假期必刷6 主题语境：语言学习(人与自我)-【快乐假期】2024-2025学年高一英语寒假作业必刷题

８．D　[细节理解题.根据文章最后一段“‘Ifatropicalstorm systemcomesintothisarea,itcouldrapidlystrengthen,poＧ tentialyclosetoland,’healsowarns．‘Andthat􀆳swhypeople needtobecarefulandhavetheirhurricaneplansready．Because anysystem withthesekindsofconditionscanexplodevery quickly．That􀆳swhatwe􀆳reconcernedabout．’(‘如 果 一 个 热带风暴系统进入这个区域,它可能会在接近陆地时迅速加 强,’他还警告说,‘这就是为什么人们需要小心并准备好飓 风应对计划.因为在这些条件下,任何系统都可能迅速增 强.这是我们所担心的.’)”可知,人们对于飓风季节的警惕 性再怎么高也不为过.] 假期必刷６ 主题词汇练清 Ⅰ．１．native　２．symbol　３．vocabulary　４．apartment　５．subway 　６．informal　７．negative　８．specific　９．visible　１０．description Ⅱ．１．creativity　２．description　３．awareness　４．unfamiliar　 ５．confusing　６．global　７．reflection　８．based Ⅲ．１．getusedto　２．turnout　３．isdifferentfrom　４．depend on　５．ismadeupof　６．atthebeginning　７．wasawareof　 ８．datebackto　９．burndown　１０．upsanddowns Ⅳ．１．intended　２．recognition　３．appreciation　４．struggling ５．demanding　６．beggar 主题文本集训 Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要说明了人们开始 利用人工智能来保护语言. １．A　[细节理解题.根据第一段“ButwhenitcomestowritＧ ing,theyoftenusePortugueseasthat􀆳swhattheywerefirst taughttowritein,puttingtheGuaraniMbyalanguageinits writtenformatriskofdisappearing．(但在写作方面,他们通 常使用葡萄牙语,因为这是他们最初学习的语言,这使得瓜 拉尼姆比亚语的书面形式面临消失的危险.)”可知,瓜拉尼 土著青少年很少用瓜拉尼语写作,因为他们最初被训练使用 葡萄牙语写作.] ２．B　[细节理解题.根据第二段“Ofthe７,０００orsolanguaＧ gesthatexistintheworld,aboutafiftharethoughttobe endangered,withtheUnitedNationsestimatingthathalfof thesewilbeextinctby２１００ — themajoritybeingindigeＧ nouslanguages．(世界上现存的大约７０００种语言中,大约有 五分之一被认为濒临灭绝,联合国估计其中一半将在２１００ 年前灭绝———其中大多数是土著语言.)”可知,到２１００年, 估计有７０００÷２＝３５００种语言会消失.] ３．C　 [词 句 猜 测 题.根 据 画 线 词 后 文 “‘A minoritygroup that􀆳sfightingtopreserveacounterculture(反 主 流 文 化) wilcreatewalsaroundtheculturetotrynottodilute(削 弱)it,becausethemajoritycultureisautomaticalygoingto wipethatcultureout,’saysDr．Burbank．(伯班克博士说: ‘为保护一种反主流文化而斗争的少数群体会在这种文化 周围筑起高墙,尽量不去稀释它,因为多数文化会自动消灭 这种文化.’)”可知,在土著社区,拥抱技术与保护文化和语 言的愿望往往是矛盾的.故画线词意思是“矛盾的”.] ４．A　[推理判断题.根据第一段“Theappispartofaproject fundedbyIBMtocreateAItoolstohelppreserveandexＧ pandtheuseofindigenouslanguagesinBrazil．(该应用程序 是IBM 资助的一个项目的一部分,该项目旨在创建人工智 能工具,以帮助保护和扩大巴西本土语言的使用.)”以及第 二段“Forexample,inNewZealand,anapphasbeendevelＧ opedtocolectoralrecordingsofindigenouslanguagesacross theregiontohelpspeakersboosttheireverydayuseoftheir nativelanguage．(例如,在新西兰,开发了一款应用程序,用 于收集该地区土著语言的口语录音,以帮助使用者提高他们 日常使用母语的能力.)”可推知,作者对使用人工智能来保 存语言持积极态度.] Ⅱ．[语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要介绍了作者使用 英语词典的经验和心得以及从中获得的乐趣. １．F　[上文“Ifyouwanttobepublished,it􀆳svitaltosubmita perfect,professionalypresentedmanuscript．(如果你想出版 图书,提交一份完美的、专业的手稿是至关重要的.)”提到了 完美的、专业的手稿的重要性,手稿中不能有语法和拼写错 误是专 业 的 手 稿 的 要 求 之 一.F 选 项 “Thatmeansgood grammarandnospelingmistakes．(这意味着语法正确,没 有拼写 错 误.)”是 对 手 稿 要 求 的 进 一 步 解 释 说 明,符 合 题意.] ２．