九年级(全) Units 1～2-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语分层进阶练习册（人教版 云南专用）

　 众相原创 赋能中考 .'()*+ Ｕｎｉｔｓ９－１０ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＡＢＤＢ 二、５．ｃａｒｅｆｕｌ　６．ｔａｋｉｎｇ　７．ｎｏｒｍａｌｙ　８．ｔｒａｖｅｌｅｒ／ｔｒａｖｅｌ ｌｅｒ　９．ｔｏｒｅｐｌｙ 三、１０．ｉｎｈａｌｆ　１１．ｐｒｅｐａｒｅｆｏｒ／ｇｅｔｒｅａｄｙｆｏｒ／ｂｅｒｅａｄｙｆｏｒ　 １２．ｌｏｏｋａｆｔｅｒ／ｔａｋｅｃａｒｅｏｆ　１３．ｗａｓｓｕｒｐｒｉｓｅｄａｔ／ｗａｓａ ｍａｚｅｄａｔ　１４．ｔｈｅｄａｙｂｅｆｏｒｅｙｅｓｔｅｒｄａｙ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＢＣＣＤ　６－１０ＤＣＢＣＤ 二、１－５ＣＤＤＣＡ 三、１－５ＦＡＤＣＢ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＡＡＡＣ 二、５．ｂｒｏｋｅｎ　６．ｄｅｃｉｓｉｏｎｓ　７．ｈｅｒｓｅｌｆ　８．ｋｎｉｖｅｓ ９．ｏｗｎｅｒｓ　１０．ｃｌｅｖｅｒｅｒ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＡＣＡＤＡ　６－１０ＢＣＡＣＢ 二、１－５ＣＤＣＡＡ 三、１－５ＦＥＡＢＧ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＡＡＢＤ 二、５．ｐｒｏｐｅｒｌｙ　６．ｆｌｏｏｒｓ　７．ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　８．ｑｕｉｃｋｅｒ ９．ｓｗｅｅｐｉｎｇ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＡＣＢＤ　６－１０ＤＣＢＡＣ 二、１－５ＡＢＢＣＡ 三、１－５ＧＢＤＡＥ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＢＣＣＡ 二、５．ｆａｌｅｎ　６．ｂｒａｖｅｌｙ　７．ｗｅｓｔｅｒｎ　８．ｗｉｖｅｓ　９．ｒｉｓｉｎｇ 三、１０．ｆａｌｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈ　１１．ｉｎｓｔｅａｄｏｆ　１２．ｗｅｎｔｏｆ １３．ｗｅａｔｈｅｒｒｅｐｏｒｔ　１４．ｓｍｉｌｅａｔ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＤＣＢＡＢ　６－１０ＢＣＡＤＢ 二、１－５ＣＡＡＢＣ 三、１－５ＤＥＧＡＦ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＡＢＡＣ 二、５．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ　６．ｉｌｎｅｓｓ　７．ｉｓｌａｎｄｓ　８．ｄｅｅｐｅｓｔ　 ９．ｌａｕｇｈｔｅｒ 三、１０．ｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｉｃ　１１．ｆｅｅｌｆｒｅｅ／ｂｅｆｒｅｅ　１２．ｉｎｔｈｅ ｆａｃｅｏｆ　１３．ｄｏｉｎｇｒｅｓｅａｒｃｈ　１４．ｎａｔｉｏｎａｌｔｒｅａｓｕｒｅｓ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＤＡＣＢ　６－１０ＣＢＣＣＤ 二、１－５ＤＣＣＤＢ 三、１－５ＣＦＥＡＤ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ９－１０ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＤＣＡＢ 二、５．