2.2 谋求互利共赢(精美课件+视频)-【上好课】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版)

2024-11-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 谋求互利共赢
类型 课件
知识点 谋求互利共赢
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.38 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 一缕光芒
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48520733.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 导入新课 一个人 走得快 一群人 走得远 只有合作才能共赢 2024-2025学年秋季九年级《道德与法治》下册 2.2 谋求互利共赢 第一单元《我们共同的世界》 第二课 构建人类命运共同体 学校:××学校 老师:××老师 本节学习目标 1.知识目标:通过课堂讲授、探究与分享和时政分析等多种教学方式,引导学生深入了解全球性问题及应对的措施;理解构建人类命运共同体的必要性及各国的做法。 2.能力目标:通过热点分析、课前查阅材料等形式,学会用国际视野了解目前全球性问题;学会搜集、处理、运用信息的能力,培养批判性思维。 3.情感、态度与价值观目标:通过图片体验,国际时政分析,树立人类命运共同体意识,培养学生的同理心和包容心态,形成开放、包容、多元的价值观念,积极应对全球性问题带来的机遇与挑战。 01 人类面临哪些全球性问题? 02 为什么要构建人类命运共同体? 03 怎样构建人类命运共同体? 【各国、人民】 目 录 CONTENT 重点 难点 01 应对全球性问题 世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。每逢“世界环保日”,很多国家会举办一系列活动。 世界环境日 在全国各地,举行植树,清理沙滩、诗歌大赛等活动。 莫桑比克 在悉尼,人们受持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的纪念活动。 澳大利亚 在成都举办国际青少年环保论坛。 中国 尼泊尔 在加德满都、举办自行车拉力赛 ,宣传环保。 意大利 在都灵,环保电影节展映三十多部关于环境问题的影片。 环境问题已成为世界各国共同关注的话题 1、人类面临哪些全球性问题? 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 重大传染性疾病 网络安全 贫富分化日益严重 恐怖主义 地区热点问题此起彼伏 ⑧气候变化 人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 面对全球性问题,中国方案:构建人类命运共同体 人类只有一个地球,一个世界,2012年11月中国中共十八大明确提出要倡导“人类命运共同体”意识。 2013 年 3 月 23日,习近平主席在俄罗斯莫斯科国际关系学院首次向世界提出“人类命运共同体”重大倡议,呼吁国际社会树立“你中有我、我中有你”的命运共同体意识。 2017年3月23日人类命运共同体重大理念首次载入联合国人权理事会决议。 “人类命运共同体”理念落地生根的伟大实践:“一带一路”建设。 世界多极化 经济全球化 社会信息化 各国不同的服饰 文化多样化 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 2、为什么要构建人类命运共同体? 就任总书记后首次会见外国人士就 2、为什么要构建人类命运共同体? 自2020年以来,随着新冠疫情的蔓延,全球经济陷入了严重的衰退,各国政府和企业都面临着巨大的挑战。世界各国通力合作、相互助力,加强疫苗研发、共同应对疫情挑战,最终才打赢这场抗疫阻击战。 顶尖科学家达成共识:应对气候变化最大挑战是全球合作。 气候变化如何改变人类命运?在第三届世界顶尖科学家论坛上,来自全球的顶级科学家从各自研究的领域出发,对于这个与人类休戚相关的热点问题进行讨论。他们一致认为,气候变化是人类面临的最大危机之一,当前面临的最大挑战是全球各国如何协同一致共同应对。 ③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为 各国解决全球性问题的必然选择。 病毒没有国界,疫情不分种族。在经济全球化时代,任何国家都不能置身其外,独善其身。 ②没有哪一个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪 一个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 为什么要构建人类命运共同体?(原因) 2、为什么要构建人类命运共同体?(原因) ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也 没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体, 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 就任总书记后首次会见外国人士就   全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。 全球贸易让我们失去了工作,我们要减少进口,把就业机会留在国内。 彼此合作能够推动共同发展,增加就业机会。 探究与分析 对此,你怎么看?说明你的理由。 解决共同面对的问题,各国需要包容互惠,协商对话,谋求合作,努力扩大利益的交汇点。 扩大利益汇合点 、构建命运共同体 讲好中国故事,让世界读懂中国。 自2013年起,“读懂中国”国际会议走过了10年,至今已成功举办六届,为中国在国际舞台上增加了一个新的发声窗口。 2023年12月2日至3日,2023年“读懂中国”国际会议(广州)在广州开幕。本次会议以“百年变局下的中国新作为——扩大利益汇合点,构建命运共同体”为主题,来自30多个国家和地区的70多位国际嘉宾出席会议,各国嘉宾从全球视野看待中国与世界命运与共、和合共生的关系,汇聚各方共识,为建设更加美好的世界贡献智慧。 3、怎样构建人类命运共同体?(各国角度) 经济领域 政治领域 文化领域 生态领域 安全领域 联合国维护行动 亚太经合组织 保护 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 上海合作组织 世界和平论坛 世界各国的角度: ①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、 包容互惠的发展前景。 ②面对全球性挑战,各国应: 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界; 3、怎样构建人类命运共同体? 政治领域 安全领域 经济领域 文化领域 生态领域 人类命运共同体理念下的中国实践: 2013年9月和10月,中国提出共建“一带一路”倡议。得到了全球范围内广泛的关注和响应。目前“一带一路”倡议已吸引150多个国家、30多个国际组织参与,涵盖亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲等多个区域。 