内容正文:
__o__
试卷类型:B(人教版
2024~2025学年度第一学期期中调研试题(卷
七年级生物学
-0
注意事项:
1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题 号
总 分
得 分
。
得分 评卷人
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正
&
确的)
(
1.利用摄像机记录鹤熟卵解化过程的研究方法属于
)
A.实验法
B.文献法
C.观察法
-C
D.想象法
,_
2.科学探究中,提出问题十分重要。下列属于科学问题的是
_
①大雁何时南飞
②鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
③哪种月季漂亮
④菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
B.②③④
A.①②③
C.①②④
D.①③④
-。-
3.下列现象中,体现了“生物能对外界刺激作出反应”这一生物共同特征的是
_
-
A.葵花朵朵向太阳
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.海豚捕食大马哈鱼
将
4.显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。关于显微镜的使用,下列叙述正确的是
A.对光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔
。
B.为了让视野更明亮,应使用平面反光镜
C.观察时,转动细准焦旋可使物像更加清晰
D.实验结束后,整理显微镜需用纱布擦试镜头
5.右图是某同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞(未按实际大小呈现),有
关叙述正确的是
A.要将图中完整的细胞移到视野中央,应向左移动装片
。
B.制作装片时不能用液染色,否则影响结构b的观察
C.结构a是细胞质,含有叶绿体、线粒体和液泡等结构
1
D.细胞最外层的结构c是细胞膜,具有保护和支持作用
七年级生物学期中调研试题B-人教版-1(共6页
-7
6.右图是小明观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片的视野,出现这一现象的
(
原因是制片过程中
步骤操作不当。
-
A.擦载玻片
B.刮取材料
C.盖盖破片
D.滴加液
7.将黑色美西体细胞的细胞核移植到白色美西的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜
环境中,融合细胞能发育成黑色美西新个体。控制美西新个体皮肤颜色遗传的结构是
_。
。_
黑色美西体细胞
_-→黑色美西颤
白色美西卯细胞
融合细胞
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
_
8.某同学在制作人的口腔上皮细胞模型时,下列做法错误的是
)
A.用细线围成圆圈代表细胞膜
B.把球形橡皮放在中间代表细胞核
C.用铅芯截取短颗粒代表线粒体
D.用铁丝围在最外面代表细胞壁
(
9.细胞生长的结果是细胞的
_~
A.数量增加
B.体积增大
C.功能增强
D.种类增多
(
10.下列关于染色体的叙述,正确的是
_~
A.一般存在于细胞质中
B.能被碱性染料染色
C.由DNA和糖类组成
D.是主要的遗传物质
11.下图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述正确的是
)
过一.。。。。
动物细胞分裂示意图
植物细胞分裂示意图
A.动、植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质溢裂为两部分
C.植物细胞的分裂过程,不会形成新的细胞壁和细胞膜
D.细胞分裂产生的两个子细胞中,染色体的形态和数目不同
12.“五九六九,沿河看柳”说的是:春天来了,柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时,用显微镜观
_
察柳树茎尖分生组织的多个细胞,我们能发现
__
A.一些细胞中出现了染色体
B.这些细胞形成了上皮组织
C.所有细胞中的染色体都加倍了
D.一些细胞中形成了叶绿体
13.小秦整理纸张时手被划破,感到疼痛,这是因为小秦皮肤里有能够感受刺激、传导神经冲动
(
的组织。该组织是
)
A.结缔组织
B.神经组织
C.肌肉组织
D.分生组织
七年级生物学期中调研试题B-人教版-2(共6页)
14.大脑属于人体结构层次中的
( )
B.组织
A.细胞
C.系统
D.器官