ｅｓｐｅｃｉａｌｙ　６．ｉｔｓｅｌｆ　７．ｓｃａｒｖｅｓ／ｓｃａｒｆｓ ８．ｃｏｌｅｃｔｉｏｎ　９．ｐｅａｃｅｆｕｌｙ 三、１０．ｔｅａａｒｔ　１１．ｓｗｅｅｔｍｅｍｏｒｉｅｓ　１２．ｐａｒｔｗｉｔｈ １３．Ｔｏｂｅｈｏｎｅｓｔ　１４．ａｌｙｅａｒｒｏｕｎｄ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＢＤＣＡ　６－１０ＣＣＡＢＤ 二、１－５ＦＦＴＦＴ 三、１－５ＢＢＡＤＣ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　语境小题基础练 一、１－４　ＡＡＢＤ 二、５．ｒｅｌａｔｉｖｅｓ　６．ｗｉｓｅｌｙ　７．ｃｒｅａｔｉｖｅ　８．ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ　 ９．ｔｏｒｅｖｉｅｗ 三、１０．ｆｏｌｋｓｔｏｒｙ　１１．ｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ　１２．ｉｓｂｏｒｎｗｉｔｈ　 １３．ｌｏｏｋｕｐ　１４．ｍａｋｅｓｅｎｔｅｎｃｅｓ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＢＢＡＢ　６－１０ＣＣＢＣＢ 二、１－５ＡＢＤＤＣ 三、１－５ＦＤＣＡＧ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＤＢＢＤ 二、５．ｓｃｏｒｅｓ　６．ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　７．ｃｏｒｅｃｔｌｙ　８．ｈｕｍｏｒｏｕｓ ９．Ｂｒｉｔｉｓｈ 三、１０．ｐａｒｋｉｎｇｌｏｔ　１１．ｉｎｐｕｂｌｉｃ　１２．ｐａｓｓｅｄｂｙ １３．ａｒｅｐｒｏｕｄｏｆ／ｔａｋｅｐｒｉｄｅｉｎ　１４．ｆｒｏｍｔｉｍｅｔｏｔｉｍｅ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＡＢＣＤＢ　６－１０ＡＢＤＣＡ 二、１－５ＣＣＤＣＡ 三、１－５ＣＤＢＧＡ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　语境小题基础练 一、１－４ＢＤＣＣ 二、５．ｌｏｗｅｒ　６．ｌｅａｖｅｓ　７．ｔｒａｎｓｌａｔｏｒ　８．ｎａｔｉｏｎａｌ ９．ｂｕｙｉｎｇ 三、１０．ｌｏｃａｌｂｒａｎｄｓ　１１．Ｗｉｔｈｏｕｔｄｏｕｂｔ　１２．ｔｒａｆｉｃｌｉｇｈｔｓ １３．ｆａｉｒｙｔａｌｅ　１４．ｍａｋｅａｌｉｓｔｏｆ                                                                      ８ 　 众相原创 赋能中考　云南英语（ＲＪ） *"#$+& Ｕｎｉｔｓ１－２ !"# $%&'()* 一、单项填空 １．（２０２４昆明八中四模）Ｓｕｍｍｅｒｉｓｃｏｍｉｎｇ，ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒｓｗａｒｎｕｓ　Ａ　 ａｗａｙｆｒｏｍｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｗａｔｅｒｓ． Ａ．ｔｏｓｔａｙ　　　　　　Ｂ．ｎｏｔｔｏｓｔａｙ Ｃ．ｓｔａｙｉｎｇ Ｄ．ｎｏｔｓｔａｙｉｎｇ ２．