假期必刷2 主题语境：青少年成长(人与自我)-【快乐假期】2024-2025学年高一英语寒假作业必刷题

　　　　　　　假期必刷２　主题语境:青少年成长(人与自我)　　　　　　　　　 　 [核心单词] ●名词 １．teenager青少年,十几岁的孩子 ２．balet芭蕾舞 ３．debate讨论,辩论 ４．movement移动,运动 ５．topic题目,主题 ６．freshman‹美›(中学或大学的)一年级学生 ７．solution(问题、困难等的)解决办法 ８．youth青少年时期 ９．behaviour行为,举止 １０．generation一代(人) ●动词 １．quit停止,戒掉 ２．organize组织,筹备 ３．breathe呼吸 ４．appreciate欣赏,感激 ５．select选择,挑选 ６．figure认为,估计 ７．arouse引起 ８．appeal吸引 ９．chat闲聊,聊天 １０．swim游泳 ●形容词 １．secondary中等的;次要的 ２．strange奇怪的,陌生的 ３．various各种各样的 ４．calm镇静的,沉着的 ５．confident自信的 ６．sharp锋利的,尖的 ７．proper恰当的 ８．inner内部的,内心的 ９．suitable适宜的,合适的 １０．addicted上瘾的;入迷的 [常用词块] １．alinal 总的来说;总而言之 ２．arisefrom由􀆺􀆺引起 ３．fromtimetotime时不时地;偶尔 ４．tendto倾向于 ５．getahead取得成功 ６．prefer．．．to．．．喜爱􀆺􀆺多于􀆺􀆺 ７．cleanup打扫干净 ８．besuitablefor适合于 ９．signupfor报名参加 １０．beresponsiblefor对􀆺􀆺负责 １１．beattractedto喜爱 １２．focuson专注于 １３．beaddictedto对􀆺􀆺上瘾 １４．referto提到;指的是 １５．inparticular特别;尤其 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅰ．单词拼写(根据汉语提示写出单词) １．Thereisgrowingconcernoverthesafetyof themissing　　　　(青少年)． ２．Afteralong 　 　 　 　(辩论),Congress approvedtheproposal． ３．Looseclothinggivesyougreaterfreedomof 　　　　(运动)． ４．Thisyoungman,inOctoberofhis　　　　 (大一新生)year,saidsomethinglikethe folowing． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 ５．WhenSaturdayfinalyarrived,Kevinstil hadn􀆳t　　　　 (弄明白)outwhathewas goingtodo． ６．Weshouldhavehada　　　　(恰当的) discussionbeforevoting． ７．Iwanttoexploreandgetintouchwithmy 　　　　 (内在的)self． ８．He􀆳s 　　　　 (聪明的)enoughbuthe lacksmotivation． ９．Thisisagreatimprovementonyour　　 　　 (先前的)work． １０．Heappearedrelaxedand　　　　 (自信 的)beforethematch． Ⅱ．词形转换(用所给单词的正确形式填空) １．Womenhavealwaysbeenattheforefront oftheGreen　　　　(move)． ２．Idonothaveasimple　　　　 (solve)to thedrugproblem． ３．Theythoughthis　　　　 (behave)was abnormal． ４．Thecontractwasawardedtoa 　　　　 (previous)unknowncompany． ５．Youngpeoplebenefitfrom 　　　　 (variＧ ety)kindsofoutdooractivities． ６．Thecourseis 　 　 　 　 (suit)forboth beginnersandadvancedstudents． ７．Someare 　 　 　 　 (addict)tosmoking cigarettes,onlyseveralpacketsofwhich wilhurttheirlungs． ８．Whenthestudentscamein,　 　 　 　 (sharp)pencilsinhand,therewasnota bluebookinsight． Ⅲ．短语填空(用所给短语的正确形式填空) alinal;arisefrom;fromtimetotime;get ahead;cleanup;besuitablefor;signupfor; beresponsiblefor;beaddictedto;inparticular １．He　　　　　　　　computergames,so hecouldn􀆳tgetgoodmarks． ２．Thepolicehaven􀆳trealydoneanythingfor theblackcommunity　　　　　　　　． ３．