15.俗话说:“人是铁,饭是钢。”与人体吸收营养物质直接相关的是
)
,
A.运动系统
B.神经系统
C.消化系统
D.泌尿系统
16.“小糖丸”是我国培育的西瓜新品种,个头小,皮薄,果肉中含糖量高。西瓜果肉主要属于
(
)
A.保护组织
B.输导组织
C.薄壁组织
D.分生组织
17.琪桐是我国特有的珍稀植物,被誉为“中国的鸽子树”。构成琪桐的结构层次是
__
A.细胞→器官→系统→植物体
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.细胞→组织→系统→植物体
()
18.下列关于单细胞生物的叙述,正确的是
A.个体太小,不能对外界刺激作出反应
B.整个身体只由一个细胞构成,都不能独立生活
C.种类繁多,不同生物的结构和生活方式完全相同
D.海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮
19.裙带菜是翅藻科、裙带菜属多年生藻类,含有大量无机盐,适当食用可调节体内酸碱平衡。
,_
下列有关裙带菜的叙述,正确的是
_
A.生活在陆地上
B.能产生种子
C.在光下能产生氧气
D.有根、茅、叶的分化
,_
20.陕北地区煤的储量丰富,与煤的形成密切相关的植物是
_~
B.类植物
C.被子植物
A.裸子植物
D.答薛植物
21.人工种子(如右图)是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体
-外部薄膜
其结构与自然种子相似,具有种子的功能。右图中能发育成新
-褐藻酸明胶
一保水剂
(
一状体
植株的是
_~
人工营养物质
A.外部薄膜
B.褐藻酸明胶
C.人工营养物质
D.肠状体
22.在玉米种子的纵剖面(如右图)滴加碑液,用放大镜观察发现变蓝的部分是
一
子叶
_
_
一芽
A.子叶
B.肠
一根
C.肠芽
D.肠根
__
23.与袍子植物相比,种子植物更适应陆地环境,主要原因不包括
)
A.种子的生命力比袍子强
B.种子植物都生活在陆地上
C.种子的寿命比袍子长
D.种子中含有丰富的营养物质
七年级生物学期中调研试题B-人教版-3(共6页
24.小明在研学时发现一种植物,长得高大,结有种子,但种子外没有果皮包被。下列植物中,
C
与上述植物同属于裸子植物的是
)
C.桂花
B.竹子
A.松树
D.枫树
25.黑藻是装饰水族箱的良好材料。在植物学分类上,黑藻属于被子植物,判断的主要依据是
_
C.能开花结果
B.有机械组织
A.有根的分化
D.用种子繁殖
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共5小题,计35分
26.(6分)某班同学在老师的带领下,对校园中的银杏、荷花、喜鹊、蚂蚱、小鱼等生物进行了观
察。请分析回答下列问题:
(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是
(2)按照形态结构特点,题目中提及的生物中,属于植物的有
,属于动物的
有
。(各写出一例即可)
(3)金黄的银杏叶飘落,这体现了生物能
(4)肥大的喜鹊喜欢在草坪上啄食草籽,也喜欢啄食草丛中吃草的蚂蚱。这说明生物的生活
需要_
(5)池塘中的小鱼欢快地游来游去,它们的口和盖一直不停地交替张合,有利于吸收水中的
氧气,排出二氧化碳。这体现的生物特征是
27.(9分)萌萌来自石之乡,经常听家人提起:石全身都是宝。她和学习小组的同学想了
解石的秘密,进行了相关操作,请分析回答下列问题.
(1)同学们想观察石细胞,将一粒石粒直接放在显微镜的载物台上,按显微镜使用的正确
步骤操作后却看不到细胞,原因是
(2分)。
(2)经老师纠正后,他们按照正确要求制作石果实石蜡切片来观察细胞。制片过程中,在取
材前,同学们应在载玻片中央滴一滴
。同学们选取目镜为10x、物镜为10x的显微镜
镜头组合观察到了下图视野,细胞被放大了
.倍。
石果实石蜡切片观察图
(3)在植物体的结构层次中,石果实属于
__。石稻果实可以久放而不腐烂,主要是
#。
表面具有
__组织。石果实清甜可口,这些汗液主要贮存在石细胞的
将鲜红的石籽放入白酒中能浸泡出红色的石酒;主要原因是酒精破坏了细胞的
,该
结构具有控制物质进出细胞的作用。
七年级生物学期中调研试题B-人教版-4(共6页)
(4)石叶作为中药最早见于《本草拾遗》。下表是石叶水浸剂对大鼠胆汗分泌的影响的实
验结果。
处理前胆
组别
处理后胆汗量/毫升
汗量/毫升
30分钟 60分钟 90分钟
生理盐水
0.35+0.06
0.33+0.06 0.37+0.06 0.38+0.06
石叶水浸剂
0.36+0.05
0.44+0.05 0.48+0.05 0.45+0.05
分析可知,石叶水浸剂对大鼠胆汗分泌具有
(填“促进”或“抑制”)作用.
