进程发生重大变化。阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 林肯在就职演讲时说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。” 材料二 农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了一些不服地主管束的事情，我深信我们迟早会解决这个问题。我想：“诸位是同意我的意见的，因而，从上面解决要比由下面解决好得多。” ——俄国沙皇亚历山大二世 材料三 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 请回答 （1）材料一中美国被形容为“裂开的房子”，这导致了哪次战争爆发？（2分） （2）林肯通过什么法令唤起了黑人参军的积极性？（2分） （3）材料二中提到的“迟早会解决的问题”，亚历山大二世是怎样解决的？亚历山大二世的措施使俄国走上了怎样的发展道路？（2分） （4）材料三反映了日本历史上的哪一次改革的成果？这次改革的时间是哪一年？新政府在这次改革过程中，在经济发展方面提出了什么口号？（6分） 29．科技和变革是人类社会发展进步的推动力。阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一 斯蒂芬森试验蒸汽机车 材料二 比亚迪汽车生产流水线 材料三 本月初，比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉，该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合，从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适，又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持，比亚迪汽车在提升产品品质的前提下，实现了26％的成本压缩，集团盈利再创新高 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 （1）材料一的发明使人类步入什么时代？请简述这种发明的积极意义？（5分） （2）根据材料二、三指出，比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果。从比亚迪汽车的发展中，体现了第二次工业革命的什么特点？（5分） （3）我国大力扶持新能源汽车产业，加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。（3分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九.年级历史上学期第三次月考卷(济南专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或囤珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂 1×]11I/1 第I卷(请用2B铅笔填涂 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [c] [D] 2 [A] [B] [c][D] 7 [A] [B][C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C][D] 8 [A] [B][C] [D] 13 [A] [B][C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B][C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [c] [D] 10 [A] [B] [C][D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B][C] [D] 17 [A] [B] [C][D] 22 [A] [B] [C] [D] 18 [A][B] [C] [D] 23 [A] [B][C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 20 [A][B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答 26. (13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27. (12分) 28. (12分) 29. (13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（济南专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1【√11/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[AJ[B][C] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[A】[B][G][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(12分) 28.(12分) 29.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！