Emotionalormentalproblemscan　　　　 aphysicalcause． ４．　　　　,thesetwostrategiesaresureto helpwithfearofpublicspeaking． ５．Herdaughtersvisitedhim 　　　　　　　　 whenhewasbedridden． ６．Cigarettesmoking　　　　　　　　about ９０％ofdeathsfromlungcancer． ７．Seekoutwaysto 　　　　　　　　 and beginmakingplans． ８．I􀆳dliketo　　　　　　　　somevoluntary workwiththeenvironmentcouncil． ９．Thestudentstaketurnsto　　　　their classroom． １０．Employersusualydecidewithinfiveminutes whethersomeone　　　　　　　　thejob． Ⅳ．形变动词(用所给动词的正确形式填空) １．Wecan􀆳tdowithoutthehelpofyour　　 　　(organize)． ２．Markheldhis 　 　 　 　 (breathe )and staredatthebarber􀆳sfaceinthemirror． ３．Shegotintoan　　　　 (argue)withthe teacherwhenshewastreatedunfairly． ４．Themorningwarmthchargestheflowersin awaytomakethem more 　　　　　　 (appeal)toinsects． ５．Youngpeoplewantsomethingtotaly　　 　　 (differ)fromtheoldways． ６．Neverthinkthatyoucantalkhimoutof thehabitifheis　　　　(addict)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 １．Withdreamsinourminds,wesetgoalsand makeplanstochangeourpresentsituaＧ tions． 心怀梦想,我们就会设定目标,并制定计划 来改变现状. ２．Notonlythat,butitalsohelpsyousetgoals andgivesyouplanstohelpyoureachthose dreams． 不仅如此,它还能帮助你设定目标,帮你制 定计划,从而实现梦想. ３．Itmightbehelpfulwhenyougetusedtomaking atoＧdoＧlistofalyourschoolwork,andchecＧ kingeachitemofwhenitiscompleted． 养成给所有要做的作业列任务清单的习惯,并 在完成每一项后划掉,这点或许很有帮助. ４．Youwilnevergainsuccessunlessyouare fulydevotedtoyourwork． 你只有全身心地投入工作才能取得成功. ５．Saly wasn􀆳t worriedabout whethershe wouldwininhermind,shehadalready won,bybuildingsomethingbetterthan everbefore． 萨莉并不担心她是否会赢,她已经赢了,因 为她 建 造 了 比 以 往 任 何 时 候 都 更 好 的 东西. ６．Ididn􀆳tfeelasthoughIneededtokeepup withanybodyelse;Iwasfinalywithpeers whounderstoodme． 我觉得自己没有必要跟上别人的步伐;我终 于和理解我的同龄人在一起了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅰ．阅读理解 主题语境:学校园艺项目 AcreativeprogramusinggardeningconＧ nectedwithmentorship(导师制)ischanging thelivesofstudents．Theprogram,tryingto helpstudentswithstudyproblemsormisbeＧ haviorinschools,wilsoonbemakingitsway intomoreClarkCountyschools． Studentswhotakepartintheprogram areusualyintroducedbyschooladvisorswho thinkitmaydostudentsgood．Parker,headof theprogram,saidthattheyletthestudentsknow whattheyarejoining,andmakesuretheyunderＧ standwhatthey􀆳regettingintoandthatit􀆳sagood fit．Theyworktofindstudentsthattheythink canhaveapositiveinfluenceintheschool oncetheycompletetheprogram． Thechosen studentsattend the class duringtheirnormalschooldays,ratherthan afterschool．