（２０２４昆明三中二模）Ｌａｓｔｙｅａｒ，Ｉｗａｓｔｏｏｌａｚｙ ｔｏｄｏｓｐｏｒｔｓａｎｄＩａｔｅｔｏｏｍｕｃｈ，ｓｏＩ　Ａ　 ａ ｌｏｔｏｆｗｅｉｇｈｔ． Ａ．ｐｕｔｏｎ Ｂ．ｐｕｔｏｆ Ｃ．ｐｕｔｕｐ Ｄ．ｐｕｔｏｕｔ ３．（２０２４昆明安宁一模）—Ｈｏｗｗｏｎｄｅｒｆｕｌｔｈｅ ＣｕｌｔｕｒｅＷｅｅｋｉｓ！Ｉｗｏｎｄｅｒ　Ｂ　 ｎｅｘｔｙｅａｒ． —Ｏｆｃｏｕｒｓｅ．Ｉｔｓｏｕｒｓｃｈｏｏｌｓｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌａｃｔｉｖｉｔｙ． Ａ．ｉｆｗｉｌｏｕｒｓｃｈｏｏｌｈｏｌｄｉｔ Ｂ．ｉｆｏｕｒｓｃｈｏｏｌｗｉｌｈｏｌｄｉｔ Ｃ．ｗｈｅｎｗｉｌｏｕｒｓｃｈｏｏｌｈｏｌｄｉｔ Ｄ．ｗｈｅｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｗｉｌｈｏｌｄｉｔ ４．—Ｈｏｗｄｏｙｏｕｍａｋｅｙｏｕｒｓｅｌｆｒｅｌａｘｅｄｂｅｆｏｒｅｙｏｕ ｇｉｖｅａｓｐｅｅｃｈ？ —　Ｄ　 ｔａｋｉｎｇａｄｅｅｐｂｒｅａｔｈ． Ａ．Ｗｉｔｈ　　Ｂ．Ｏｎ　　Ｃ．Ｆｏｒ　　Ｄ．Ｂｙ 二、词形转化 ５．ＩｔｓａｔｒａｄｉｔｉｏｎｆｏｒｕｓＣｈｉｎｅｓｅｔｏｖｉｓｉｔｏｕｒ　　　　 ａｎｄｆｒｉｅｎｄｓｏｆｔｅｎ．（ｒｅｌａｔｉｖｅ） ６．Ｉｔｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒｔｅｅｎａｇｅｒｓｔｏｌｅａｒｎｈｏｗｔｏｓｐｅｎｄ ｔｈｅｉｒｐｏｃｋｅｔｍｏｎｅｙ　　　　．（ｗｉｓｅ） ７．Ｗｈａｔａ　　　　 ｐｏｌｉｃｅｍａｎＴｈｏｍａｓｉｓ！Ｈｅａｌ ｗａｙｓｔｒｉｅｓｄｉｆｅｒｅｎｔｍｅｔｈｏｄｓｔｏｆｉｎｄｏｕｔｔｈｅｔｒｕｔｈ． （ｃｒｅａｔｅ） ８．Ｔｈｅ　　　　 ｗｅｕｓｅｍｉｇｈｔｄｅｐｅｎｄｏｎｗｈｏｍｗｅ ａｒｅｓｐｅａｋｉｎｇｔｏａｎｄｗｈａｔｔｈｅｓｐｅｃｉｆｉｃｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｉｓ．（ｅｘｐｒｅｓｓ） ９．ＩｆｙｏｕｗａｎｔｔｏｌｅａｒｎＥｎｇｌｉｓｈｗｅｌ，ｉｔｓｕｓｅｆｕｌ 　　　　 ｗｈａｔｙｏｕｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄａｆｔｅｒｃｌａｓｓ． （ｒｅｖｉｅｗ） 三、短语翻译 １０．ＴｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎｏｆｅａｔｉｎｇｍｏｏｎｃａｋｅｓｏｎＭｉｄＡｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌｉｓｆｒｏｍａｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　　　　　　ａｂｏｕｔ Ｃｈａｎｇｅ．（民间故事） １１．Ｉｆｙｏｕｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｓｏｍｅｔｈｉｎｇ，ｉｔｓｅａｓｉｅｒｆｏｒ ｙｏｕｔｏ　　　　　　 ｉｔｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ．（注 意） １２．Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　　　　　　 ｔｈｅａｂｉｌｉｔｙｔｏｌｅａｒｎ， ｂｕｔｇｏｏｄｈａｂｉｔｓａｒｅｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ．（天生具 有） １３．