28.(6分)在太空细胞学研究中.航天员将心肌细胞等在适宜条件下进行培养,发现人体细胞
在太空失重条件下也可以完成原有功能。请分析回答下列问题
(1)动物细胞结构中,与呼吸作用有关、为生命活动提供能量的是
(2)如右图所示,干细胞能形成神经细胞、心肌细胞等多种
不同的细胞,这一过程属干
,经过该过程,细胞的
种类数
___。
(3)人体干细胞中的细胞核内的染色体数目为46条,正常
神经胸
白细胞
情况下,神经细胞和肝脏细胞相比,二者细胞核内的染色体数
肝脏细胸
目
(填“相同”或“不同”)。
(4)白细胞是人体血液的组成成分,对人体有保护作用。血液属于
组织。
(5)阿霉素是一种抗独溜药物,能够抑制癌细胞增殖,但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋
亡,引起患者心脏功能障碍。为探究生物制剂O对阿霉素导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作
用,某研究团队设计了下表所示的实验,各组在相同且适宜的条件下培养一段时间后,计算心肌细
胞的存活率。
组别
处理方法
甲
培养液+心肌细胞+生理盐水
乙
培养液+心肌细胞+阿霉素
#
培养液+心肌细胞+生物制剂O+阿霉素
结果预测:若丙组心肌细胞的存活率
(填“大于”“小于”或“等于”)乙组心肌细
胞的存活率,则说明生物制剂O对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。
29.(7分)绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以
百计的小球藻,因而呈现绿色。右图是绿草履虫的结构模式图,请回答下列问题
([ ]内填序号,横线上填名称):
进入体内。
(1)绿草履虫是好氧生物,水中的氧气通过[
在制作临时装片时,应吸取(填“表层”或“底层”)的培养液进行
过④
观察。
(2)绿草履虫的体表布满[
,有助于它在水中快速游动:绿草
履虫通过[ ]将水体中的小球藻“吞”进细胞内,所形成的食物泡随着
七年级生物学期中调研试题B-人教版-5(共6页)
细胞质的流动将不断变
(填“大”或“小”),消化后的食物残淹会从
排出体
外:有一小部分小球藻未被消化利用,会被特殊的膜结构保护起来,实现了在绿草履虫体内“定居”。
(3)小明利用绿草履虫进行了如下图所示的实验。分析可知,对于绿草履虫来说,光属于
(填“有利”或“有害”)刺激。
绿草履虫在试管中的分布
透明试管中放置绿草履虫培养液
。
静置15分钟
去掉黑纸片
管壁用黑纸片包裹
手电简照射
用放大镜观察
30.(7分)小明到郊外森林公园采集了几种生物,带回实验室观察,请分析回答下列问题
放大
-①
;
#2
图二
图一
图三
(1)图一是水绵,显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成,细胞中具有[④]
.该
结构能吸收光能,并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。
(2)图二是葫芦薛,其依靠
固定在岩石上,生殖过程
(填“能”或
“不能”)完全脱离水环境。
(3)图三是某种藤类植物,用放大镜观察发现该植物的叶背面有褐色囊状隆起,其中含有可以
散落出来的褐色小颗粒--__,它们是一种生殖细胞。
(4)同一环境中,蔽类植物长得比苔薛植物高大,原因之一是类植物有真正的
有利于吸收营养物质,且体内有专门运输营养物质的
组织。
(5)小明还比较了同一生活环境中苔薛植物与类植物体内的重金属含量(g/kg),结果如
下表。
铁
项目
铅
1121
114.38
苔藓植物(全株)
43.47
204.0
020.52 2349.00
蘑类植物(全株)
43.6
分析可知,
植物更适合作为环境中重金属污染的指示植物。
七年级生物学期中调研试题B-人教版-6(共6页
试卷类型:B(人教版
2024~2025学年度第一学期期中调研试题(卷
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分)
1.C 2. C 3.A 4. C 5.A 6.C 7. D 8. D 9. B
10.B
11.B 12.A 13.B 14.D 15.C
: 16. C 17.C 18. D 19.C 20. B
21.D 22. B 23. B 24. A 25.C
二、非选择题(本大题共5小题,计35分)
26.(每空1分,共6分)
(1)细胞
(2)银杏(或荷花)
喜鹊(或蚂蚱,或小鱼
(3)排出体内产生的废物
(4)营养(或营养物质,或物质和能量)
(5)生物能进行呼吸
27.(除说明外,每空1分,共9分)
(1)用光学显微镜观察的材料必需是薄而透明的,这样才有利于光线通过,才能观察到细
胞结构(意思相近即可,2分)
(2)清水
100
(3)器官
保护
液泡
细胞膜
(4)促进
28.(每空1分,共6分)
(1)线粒体
(2)细胞分化
增多(或增加)
(3)相同
(4)结缔
(5)大于
29.(每空1分,共7分)
(1)③表膜(全写对得1分)
表层
小
(2)①纤毛(全写对得1分)
②口沟(全写对得1分)
胞肌.
(3)有利
30.(每空1分,共7分)
(1)叶绿体
(2)假根
不能
(3)袍子
(4)根
输导
(5)苔藓
七年级生物学期中调研试题B答案-人教版-1(共1页)