RatherthanatraditionalclassＧ room,theroomsaredecorated (装饰)with beanbagsandsofastocreateaplacedifferent fromthepublicschool,onethatwilattract thestudents．Itstartswith mentorshipweeks, duringwhichtheoficersharesapoemoramusic videothatisrelatedtothatweek􀆳stopic．In thefolowingweek,theteachersoftheproＧ gramteachplantscienceusinghydroponics (水培),whichisasoilＧlessmethodusedto growplants． Besideschangingculture,theprogram alsoisdesignedtoopenstudentsuptonew chancestoleadhappylivesandsucceedinthe worldthrough selfＧdiscovery,selfＧdevelopＧ mentand selfＧimprovementastheyfolow theirchosenpaths． “Werealywantthesekidstoseethat therearechancesforthemtolearnaboutdifＧ ferentjobs,”Perrysaid．“Wehavetomake surethatourkidsinNevadaseethemselvesin 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７􀅰 thekeyareasforthefuture．Agriculture(农 业)isakeyareathatisgrowinginourstate． ThesekidsarenowconsideringjobsinagriＧ culture．” １．Whatinfluencedoestheprogramhaveon somestudents? A．Changingtheirlives． B．Developingtheirhabits． C．Improvingtheirgrades． D．Increasingtheirinterests． ２．Whatarethestudentsexpectedtodoafter theprogram? A．Liveanindependentlife． B．Makeapositivedifference． C．Havenotroubleinlearning． D．Learnmoreaboutdifferentcultures． ３．Whyaretheprogram􀆳sroomsdecorated withsofas? A．Todrawstudentsin． B．Tolooklikepublicschools􀆳． C．Toprotecttheplants． D．Togetstudentstolovenature． ４．Whatdothelasttwoparagraphswantto telusabouttheprogram? A．Itsrules． B．Itsgoals． C．Itsfuture． D．Itspossibility． Ⅱ．阅读七选五 主题语境:集中注意力的建议 　　WeknowhowharditistopayfulattenＧ tiontostudying．However,youcan􀆳tgoon beinglazy．Youshouldstopmakingexcuses andstartworkingonachievingyourgoals． Takeabreakfromyourphone． Ifyou􀆳regoingtostartonthatpaper whosedeadlineistomorrow,thefirstthing youhavetodoisturnoffyourphone􀆳snotifiＧ cations(通知)orkeepitinadrawerfarfrom yoursight．　１　 You mayfindithardto rememberideasyouhaveinyourmind． Findapeacefulplacetostudy． 　２　 Bydoingthis,youwon􀆳tgetdisＧ tracted(注意力分散的)andyou􀆳lfinditeasy topayattentiontoyourtaskathand．You wilbetterunderstandthebookyouarereadＧ ingorquicklyrememberknowledgeforyour upcomingtest． 　３　 Ifyourteacherletsyougoearly,usethat timetobrowse(浏览)yournotes．Youmay alsowanttogotothelibraryandfinishyour homeworkwhilewaitingforyournextclass． OthersmaythinkthatyouareanoverlyhardＧ workingperson,butwhocares? 　