浙江省山海联盟2024-2025学年九年级上学期期中考试科学试卷

2024学年第一学期“山海联盟”协作学校期中学情调研 九年级科学 试题卷 B卷 命题：莲都外国语学校刘云浩 审校：青田县伯温中学尹海东 考生须知： 1.本试题卷共6页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必使用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、准考证号等信息。 3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的 作答一律无效。 敬 4.如需画图作答，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔将图形线条描黑。 5.本卷计算中g取10N/kg,可能用到的相对原子质量：H-10-16Na-23Cl-35.5Fe-56 里 Cu-64Zn-65。 典 卷I 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1,垃圾分类，从我做起。下列可回收垃圾中属于金属材料的是 ) A:铝制易拉罐 B.旧自行车轮胎 C.玻璃杯 D.旧报纸 2.下列是丽水市非物质文化遗产缙云烧饼的主要制作过程，其中主要发生化学变化的是 A.加水揉面 B.包馅成团 C.擀成饼状 D.人炉烘烤 郝 3.如图所示为X、Y、Z三种液体的近似pH,下列判断正确的是 0123456789012134 (第3题图) A.X一定是酸溶液 B.Y可能是某种盐溶液 C.Z的酸性比X强 D.Z可使紫色石蕊试液变红 4.如图所示为人体的消化系统示意图，下列相关叙述正确的是 ( A.①是口腔，唾液中的酶能催化分解淀粉，使其转化为葡萄糖 B.②是肝脏，能分泌胆汁，其消化过程属于物理消化 C.③是胰腺，分泌的胰岛素可消化多种营养物质 D.④是小肠，有多种消化液帮助小肠成为主要的吸收器官 5.规范的实验操作是实验成功的保障，下列实验操作规范的是 (第4题图) NO明周体 纸片d 试纸子南片 A.稀释浓硫酸 B.测定溶液pH C.制作人体血涂片 D.称量NaOH 6.“推枣磨”是古代的一种平衡游戏，将甲、乙鲜枣用粗细均匀的细竹签串在一起后，放在去除部分枣尖 而露出枣核的丙鲜枣上，使之保持静止，如图所示。据图可推测出 A.甲、乙的质量相等 B.甲的质量可能比乙小 C.将丙向右移动，若还想保持装置平衡，则应该减小甲的质量 (第6题图) D,装置是否平衡与丙的质量有关 7.总结推理是科学学习中的一种思维方法，下列说法正确的是 A.使用杠杆可以省力，所以能省力的简单机械一定是杠杆 B.物体的温度升高，其内能一定增加，所以物体的内能增加时，温度一定升高 C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以活泼金属一定能与稀硫酸反应放出气体 D.有机物甲烷完全燃烧能生成二氧化碳和水，所以能生成二氧化碳和水的反应一定是有机物燃烧 科学第1页（共6页） 8.如图所示为某同学家电能表的表盘，表盘上l600imp/kW·h表示每消耗1kW·h的电能，指示 灯闪烁1600次。下列选项中正确的是 ( A.该电能表显示的示数为56378kW·h 0560西 B.电能表是测量用电器电功率的仪器 2201020A30 C灯闪烁的次数越多，表明电路中的用电器总功率越大 D.若1min内指示灯闪烁32次，则电路中用电器的总功率为1200W (第8题图) 9.如图所示为显微镜下人体的血涂片，下列说法正确的是 A.①是白细胞，能抵抗病菌的侵人 ① B如果某人患有贫血，可能是②的数量低于正常值 ② C②是最小的血细胞，有加速凝血的功能 -③ D.如果某人患有炎症，③的数量会增多且会高于①的数量 y 10.下列图像与对应的叙述相符合的是 ( (第9题图) +烧杯中溶液的pH 质的种类种 ,气体的质量6 氢气的质量g 一Fa -Zn 演加水的质量g 加人铁的质盒形0M,C0,溶液的质量g 盐酸的质量修 (第10题图) A.