Ｍｙｔｅａｃｈｅｒｏｆｔｅｎａｄｖｉｓｅｓｍｅｔｏ　　　　　　 ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｔｈａｔＩｄｏｎｔｋｎｏｗ ｗｅｌ．（查阅） １４．ＯｕｒＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒｏｆｔｅｎａｓｋｓｕｓｔｏ　　　　 　　 ｗｉｔｈｎｅｗｗｏｒｄｓｔｏｈａｖｅａｂｅｔｅｒｕｎｄｅｒ ｓｔａｎｄｉｎｇｏｆｔｈｅｍ．（造句）                                       ６４ 　 第一部分　教材主题分层练 +"# ,'$-./* 一、完形填空 文体：记叙文　　　　　　 词数：约２５０词 难度：★★★★☆　　　　 建议用时：７ｍｉｎｓ “Ｄｏｎｔｆｏｒｇｅｔｔｏｓｔｕｄｙｆｏｒｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｔｅｓｔｏｎ Ｆｒｉｄａｙ，”Ｍｒｓ．Ｇｒｅｅｎｓａｉｄｔｏｔｈｅｃｌａｓｓ．Ｊｕｌｉｅｃｌｏｓｅｄ ｈｅｒｂｏｏｋａｎｄｓｉｇｈｅｄ（叹息）．Ｊｕｌｉｅｗａｓａｐｅｒｆｅｃｔ ｍｏｎｉｔｏｒａｎｄｃｏｕｌｄｏｒｇａｎｉｚｅａｌｋｉｎｄｓｏｆａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． 　１　 ｓｈｅｗａｓｗｅａｋｉｎｈｉｓｔｏｒｙ． Ｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｄａｙｓ，ｓｈｅｗｅｎｔｔｏｔｈｅｌｉｂｒａｒｙａｎｄ ｔｒｉｅｄｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇａｌｔｈｅｆａｃｔｓａｎｄｄａｔｅｓ．Ｂｕｔｉｔ ｗａｓｕｓｅｌｅｓｓ．ＪｕｓｔｔｈｅｎＪｕｌｉｅ　２　 ａｎｄｓｈｅｆｏｕｎｄ Ｍａｒｉａｆｒｏｍｈｅｒｃｌａｓｓｗａｓｓｉｔｉｎｇａｔａｎｅａｒｂｙｔａｂｌｅ． Ｊｕｌｉｅ　３　 Ｍａｒｉａｗｈｏｗａｓｓｉｔｉｎｇｗｉｔｈｓｏｍｅ ｃａｒｄｓａｎｄｓｏｍｅｃｏｌｏｒｅｄｐｅｎｃｉｌｓ．Ｅａｃｈｃａｒｄｓｈｏｗｅｄ ａｃｏｌｏｒｆｕｌｐｉｃｔｕｒｅ．Ｊｕｌｉａｗａｓｃｕｒｉｏｕｓ，“Ｉｔｈｏｕｇｈｔ ｙｏｕｗｅｒｅｓｔｕｄｙｉｎｇｈｉｓｔｏｒｙ．”“Ｙｏｕｒｅｒｉｇｈｔ．ＩｔｈｉｎｋＩ ｎｅｅｄｔｏｂｅ　４　 ｂｅｃａｕｓｅｉｔｓｄｉｆｉｃｕｌｔｔｏｒｅｍｅｍｂｅｒ ｓｏｍａｎｙｔｈｉｎｇｓ．Ｉｌｉｋｅａｒｔ，ａｎｄｔｈｅ　５　 ｈｅｌｐｍｅ ｒｅｃａｌｆａｃｔｓ，”Ｍａｒｉａｓａｉｄ． “Ｉｓｅｅ，”ｓａｉｄＪｕｌｉｅ，ｗｉｔｈｉｎｔｅｒｅｓｔ．Ａｆｔｅｒ　６　 ｆｏｒａｗｈｉｌｅ，ａｎｉｄｅａｃａｍｅｔｏｈｅｒｍｉｎｄ．Ｓｈｅｈａｄｒｉｃｈ 　７　 ｉｎｏｒｇａｎｉｚｉｎｇｂｉｇｅｖｅｎｔｓ，ｓｔａｒｔｉｎｇｆｒｏｍｍａｋ ｉｎｇｓｍａｌｐｌａｎｓｓｔｅｐｂｙｓｔｅｐ．Ｈｏｗｄｉｄｓｈｅｃｏｎｎｅｃｔ ａｌｏｆｔｈｅｍａｔｌａｓｔ？Ｍｉｎｄｍａｐｓ！ “Ｈｅｙ，Ｍａｒｉａ，”ｓａｉｄＪｕｌｉｅ．“Ｈｏｗａｂｏｕｔｔｈｉｓ：Ｉ 　８　 ｔｈｅｓｅｈｉｓｔｏｒｙｅｖｅｎｔｓｉｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔｔｙｐｅｓａｎｄ ｕｓｅａｍｉｎｄｍａｐｔｏｃｏｎｎｅｃｔｅａｃｈｔｙｐｅｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ａｎｄ ｙｏｕｄｒａｗｔｈｅｐｉｃｔｕｒｅｓｆｏｒｔｈｅｓｅｔｙｐｅｓａｓｔｈｅｉｒｅｘｐｌａ ｎａｔｉｏｎ．”“Ｔｈａｔｓｃｏｏｌ！Ｌｅｔｓｓｔａｒｔｒｉｇｈｔｎｏｗ！” Ｍａｒｉａａｇｒｅｅｄ　９　． “Ｓｕｒｅ．”