４　 MayＧ beyourclassmatesstilhavetodohomework athometil midnight． Useaplannertotrack(跟踪)yourhomeＧ work&othertasks． Homeworkisdesignedtohelpreinforce (加强)whatistaughtinclass．Abetterway ofstayingontopofyourhomeworkisby trackingit．　５　 Youcanalsodownloada studyplannerfromtheappstoreifyoudon􀆳t likecarryingathickjournalaround．This coulddriveyoutobealittlemoreorganized． A．You􀆳lgetalotoffreetimeafterclass． B．Makeuseofyourfreetimewisely． C．Havedailyandweeklygoalsinplace． D．Youmaybeginwithbuyingaplanner． E．Checkingyourphonewilonlydistractyou． F．Gettingtoworkwithpeoplecanhelpyou outwithdifficulttopics． G．CreateastudyＧfriendlyenvironmentbyfinding aspaceinsideyourhome． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８􀅰 参 考 答 案 假期必刷１ 主题词汇练清 Ⅰ．１．impression　２．assignment　３．confidence　４．curious ５．improve　６．examination　７．independent　８．outgoing ９．chalenge　１０．balance Ⅱ．１．balanced　２．confident　３．nationality　４．chalenging ５．annoyed　６．concentration　７．graduation　８．improvement ９．anxiously　１０．stressful Ⅲ．１．takenotes　２．concentrateon　３．havemadeanimpresＧ sionon　４．takeadvantageof　５．wentalout　６．lookforward to　７．inpanic　８．asaresult　９．Onebyone　１０．stickto Ⅳ．１．registration　２．annoyed　３．advanced　４．werereminded ５．attractive　６．exploration 主题文本集训 A．[语篇解读]　这是一篇记叙文.文章主要介绍了澳大利亚 国立大学的鲁本􀅰科扎里来华东师范大学进行为期一个月的 交流项目期间的经历. １．B　[推理判断题.由文章第三段中“Awarmwelcomecame fromECNU．(来自华东师范大学的热烈欢迎.)”和“Totop thefirstdayoff,theteacherseventreatedthemtoadeliＧ ciousdinneratoneofthefourcafeteriasoncampus．(为了给 第一天的假期锦上添花,老师们甚至在学校四个自助餐厅之 一请他们吃了一顿美味的晚餐.)”推知,他觉得中国人热情 好客.] ２．B　[细节理解题.由文章第四段中“Theirlanguageclasses weretaughtentirelyinChinese,andstudentswerenotalＧ lowedtospeakEnglish．(他们的语言课程全部用中文授课, 学生不允许说英语.)”可知,华东师范大学的老师们禁止他 们在课堂上使用英语,以帮助鲁本他们提高汉语水平.] ３．D　[词句猜测题.由文章第四段中“Theteachingstyleat ECNUisquiteunique．Theirlanguageclassesweretaught entirelyinChinese,andstudentswerenotalowedtospeak English．Histeachereventoldthem,withasmileonher face,thatifshecaughtthemspeakingEnglish morethan fivetimes,theywouldhavetobuyiceＧcreamforthewhole class．(华东师范大学的教学风格很独特.他们的语言课程 全部用中文授课,学生不允许说英语.他的老师甚至面带微 笑地告诉他们,如果她发现他们说英语超过五次,他们就得 给全班买冰淇淋.)”可知,课堂只能使用汉语,且发现说英文 会受到“惩罚”,这一开始让这些来自澳大利亚的学生感到害 怕,故画线词的意思是“可怕的”.A．Exciting令人兴奋的; B．Relaxing 令 人 放 松 的;C．Encouraging 令 人 鼓 舞 的; D．Frightening可怕的,骇人的.] ４．A　[细 节 理 解 题.由 文 章 第 四 段 中 “Lifeoutsideofthe classroomwasfulofadventure．