内容正文:
河北枣强中学2024—2025学年上学期期中高二年级历史学科试卷
本试题卷共12页,37题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共34小题,每小题1.5分,共51分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 西周初,彝铭中的“福”以事神致福为框架,聚焦以祭祀规范获得神佑;西周中期以后,贵族在铭文中先后累加了以型效祖先威仪、履行政治规范求福的论述。这一变化表明( )
A. 神权与王权相结合 B. 人文色彩日益浓厚
C. 贵族之间等级森严 D. 周天子的权力式微
2. 春秋初年,秦襄公率秦兵护卫平王东迁;据《左传》记载,秦穆公十一年,“秦、晋伐戎以救周”;秦穆公二十五年,“秦伯师于河上,将纳(送)王(回朝)”。据此可知( )
A. 春秋时期因诸侯僭越礼崩乐坏 B. 春秋争霸战争使秦国逐渐强大
C. 秦立国的政治基础是遵循周礼 D. 秦朝完成统一有其历史必然性
3. 如表所示,罪己诏是古代帝王在朝廷出现问题、国家遭受天灾政权处于安危时,自省或检讨自己过失、过错时的一种口谕或文书。《罪己诏研究》将历代罪己诏作了一个较为粗略的统计。这反映了( )
类别
数量
百分比
天灾
155
62.7%
人祸
42
17.0%
自省
60
24.3%
总数
总计247次,其中10次颁布时机不具备单一性
A. 皇权与相权矛盾的缓和 B. 君权受非制度性的限制
C. “君权神授”被彻底否定 D. 君主专制遭到严重削弱
4. 公元前5世纪中期,西西里岛的叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法,投票时使用橄榄叶,投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理,由此引发政局混乱。这主要反映了( )
A 直接民主导致城邦瓦解 B. 内部矛盾扩大加剧社会阶层对立
C. 权力滥用影响国家稳定 D. 民主政治落实全凭公民个人意愿
5. 下表是13—14 世纪英国王室收入(单位:英镑)统计表。此表内容可以用来说明该时期英国( )
在位国王
13 世纪
14世纪
亨利三世
爱德华一世
爱德华二世
爱德华三世
理查二世
王室收入
3.4 万
6.7万
9.6万
14 万
13.8万
A. 议会政治中心地位弱化 B. 逐步建立起等级君主制
C. 资本主义经济迅速发展 D. 王权扩张的可能性增强
6. 1912年8月,同盟会在北京改组为国民党。与同盟会纲领相比,国民党纲领没有提及孙中山关于地租和地权的政策,删除了“男女平权”主张,“行政统一”号召被“政治统一”所代替,但保留了支持“地方自治”的条款。这些调整说明( )
A. 政党政治臻于成熟 B. 革命党人立场发生根本改变
C. 社会革命任务已经完成 D. 国民党致力于达成政治目标
7. 1938年8月,冀南行政主任公署在晋冀鲁豫边区成立,随之公布了八大施政纲领。其中第七条明确提出:“普遍组织民众于战委会、农会、工会、妇女会、学生会、商会、自卫队等抗日救国团体之内。”这表明( )
A. 革命统一战线建设取得成效 B. “三三制”原则得到贯彻执行
C. 民族统一战线政策得到落实 D. 群众成为敌后抗战中坚力量
8. 北宋仁宗时,范仲淹称:“今诸道学校,如得名师尚可教人六经,传治国治人之道。而国家专以辞赋取进士,以墨义取诸科。士皆舍大方而趋小道。虽济济盈庭,求有才有识者十无一二,况天下危困乏人,如此将何以救之乎?”据此可知,范仲淹( )
A. 承认科举制度取得显著成效 B. 要求宋代科举回归传统做法
C. 强调儒家思想应当趋时更新 D. 指出宋代科考形式存弊端
9. 如表显示了中国古代的两种兵役制度。有学者认为,中国古代的兵役制度就是在募兵制与兵农合一制两种制度之间来回交替,或者运用某种组合的方式,努力在成本与效果之间寻求平衡。据此可知,中国古代兵役制度的选择主要基于( )