向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 B.向一定量的AgNO和Zn(NO)z混合溶液中加人铁粉 C.向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液 D.向等质量的锌粉和铁粉中，分别加人相同质量分数的稀盐酸 11.2024年巴黎奥运会，全红婵获得女子十米跳台冠军，其中第一跳更是获得所有裁判全满分的认 可。下列有关十米跳台跳水的说法，错误的是 A.运动员起跳至最高点时，势能最大 B.运动员下落过程中，势能减小，动能增大 C.不计空气阻力，运动员从最高点下落，在落水之前机械能守恒 D.运动员在接触水的瞬间，动能最大 12.下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂或方法都正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去Fe粉中混有的碳粉 在空气中充分灼烧 B 提纯含有少量KaCO,的KC1固体 溶解后加入适量氯化钙溶液，充分反应后过滤 检骏HCl中混有的CO2 通人澄清石灰水 D 鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体 取样品加水，现察实险现象 13.如图所示为人体内某器官的血液流动情况示意图，b代表某器官或结构，a、c代表与其相连的血 管，下列说法正确的是 ( A.若b代表肺，则c内的血液中氧气含量减少 B.若b代表小肠，则c内的血液中氧气含量增多 C,若b代表心脏，则a血管中流的是静脉血，c血管中流的是动脉血 (第13题图) D.若b代表胰岛，则人进食后，c内血液中胰岛素含量增多 14.2024年3月27日，华能石岛湾高温气冷堆示范工程核能供暖项目正式并网运行，标志着四代核 能供暖系统首次实现向城镇居民供暖，四代核能综合利用取得突破。下列有关核电站的说法正 确的是 () A.核能属于可再生能源 B.核反应堆中发生化学变化 C.核电站发生的能量转化为：核能→内能→机械能→电能 D.核反应堆内发生轻核聚变 15.某同学对Fε2O3做了如图所示的探究活动，已知氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+,且每一 步都充分反应。下列分析正确的是 () 无色气体 Fe,O, ①高温 (4.8g) 隔绝空气 黑色粉末 ②适量HC溶液，黄色 ④NaOH 溶液 红揭色 (4.64g】 ③通人氯气 溶液 沉淀 (第15题图) A.无色气体具有可燃性 B.黑色粉末是FeO C.②过程有置换反应发生 D.红褐色沉淀的质量为3.21g 科学第2页（共6页） 卷Ⅱ 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16.2024年巴黎奥运会的火炬燃料是生物丙烷，不是从化石能源里提取的，而是化工厂使用二氧化 碳，消耗电能合成的，可以消耗空气中的二氧化碳。 (1)丙烷的化学式为CH,在物质分类上属于▲（选填“盐”或“有机物"）。 (2)使用生物丙烷的好处有▲（写一点）。 17.常见的化肥有尿素[CO(NH2)2]、硫酸铵[(NH)2SO]、磷酸二氢钾(KH2PO,)、氮化钾(KCD)等。 (1)上述化肥中属于复合肥的是▲若要使农作物茎秆粗壮、不易倒伏，应选用共中的▲ (2)为了保证硫酸铵的肥效，硫酸铵不能和▲（选填“酸性”或“碱性“）物质混合使用，否厕会 因为混合后放出氨气而降低肥效。 (3)工业上常用氨气、二氧化碳在一定条件下制取尿素，请写出化学方程式：▲ 18.血液循环的发现凝聚了一代代科学家的心血。2000多年前，《黄帝内经》有“诸血皆归于心”等记 载，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。公元前2世纪，希腊医生盖伦通过解剖动 物，发现血液在心脏和血管中一进一出地流动，将一种神秘的“生命灵气”运输到全身各处。 1?世纪，英国生理学家哈维通过大量生物实验后，提出血液在体内是单线循环的，这一循环的力 量来自体内的某器官。