内容正文:
做个乐观的人
成都市同辉(国际)学校
Hi
~ 邱芳玲老师 ~
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目录
contents
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心情小故事
2
心里活动场
3
知心小指南
4
暖心小互动
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心情小故事
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心情小故事
男孩为什么不出门,情绪暴躁?
后来为什么愿意出门了?
男孩的外在条件变了吗?变的是什么?
故事给你什么样的启发?
男孩与小狗
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心情小故事
小涛是五年级的学生,同学们反映他总是喜欢哭,每次碰到一丁点儿小事他都会掉眼泪,这一周他已经哭了好几次了。
星期一,上美术课的时候,老师说要挑选几名同学的作品参加学校的艺术展,大家都踊跃报名,小涛也非常积极地报名了。因为每个班只能展出5名同学的作品,最后公布名单的时候,小涛和很多其他报名的同学都没有被选上。其他同学下课后就开心地去玩了,小涛非常难过,就坐在位置上哪也没去,偷偷地抹眼泪。
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心情小故事
星期三,快上语文课的时候,上课铃声响了,大家都纷纷跑进教室,小涛刚到教室门口就被后面的同学不小心撞了一下,撞人的同学马上给小涛道歉了,但小涛什么都没说就伤心地哭了起来。
星期四,要上体育课了,同学们都纷纷赶去操场,小涛还有一点儿作业没做完,就在教室赶作业。他让同桌等他一下,可是同桌是体育委员,必须要先到操场去组织同学们站好队形,就没有等他。小涛觉得很难过,就一个人在教室里边赶作业边哭了起来。
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思 考
思考:假如小涛是你的同学,你会怎么帮助他呢?
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心灵活动场
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活动一:议一议
心灵活动场
从前有一对夫妇养育了两个儿子。大儿子叫大郎,是卖雨伞的;小儿子叫二郎,是开洗染店的。每次出太阳,母亲就长吁短叹,担心大儿子的雨伞卖不出去;下雨时,母亲又会为开洗染店的小儿子伤心落泪,为小儿子的洗染店没有生意而发愁。母亲一直都很忧愁不管是晴天还是雨天,她都不开心。但是父亲则和母亲恰恰相反,在下雨天,他为大儿子可以卖掉许多雨伞高兴;在晴天,他为小儿子洗染店的衣物有地方晒了高兴,所以,父亲每天都很快乐。
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活动一:议一议
心灵活动场
1. 故事中的母亲和父亲为什么心情差别那么大?
2. 你有哪些小妙招来帮帮故事中的母亲?
他们对事件的看法不一样
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活动二:班级乐观之星
心灵活动场
班上的乐观之星被我们称作“开心果”。请选出你们班上的“乐观之星”,讲一讲他的故事,画或者写在下面的框中。
我们班的“乐观之星”
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心灵活动场
听了同学们讲的乐观之星的故事,你有什么启发?
活动二:班级乐观之星
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活动三:我的快乐清单
心灵活动场
请回忆你的快乐事件,写一写快乐清单有哪些?
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知心小指南
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知心小指南
怎样才能让我们保持乐观呢?
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知心小指南
1. 充分地了解自己(发扬自己的优点,接纳自己的不足)
2. 积极的心理暗示积极的心理暗示能够鼓舞人、激励人。
3. 换个角度看问题。训练自己从积极的角度去看待它。
4.学会释放自己的不良情绪
5. 多参加体育运动
6. 积极参与人际交往
7.记录自己的开心时刻
8.正确、辩证地看待生活。生活既有美好的部分,也有让人烦恼的部分
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4
暖心小互动
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将自己的快乐清单跟爸爸妈妈分享,完成家庭快乐清单
暖心小互动
爸爸妈妈做这些会快乐:_______________________________________
我做这些会快乐:_______________________________________
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下课啦
Hi
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