名称
内容
募兵制
国家招募职业化士兵作战,士兵费用由国家统一供给
兵农合一制
国家授田于全体或部分农民,由他们闲时耕种,战时自带装备作战
A. 土地制度的调整 B. 中央集权的程度 C. 治国理念的变化 D. 周边政权的强弱
10. 万历新政十年间,张居正主持国政推行一系列经济、政治等方面的整顿和改革措施。《明史》记载:“居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外,朝下而夕奉行。”张居正的这些举措( )
A. 使得特务政治横行无忌 B. 削弱中央和地方的守旧势力
C. 利于提高行政办事效率 D. 对制约相权起到一定的作用
11. 孔子的学生子路、冉有等曾成为贵族的家臣;《韩非子·亡征》中有“官职可以重求,爵禄可以货得”;《史记·商君列传》中有“有军功者,各以率受爵”。这反映出春秋战国时期( )
A. 贵族阶层开始衰落 B. 血缘政治被官僚政治取代
C. 社会阶层流动增强 D. 社会转型时期士阶层觉醒
12. 汉代刺史制度中有六条关于监察职责的具体内容,除第一条针对豪强大户外,其他都是针对两千石郡守。这表明汉代( )
A. 中央政府重视对地方监管 B. 王国问题已得到了解决
C. 官员考核制度的不断完善 D. 刺史代表中央位高权重
13. 下表反映的是1871—1939年英国文官人数的变化情况。这一变化可用于说明( )
年份
1871年
1881年
1891年
1901年
1914年
1922年
1939年
人数
53874
50879
79241
116413
280900
317721
387400
A. 文官制度导致了政府行政效率低下 B. 文官集团已基本垄断国家政治权力
C. 政党政治弊端加剧了英国冗官问题 D. 生产力发展助推国家管理职能扩张
14. 有学者认为,所谓的西方国家文官,就是资本主义国家所有不与内阁共进退,一般经过公开竞争考试,无过失即可长期任职的文职人员。据此可知,西方文官制度的建立( )
A. 利于国家机器的正常运转 B. 避免了争权夺利现象
C. 大大增加了国家财政负担 D. 削弱了内阁政治地位
15. 日本《国家公务员法》规定:公务员不得为政党或政治目的谋求或接受捐款及其他利益;不得成为公选公职的候选人;不得担任政党及其他政治团体的干事、顾问等;不得参与选举活动。这些规定( )
A. 确保了政府的工作效率 B. 体现了文官政治中立原则
C. 消除了各党派间的矛盾 D. 维护了文官系统的稳定性
16. 19世纪60年代,容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判,极力推崇西式教育。然而此后30年间,他们对全盘改革旧教育、建设新的现代教育闭口不提,仅提一些补缝堵漏的主意。这一现象表明当时( )
A. 社会缺乏教育全盘变革的条件 B. 西方近代教育不适合中国需要
C. 知识分子的变革思想尚未成熟 D. 经济结构落后制约着人才需求
17. 南京临时政府在其成立后的一个月内就制定出两部有关文官考试的法律草案。南京国民政府直到1929年才颁布《考试法》,次年,考试院正式成立,而《公务员任用法》直到1933年才公布。与南京临时政府相比,南京国民政府( )
A. 缺乏政治民主化的动力 B. 吸纳科举制度合理成分
C. 立法工作受到列强干预 D. 强调公务员的政治中立
18. 1957年,毛泽东在中共八届三中全会上指出:“我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务,使自己成为内行,又红又专。”该规定旨在( )
A. 坚持党管干部原则 B. 大力提升干部的文化水平
C. 推进干部制度改革 D. 推动社会主义事业的发展
19. 并州总管刘世让威镇边陲,“突厥惧其威名,乃纵反间,言世让与可汗通谋,将乱。高祖不之察,逆诛世让,籍没其家。”至贞观初,“突厥来降者言世让初无逆谋”,后经太宗查勘,确属冤案,遂即为之平反。这主要体现唐太宗( )