1661年，意大利科学家马尔比基在显微镜下看到了静脉与动脉之间的细 小连接，正是这些细小连接将动脉和静脉连接成一个“可循环的管道”，证明了哈维的观点是正 确的。 (1)盖伦提出的“生命灵气”是▲ (2)哈维提出“血液在体内是单线循环的”，在人体心脏中与之相关的结构是动脉瓣和▲。 (3)马尔比基观察到的“细小连接”是▲ 19.如图所示，用一定大小的力拉动弹簧测力计b,使重1N的物体G匀速上升，弹簧测力计a的示 数是6N。试回答下列问题：（不计绳重及靡擦） (1)弹簧测力计b的示数为▲N,动滑轮重 ▲N。 (2)若增大重物G的重力，则装置的机械效率会▲（选填“域小”“不变”或“增大”）。 (第19题图) (第20题图) 20.许多古诗或者典故都包含了科学知识。 (1)“日暖泥融雪半消”，说的是在温暖的阳光照耀下，地上的泥土变得松软，雪也融化了一半。 其中雪融化是通过▲双变内能的。 (2)“钻木取火”是指木棒对着木头或树枝摩擦或用力来回钻，靠摩擦生热取火。钻木时的能量 转化与图中的▲（填字母）所示冲程相同。 21.室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，小宁对铁生锈的条件进行了探索，实验装置如图所示，发现 只有装置C中的生铁生锈了。 注满煮沸过 光亮的生铁 的凉开水 一光亮的生铁 光亮的生铁 生石灰 一水 B (第21题图) (1)装置B中使用煮沸过的凉开水的目的是▲ (2)装置A,C中的实验现象说明与△接触是铁生锈的条件之一。 (3)将铁制成合金也是防锈的主要方法之一，其防锈的原理是▲ 22.如图甲所示，过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E四点；图乙是过山车在B、C、D、E点的动 能和重力势能大小示意图。请据此回答下列问题： ◆能量 昌镌势能 市E位置 (第22题图) (1)在整个过程中，过山车的机械能大小是▲的（选填“变化”或“不变”），原因是▲。 (2)B点的重力势能▲（选填“大于”“等于”或“小于”）E点的动能。 科学第3页（共6页） 三、实验与探究题（本大题有5小题，每空2分，共40分） 23.(8分)某兴趣小组对“稀盐酸与石灰石是否能发生反应”展开了系列实验（稀盐酸与石灰石中 杂质不反应)。 【实验操作】取一块状石灰石于试管中，往试管中加人5mL稀盐酸。 -稀盐根 【实验现象】①开始时固体表面有大量气泡；②反应停止后，试管底部无固体残留； ③试管内溶液呈无色。 【小组讨论】大家讨论后认为，要判断是否发生反应，可以从反应物消失和生成物产 包石灰石 生两条途径进行探究。 【初步分析】(1)小科同学认为现象①、②都能证明稀盐酸和石灰石发生了反应，小莲同第23题图 学则认为现象②并不具有说服力，下列选项中支持小莲同学的是▲（填字母）。 A,蔗糖溶于水，但并未与水发生反应 B.二氧化碳溶于水形成碳酸，与水发生了反应 【继续探究】(2)小莲同学解决了小科同学的错误之后，对原残留液体是否还有盐酸展开了进 步探究。小科同学取原残留液体，滴加AgNO溶液，产生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不溶解 于是根据这一现象，得出了原残留液体中存在盐酸的结论。但小莲同学否定了这一说法，其 由是▲ (3)由(2)可知，探究原残留液体中是否还有盐酸，真正需要检验的离子是▲。 【实验结论】稀盐酸与石灰石能发生反应，无色溶液中盐酸有剩余。 【评价与交流】(4)某品牌钙片主要成分为碳酸钙，小莲同学询问医生得知，人体主要以吸收钙离 的形式吸收钙元素，所以小莲认为该品牌钙片不起作用，请你对小莲的看法作出评价：▲ 24.(8分)酶是生物体内各种化学反应的催化剂，它的活性会受到多种外界因素的影响。在琛究 温度对酶催化作用的影响实验后，科学兴趣小组在课后对其他环境因素进行了探究。 【实验设计】 ①将若干同样大小的滤纸片浸人肝脏研磨液（含有某种酶）一段时间后，取出晾干； ②在四只烧杯中盛入体积分数为2%、温度为37℃，pH分别为5、7、9、11的H2O2溶液； ③将滤纸片分别放入烧杯中。 