B　[上文“Idon􀆳ttrustmylaptop􀆳sspelchecker．(我不相信 我笔记本电脑的拼写检查程序.)”提到了作者不相信电脑的 拼写检查程序;下文“Ofcourse,thesedaysthereareplenty ofonlinedictionariesandthesauruses,butI􀆳moldＧfashioned enoughtopreferahardcoverandpagesIcanleafthrough withmyfingers．(当 然,现 在 有 很 多 在 线 词 典 和 同 义 词 词 典,但我是一个守旧的人,更喜欢精装的书和能用手指翻阅 的书页.)”提到了作者更喜欢实体书和能用手指翻阅的书 页,说明电 子 设 备 可 能 不 会 考 虑 上 下 文,所 以 B 选 项 “It takesnoaccountofthecontext．(它不考虑上下文.)”解释了 上文的原因,具有承上启下的作用.] ３．E　 [下 文 “Itshouldgiveyouaprecisedefinitionofeach word,thusdifferentiatingitfromotherwordswhosemeanＧ ingsaresimilar,butnotidentical．Itwilalsousualyshow howthewordispronounced．(它应该给出每个单词的精确 定义,从而将其与其他含义相似但不相同的单词区分开来. 它通常还会显示单词的发音.)”提到了字典的功能,E选项 “Ofcourse,adictionaryisnotonlyforspeling．(当然,字典 不仅仅是用来检查拼写的.)”提到了字典的部分功能,能引 起下文内容.] ４．A　[根据第二 段 最 后 一 句IusetheConciseOxfordDicＧ tionaryandtheCollinsThesaurus．可知,作者平时主要使用 «牛津简明英语词典»和«柯林斯英语同义词词典».再根据 下文“However,ifIneedtochecktheoriginofawordorto lookupexamplesofitsusage,there􀆳snothingbetter．(然而, 如果我需要检查一个单词的来源或查找其用法的例子,没有 什么 比 这 更 好 的 了.)”提 到 了 字 典 的 使 用 情 况,A 选 项“I don􀆳toftenusethisdictionary．(我不经常用这本字典.)”是 对字典使用频率的说明,与下文构成转折关系.] ５．D　 [上 文 “‘To makedictionariesisdul(乏 味)work,’ wroteJohnson,ilustratingonedefinitionof‘dul’．(约翰逊 在解释‘dul’的 一 个 定 义 时 写 道:‘编 字 典 是 件 无 聊 的 工 作.’)”提到了编写字典是件乏 味 的 工 作,下 文“Afew miＧ nutesspentcastingyoureyeoverapageortwocanbeareＧ wardingexperience．(花几分钟的时间浏览一两页是一种有 益的 体 验.)”提 到 浏 览 字 典 也 是 一 种 阅 读 的 乐 趣,D 选 项 “Butadictionarycanbeapleasuretoread．(但是一本字典 读起来是一种乐趣.)”是作者对字典的评价,与上文的“乏 味”形成对比,与上文构成转折关系.] 假期必刷７ 主题词汇练清 Ⅰ．１．marriage　２．butter　３．opinion　４．function　５．sugary ６．convenient　７．homemade　８．horrible　９．harmful　１０．super Ⅱ．１．typicaly　２．horribly　３．related　４．satisfied　５．conＧ venience　６．sugary　７．healthy　８．harmful Ⅲ．１．hasbeenonadiet　２．enduptaking　３．belongto ４．getridof　５．incase　６．consistof　７．keepfit　８．pickup ９．cutdown　１０．moreorless Ⅳ．１．adaptation　２．beneficial　３．absorbed　４．curable ５．recommendation　６．belongings 主题文本集训 Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要探讨了快餐连 锁店在努力吸引关注健康的客户方面的做法和效果.它详细 描述了快餐菜单在过去三十年的变化,并通过研究数据说明 了快餐食品在健康方面的趋势是越来越不健康的. １．C　[细节理解题.根据文章第一段“Fastfoodchainshave triedforyearstoappealtocustomerswhocareabouttheir health．Theyhaveaddedlighterfoodtotheirmenus,suchas saladsandyogurt．(快餐连锁店多年来一直试图吸引那些 关心自己健康的顾客.他们在菜单上增加了清淡的食物,比 如沙拉和酸奶.)”可知,快餐连锁店多年来一直在努力吸引 关注健康的客户,因此他们在菜单上增加了更健康的食物, 如沙拉和酸奶.这表明他们提供轻食是为了吸引更多的客 户,尤其是那些关心健康的客户.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５７􀅰 　　　　　　　 假期必刷６　主题语境:语言学习(人与自我)　　　　　　　　　 　 [核心单词] ●名词 １．native本地的 ２．system系统 ３．symbol象征;符号 ４．creativity创造力,独创性 ５．vocabulary全部词汇 ６．petrol汽油 ７．description描述,形容 ８．apartment公寓套房 ９．subway地铁 １０．means手段,方法 ●动词 １．carve雕,刻 ２．reflect反射;反映 ３．recite背诵 ４．intend打算,想要 ５．recognize认识,辨别出 ６．base以􀆺􀆺为基础 ７．appreciate欣赏,鉴赏 ８．struggle奋斗,努力 ９．demand需要,需求 １０．