BecauseofthecentrallocaＧ tionoftheECNUcampusandShanghai􀆳sextremelyconvenＧ ientsubwaysystem,theafterＧclasstravelpossibilitieswere endless．(课堂之外的生活充满了冒险.由于地处华东师范 大学的中心位置,加上上海极其便利的地铁系统,课后出行 的可能性无穷无尽.)”可知,便捷的地铁系统让鲁本的课外 生活充满了冒险.] B．[语篇解读]　本文是一篇说明文.研究表明,让学生在透 过窗户能看到绿色风景的教室学习可以有效提升他们的学习 表现. ５．D　[细节理解题.根据第一段中的“Highschoolstudents performbetterontestsiftheyareinaclassroomwithaview ofagreenspace”,第二段中的“ifyouhaveagreenviewoutＧ sideyourwindow,you􀆳ldobetterontests”以及倒数第二段 中的“StudentsdidbetteronbothstudyactivitiesandtheatＧ tentiontestiftheywereinaclassroomwithagreenview”可 知,该项研究发现,如果教室的窗户可以让学生看到绿色风 景,学生会有更好的学习表现.] ６．B　[词句猜测题.根据上文中的“Itisthefirsttoshowa relationship between studying with a green view and students􀆳performance”可知,该项研究第一次揭示了看到绿 色风景与提升学习表现之间存在因果关系,因此Sulivan认 为该项研究很重要.significant意为“重要的”.] ７．A　[主旨大意题.根据第三段中的“Theresearchincluded ９４students”、“Studentswererandomlyassignedtooneof threekindsofclassrooms”、“ThestudentstookpartinoneＧ onＧoneexperiments”以 及 “Folowingtheactivities,the studentsweregivenanattentiontest”可知,本段主要介绍该 项研究的实施过程.] ８．B　[推理判断题.根据第二段中的“SulivanhopesthereＧ sultsoftheirresearchwilleadtopolicychanges．”和最后一 段中的“plannerscanchooseplacesfornewschoolsthatalＧ readyhavetreesandothervegetation,ortheycanplant manytreesinthisplace;architectscandesignclassroom, diningroomandhalwaywindowssotheylookontogreen spaces．”可知,研究人员认为该项研究可以在学校规划方面 起到指导作用.] 假期必刷２ 主题词汇练清 Ⅰ．１．teenager　２．debate　３．movement　４．freshman　５．figured　 ６．proper　７．inner　８．inteligent　９．previous　１０．confident Ⅱ．１．movement　２．solution　３．behaviour　４．previously ５．various　６．suitable　７．addicted　８．sharpened Ⅲ．１．wasaddictedto　２．inparticular　３．arisefrom　４．Alin al　５．fromtimetotime　６．isresponsiblefor　７．getahead　 ８．signupfor　９．cleanup　１０．issuitablefor Ⅳ．１．organization　２．breath　３．argument　４．appealing ５．different　６．addicted 主题文本集训 Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了一个将 园艺与导师联系在一起的项目,该项目旨在帮助在学校有学 习问题或行为不端的学生,很快将在克拉克县的更多学校 推行. １．A　[细节 理 解 题.根 据 第 一 段“Acreativeprogramusing gardeningconnectedwithmentorship(导师制)ischanging thelivesofstudents．(一个创造性的项目,将园艺与导师联 系在一起,正在改变学生们的生活.)”可知,这个项目会改变 一些学生的生活.] ２．B　[细节理解题.根据第二段“Theyworktofindstudents thattheythinkcanhaveapositiveinfluenceintheschool oncetheycompletetheprogram．(他们努力寻找那些他们认 为在完成项目后能够对学校产生积极影响的学生.)”可知, 项目结束后,期待学生们做出积极的改变.] ３．A　[细 节 理 解 题.根 据 第 三 段“Ratherthanatraditional classroom,theroomsaredecorated (装 饰)withbeanbags andsofastocreateaplacedifferentfromthepublicschool, onethatwilattractthestudents．