积极行动应对气候变化:在2020年第75届联大上,习近平主席宣布中国二氧化碳排放力争于2030年前达峰,并争取在2060年前实现碳中和。 中国力量助力全球抗疫:向150多个国家和9个国际组织提供抗疫援助。同时还积极推进药物、疫苗研发合作和国际联防联控,以实际行动践行人类命运共同体理念。 成为世界经济增长“第一引擎”:中国经济在保持稳步发展的同时,也成为世界经济增长的“火车头”,对世界经济增长的贡献率已超过30%。 中国行动:积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。 02 关心共同命运 2023年2月6日土耳其南部连续发生两次7.8级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。中国迅速响应,派遣82名救援队员携带救援装备和物资前往灾区,成功营救多名幸存者。同时,德国、法国、英国等多个国家也派遣救援队伍和物资前往灾区,协助土耳其抗震救灾。韩国、俄罗斯、西班牙等国家也派遣救援人员和设备,与土耳其共同应对灾情。此外,多国还通过捐款、捐物等方式表达对土耳其的支持。 3、怎样构建人类命运共同体?(人民角度) ①各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 2023年10月以来,巴勒斯坦与以色列爆发冲突后,加沙地带面临严重人道主义危机。国际社会迅速响应,提供紧急援助和避难所,提供援助物资,包括食品、药品、安全饮用水等。中国持续向加沙地带提供两批食品、药品、医疗用品等紧急人道主义物资。约旦联合多国空投食品同时,多国政府和国际组织也派遣医疗队伍前往灾区,提供紧急医疗服务。 同时多国政府和国际组织也积极推动和平进程,寻求解决巴以冲突的根本途径。 ②关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己,而且 要关注他人生命,增进包容与合作。 3、怎样构建人类命运共同体?(人民角度) 3、怎样构建人类命运共同体?(人民角度) 中国红河十字3会援助叙利亚 胸怀祖国 放眼全球 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系 起来,既要放眼全球,又要心系祖国。 积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 关心人类命运需要掌握有效方法: 学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 1、 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,遵循相关行为规范。 4、 积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 2、 努力学习好外语,提高口头表达能力、了解相关国家的历史和文化。 3、 对国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 5、 树立关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相应的能力。 6、 ④培养关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相 应的能力。 3、怎样构建人类命运共同体?(人民角度) 4、怎样构建人类命运共同体? 公民(青少年)角度: ①各国人民间相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命,尊重生命的价值。不仅要善待自己, 而且要关注他人命运,增进包容与合作。  ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系 起来,既要放眼全球 ,又要心系祖国。 ④要有关注国际事务的意识,掌握一定的方法, 培养相应的能力。 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 课堂小结 全球性问题:世界不稳定性不确定性突出、经济增长动能不足...... 构建人类命运共同体 原因:各国相互联系、相互依存;需解决许多全球性问题; 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 关注人类命运共同体的有效方法 要求:扩大利益的交汇点,对话协商、合作共赢、 交流互鉴、绿色低碳。 1、2023年11月30日,中华人民共和国外交部发布的《中国关于解决巴以冲突的立场文件》提出了以下5点建议:全面停火止战,切实保护平民,确保人道主义救援,加大外交斡旋,寻求政治解决。这表明中国致力于建设一个(   ) A.持久和平的世界 B.清洁美丽的世界 C.开放包容的世界 D.共同繁荣的世界 A 和平 2、下列时事体现了“中国致力于构建人类命运共同体”的是(   ) ①2023年8月24日,日本福岛第一核电站启动核污染水排海 ②2023年11月15日,巴拉圭和委内瑞拉同意重建两国外交关系 ③2024年3月,中国政府官员表示支持巴勒斯坦成为联合国正式成员 ④2024年3月29日,习近平主席在博鳌亚洲论坛首次提出全球文明倡议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 不利于构建 不是中国 3、国家主席习近平曾经说过:“‘孤举者难起,众行者易趋。’近年来世界经济增长的历程一再表明,在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身。”这告诉我们(   ) ①世界各国应该相互依存、休戚与共 ②合作可以消除国与国的分歧与矛盾 ③当今时代,各国都主动应对全球问题 ④加强国际合作,构建人类命运共同体 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ D 不能完全消除 说法太过绝对 4、《二十国集团领导人巴厘岛峰会宣言》强调,作为全球大型经济体,二十国集团成员认识到有必要通过承担集体责任、采取合作举措,以促进世界经济复苏、应对全球挑战,为强劲、可持续、平衡和包容增长奠定基础。这是因为(   ) ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ②二十国集团各成员国的根本利益是完全一致的 ③和平与稳定是时代主题,合作共赢是大势所趋 ④面对全球性问题,任何国家都不能置身事外 A.①④ B.①② C.②③ D.①③ A 说法太绝对 和平与发展 5、2023年11月14日至17日,美国旧金山举行中美元首会晤,引领中美关系积极向前发展,这是造福两国人民的需要,也是国际社会的期待。由此说明我国(   ) ①积极构建人类命运共同体 ②制定世界规则,主导国际新秩序 ③坚定不移走和平发展道路 ④坚定立场,加强国际交流与合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 参与世界规则的制定 C 谢 谢 聆听 感 恩 * 遇 见 NICE TO MEET YOU $$

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