beg乞求,恳求 ●形容词 １．standard标准的 ２．informal非正式的 ３．negative有害的,负面的 ４．unfamiliar不熟悉的 ５．visible看得见的;明显的 ６．confusing令人迷惑的 ７．abundant丰盛的 ８．major重大的,主要的 ９．classic典型的,经典的 １０．global全球的,全世界的 [常用词块] １．burndown烧毁 ２．windup结束,终结 ３．beawareof意识到,知道 ４．bemadeupof由􀆺􀆺组成 ５．bedifferentfrom与􀆺􀆺不同,不同于 ６．turnout结果是 ７．referto提及,查阅 ８．upsanddowns起起落落 ９．datebackto追溯到 １０．atthebeginning在开始时 １１．bringabout导致,引起 １２．playarolein在􀆺􀆺起作用 １３．dependon依赖,取决于 １４．getusedto习惯于,适应 １５．dealwith处理;应对 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅰ．单词拼写(根据汉语提示写出单词) １．Australiansarejustlyproudoftheir　　　 　 (本土的)wildlife． ２．Whitehasalwaysbeena　　　　 (象征) ofpurityinWesterncultures． ３．Weshouldhaveagoodcommandoflarge 　　　　(词汇)． ４．Heshowedmethe 　 　 　 　 (公寓)he shareswithEsther． ５．Afterthesecondexplosion,alofLondon􀆳s maintrainand 　　　　 (地铁)stations wereshutdown． ６．Boardmembersareduetohave　　　　 (非正式的)discussionslaterontoday． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１２􀅰 ７．Perhapsthereisa　　　　 (消极的)side tohischaracterthatyouhaven􀆳tseenyet． ８．Thereareseveral　　　　 (具体的)probＧ lemstobedealtwith． ９．Thepatternoftheancientfieldsisclearly 　　　　 (可见的)fromaheight． １０．Thebookendsonalengthy　　　　 (描 述)ofHawai． Ⅱ．词形转换(用所给单词的正确形式填空) １．Wemustpromoteoriginality,inspire　　 　　(create)andencourageinnovation． ２．Policehaveissueda　　　　 (describe)of thegunman． ３．Itcanraisestudents􀆳environmental　　　 　 (aware)throughitsprograms． ４．ShespeaksnoJapaneseandis 　 　 　 　 (familiar)withJapaneseculture． ５．It􀆳slikely,however,thatthere􀆳ssomeＧ thinginyourpresentationthat􀆳sunclearor 　　　　(confuse)． ６．Itwasagreatachievementthatamonth latera 　 　 　 　 (globe)agreementwas reached． ７．Yourclothesareoftena　　　　 (reflect) ofyourpersonality． ８．Ourrelationshipwas　　　　 (base)on mutualdependence． Ⅲ．短语填空(用所给短语的正确形式填空) burndown;beawareof;bemadeupof;be differentfrom;turnout;upsanddowns; datebackto;atthebeginning;dependon; getusedto １．Ididn􀆳tthinkIcouldever　　　　living inabigcityafterlivinginthecountry． ２．Noonecould haveforeseenthatthings would　　　　thisway． ３．ChinesNewYear　　　　　　　　 other country􀆳sNewYear． ４．Thechancesofafulrecoverywil 　　　　 theseverityofherinjuries． ５．Thewritingprocess 　 　 　 　 　 　 　 　 fourstages,andeachstageinvolvescertain activities． ６．CanIgobacktowhatyousaid　　　　　 　　　ofthemeeting? ７．Atthattimenoneofus　　　　　　the consequences． ８．Thecaves　　　　　　　　earlyViking timesinabout８００A．D． ９．Ifyouforgottoturnitoffwhenyouwent away,youmight　　　　thehouse． １０．Weareboundtoseesome　　　　　　 　　alongtheroadtorecovery． Ⅳ．形变动词(用所给动词的正确形式填空) １．Theadvertisementsare　　　　(intend) toimprovethecompany􀆳simage． ２．Hesearchedforasignof　　　　 (recogＧ nize)onherface,buttherewasnone． ３．I􀆳m writingtoshow mysincere　　　　 (appreciate)forthebookyougavemebeＧ foreyouleftChina． ４．Farmers　　　　 (struggle)forsurvival striptheforestsforagriculturalland． ５．