A. 礼刑并用的思想 B. 明法慎刑的思想 C. 立法宽简的思想 D. 无罪推定的思想
20. 如表为明太祖对某些案件屈法伸情的记载。据此可知,明太祖治国遵循( )
民父以诬逮。其子诉于刑部,法司坐以越诉,太祖曰:“子诉父枉,出于至情,不可罪。”
《明史·刑法志》
有子犯法,父贿求免者,御史欲并论文。太祖曰:“子论死,父救之,情也,但论其子,赦其父。”
《明史·刑法志》
山阳民,父得罪当杖,子请代。上曰:“朕为孝子屈法。”
《明史纪事本末·开国规模》
A. 以德化民 B. 明德慎罚 C. 刑主德辅 D. 外儒内法
21. 《罗马民法大全》颁布后,妇女实现了“无夫权的婚姻”,妇女在婚前婚后的地位保持不变,可以保持其人身和财产的独立,妻子的嫁资非经妻子的同意,丈夫不得处分,且在婚姻关系解除时,要将其全部归还妻子。这一规定( )
A. 源于平民经济地位提升 B. 体现法律注重维护个人权益
C. 证明已经实现男女平等 D. 表明罗马法律体系最终形成
22. 1689—1820年英国议会通过的公法与私法数目
时间
公法数目
私法数目
每次会议通过的法令数
1689—1702年
343
466
57
1702—1714年
338
605
78
1714—1727年
377
381
58
1727—1760年
1447
1244
81
1760—1820年
9980
5257
254
材料所述现象出现的主要原因是英国( )
A. 上院立法职能的继续强化 B. 社会经济生活的巨大变动
C. 国王在议会中发挥了作用 D. 议会斗争趋于彻底缓和
23. 洛克纳因允许雇员一周工作60小时以上被控违反纽约州议会通过的《面包坊法案》,在纽约三级法院均败诉的情况下,上诉到联邦最高法院。最终,大法官以“对面包坊工人工作时间的限制不在州治安权限之内”为由判定该法案违宪。该案件的处理过程体现了( )
A. 美国司法权的独立 B. 司法实践程序的正当性
C. 大陆法系逐渐完善 D. 宪法保障人权的局限性
24. 如表中的史料记述可以用来研究的时代主题是( )
内容
出处
“辽之先,出自炎……奇首(辽先祖名)生都苍山,徙潢河之滨。”
《辽史·太祖本纪》
“受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?” “孔子大圣,万事所尊,宜先。”
《辽史》卷七十三
“诏设御史大夫,御史中丞,翰林学士院、大宗正府、殿前都点检……地方设路、州、府、县。”
《金史·百官志》
A. 国家统一趋势 B. 理学创新 C. 政治制度弊端 D. 民族迁徙
25. 新中国初期紧锣密鼓地实行了一系列改善民生的政策举措,如进行土地改革,使无地少地的农民分得了土地;颁布新《婚姻法》,使妇女获得解放;改革教育方针,并开展扫盲运动;发布通令,实行禁毒。这些政策举措( )
A. 旨在完善社会主义民主法 B. 动员了人民参与新中国建设
C. 植根于社会主义改造的实践 D. 促成新中国工业体系的建立
26. 1954年《中华人民共和国宪法》大体上同苏联1936年宪法接近,既坚持了社会主义宪法的基本原则,同时又因时、因地制宜,体现了广大人民的意志。由此可知,1954年宪法( )
A. 使人民真正成为国家的主人 B. 体现人民性与前瞻性的统一
C. 确立了人民代表大会制度 D. 凸显民主性与通俗性的统一
27. 据元代《饮膳正要》记载,至大初年(1308—1311年)元武宗幸柳林飞放,路经邹店,因渴思茶,“遂命普兰奚国公金界奴朵儿只煎造”;元顺帝身边常置侍女专司茗饮,皇后高丽奇氏则以司茗而受宠。这反映了( )
A. 丝绸之路的贸易兴盛 B. 当时中国与东亚各国交往密切
C. 南北方经济交流加强 D. 元代统治者对中原文化的认同
28. 下图为北魏孝文帝第五子元怀(488—517年)的墓志铭。这是一种介于隶书和楷书之间的新书体、史称“魏碑体”,呈现出古朴、自然、刚劲、雄壮等风格。据此可知,“魏碑体”( )
A. 代表北朝书法的最高成就 B. 反映了民族交融的时代特征
