吉林省吉林市第七中学校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题

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2024-11-08
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2024~2025学年度生物学八年级上册阶段性学业质量检测(二B) 班 级 题号 二 总分 得 分 生物学试题共4页,满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后,将本试题和答题卡 姓 名 一并交回。 弥 得 分 评卷 人 一、 选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)】 封 准考证号 线 1. 下列动物中,不属于恒温动物的是 A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩 内 2, 血吸虫给人们身体健康造成危害。下列有关叙述正确的是 A.血吸虫的名称中带“虫”字,所以属于昆虫 不 B.钉螺是血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关 要 C.血吸虫的消化器官、生殖器官和运动器官都很发达 D.血吸虫的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口有肛门 答 3.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼可用侧线维持平衡,辅助运动 题 B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与其植食性相适应 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群 节肢动物 弥 4. 我国自宋代开始,就采用“四大家鱼”混合养殖技术。下表为某池塘中四大家鱼分布的 水层和食物来源,下列分析正确的是 ( 封 类别 鲢鱼 鳙鱼 青鱼 线 分布水层 上层 中上层 中下层 下层 食物来源 藻类等浮游植物 水蚤等浮游动物 水底生长的水草 螺蛳、蚌等动物 外 A.表中“?”处表示的是鲫鱼 不 B.青鱼捕食的螺蛳和蚌都属于线形动物 C.生活在不同水层的鲢鱼和鳙鱼,体内都无脊柱 写 D.混合养殖技术有利于提高池塘鱼的产量 5.“鸟宿池边树,僧敲月下门”,这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说 考 法错误的是 号 A.骨骼肌中间较粗的部分是肌腹 B.关节囊能分泌滑液,可使关节运动更加灵活 C.在敲门的过程中,由图一到图二肱二头肌由舒张到收缩 姓 D.图中肘关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊 几部分构成 名 6.在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时,生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠,让其 在相同环境条件下分别走相同迷宫,测得如下数据: 根据实验数据,以下分析正确的是 A.“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为 所用时间 小鼠 B.小鼠个体之间的学习能力存在差异 第一次 第二次 第三次 ① C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 5分55秒 4分34秒 2分09秒 ② 4分27秒 3分13秒 1分40秒 D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能少些 ③ 7分51秒 5分34秒 2分27秒 生物学试题 第1页 (共4页) 7.下列动物行为中,属于社会行为的是 () ①成群的蝗虫啃食庄稼②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进③火蚁在洪水来临时, 团队成员在水面上用身体搭建“筏子”,形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流④头 雁带领雁阵呈“人”字形排列⑤鲫鱼在水中成群觅食 A.②③④ B.①④⑤ C.①②③ D.③④⑤ 8.下列实例中,能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供证据是 () A.羊群以草为食,其生命活动产生了二氧化碳和尿素等物质 B.草原上大规模地猎杀狼,使得野兔的数量增加,加速草场的退化 C.羊产生的粪便及其死后的遗体被分解,释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质 D.苍耳果实的表面带有钩刺,可钩挂在动物的皮毛上,被带往远方 9.