(这些教室不是传统的教 室,而是用豆袋和沙发装饰,创造了一个不同于公立学校的 地方,一个吸引学生的地方.)”可知,项目的房间要用沙发装 饰是为了吸引学生.] ４．B　[主旨大意题.根据倒数第二段“BesideschangingculＧ ture,theprogramalsoisdesignedtoopenstudentsupto newchancestoleadhappylivesandsucceedintheworld throughselfＧdiscovery,selfＧdevelopmentandselfＧimproveＧ mentastheyfolowtheirchosenpaths．(除了改变文化之外, 该项目还旨在为学生提供新的机会,让他们在自己选择的道 路上,通过自我发现、自我发展和自我完善,过上幸福的生 活,在世界上 取 得 成 功.)”以 及 最 后 一 段“‘Werealywant thesekidstoseethattherearechancesforthemtolearn aboutdifferentjobs,’Perrysaid．‘Wehaveto makesure thatourkidsinNevadaseethemselvesinthekeyareasfor thefuture．Agriculture(农业)isakeyareathatisgrowing inourstate．ThesekidsarenowconsideringjobsinagriculＧ ture．’(佩里说:‘我们真的想让这些孩子看到,他们有机会 了解不同的工作.我们必须确保内华达州的孩子们在未来 的关键领域看到自己.农业是我们州正在发展的一个关键 领域.这些孩子现在正在考虑从事农业工作.’)”可知,最后 两段想告诉我们这个项目的目标.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１７􀅰 Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章就如何将注意力集 中在学习上提供了几点建议. １．E　[上文中的“Ifyou􀆳regoingtostarton ．．．keepitina drawerfarfromyoursight．”与E项为语义上的顺承关系,E 项指出一直查看手机对学习 的 影 响.下 文 中 的“Youmay findithardtorememberideasyouhaveinyourmind．”是对 E项的进一步解释说明.此外,E项中的phone与本部分小 标题中的phone为原词复现关系.] ２．G　[由本部分的小标题Findapeacefulplacetostudy．可知, 作者在本部分建议要找一个安静的地方去学习.“peaceful place”与 G项中的“studyＧfriendlyenvironment”相照应.下 文中 的“Bydoingthis,youwon􀆳tgetdistractedandyou􀆳l finditeasytopayattentiontoyourtaskathand．”是对 G项 的解释说明,该句中的this指代 G项中提到的“在家里找一 个空间,营造适合学习的环境.”这一行为.] ３．B　[根据下文中描述的“usethattimetobrowseyournotes” 及“wanttogotothelibraryandfinishyourhomeworkwhile waitingforyournextclass”可知,本部分告诉学生应该如何 利用自己的空闲时间,B项概括了本部分的文意,故 B项为 本部分小标题.] ４．A　 [下 文 中 的 “Maybeyourclassmatesstil havetodo homeworkathometil midnight．”与 A项形成了对比,突出 了合理利用空闲时间可以给学生带来的好处,即在课后有 了很多自由的时间.] ５．D　[下文中的“Youcanalsodownloadastudyplannerfrom theappstore”与D项为并列关系,指出学生应该购买或下载 记事本来合理规划自己的时间.D项中的planner与本部分 小标题 中 的 planner以 及 下 文 中 的 planner为 原 词 复 现 关系.] 假期必刷３ 主题词汇练清 Ⅰ．１．characters　２．lawyer　３．talent　４．individual　５．curＧ tain　６．positive　７．memory　８．slim　９．entire　１０．sigh Ⅱ．１．talented　２．responsibility　３．entirely　４．lawyer ５．memorable　６．skinny　７．professional　８．positively Ⅲ．１．inthelead　２．Inotherwords　３．feltathome　４．Tobe frank　５．settlefor　６．inperson　７．Tohissurprise　８．calm down　９．indetail　１０．haveanimpacton Ⅳ．１．approaching　２．assumption　３．apology　４．observation ５．respectful　６．ignorant 主题文本集训 Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.