C. 体现了大一统王朝的气象 D. 主要在上层社会范围内流行
29. 1791年,廓尔喀军队(外国势力)入侵西藏,西藏请求清廷派兵支持。1792年,清军击退廓尔喀军队。1793年,清廷订立了《钦定藏内善后章程》29条,规定西藏地区外事活动必须由驻藏大臣处理。这一规定( )
A. 立足于因俗而治的怀柔政策 B. 落实了中央对西藏的管辖权
C. 保证了边疆地区的长治久安 D. 实现了西藏地区的改土归流
30. 17世纪的欧洲,无论是德意志的封建诸侯,还是斯堪的纳维亚的国王,令他们感兴趣的问题不在于“因信称义”还是“善功称义”,而在于如何能够把基督教变成由他们控制的本土教会。这反映出( )
A. 宗教改革发生了异变 B. 诸侯与国王反对基督教
C. 近代民族意识的增强 D. 各国领土纠纷逐渐增多
31. 人文主义者但丁强调只有皇帝才能把意大利统一起来;法国人文主义者蒙台涅指出专制制度是法兰西民族统一和反对政治上各自为政、宗教狂热病的支柱、由此可见,他们认识到( )
A. 国家统一已经成为社会共识 B. 强化王权是摆脱教会控制主要手段
C 专制王权适应国家发展需求 D. 文艺复兴运动有助于弘扬人文主义
32. 下表列出了世界近代以来的部分国际条约。这些条约集中体现了( )
1648年
《威斯特伐利亚和
约》
开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形
式解决国际争端
1815年
《维也纳条约》
建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关
系体系
1920年
《国际联盟盟约》
宗旨包括促进国际合作、维护和平与安全
1928年
《非战公约》
强调废弃战争作为实行国家政策的工具
1945年
《联合国宪章》
确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制
A. 国家间平等交往准则 B. 国际安全保障体系充分建立
C. 国际秩序的逐步完善 D. 倡导和平协商解决国际争端
33. 红军在长征途中建立了甘孜博巴政府、豫海县回民自治政府。抗战胜利后,中共在领导内蒙古解放斗争的过程中,明确提出了把民族区域自治作为解决中国民族问题基本政策。在中共的领导下,1947年5月内蒙古自治区宣告成立。这( )
A. 表明建立民族区域自治制度已成当时国策
B. 为新中国实行民族区域自治制度提供了经验
C. 说明各少数民族坚决服从中国共产党领导
D. 表明建立民族区域自治制度已成为社会共识
34. 下表为2012-2020年中国民族地区发展情况表。它体现了( )
项目
2012年
2020年
农村居民人均可支配收入
5770(元)
13634(元)
农村贫困人口
3121(万人)
全部脱贫
公路通车里程
102(万千米)
141(万千米)
卫生技术人员数
86.7(万人)
155(万人)
A. 中东部地区与民族地区有互补性 B. 广大民族地区城乡差距缩小
C. 民族地区社会经济实现加快发展 D. 民族地区医疗卫生体系完善
二、非选择题:本题共3小题,共49分。
35. 人才的选拔关乎国家的兴衰,历代统治者对此都极为重视。阅读材料,完成下列要求。
材料一 明清科举考试分乡试、会试、殿试三级。其中乡试和会试各为三场,第一场考四书义三道,五经义四道;第二场考论一道,判五道,诏、造、表选一道;第三场考时务策五道。明清科举与宋元相比,最大的不同是八股取士。八股又叫制义,以宋儒注解的“四书五经”命题,如《四书》用朱子集注,《易》用程传,《书》用蔡氏传,《诗》用朱子集注,《春秋》用左氏、公羊、谷梁三传及胡安国传等等。作文要仿古人语气,替圣贤立言,采用特定的格式,分为破题、承题、起讲、提比、中比、后比各个部分。
—摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 1904年清政府举行了中国历史上的最后一次会试,下表列举了这次会试的部分考题。
第一场
中国政治史事论