ｓａｉｄＪｕｌｉｅ．Ａｔｔｈａｔｔｉｍｅ，ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｄｉｄｎｔｓｅｅｍｓｏ　１０　．Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｉｓｅａｓｙｉｆｙｏｕｄｏ ｉｔｉｎｔｈｅｒｉｇｈｔｗａｙ． （Ｃ）１．Ａ．Ｓｏ　　　　　　　Ｂ．Ａｎｄ Ｃ．Ｂｕｔ Ｄ．Ｂｅｆｏｒｅ （Ｂ）２．Ａ．ｃａｍｅｏｕｔ Ｂ．ｌｏｏｋｅｄｕｐ Ｃ．ｓａｔｄｏｗｎ Ｄ．ｇｏｔｉｎ （Ｂ）３．Ａ．ｈｅｌｐｅｄ Ｂ．ｊｏｉｎｅｄ Ｃ．ｒｅｆｕｓｅｄ Ｄ．ａｃｃｅｐｔｅｄ （Ａ）４．Ａ．ｃｒｅａｔｉｖｅ Ｂ．ｐａｔｉｅｎｔ Ｃ．ｈｕｍｏｒｏｕｓ Ｄ．ｃａｒｅｆｕｌ （Ｂ）５．Ａ．ｄａｔｅｓ Ｂ．ｐｉｃｔｕｒｅｓ Ｃ．ｎａｍｅｓ Ｄ．ｐｒｏｂｌｅｍｓ （Ｃ）６．Ａ．ｗｏｒｋｉｎｇ Ｂ．ｄｒｅａｍｉｎｇ Ｃ．ｔｈｉｎｋｉｎｇ Ｄ．ｓｔｕｄｙｉｎｇ （Ｃ）７．Ａ．ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｂ．ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｃ．ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ Ｄ．ｗｅａｌｔｈ （Ｂ）８．Ａ．ｔｈｒｏｗ Ｂ．ｄｉｖｉｄｅ Ｃ．ｂｒｅａｋ Ｄ．ｃｏｌｅｃｔ （Ｃ）９．Ａ．ｎｅｒｖｏｕｓｌｙ Ｂ．ｌｕｃｋｉｌｙ Ｃ．ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ Ｄ．ｗｏｒｉｅｄｌｙ （Ｂ）１０．Ａ．ｄｉｆｅｒｅｎｔ Ｂ．ｄｉｆｉｃｕｌｔ Ｃ．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｄ．ｅａｓｙ 二、选择型阅读理解 文体：说明文　　　　　　 词数：约２４０词 难度：★★★☆☆　　　　 建议用时：７ｍｉｎｓ Ｔｈｅｒｅｉｓａｎｏｌｄｓａｙｉｎｇｔｈａｔｉｔｉｓｎｅｖｅｒｔｏｏｌａｔｅ ｔｏｌｅａｒｎ．Ｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎｉｎｇｉｓａｗａｙｔｏｂｅｃｏｍｅａｂｅｔ ｔｅｒｐｅｒｓｏｎ，ｌｉｔｌｅｂｙｌｉｔｌｅａｎｄｄａｙｂｙｄａｙ．Ｌｉｆｅｌｏｎｇ ｌｅａｒｎｅｒｓａｌｗａｙｓｌｏｏｋｆｏｒｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｃｏｍｍｏｎｈａｂｉｔｓｆｏｕｎｄｉｎ ｔｈｅｍ． Ｎｏｍａｔｅｒｗｈａｔｐｒｏｂｌｅｍｙｏｕａｒｅｆａｃｉｎｇａｔｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ，ｔｈｅｒｅｓａｌｗａｙｓａｂｏｏｋｔｈａｔｃａｎｈｅｌｐ．Ｉｔｗｉｌ ｔａｌｋａｂｏｕｔｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓａｎｄｏｆｅｒｄｉｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆ ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ（解决方法）ｔｏｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｌｉｆｅ．Ｒｅａｄ ｉｎｇｉｓａｇｒｅａｔｗａｙｔｏｏｐｅｎｕｐｎｅｗｈｏｒｉｚｏｎｓ（眼界）， ｔｒａｉｎｙｏｕｒｂｒａｉｎａｎｄｅｖｅｎｃｈａｎｇｅｙｏｕｒｌｉｆｅｃｏｍｐｌｅｔｅ ｌｙ．