内容正文:
2024~2025学年度第一学期期中质量调研
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七年级地理
注意事项:
1.本试卷共8页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题 号
二
总 分
得 分
(
得分
评卷人
)一、选择题(本大题共23小题,每小题1分,共23分。下列各小题的四个选项
中,只有一项是最符合题目要求的)
我们身边的许多事物和现象与地理相关。据此完成1~2题。
1.下列活动属于探究地理问题的有 ( )
①研究地球表面形态的变化 ②学习中国近现代的历史
③认识《水浒传》人物描写的特点 ④考察2024年奥运会举办地法国的风土人情
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
2.世界各地的自然和人文景观千差万别,下列地区与其代表的地理事物组合正确的是( )
A.意大利——阿拉伯人驼队 B.青藏高原——藏袍
C. 北极地区——风车和郁金香 D.非洲中部——“水城”风光
手机导航地图是当今许多人出行的选择。2024世界泳联跳水世界杯总决赛于4月19日至21 日在西安奥体中心游泳跳水馆举行,家住西安锦园新世纪的小华和爸爸准备驾车前往西安奥体中 心游泳跳水馆观看比赛。读小华使用手机导航软件的截图,完成3~4题。
3.小华在屏幕上进行了双击放大操作,这一操作会使 ( )
A. 比例尺变大、内容更详细 B.比例尺变小、内容更详细
C.比例尺变小、内容更简略 D.比例尺变大、内容更简略
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4.图中的手机导航地图不能提供 ( )
A.公交路线建议 B.沿线人口密度 C.预计到达时间 D. 打车路线推荐
生命存在的条件是非常苛刻的,所在的天体自身要有坚硬的外壳,要有适宜的大气和适宜的温 度,要有一定数量的水。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体,是包括人类在内上百万种生 物的家园。读某校学生绘制的太阳系模型图,完成5~6题。
5.据图可知,地球和木星 ( )
A.都是球体 B. 大小一样 C. 无昼夜现象 D.都会发光
6.地球表面有适宜生命存在的温度,主要原因是 ( )
A. 距离太阳近 B.距离火星近
C. 距离太阳远近适中 D. 距离太阳远
2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F 遥十九运载火箭在酒泉
卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天 员乘组状态良好,发射取得圆满成功。据此完成7~9题。
7.在空间站,航天员亲眼目睹了地球是一个巨大的球体,下列现象不能说明这一点的是
( )
A. 麦哲伦船队环球航行成功
B.站得高,望得远
C.在海边眺望驶近的帆船,总是先看到桅杆再看到船身
D.太阳的东升西落
8.中国探索宇宙的过程按时间先后顺序排列是 ( )
①中国空间站全面建成 ②“东方红一号”卫星③“神舟五号”载人飞船(④万户飞天
A.④①②③ B.①③②④ C.④②③① D.②④①③
9.我国载人航天工程的开展有利于
①推动科技进步 ②尽快实现星球移民
③为人类太空探索提供中国方案 ④认识宇宙环境
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
在暗室的桌子上放一盏电灯代表太阳,放一个地球仪在电灯旁,拨动地球仪模拟地球自转运
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动,如下图所示。观察地球仪的受光区域及其变化。据此完成10~12题。
10.拨动地球仪模拟地球自转时应 ( )
A. 自西向东拨动球体 B.绕假想太阳旋转
C.保持地轴竖直状态 D.使房间明亮便于观察
11.该模拟实验演示了 ( )
A.昼夜长短的变化 B.南北半球季节相反
C. 昼夜更替 D. 四季更替
12.李华同学展开想象,列举了要在地球上筹建的四大工程,你认为理论上正确的是( )
A.工程一:沿赤道给地球做一条金腰带,腰带长约4万千米
B.工程二:给地球做件全覆盖的冬衣,布料面积需4万平方千米 C. 工程三:给地球经地心打个隧道,隧道长达4万千米
D.工程四:在地球上建一座四面朝南的宫殿,宫殿建在4°N上的某点
随着科学技术的发展,人类对海洋的了解逐渐深入。读四大洋面积和平均深度比较示意图,完 成13~14题。
13.四大洋中,面积最小、平均深度最浅的是 ( )
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
14.下列关于四大洋的说法,错误的是 ( )
A.四大洋彼此相通,但是被陆地分割
B.太平洋约占世界海洋总面积的一半
C.大西洋是世界第三大洋,形状呈“S”状形
D.北冰洋大致以北极为中心
人类对地球海陆面貌的认识,经历了极其漫长的过程。读下图,完成15~17题。
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15.人们常常把地球称为“蓝色星球”、“水的行星”,这是因为 ( )
A.地球上绿地面积广
B.地球表面全部被海洋覆盖
C.地球上三分陆地,七分海洋
D.地球表面荒漠广布
16.下列关于大洲分界线的叙述,正确的是 ( )
A.土耳其海峡是亚洲和非洲的分界线
B.苏伊士运河是亚洲和北美洲的分界线 C.大高加索山脉是非洲和欧洲的分界线
D.巴拿马运河是南美洲和北美洲的分界线
17.北美洲 ( )
A.面积比亚洲大 B.地跨南、北半球
C. 西临太平洋 D. 与非洲相邻
地表各种高低起伏的形态,总称为地形。陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。读 五种陆地地形简图,完成18~19题。
海拔/米个
18.图中C 表示的地形类型在世界上最大的地形区是 ( )
A.亚马孙平原 B. 刚果盆地
C. 巴西高原 D.珠穆朗玛峰