1.“周朝内重外轻,秦魏外轻内重,各有得失”论。
2.“北宋结金以图燕,南宋助元以攻秦”论。
第二场
各国政治艺学策
1.泰西外交政策,往往借保全土地之名,而收利益之实。盍缕举近百年来历史,以证明其事策。
2.日本变法之初,聘用西人,而国以日强;埃及用外国人至千余员,遂失财政、裁判之权,而国以不振。试详言其得失利弊策。
3.美国禁止华工,久成苛例。今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策。
第三场
“四书五经”义
1.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”义。
2“致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所”义。
—摘编自韩策《科举改制与最后的进士》
(1)根据材料一和所学知识,概括明清科举考试的特点。
(2)根据材料二和所学知识,指出清末科举考题的新变化,并分析其原因。
36. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 缩小行政区划是晋察冀边区改造旧行政的重点之一。旧有的行政区划幅员广阔,一个区所辖村庄有多达几百个,而华北山地民居普遍分散。晋察冀边区的做法是普遍实行小区制度。但在区县机构设置上,相较阎锡山治下的主要变化在于增加了公安和人民武装两科(部),国民党政权体系上层有复杂完备的组织机构,而村级只有一个村长,这样导致政令到县以下即形同虚文。晋察冀边区的做法是各村都建立民政、财政、教育、实业、司法五个部门,每个部门委员会都由数人组成,这些职务一般都是无偿义务性质。
——摘编自王龙飞《破旧立新:中共在抗日根据地的政权建设》
材料二 关于中国社会主义现代化建设成就问题,在中国共产党成立90周年之际,胡锦涛指出:中国共产党创始以来……干了三件大事。第一件大事是:“经过28年艰苦卓绝的斗争……建立了人民当家作主的新中国。”第二件大事是:“确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系……”第三件大事是:“开创了中国特色社会主义道路……为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化,开辟了广阔的前景。”
——摘自《中共党史研究》2011年第7期
(1)根据材料一、概括晋察冀抗日根据地政权建设方面“破旧立新”的措施。结合所学知识,分析晋察冀抗日根据地政权建设方面“破旧立新”的意义。
(2)有人认为第三件大事取得成就的关键在于“激活了社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”,试用改革开放中的一些具体史实来说明这一观点。
37. 阅读材料,完成下列要求。
材料 雷诺兹诉美国案
美国宪法第一修正案规定,保护宗教信仰自由、言论和出版自由、集会和请愿自由。1862年,美国国会制定《反重婚法》。
1874年,犹他州地方法院大陪审团,以与两位女性结婚为由,指控摩门教徒雷诺兹犯重婚罪。法院因此判其监禁。之后,雷诺兹向最高法院上诉,声称重婚是摩门教的宗教义务,犹他州法院的判决违背宪法第一修正案。
1879年,最高法院一致裁决维持对雷诺兹的定罪。理由是自英王詹姆斯一世以来,英国法律判决就有一夫一妻的先例,美国法律就是以此为基础的。并且,一夫多妻必将使人民受缚于专制。一旦允许,最终会有人辩称活人祭祀或焚烧新娘也是其宗教的必要行为。因此禁止重婚并未侵犯宗教信仰自由。
——据《美国最高法院判例清单·第98卷》等
根据材料,就本案提取一个或多个信息提出一个观点,并结合世界史的所学知识予以阐释。(要求:信息明确,观点正确,史实准确,阐释充分);
河北枣强中学2024—2025学年上学期期中高二年级历史学科试卷
