第六单元碳和碳的氧化物学情测验----2024～2025学年九年级化学人教版上册

第六单元《碳和碳的氧化物》学情测验 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是（ ） A．可燃性 B．还原性 C．常温稳定性 D．质软 2．如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法错误的（ ） A．它们都是单质 B．它们的结构中碳原子的排列方式都相同 C．一个C60分子由60个碳原子构成 D．它们在氧气中充分燃烧时都生成CO2 3．二氧化碳实验室制取和性质实验的部分操作如图所示，错误的是（ ） A．气密性检查 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．检验 4．“低碳节能，从我做起”，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ） A．草稿纸双面使用 B．出门随手关灯 C．废旧书籍焚烧处理 D．减少使用一次性餐具 5．化学与生活、环境、生产紧密相关。下列说法正确的是（ ） A．发现CO中毒者，迅速将其转移到室外通风处 B．影视舞台上的人工造雾是利用“干冰”化学性质 C．为了减少空气污染，可加高烟囱后再将工厂废气排放到大气中 D．尖端技术采用液氮获得低温，利用了氮气的化学性质 6．下列物质的性质和用途对应关系不正确的是（ ） A．石墨黑色质软——作铅笔芯 B．氮气的化学性质稳定——作保护气 C．金刚石硬度大——作玻璃刻刀 D．CO2能溶于水——作灭火剂 7．实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③固定装置；④检查装置气密性；⑤收集气体并验满二氧化碳，正确的操作顺序是（ ） A．①②③⑤④ B．④①③②⑤ C．①②④③⑤ D．④②⑤③① 8．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中 B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取 C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石 D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管 9．对下列现象或事实的解释不正确的是（ ） A．液氮遇热汽化——分子间隔变大 B．常温下，氮气很稳定，氧气较活泼——不同分子性质不同 C．金刚石硬度大而石墨质软——碳原子排列方式不同 D．水电解产生氢气和氧气是化学变化——原子种类发生改变 10．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是（ ） A．物质分类 B．物质的组成与结构 C．反应之间的关系 D．活性炭净水器 A．A B．B C．C D．D 11．取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，进行如图所示的实验．有关此实验的说法不正确的是（ ） A．只有实验Ⅲ中的紫色石蕊纸花会变红 B．通过实验Ⅱ、Ⅲ说明二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色 C．通过上述实验证明二氧化碳能与水反应生成酸性物质 D．将实验Ⅲ中纸花烘干，发生反应的化学方程式是 12．归纳与比较是化学学习的主要方法，关于CO2与CO的知识总结错误的是（ ） A．构成：二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 B．性质：通常情况下CO2不可燃；CO可燃 C．用途：CO2可用于灭火；CO可作燃料燃烧 D．危害：CO2无毒；CO有毒 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）文化传承、科技发展、研发新材料和新能源等都离不开化学。 (1)是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在中，C的化合价为，则N的化合价是 ； (2)石墨烯具有非常优异的导电、导热性，只有一层原子厚度，采用机械剥离法从石墨层中剥离获得。下列关于石墨烯的说法不正确的是_________（填字母）； A．石墨烯是由碳元素组成的单质 B．石墨烯是一种新型金属材料 C．石墨烯具有还原性 D．石墨烯可用于电池领域 (3)“液态阳光”是指由阳光、和通过人工光合得到的绿色液态燃料。图为模拟生成可再生燃料（）的微观装置模型。 ①分析该反应微观模型，反应物和生成物中，共有 种化合物； ②写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式： 。 14、（6分）根据如图实验装置回答下列问题： (1)写出有标号的仪器名称：② 。 (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 。 (3)用装置A、D制备并收集，应等到 时开始收集。 (4)若用装置F、G组合收集并测量氧气的体积，应将导管 （填“c”或“d”）与e相连。若量筒读数时俯视读数，则测量的氧气体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）实际收集的氧气体积。 15、（6分）甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。 (1)实验过程中，B中的现象是 ； (2)B中反应的化学方程式是 ； (3) 实验开始应先通CO，再加热。目的是_______； (4) 实验过程中，C中的现象是 ； (5)D处在装置末端放一盏燃着的酒精灯的目的是 。 16、（6分）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲)，做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，他们决定对这个实验进行探究和改进。 甲 乙 (1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是 。 (2)使用甲装置进行实验，在实验结束时先将导管从石灰水中移出再熄灭酒精灯的目的是 。 (3)甲图中酒精灯外加网罩的作用是 。 (4)检查了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。 (5)待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是 。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。 17、（5分）为测量某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品12.5g于烧杯中，将100g稀盐酸分5次加入烧杯中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20 生成气体的总质量/g 1.1 2.2 m 4.4 4.4 试分析并计算： (1)m= 。 (2)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？ 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C A D B B D C 题号 11 12 答案 D A 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）(1)-3；(2)B；(3) 3；。 14、（6分）(1)水槽；(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； (3)气泡均匀连续的冒出；(4) c ；小于。 15、（6分）(1)黑色粉末变成红色；(2)；(3)防止一氧化碳与空气混合发生爆炸； (4) 澄清石灰水变浊；(5)尾气处理，防止一氧化碳污染环境。 16、（6分）(1) 2CuO+C2Cu+CO2↑；(2)防止澄清石灰水倒流，引起热的试管炸裂； (3)集中火焰，提高温度；(4)不能；(5)空气进入试管，高温的铜会被氧化。 17、（5分）(1)3.3； (2)解：根据表中数据可知，反应共生成CO2的质量为4.4g 设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。 解得 则石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。 学科网（北京）股份有限公司 $$