19.从图中信息可知,地形A 和地形B 的共同特点是 ( )
A. 地 表 起 伏 小 B. 地 表 崎 岖 不 平
C.海拔都很高 D.海拔都很低
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读海底地形示意图,完成20~21题。
20.关于图中信息,下列说法正确的是 ( )
A.①是大陆坡 B.②是大陆架 C.③是海沟 D.④ 是山脉
21.海洋是生命的摇篮,为人类生产生活提供各种资源。下列开发海洋资源的做法正确的是
( )
A. 大面积填海造陆 B. 大力捕捞近海生物资源
C.大规模开采海底矿产 D. 防止海洋污染
地球表面的形态处在不断运动和变化中。海陆的位置是可以变化的。德国科学家魏格纳提出 了“大陆漂移假说”。读大陆漂移过程示意图,完成22~23题。
2亿年前 6500万年前 现在
22.“泛大陆”开始破裂的时间是 ( )
A.2 亿年前 B.1 亿年前
C.6500 万年前 D.现 在
23.依据大陆漂移假说,大西洋 ( )
A.没有变化 B.即将消失
C. 不断扩张 D.不断缩小
(
得分
评卷人
)二、非选择题(本大题共5小题,共37分)
24.【项目式学习】阅读图文材料,完成下列问题。(7分) 项目主题:美化校园,我们在行动
项目背景:新同学对校园充满好奇心与探索欲,为了熟悉校园环境,加强同学之间的沟通协作, 增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“美化校园,我们在行动”的项目式学习活动。
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(
男中公
溶室
女姓公宫
大操场
艺术楼
教学樱1
篮球场
教学极2
体育馆
门励
图书馆
甲
建筑物
广场
停车场
实验楼
教
予
楼
7
白
行
丰
相
厂
餐
比
既
路
行
知
路
)
准备阶段:为了尽快熟悉校园环境,同学们搜集到一幅如上图所示的校园平面图。
(1)此图使用的定向方法是 。据图判断,餐厅在教 学楼1的 方向,小丽中午在餐厅吃完饭后想要去艺术楼练一会儿钢琴,她应该往 (填“东”或“西”)走。(3分)
(2)小丽拿到该地图后,测量了行知路的图上距离约为5厘米,实地距离约为200米,请你通 过计算,得出该图的数字式比例尺,并将其转化为文字式比例尺。(2分)
实地走访:同学们通过实地走访调查,了解校园各功能区的布局。
(3)在实地走访调查过程中,同学们了解到学校计划在图中甲处建一个垃圾处理站,你认为是 否合理?并简要说明理由。(2分)
25.2024年9月1日,台风“摩羯”在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315公里附近海域生成。9 月3日凌晨5时,台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海(18.2°N,119.7°E),中心附近 最大风力有8级(20米/秒)。此后其逐渐发展增强,以超强台风级登陆我国,成为1949年以来登 陆我国的最强秋台风。读台风“摩羯”中心及其周边区域经纬网示意图,完成下列问题。(7分)
110°112°114°116°118°120°
C●
21°
(
③
) (
②
①
) (
·
④
) (
A.
) (
B
。
)—20° —19° —18° —17°
(1)9月3日5时,台风“摩羯”中心所在海域大致为图中 (填字母)处海域。该 海域属于 (填“东”或“西”)半球。(2分)
(2)9月6日20时,台风“摩羯”中心位于①地,其经纬度坐标约为
中心附近最大风力17级(60米/秒),图中可能会受到台风“摩羯”强烈影响的是 ( 填
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“②”、“③”或“④”)地。据图判断,台风“摩羯”大致是向 _方向移动。(3分)
(3)除了确定台风的位置,经纬网定位还在哪些方面有广泛应用?试举两例简要说明。(2分)
26. “二十四节气”采用“定气法”把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气, 始于立春,终于大寒,周而复始。阅读图文材料,完成下列问题。(7分)
材料一:谚语一:昼最长,蝉始鸣,半夏生,木槿荣。谚语二:昼夜均,寒署平。一场雨,一朝寒。 草木染青黄,蝉噤荷残。
材料二:下图为我国24节气示意图和太阳直射点运动轨迹示意图。
(
秋
分
)冬至
(1)据图可知,太阳直射点移动的范围是 。一年中,太阳直射 点位于北半球的时间段是 。(2分)
(2)谚语一描述的节气是 ,这一天过后的一个月内,北京的昼夜长短变化情况 是 。(2分)
(3)谚语二描述的节气是 ,请说出判断理由: 。(3分)
27.阅读图文材料,完成下列问题。(7分)
材料一:为提升同学们的地理实践力,某中学利用国庆假期到某地开展了课外实践活动。同学 们选定A 地为出发地,设计三条登山路线:①组走a 路线;②组走b 路线;③组走c 路线。
材料二:下图为某地等高线地形图。
(1)简述该区域的主要地形类型。(2分)
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(2)同学们想试试胆量,徒手攀岩,应该选择哪一条路线,并说明理由。(2分)
(3)①组走 a 路线从A 处登龙山,说出a 路线经过的主要地形部位的名称,并从龙山的海拔、 坡度等方面说出设计这条路线的理由。(3分)
28.2024年1月1日,一场强烈地震袭击日本,导致严重的人员伤亡。读全球六大板块分布图与主要火山地震带分布图,完成下列问题。(9分)
—板块边界一板块运动方向
(1)世界上的火山、地震主要分布在板块交界地带,是由于这一地带地壳比较 _。(1分)
(2)根据上图,分析日本多地震的原因。(2分)
(3)判断图中地中海面积未来的变化趋势是变大还是变小?并分析原因。(2分)
(4)写出①处山脉的名称,并分析在该山脉上发现海洋生物化石的原因。(2分)
(5)如果地震发生时,你在四楼教室,你会怎样安全逃生?(2分)
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