【实验现象】随着反应的进行，滤纸片先下沉再逐渐上浮，直至浮出液面（如图甲所示）。 个时间 5791的 (第24题图) (1)由上述实验设计可知，该兴趣小组建立的假设是▲ (2)根据酶的专一性推测，滤纸片浸人肝脏研磨液的目的是▲ 【实验结果】同学们通过实验，记录滤纸片完全浮出所用时间，获得如图乙所示的结果。 【得出结论】(3)pH对酶的催化作用有影响，pH在5~11的范围内，随着pH的升高，过氧化氢 酶的活性变化规律为▲ 【拓展提高】(4)若将pH为7的H2O2溶液的温度下降至5℃，A点将向▲（选填“上n“下 左”或“右”)移动。 25.(8分)科学兴趣小组为了研究斜面的功能，利用小车、斜面、铁架台、刻度尺、沙粒、细线、量角器 等器材，进行如下实验： ①测出小车的重力，记录数据； ②按如图所示装置组装器材。将斜面木板的夹持杆固定在铁架台上，小车 放在倾斜程度较缓的斜面上，用细线绕过滑轮将小车和砝码盘连在一起； ③往砝码盘中加适量的沙粒，使小车刚好匀速向上运动。测出沙粒和砝 码盘的总重力，即为沿斜面拉小车的力F: 77777717777777 (第25题图) ④改变斜面的倾斜角度，重复上述实验，得到的实验数据如表所示。请回 答下列问题： 斜面的倾斜角度α()小车所受重力G(N)沿斜面的拉力F(N) 25 3 50 4.2 75 4.8 90 (1)本实验还需要用到的测量工具是 (2)分析表格数据可知，“？”处的数字是△ (3)小车在斜面上匀速向上运动时，拉万F▲ ,摩擦力f(选填大于“等于”或“小于”)。 ()兴趣小组同学想利用本装置研究斜面的倾斜程度对机械效率的影响，你认为在上述实验数 据的基础上还要测出▲· 科学第4页（共6页） 26.(8分)为探究“小灯泡亮度与电功率的关系”，兴趣小组利用电压恒为3V的电源、滑动变阻器、 标有“2.5V”字样的小灯泡等器材按图甲进行实验，获得相关数据如表所示。图乙是实验过程 中电路总功率、小灯泡功率随电流变化的曲线。 总功率 实验次数 3 5 电压U(V) 0.1 3 1.7 2.1 2.5 小灯泡 电流I(A) 0.05 、0 0.240.260.28 功率 功串P(W)0.005 00.4080.5460.7 小灯泡亮度很暗不亮稍暗较亮亮 (第26题图) (1)分析表中数据，从第3次实验到第5次实验过程中，滑片P是向▲移动的。 (2)若第2次实验数据记录无误，则实验中可能出现的问题是▲。 (3)图乙中线段CD的长度表示的物理量是▲ (4)由表中数据及现象可知，小灯泡亮度与电功率的关系是▲ 27.(8分)思维模型的建构既便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学在研究了 气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会 产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型： [气体检验]+气休净化]一气体转化☐[气体检验]尾气处理☐ 【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，应用思维模型设计了如图甲所示的实 验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。 气体产物 无水Cus0 澄清 NaOH 沿清 石灰水 溶 石灰水 行灰 无水CuS0, 祖清石灰水 A H 甲 (第27题图) (1)C装置的作用是▲ (2)实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊，D装置 中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为▲。 (3)图甲实验方案中，缺少上述思维模型中的▲环节。 (4)【改进创新】小莲同学认为，原气体产物中的CO2对C0的检验不会产生干扰，于是从简化装 置、节约实验药品的角度出发，对图甲方案进行了改进与创新，去掉B、C、D装置，替换F装置， 改用图乙所示的装置也实现了气体产物成分的检验。