Ｔｈｒｏｕｇｈｒｅａｄｉｎｇ，ｙｏｕｃａｎｌｅａｒｎｆｒｏｍｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｐｅｏｐｌｅ．Ｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎｅｒｓｌｏｖｅｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓａｎｄｄｏ ｉｔｒｅｇｕｌａｒｌｙ． Ｙｏｕｃａｎｔａｋｅｍａｎｙｃｏｕｒｓｅｓ，ｗｈｅｔｈｅｒｔｈｅｙａｒｅ ｏｎｌｉｎｅｏｒｏｆｌｉｎｅ，ａｎｄｍｏｓｔｏｆｔｈｅｍａｒｅｆｒｅｅ．Ｙｏｕ ｃａｎｌｅａｒｎｓｏｍｅｔｈｉｎｇｎｅｗｆｒｏｍ ｓｏｍｅｏｎｌｉｎｅｐｒｏ ｇｒａｍｓ．Ｗｈａｔｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎｅｒｓｈａｖｅｉｎｃｏｍｍｏｎｉｓ ｍａｋｉｎｇｆｕｌｕｓｅｏｆｔｈｅｓｅｃｏｕｒｓｅｓａｎｄｐｒｏｇｒａｍｓ． Ｔｈｅｙｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｍａｃｔｉｖｅｌｙ． Ｉｆｙｏｕａｒｅａｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎｅｒ，ｙｏｕｈａｖｅａｓｔｒｏｎｇ                                                                       ７４ 　 众相原创 赋能中考　云南英语（ＲＪ） ｗｉｓｈｔｏｇｒｏｗａｎｄｍａｋｅｐｒｏｇｒｅｓｓ．Ｙｏｕｒｃｈａｎｃｅｓｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓａｒｅｍｕｃｈｈｉｇｈｅｒｃｏｍｐａｒｅｄｗｉｔｈｗｈｅｎｙｏｕ ａｒｅｆｏｒｃｅｄｔｏｌｅａｒｎ．Ｔｏｋｅｅｐｇｒｏｗｉｎｇａｎｄｍａｋｅｉｍ ｐｒｏｖｅｍｅｎｔ，ｙｏｕｎｅｅｄｔｏｓｅｔｃｌｅａｒｇｏａｌｓｆｏｒｙｏｕｒｓｅｌｆ． Ｓｍａｒｔｇｏａｌｓｅｔｉｎｇｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｔｏｏｌｓｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｏｆ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｇｒｏｗｔｈ． （Ａ）１．Ｗｈｙｄｏｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎｅｒｓｒｅａｄｂｏｏｋｓｒｅｇｕ ｌａｒｌｙ？ Ａ．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｏｐｅｎｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｕｐｔｏｎｅｗｉｄｅａｓ． Ｂ．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｃａｎｌｅａｒｎｓｏｍｅｕｓｅｆｕｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． Ｃ．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｈｏｐｅｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｉｒ ｔｈｉｎｋｉｎｇｐａｔｅｒｎｓ． Ｄ．