小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃,然后将未消化的完整种子排到距离原植物很远的地方, 这体现了白头翁在生物圈中的作用是 () A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 10.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示。下列说法 错误的是 ( ) A.步骤②相当于培养过程中的接种 尤肉棉棒 南洛 B.步骤③需要在适宜的温度下进行 C.培养基中只含有无机盐和水分 多 D.还需要一个装有培养基的培养皿作①配制培养基北,②取池水涂抹 ③*养 ④观察结果 高流灭莴、冷幻〔无菌操作) 对照 11.观察图中的菌落,下列有关描述错误的是 A.甲图为细菌菌落,乙图为真菌菌落 B.细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C.菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体 D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌 12.在人体的体表和体内存在着很多细菌。对细菌知识的叙述,正确的是 A.细菌有单细胞的,也有多细胞的,能独立生活 B.所有的细菌都有结构④和⑥,④有保护作用 C.用放大镜可观察细菌结构,①是线粒体 D.细菌①集中区域中含有DNA 13.细菌的种类很多,可以根据细菌的外部形态将其进行分类。如图所示细菌属于哪种 类型 () A.球菌 B.杆菌 C.螺旋菌 D.不规则菌 14. 如表所示是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理,错误的是 ( 选项 细菌 真菌 A 结构特点 无成形的细胞核 有成形的细胞核 B 生殖方式 分裂生殖 都可进行孢子生殖 C 营养方式 绝大多数异养 异养 D 与人类关系 可以做面包、酿醋等 可以酿酒、生产抗生素等 A.A B.B C.C D.D 15.如图是蘑菇的结构示意图,下列关于蘑菇的叙述正确的是 A.③由菌褶构成 1 B.蘑菇的生殖方式属于出芽生殖 C.蘑菇的整个地上部分叫做子实体 D.蘑菇依靠④假根吸收水分和有机养料进行腐生生活 生物学试题第2页(共4页) 16.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 17.醪糟又称米酒,酿制工艺简单,口味香甜醇美,含酒精量极低,深受人们的喜爱。下列 哪种微生物可用来酿制醪糟 () A.青霉 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.酵母菌 18.下图是学校食堂购买的食材,请指出这些食材所用的保存方法分别是 A.巴氏消毒法、真空包装法、罐藏法、腌制 法、冷冻法 B.罐藏法、真空包装法、巴氏消毒法、冷冻 法、腌制法 罐头盒装牛奶袋装肉肠 成蛋 鲜猪肉 C.罐藏法、巴氏消毒法、真空包装法、冷冻法、腌制法 D.罐藏法、巴氏消毒法、真空包装法、腌制法、冷冻法 19.艾滋病是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)所引起的一种严重危害人类健康的传染病.下 列关于艾滋病和HIV的描述,正确的是 ) A.HIV没有细胞结构,属于原核生物 B.HIV有细胞结构,属于真核生物 C.HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖 D.HIV可分裂生殖 20. 生物多样性是珍贵的自然资源,是人类生存和发展的基本条件之一。下列关于生物多样 性的说法正确的是 ( A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.生物多样性是指生物种类的多样性 C.生物种类越丰富,生态系统越不稳定 D.多引进外来物种,利于丰富生物种类 得分 评卷人 二、非选择题(每空1分,共30分) 21.呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构差异很大,但其功能都是最大限度的 吸收氧气,排出二氧化碳。请据图回答下列问题。(6分) 以 (1)蚯蚓生活在潮湿的环境中,靠 进行呼吸。 (2)将蝗虫胸腹部没入水中,会使体表的【①】 被淹没而窒息死亡。 (3)掀开鱼的②,可以看到鲜红色的【③】 这是鱼的呼吸器官。 (4)青蛙和鸟都用肺呼吸,且分别有 和 辅助呼吸。 (5)上图五种动物的呼吸结构差异很大,但它们都有共同特点:与外界环境接触面积较 大,内部含有丰富的 ,利于气体交换。 22.提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中有很多是对人类有益的 请结合所学知识回答下列问题。(6分)》 (1)图甲的繁殖过程靠图甲中 :氧化碳”二氧化碳 (选填“A”或“B”)中的遗传信 息,利用细胞内的物质,制造出新的 病毒。 (2)图乙与图丙相比,图乙的细胞结构中 细菌和貞菌 丙 没有成形的 (3)图 能产生抗生素类物质,杀死或抑制某些致病细菌,可用于治疗多种 细菌性疾病,最早被发现的抗生素是 (4)从图丁中看出,细菌和真菌作为 参与物质循环。 (5) 被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”,该实 验证明了细菌 A.是自然发生的 B.是由原来已经存在的细菌产生的 生物学试题第3页(共4页) 23.研学时,小明认真观察并记录周边的动物和植物。图甲为小明记录的中华白海豚的信息 表,图乙是他绘制的动物和植物分类示意图,请据图表作答。(6分) (1)生物分类的基本单位是 ,生物分类等级越低,所包含生物的亲缘关系 越 (选填“远”或“近”)。 (2)中华白海豚学名是Sousa chinensis,第一部分Sousa是中华白海豚的 名。据图甲的信息判断,中华白海豚属于脊椎动物中的 动物。 (3) 请根据所列特征写出图乙中序号代表的生物名称:【②】 (4) 若依据生活环境对动物进行归类,图乙中的 可与中华白海豚划入同一类群。 荷花、地钱、头,卷刘、亚汁家、进仙 10 十半白海吆 学¥:Sc13aci0n5i8 植物 一狐亩 对园直径 弥 别名:奶机北、带红淘野 特: 身体工纺型,币 台有小片提联 吸,产垫排此快沫游 和种了口 优种卫涩温 授的滨纸片 泳。通台花行茶以第 印传阁 运片二,何哈产 风用讯可乳豚,压 佰果型家皮有秘幻有破翘 于国家级重护将 条错鞋法1长 会莞色萄碳菌大喝杆送林共汁作杆出 封 图一 24.银杏是我国特有的树种,在生长过程中很少受到微生物的侵袭,这与它体内含有的某些 抑菌物质有关。某研究小组对银杏叶中抑菌物质及其抑菌作用进行了相关研究,实验步 骤如下,请回答相关问题。(6分) 线 ①通过一定的方法获得银杏叶提取液。②将灭菌的圆形滤纸片在提取液中浸湿,再分别 置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中。③在相同且适宜的 条件下培养一段时间后,滤纸片周围均出现了抑菌圈(如图一所示)。观察并记录各组 抑菌圈的直径,绘制成图二: 内 (1)与银杏细胞的基本结构相比,金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌是一类 生物。 (2)该实验的变量是 ,将圆形滤纸片灭菌的目的是 (3)步骤②相当于培养细菌一般步骤中的 ;为进一步保障实验结果的严谨 不 性,实验小组又在步骤②增加了一组实验,即将灭菌的圆形滤纸片在 (选填“清水”或“无菌水”)中浸湿,置于不同培养皿中。 (4)通过观察实验结果可得出的结论是:银杏叶的提取液有抑制细菌的作用,且 25.阅读下面材料,回答相关问题。(6分) 要 材料一:滇金丝猴,又称黑仰鼻猴,是我国特有的珍稀濒危灵长类动物,被列为国家一 级重点保护野生动物。滇金丝猴隶属灵长目、猴科、疣猴亚科、仰鼻猴属。仰鼻猴属又 称金丝猴属,现存共有5个不同物种,其余还包括川金丝猴、黔金丝猴、越南金丝猴和 缅甸金丝猴。其中滇、川、黔3种金丝猴仅在我国分布,为我国特有物种。 答 材料二:滇金丝猴作为高原地区的灵长类动物,具有长而浓密的毛发,肺功能发达,使 其能够在高海拔氧气稀薄和低温环境下生活。此外,雄性滇金丝猴常会组队一起狩猎, 林中的竹笋和正在吃竹笋的松鼠均有可能沦为滇金丝猴的美餐。 材料三:滇金丝猴具有哺乳动物中较为罕见的重层社会一多个一雄多雌单元,在这样的 题 单元中雌性偶尔也会在不同的单元之间迁移。亲缘关系是决定雌性在单元间迁移的重要因素, 因此在一雄多雌单元内的非母亲的其他雌性也会帮助照顾婴猴,即阿姨行为。 (1)文中画线部分,主要体现了生物多样性中的 多样性。 (2)根据材料二分析,文中体现滇金丝猴适应高原地区环境的特征有 请写一条滇金丝猴获得能量最少的食物链: (写出生物具体名称)。 (3)根据材料三分析,在滇金丝猴的重层社会的一雄多雌单元中,雌性偶尔也会在不同 的单元之间迁移,决定迁移的重要因素是 ;因而出现的“阿姨行为” 从动物行为的获得途径进行分析,这属于 行为。 (4)如今的滇金丝猴数量逐年减少,加强生物多样性的保护尤显重要。作为中学生,我 们可以采取什么具体保护措施? (答出一点即可) 生物学试题第4页 (共4页)》2024~2025学年度生物学八年级上册阶段性学业质量检测(二B) 参考答案及评分标准 考试范围:八上全册 一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分】 24.(1)原核 1.B2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.D10.C11.B12.D13.B (2)细南种类消除滤纸片上可能存在的其他微生物对实验结果的影响,确保实验结果 14.D15.C16.B17.D18.D19.C20.A 的淮确性 二、非选择题(每空1分,共30分) (3)接种无菌水 21.(1)湿润的体壁 (4)对不同种类的细菌抑制效果不同 (2)气门 25.(1)基因 (3)鳃 (2)具有长而浓密的毛发,肺功能发达竹笋·松鼠·滇金丝猴 (4)皮肤气囊 (3)亲缘关系先天性 (5)毛细血管 (4)保护动物的柄息环境(或积极宣传保护生物多样性的知识:引进外来物种前要经过 22.(1)B 安全评估等,合理即可) (2)细胞核 (3)丙青霉素 (4)分解者 (5)B 23.(1)种近 (2)属哺乳 (3)苏铁 (4)鲨鱼

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