该实验方案中，能够检验出气体产物中有 CO2的操作和现象是▲。该实验装置仍值得进一步推敲。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28.(4分)运动姿势不当容易导致扭伤，图甲是小科脚踝扭伤的照片，图乙是受伤部位三类血管分布 和特点示意图。 藏笔灯2黄 直茂度最 (第28题图) 资料一：温度会影响血管的舒缩，温度升高时血管扩张，血液流速变快，反之则变慢。 资料二：扭伤往往会使血管破裂而鲵缓出血，导致局部缓慢肿起并淤血，血液流速越快，淤血越 多，一般24h内血液会凝结并修复血管。之后，肿胀部位淤血会通过代谢而逐渐消失。 (1)脚踝处的代谢废物通过血液循环，首先进人心脏四个腔中的▲ (2)人体各处（除心脏）血液的流向是▲（用→、动脉、静脉、毛细血管进行排序作答）。 (3)小科扭伤后，为了尽量降低损伤，快速恢复，同学们给出了四条建议。 ①每天用冰块冷敷；②每天用毛巾热敷：③24h内冷敷，然后再热敷；④冷敷和热敷每隔2h交替 进行。你认为最合理的建议是▲（填席号），理由是▲。 科学第5页（共6页） 29,(8分)在探究酸、碱性质时，小科的操作过程如图甲所示，烧杯中固体质量与加人溶液的质量关 系如图乙所示。 ,烧杯中固体质屉6 逐海加人入200g 逐青血人一定量 质量分数为73% 的质量分数为169% 12g氧化积 的稀盐酸 的室氧化钠溶液 (充分反应) 送（静置一段时间 33 加人溶液的质盘 (第29题图) (1)ab段对应观察到的现象是▲_。 (2)d点含有的溶质是▲ (3)d点时加人的氢氧化钠溶液质量是多少？（请列式计算） 30.(8分)“将厨房搬上餐桌”是当下流行的多功能料理锅（如图甲所示）的广告语，它可进行烧烤、火 锅等各种烹饪方式。如图乙所示是某型号多功能料理锅的原理图，R,、R2为发热电阻，且R:= 2R1,S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的转换 (低挡为小功率加热，高挡为大功率加热)。请回答： ↑PW 高挡 484 低挡 220 10 30 甲 (第30题图) (1)多功能料理锅需在高挡加热，开关S应旋转至图乙触点▲（选填“1、2“2、3”或“3、4”）位置。 (2)电阻R1的阻值。 (3)如图丙所示是某次使用多功能料理锅“自动火锅”模式工作30min的图像，请计算多功能料 些 理锅在“自动火锅”模式下工作30min消耗的总电能。 31.(6分)初中阶段常将物质分为金属、非金属、酸等七类。因此，一般把无机物的相互关系图（如图 所示)叫做“八圈图”。“八圈图”可以有多个用途。 (1)写出反应13在实际生活的一种应用：▲。 (2)表示物质的性质：如酸的性质，除与指示剂作用的 物质的转化规绵 没有呈现之外，与酸连接的即为酸的性质。现有铁渣 非金 15g(除铁外其他成分均不与酸反应，也不溶于水)，需 9 测定其中铁的含量，可让铁渣与酸发生反应，恰好反 10111 只盐和氢司 作金属 应消耗稀盐酸243.2g,生成氢气0.4g,求反应后所得 包化物 盐和企片 溶液的溶质质量分数。 78 (3)制取盐：很多反应都可以制取盐，如用铁渣来制取 和四 硫酸亚铁。 两种新超 ①铁渣十稀硫酸→硫酸亚铁； ②铁渣十硫酸铜→硫酸亚铁； (第31题图) 常 ③铁渣十氧气→氧化铁；氧化铁十稀硫酸→硫酸亚铁。 请对方案③进行评价：▲。 32.(9分)如图所示，轻质木棒AB平放在水平方形台面EF上，木棒AB可以绕E或F点在竖直平 面内转动。已知：AE=EF=FB=O.4m,A、B两端各用一轻质细绳悬挂物体C和D,物体C的 质量为1kg、体积为800cm3。 请回答： (1)若物体D下沉，则此时杠杆的支点是▲ (2)物体C完全浸没在水中时，所受到的浮力是▲N。 (3)物体C完全浸没在水中时，为使木棒在水平台面保持平衡，求物体D的 D 最小质量。 (4)若物体D质量为0.4kg,要使木棒在水平台面保持平衡，则物体C排开水 (第32题图) 的体积范围是多少？ 科学第6页（共6页】