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｎｅｅｄｔｏｆｉｎｄｗａｙｓｔｏ ｓｏｌｖｅｔｈｅｉｒｐｒｏｂｌｅｍｓ． （Ｂ）２．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｔｈｅｍ” ｉｎｐａｒａｇｒａｐｈ３ｒｅｆｅｒｔｏ？ Ａ．Ｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎｅｒｓ． Ｂ．Ｓｏｍｅｃｏｕｒｓｅｓａｎｄｐｒｏｇｒａｍｓ． Ｃ．Ｓｏｍｅｏｆｌｉｎｅｃｏｕｒｓｅｓ． Ｄ．Ｓｏｍｅｏｎｌｉｎｅｐｒｏｇｒａｍｓ． （Ｄ）３．Ｗｈａｔｄｏｗｅｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｅｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎ ｅｒｓｆｒｏｍｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ａ．Ｔｈｅｙａｃｃｅｐｔｄｉｆｅｒｅｎｔｃｈａｎｇｅｓ． Ｂ．Ｔｈｅｙｄｅｖｅｌｏｐｇｏｏｄｌｅａｒｎｉｎｇｈａｂｉｔｓ． Ｃ．Ｔｈｅｙｂｅｌｉｅｖｅｉｔｓｎｅｖｅｒｔｏｏｌａｔｅｔｏｓｔａｒｔ． Ｄ．Ｔｈｅｙｌｏｖｅｍａｋｉｎｇｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｐｒｏｇｒｅｓｓ． （Ｄ）４． 文章结构 Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｒｉｇｈｔｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． （Ｃ）５．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｍａｉｎｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ｔｏｃｏｍｐａｒｅｓｏｍｅｐｒｏｐｅｒｏｎｌｉｎｅｃｏｕｒｓｅｓ． Ｂ．Ｔｏｌｉｓｔｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓ． Ｃ．Ｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｔｈｅｈａｂｉｔｓｏｆｌｉｆｅｌｏｎｇｌｅａｒｎ ｅｒｓ． Ｄ．Ｔｏｌｉｓｔｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｓｅｔｉｎｇｃｌｅａｒ ｇｏａｌｓ． 三、还原型阅读理解（２０２４昆明八中三模改编） 文体：说明文　　　　　　 词数：约２３０词 难度：★★★☆☆　　　　 建议用时：８ｍｉｎｓ Ａｓｋｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｓｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｎｃｏｍｍｕｎｉｃａ ｔｉｏｎ．１．　Ｆ　 Ａｓａｒｅｓｕｌｔ，ｔｈｅｙｆａｉｌｔｏｇｅｔｗｈａｔ ｔｈｅｙｗａｎｔａｎｄｉｔｓａｌｓｏａｗａｓｔｅｏｆｔｉｍｅ．Ｌｕｃｋｉｌｙ， ａｓｋｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，ｌｉｋｅａｎｙｔｈｉｎｇｅｌｓｅ，ｉｓａｓｋｉｌｔｈａｔ ｃａｎｂｅｌｅａｒｎｅｄ．Ｂｅｆｏｒｅｙｏｕａｓｋａｑｕｅｓｔｉｏｎｎｅｘｔ ｔｉｍｅ，ｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｔｈｅｓｅｆｏｌｏｗｉｎｇｔｈｉｎｇｓ． ◆Ｂｅｂｒａｖｅｔｏａｓｋ． Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｄｏｎｔｌｉｋｅａｓｋｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｓｂｅ ｃａｕｓｅｔｈｅｙｒｅａｆｒａｉｄｉｔｗｉｌｍａｋｅｔｈｅｍｌｏｏｋｓｔｕｐｉｄｏｒ ａｓｉｆｔｈｅｙａｒｅｎｏｔｐａｙｉｎｇａｔｅｎｔｉｏｎ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｉｓｉｓ ｔｏｔａｌｙｗｒｏｎｇ．Ｔｈｅｂｅｓｔｗａｙｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ ａｒｏｕｎｄｙｏｕｉｓｔｏｂｅｂｒａｖｅａｎｄｏｐｅｎｙｏｕｒｍｏｕｔｈ． ２．　Ｄ　 ◆Ｈａｖｅａｃｌｅａｒｐｕｒｐｏｓｅｉｎｍｉｎｄ． Ｂｅｆｏｒｅｙｏｕａｓｋａｑｕｅｓｔｉｏｎ，ａｓｋｙｏｕｒｓｅｌｆ， “３．　Ｃ　”Ｗｈｅｔｈｅｒｉｔｓｆｏｒｇｅｔｉｎｇｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｒ ｍａｋｉｎｇａｂｉｇｄｅｃｉｓｉｏｎ，ｉｔｓｂｅｔｅｒｔｏｈａｖｅａｃｌｅａｒ ｐｕｒｐｏｓｅｉｎｍｉｎｄ．Ｔｈｅｎｙｏｕｍｉｇｈｔｊｕｓｔｇｅｔｔｈｅａｎ ｓｗｅｒｙｏｕｗａｎｔ． ◆４．　Ａ　 Ｎｏｔｅｖｅｒｙｏｎｅｈａｓｔｈｅｓａｍｅｆｅｅｌｉｎｇｓ，ｅｘｐｅｒｉ ｅｎｃｅｓｏｒｓｋｉｌｓ．Ａｓｋｓｏｍｅｏｎｅｙｏｕｒｑｕｅｓｔｉｏｎｓｗｈｏ ｙｏｕｔｈｉｎｋｍｉｇｈｔｂｅａｂｌｅｔｏｏｆｅｒｔｈｅｔｈｉｎｇｓｙｏｕｒｅ ｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒ．Ｙｏｕｗｏｕｌｄｎｔａｓｋａｔｈｒｅｅｙｅａｒｏｌｄｋｉｄ ｗｈａｔｔｏｄｏｗｈｅｎｙｏｕｒｅｉｌ．Ｉｎｓｔｅａｄ，ａｄｏｃｔｏｒｉｓｔｈｅ ｒｉｇｈｔｐｅｒｓｏｎｔｏｇｅｔａｄｖｉｃｅｆｒｏｍ． ◆Ｌｉｓｔｅｎｃａｒｅｆｕｌｙｔｏｔｈｅａｎｓｗｅｒ． Ａｓｙｏｕｒｅｒｅｃｅｉｖｉｎｇａｎａｎｓｗｅｒ，ｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ ｗｈａｔｔｈｅｐｅｒｓｏｎｉｓｓａｙｉｎｇ．５．　Ｇ　 Ｍａｋｅｅｙｅｃｏｎ ｔａｃｔ（接触）ｏｒｎｏｄｔｏｌｅｔｔｈｅｐｅｒｓｏｎｋｎｏｗｙｏｕｒｅｌｉｓ ｔｅｎｉｎｇ． Ａ．Ａｓｋｔｈｅｒｉｇｈｔｐｅｒｓｏｎ． Ｂ．Ｋｅｅｐｙｏｕｒｑｕｅｓｔｉｏｎｓｓｈｏｒｔ． Ｃ．ＷｈａｔｄｏＩｈｏｐｅｔｏｌｅａｒｎｂｙａｓｋｉｎｇｔｈｉｓｑｕｅｓｔｉｏｎ？ Ｄ．Ａｎｄｔｈｅｂｅｓｔｔｏｏｌｔｏｄｏｉｔｉｓｔｈｅｑｕｅｓｔｉｏｎｓｙｏｕ ｈａｖｅ． Ｅ．ＨｏｗｃａｎＩｍａｋｅｍｙｑｕｅｓｔｉｏｎｍｏｒｅｄｉｆｉｃｕｌｔｔｏ ａｎｓｗｅｒ？ Ｆ．Ｂｕｔｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｄｏｎｔａｌｗａｙｓａｓｋｔｈｅｒｉｇｈｔｋｉｎｄｓ ｏｆｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｇ．Ｌｅｔｈｉｍｆｉｎｉｓｈｅｘｐｌａｉｎｉｎｇｈｉｍｓｅｌｆｂｅｆｏｒｅｙｏｕａｓｋ ａｒｅｌａｔｅｄｑｕｅｓｔｉｏｎ．                                                       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