本试题卷共12页,37题。全卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共34小题,每小题1.5分,共51分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】C
【31题答案】
【答案】C
【32题答案】
【答案】D
【33题答案】
【答案】B
【34题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共3小题,共49分。
【35题答案】
【答案】(1)特点:分级取士(层级考试体系完善、或材料中分三级"也可得分); 考试内容单一(以程朱理学为指导思想;以儒家经典为范本或以四书五经"为命题范围);考试形式僵化(八股取士); 选拔走向程式化(格式化、规范化)。
(2)
新变化:注重现实,强调经世致用(实用性、现实性,只写时务策不给分);具有世界(国际)视野(关注世界形势)。原因:(政治、经济、思想、危机、改革)民族资本主义经济初步发展(或民族工业的发展);西学的进一步传播(或受西学影响、或向西方学习);西方教育传入中国(或新式学堂的发展);民族危机的加深(或清朝统治危机的加深);戊戌变法(或清末新政)(或改革的呼声)等晚清改革的影响;科举制自身的弊端(旧式选官制度的弊端)。
【36题答案】
【答案】(1)措施:实行小区制度,缩小行政区划;县级增设政府机构;基层建立行政部门。
意义:加强了基层治理,使政令易于贯彻落实;有利于吸收基层各阶层积极分子参加工作,培养了大量干部人才;助推抗日战争的胜利;为其他根据地制度建设提供借鉴。
(2)具体史实:家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性;国有企业改革扩大了企业自主权调动了经营者和工人的积极性;社会主义市场经济体制的建立优化了资源配置,增强了经济活力;形成了以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构;经济特区和沿海经济开放区的设立促进了沿海地区快速发展。
【37题答案】
【答案】示例一信息:自詹姆斯一世以来,英国法律就有一夫一妻的先例,美国法律也以此为基础观点:美国法律属于典型的英美法系
论述:12世纪后,在罗马法和习惯法的基础上,全英国普遍适用的普通法形成。英国资本主义制度确立后,英美法系最终形成。英美法系以判例为主要法律渊源,以遵循先例为基本原则,无例可循时法官可创造先例。美国的前身时英国的北美殖民地。其《反重婚法》的制定依据了英国法律的先例。而当反重婚与宗教信仰自由的产生可能的矛盾时,最高法院法官通过裁决确定了禁止重婚并未侵犯宗教信仰自由,成为了后世相似案件判决的依据。英美法系由于尊重习惯和先例,法官可以解释和创造判例,遇到法律问题时可较为灵活地加以解决,有利于适应当时英美等国资本主义社会快速发展的客观历史现实。
因此,从美国的法律继承英国的先例,最高法院法官据此进行裁决来看,美国法律属于英美法系。
示例二信息:美国宪法第一修正案保护保护公民权利自由;最高法院认为一夫多妻必将使人民受缚于专制。
观点:美国的法律体现了启蒙思想
论述:以伏尔泰、卢梭等为代表的启蒙思想家宣扬自由平等、天赋人权、反对专制等启蒙理念。在启蒙思想的传播推动下,北美从英国的殖民统治中获得独立,制定了《宪法》,并在宪法第一修正案里明确保护公民的宗教、言论等方面的自由。在雷诺兹诉美国案,雷诺兹的行为违背了启蒙思想里人人平等的理念,纵使他以宗教信仰自由为辩护,美国最高法院仍然以“一夫多妻必将使人民受缚于专制”为由裁决其有罪。启蒙思想推动了美国法律的建设与完善,有利于美国资本主义社会发展。但是美国当时仍然存在奴隶制,印第安人的人权也未得到承认,启蒙思想并未完全地付诸现实。
综上所述,在启蒙思想影响下,美国法律体现出尊重与保护人权、反对专制等特点,但其还需进一步完善。
(学生从“陪审团制度”“立法权与司法权制衡”等方面提出的观点言之成理也可)
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