IhavegoodEnglishskils,goodworkexＧ perience,andcanhandle 　 　 　 　 (deＧ mand)work． ６．Hewasanold　　　　 (beg)withaheavy bagonhisshoulder． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．Aswestandatthethresholdof２０２４,the languagecontinuestobridgecultures,faＧ cilitateinternationalcommunication,and opendoorstoendlessopportunities． 当我们站在２０２４年的门槛上时,语言将继 续成为文化之间的桥梁,促进国际交流,并 为无限的机会打开大门. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２２􀅰 ２．Myfascination with Englishbeganasa child,whenIstumbleduponacolorfulpicＧ turebookfiledwithenchantingstories． 我对英语的迷恋始于孩提时代,当时我偶 然发现了一本色彩缤纷、充满迷人故事的 绘本. ３．Ihadtheopportunitytostudyabroad, whereIwassurroundedbynativespeakers andexposedtothelanguageinitsnatural habitat． 我有机会出国留学,在那里我周围都是说 母语的人,并接触 到 这 种 语 言 的 自 然 栖 息地. ４．Englishbecameatoolthatconnectedmeto aglobalcommunity,alowing metoexＧ ploredifferentperspectivesandbroadenmy horizons． 英语成为连接我与全球社区的工具,让我探 索不同的视角,拓宽我的视野. ５．ThereisnodoubtthatlearningEnglishisviＧ talforus．Ontheonehand,Englishhas becomeaninternationallanguagethatpeoＧ plecancommunicate witheach otherin manycountries．Ontheotherhand,ifwe learn English wel,wecould get more chancesofsuccess． 毫无疑问,学习英语对我们是至关重要的. 一方面,英语已经成为一种国际语言,人们 可以在许多国家相互交流.另一方面,如果 我们学好英语,我们可以获得更多的成功 机会. ６．Withthedevelopmentofsociety,English playsamoreandmoreimportantroleinthe modernworld．Somostpeoplethinkitis veryimportanttolearnEnglish． 随着社会的发展,英语在现代社会中扮演 着越来越重要的角色.所以大多数人认为 学习英语是非常重要的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅰ．阅读理解 主题语境:语言保护 Huddledinsmalgroupsaroundlaptops, ２０Brazilianteenagersareusinganappto buildaskilthat􀆳svitaltothefutureoftheir entirecommunity．Theteenagersbelongto theGuaraniindigenous(本地的)peopleand theyarefluentinspeakingbothPortuguese andtheirmothertongue,GuaraniMbya．But whenitcomestowriting,theyoftenusePorＧ tugueseasthat􀆳swhattheywerefirsttaught towritein,puttingtheGuaraniMbyalanＧ guageinitswrittenformatriskofdisappeaＧ ring．Butsince Marchofthisyear,they􀆳ve beenusinganapptoimprovetheirabilityto writeinGuaraniMbya．Theappispartofa projectfundedbyIBMtocreateAItoolsto helppreserveandexpandtheuseofindigeＧ nouslanguagesinBrazil． Ofthe７,０００orsolanguagesthatexistin theworld,aboutafiftharethoughttobeenＧ dangered,withtheUnitedNationsestimating thathalfofthesewilbeextinctby２１００ — themajoritybeingindigenouslanguages．The movementto preventindigenouslanguages fromdisappearinghaspromptedanumberof techＧcentriclanguagepreservationandexpanＧ sionprojects．Forexample,inNewZealand, anapphasbeendevelopedtocolectoralreＧ cordingsofindigenouslanguagesacrossthe regiontohelpspeakersboosttheireveryday useoftheirnativelanguage． Butembracingtechnologyandthedesire toprotectcultureandlanguageareoftenat oddsinindigenouscommunities,asDr．BurＧ bankhasobserved．