2 物态变化 2025年中考物理专题复习强化练习

2 物态变化 题号 一 二 三 四 总分 累分人 得分 说明:共4大题,22小题,满分70分,作答时间为70分钟。 中考对接点 1.温度及温度计的使用和读数 2.物态变化的辨析 3.物态变化图像分析 4.物态变化中的实验探究 一、选择题(本大题共12个小题,共27分。1~9小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;10~12小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分。请把符合题意的选项序号填入下列表格内,未填入表格内的不能得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.以下说法中,你认为最符合实际的是 A.人体的正常体温为35 ℃ B.冰箱冷冻室的温度约为5 ℃ C.最舒适的房间温度约为25 ℃ D.石家庄的最低气温可达零下50 ℃ 2.中国古代青铜器在世界上大放异彩。铸造的过程中,将铜液灌进模具,冷却成型,铸造初步完成。铜液冷却过程发生的物态变化是 A.凝固 B.液化 C.升华 D.熔化 3.冬天,有些同学眼镜上的玻璃片常常模糊不清,这是由于空气中的水蒸气遇冷发生了 A.凝固 B.凝华 C.液化 D.汽化 4.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图),给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是 A.加快湿纸表面的空气流动 B.提高湿纸的温度 C.加大湿纸的表面积 D.以上说法均不正确 5.一位护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5 ℃,有关三人真实体温下列说法正确的是 A.三个人体温都是39.5 ℃ B.甲的体温一定是39.5 ℃ C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃ D.三个人中有且只有一人体温是39.5 ℃ 6.诗词是我国优秀文化遗产之一,对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是 A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象,需要吸热 B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象,需要放热 C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象,需要放热 D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象,需要放热 7.关于熔化和沸腾,下列说法正确的是 A.晶体达到熔点一定熔化 B.水在沸腾过程中温度不变,且一定保持100 ℃ C.物体在熔化和沸腾过程不断吸热,温度升高 D.温度达到沸点,液体不一定沸腾 8.在一个室温为0 ℃的房间内,将一块温度为-12 ℃的较大的冰块从冰箱的冷冻室取出,放在一杯0 ℃的盛水容器中,则容器中的 A.冰和水的温度都保持不变 B.水的温度降低,冰的温度升高 C.水和冰的量都不变 D.水的量变少,冰的量变多 9.星期天,小明在家煮食物,当水烧开时,妈妈提醒他把锅换成高压锅,于是他将食物倒入高压锅后,还往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火再次将水烧开。下面能反映小明整个烧水过程中温度随时间变化图像的是 10.如图所示,这是探究海波和石蜡熔化时绘制的图像。下列说法正确的是 A.甲物质的熔点和凝固点都是48 ℃ B.乙物质是海波 C.第6 min时,甲物质不吸热,所以温度不变 D.第6 min时,甲物质处于固液共存状态 11.生活中处处有物理,留心观察皆学问。下列对生活中的现象解释正确的是 A.夏天,把表面干燥的温度计放在吊扇下扇风,温度计的示数会不变 B.炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水蒸发吸热 C.水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时还要放出大量的热 D.在寒冷的北方用酒精温度计测量气温,是因为酒精的凝固点较高 12.小组同学做对比实验,如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰。放置一段时间后,发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现,外壁有小水珠生成;乙杯内仍然是干燥的,外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是 A.冰块变小是凝固现象,干冰变小是升华现象 B.冰块变小需要吸热,干冰变小需要吸热 C.小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现象 D.小水珠生成需要放热,薄霜生成需要放热 二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空1分,共13分) 13.据《周礼》记载,冰鉴是我国智慧的古人发明的可以给食物保鲜的容器,在外部容器内装入冰块,把食物放入内部容器,利用冰块　　　　(填物态变化名称)吸热的原理,达到保鲜食物的目的;如图所示铸造的青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生　　　　制成的。  14.液体温度计是利用液体的　　　　原理制成的,如图所示,体温计的读数为　　　　℃,写出一条体温计与温度计在使用时的不同之处:　　　　　　　　。  15.雾是自然界常见的一种自然现象。我们在生活中也会经常遇到类似现象,如超市里常喷一些水雾来保鲜蔬菜和水果,如图所示,这种水雾的形成原因与自然界中雾的形成原因　　　　(选填“相同”或“不同”);这种水雾很快就会消失,是因为发生了　　　　(填物态变化名称),同时会　　　　热量。  16.在实验创新课上,小明将打湿的细线搭放在冰块上,向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰变为液态,静置一分钟后,绳子里的水就会和冰粘在一起,这样就可以利用细线把冰块提起来了。请你就上述过程提出一个物理问题,并解答。 问题:　　　　　　　　　　　　　?  解答:　　　　　　　　　　　　　。  17.如图,这是观察碘锤中物态变化的实验。 (1)小明将碘锤放入热水中,观察到玻璃管中固态碘逐渐消失,　　　　(填物态变化名称)为紫色的碘蒸气。请列举生活中与此相同的实例:　　　　。  (2)小红认为直接用火苗加热碘锤如图,升华现象会更明显,小明通过查阅资料得知:正常情况下碘的熔点是113.5 ℃,水的沸点是100 ℃,烛焰的温度可达600 ℃以上,相比较,　　　　(选填“小明”或“小红”)的实验方法更合理。  三、实验探究题(本大题共3个小题;第18小题4分,第19小题6分,第20小题7分,共17分) 18.