“A minoritygroupthat􀆳s fightingtopreserveacounterculture(反主流 文化)wilcreatewalsaroundthecultureto 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３２􀅰 trynottodilute(削弱)it,becausethemajorＧ itycultureisautomaticalygoingtowipethat cultureout,”saysDr．Burbank．Whilemany oftheindigenouscommunitiesDr．Burbank workswithfeeltechnologycouldcontribute tothatdilution,shebelievesitcanbenefitinＧ digenouscommunities． １．Guaraniindigenousteenagersseldom write inGuaraniMbyabecause　　　　． A．theywereinitialytrainedtousePortuＧ gueseinwriting B．thewrittenGuaraniMbyalanguageisin dangerofextinction C．theyintendtobreakfreefromtheirinＧ digenousculture D．GuaraniMbyamakesithardforthemto integrateintotheoutsideworld ２．How manylanguagesareestimatedtodisＧ appearby２１００? A．About７,０００． B．About３,５００． C．About１,４００． D．About７００． ３．Whatdoestheunderlinedphrase“atodds” inthelastparagraphmean? A．Confusable． B．Sensational． C．Contradictory． D．Consistent． ４．Whatistheauthor􀆳sattitudetowardusing AIforlanguagepreservation? A．Positive． B．Unclear． C．Doubtful． D．Dismissive． Ⅱ．阅读七选五(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷) 主题语境:使用词典的乐趣 Notalgreatwritersaregreatspelers．If youwanttobepublished,it􀆳svitaltosubmit aperfect,professionalypresentedmanuscript (原稿)．　１　 Noeditorislikelytotoleratea writerwhodoesnottakethetroubletospel wordscorrectly． IkeeptworeferencebookscloseＧbyon mydesk:dictionaryandthesaurus(同义词词 典)．Idon􀆳ttrustmylaptop􀆳sspelchecker． 　２　 Ofcourse,thesedaysthereareplenty ofonlinedictionariesandthesauruses,but I􀆳moldＧfashionedenoughtopreferahardcovＧ erandpagesIcanleafthroughwithmyfinＧ gers．IusetheConciseOxford Dictionary andtheCollinsThesaurus． 　３　Itshouldgiveyouaprecisedefinition ofeachword,thusdiferentiatingitfromother wordswhosemeaningsaresimilar,butnotidentiＧ cal．ItwilalsousualyshowhowthewordisproＧ nounced． Inaddition,IhaveanoldtwoＧvolume copy ofthe Shorter Oxford Dictionary, pickedupafewyearsagoinabookshopsale forjust９９pence．Ofcourse,withits２,６７２ pages,it􀆳s not exactly short．It contains around１６３,０００words,pluswordcombinaＧ tionsandidiomaticphrases．　４　 However, ifIneedtochecktheoriginofawordorto lookupexamplesofitsusage,there􀆳snothing better． Forweloverahundredyearsthemost influential English dictionary was Samuel Johnson􀆳sDictionaryoftheEnglish LanＧ guagepublishedin１７５５．“TomakedictionaＧ riesisdul(乏味)work,”wroteJohnson,ilＧ lustratingonedefinitionof“dul”．　５　 A few minutesspentcastingyoureyeovera pageortwocanbearewardingexperience． A．Idon􀆳toftenusethisdictionary． B．Ittakesnoaccountofthecontext． C．ButIstildon􀆳twanttoreplacethem． D．Butadictionarycanbeapleasuretoread． E．Ofcourse,adictionaryisnotonlyforspeling． F．Thatmeansgoodgrammarandnospeling mistakes． G．Dictionariesdon􀆳talwaysgiveyouenough information． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４２􀅰