干冰常用于人工降雨、舞台气氛烘托等。小明想探究它的物态变化,使用干冰做了下面几个实验。 (1)把干冰放入试管中,在试管口套气球(如图甲),气球会鼓起来。一段时间后,试管底部的外壁出现了白霜(如图乙),这是由于试管中干冰　　　　(物态变化名称)成气态,试管外水蒸气　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量凝华形成霜。  (2)取一块干冰放入常温下的水中(如图丙),杯中的水立即“沸腾”了,水中有大量气泡上升。并且在杯口出现大量“白气”,形成“白气”的物态变化是　　　　。此过程中,下列说法正确的是　　　　。  A.气泡内主要是气态的二氧化碳 B.“白气”是气态的二氧化碳 C.此过程烧杯中水放热 D.水中的气泡,它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同 19.小明在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。周末,他做了一次家庭实验进行进一步验证:在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水。然后进行如图所示的实验探究。 图1 图2 (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与　　　　有关。  (2)通过　　　　两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。  (3)通过　　　　两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水表面气流速度有关。  (4)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)。结果发现图甲中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论　　　　(选填“正确”或“不正确”),原因是没有控制水的　　　　相同。  (5)请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与　　　　　　　　有关。  20.用如图甲所示装置进行“观察水沸腾”的实验。 (1)出现图丙中　　　(选填“a”或“b”)所示现象,表明水沸腾了,气泡中含有大量　　　　。  (2)加热6分钟时,温度计的示数如图所示,请将示数填入表格中,说明环境气压值　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。  时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 89 91 93 95 97 99 99 99 99 (3)实验进行到10分钟时熄灭酒精灯火焰,烧杯中的水继续沸腾一分钟后停止沸腾,持续沸腾1分钟是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。  【拓展】小明画出温度与时间的关系图像如图丁中图线a所示。若其他条件不变,仅增加水的质量,则图线变为　　　　(填字母);若既增加水的质量,同时减小液面压强,则图线变为　　　　(填字母)。  四、计算应用题(本大题共2个小题;第21小题6分,第22小题7分,共13分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) 21.如图所示,细心的小明观察到有一种温度计上标有“C”“F”,查阅资料了解到:“F”表示华氏度,是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特命名的。与摄氏温度的规定不同,华氏度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为32 ℉,标准环境下纯水沸腾时的温度为212 ℉,中间有180等份,每等份为1华氏度,记作“1 ℉”。 (1)摄氏温度的每1 ℃等于多少华氏度? (2)定州市某天气温约20 ℃等于多少华氏度? 22.阅读短文,并回答问题: 　　有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。 (1)霜的形成对应的物态变化名称是　　　　,霜的形成需要　　　　(选填“吸热”或“放热”)。  (2)小红由短文猜想:“霜”形成的条件是　　　　和　　　　。  (3)小明为了验证小红的上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜),你认为该实验　　　　(选填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是　。  (4)小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小明家的冰箱应该更　　　　(选填“容易”或“不容易”)产生霜。  参考答案 1.C　2.A　3.C　4.B　5.B　6.C　7.D　8.D　9.C　10.AD　11.ABC 12.BD　【解析】冰块变小是熔化,需要吸热;干冰变小是升华,需要吸热,故B正确、A错误;小水珠生成是液化现象,需要放热,薄霜形成是凝华,需要放热,故C错误、D正确。 13.熔化　凝固 14.热胀冷缩　37.8　体温计在使用时可以离开人体读数 15.不同　汽化　吸收 16.答案1:绳子里的水为什么会和冰粘在一起 周围温度降低,在低温下,绳子里的水就会凝固成冰,和冰粘在了一起 答案2:向细线和冰块的接触位置撒少许盐为什么能使冰变为液态 盐可以降低冰的熔点,撒盐后,有部分冰会熔化成水 17.(1)升华　樟脑丸变小　(2)小明 18.(1)升华　放出 (2)液化　AC 评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分 19.(1)表面积　(2)A、C　(3)A、D　(4)不正确　表面积　(5)液体的种类 评分标准:每空1分,共6分;有其他合理答案均参照给分 20.(1)a　水蒸气　(2)99　小于　(3)石棉网的温度高于水的沸点 【拓展】c　d 评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分 21.解:(1)华氏度规定:1标准大气压下沸水的温度为212 ℉,冰水混合物的温度是32 ℉,中间分为180等份,每一等份代表1 ℉; 摄氏温度100 ℃等同180华氏度;即1 ℃= ℉=1.8 ℉　(2分) (2)已知华氏度起点为32 ℉等于摄氏温度的0 ℃, 所以,华氏度与摄氏温度之间的关系为F=(1.8t+32) ℉　(2分) 定州市某天气温约20 ℃,对应的华氏度:F=(1.8×20+32) ℉=68 ℉　(2分) 22.(1)凝华　放热 (2)空气湿润　气温在0 ℃以下 (3)不能　因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验,所以不能证明空气干燥时是否会形成霜 (4)不容易 评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分 学科网（北京）股份有限公司 $$