讲述了作者和六岁的儿 子一起做园艺工作时,因为儿子没有按照作者的方法拔杂草, 引发了作者的不满和争吵.然而,作者很快意识到自己的方式 可能不是最好的,孩子的成长需要时间和自由,这也成为了作 者从这次经历中获得的重要教训.文章通过这一事件,表达了 作者对教育孩子方式的深刻反思和认识. １．A　[考查形容词词义辨析.句意:它肯定是令人 放 松 的. A．relaxing令人放松的;B．disturbing引起烦恼的;C．urgent 紧急的;D．tough棘手的.根据上文“ItwasasunnySunday afternoon．Myhusbandwastakingcareofourbabygirlso thatmysixＧyearＧoldandIcoulddosomeyardwork,justthe twoofus．(那是一个阳光明媚的周日下午.我丈夫在照顾 我们的女婴,这样我和我六岁的孩子就可以做一些庭院工 作,只有我们两个人.)”可知,作者描述的是一个令人放松的 情景,可 推 理 出 空 白 处 应 填 表 示 “令 人 放 松 的”含 义 的 形 容词.] ２．B　[考查形容词词义辨析.句意:但是很快,蚊子群似乎对 我们的驱虫喷雾有抵抗力.A．sensitive敏感的;B．resistant 有抵抗力的;C．harmful有害的;D．addicted上瘾的.根据上 文“thecloudsofmosquitos(成群的蚊子)”以及下文“Iwas sweating,itchy(我在流汗、发痒)”可知,此处上下文说的是 蚊子使作者发痒,可推理出空白处应填表示“有抵抗力的”含 义的形容词.] ３．D　[考查动词词义辨析.句意:我当时在出汗,很痒,还和 我儿子争论 该 如 何 除 草.A．feed喂;B．raise提 高;C．tend 往往会;D．pul 拔.根据下文“gettingthoseweedsoutfrom thebottom(从根部拔草拔出来)”可知,此处说的是拔草.] ４．A　[考查动词词义辨析.句意:我已经告诉过他“正确的” 方法———从底 部 把 那 些 杂 草 连 根 拔 起,彻 底 清 除 它 们. A．removing去除;B．packing装满;C．covering覆盖;D．preＧ serving保存.根据上文“gettingthoseweedsoutfromthe bottom(从根部拔草拔出来)”以及下文“entirely(完全地)” 可知,此处说的是把草移除.] ５．C　[考查名词词义辨析.句意:他迅速地拔除了杂草的顶 端,一边沿着行列移动,一 边 把 剩 下 的 部 分 留 在 土 里.A． roots根;B．fibres纤维;C．tops顶部;D．seeds种子.根据上 文“However,mysonwentaboutthingsinhisownway．(然 而,我儿子按照他自己的方式做事.)”以及下文“heleftthe remainingpartstilinthesoil(他把剩余部分留在土里)”可 推理出此处上下文说的是作者的儿子拔的是草的顶端.] ６．C　[考查形容词词义辨析.句意:不知怎么的,我发现这非 常令人讨厌.A．effective有效的;B．innovative革 新 的;C． annoying令人生气的;D．confusing难以理解的.根据下文 “Whycouldn􀆳thedoitinmyway(他为什么不按照我的方 式做事?)”可知,作者对儿子的做事方式很生气.] ７．B　[考查动词词义辨析.句意:为什么他不能按照我的方 式做,从而节省我不得不重新做他那部分的时间呢? A．reＧ cycle循环;B．redo重做;C．identify识别;D．ignore忽视.根 据上文“helefttheremainingpartstilinthesoil(他把剩余 部分留在土里)”可推理出此处说的是作者的儿子没有按照 作者的方式干活,作者认为要重新干儿子没干好的活.] ８．D　[考查连词词义辨析.句意:如果你愿意按吩咐去做,我 们本可以早点完成,并且保证下次回来除草之前有更长的时 间.A．unless除 非;B．so因 此;C．since自 从;D．before在 􀆺􀆺之前.根 据 上 文“we􀆳dbedoneearlierandpromiseda longerperiod(我们本可以早点完成,并且保证有更长的时 间)”以及下文“wewouldhavetoreturnandpul weedsnext time(我们下次不得不回来拔草)”可推理出空白处应填表示 “在􀆺􀆺之前”含义的连词.] ９．C　[考查形容词词 义 辨 析.句 意:我 说,试 图 保 持 语 气 轻 松.A．confident自信的;B．curious求知欲强的;C．light轻 松的;D．loud大声的.根据上 文“Ifyouwoulddoastold, we􀆳dbedoneearlierandpromisedalongerperiod(如果你按 照我说的做的话,我们本可以早点完成,并且保证有更长的 时间􀆺􀆺)”可知,虽然作者很烦躁,但是作者通过讲道理来 引导儿子,而不是严厉地责备他,可推理出作者试图保持语 气轻松.] １０．A　[考查副词词义辨析.句意:但是人们做事的方式各不 相同.A．differently不同地;B．separately分别地;C．hurＧ riedly匆忙地;D．honestly诚实地.根据上文“Ifyouwould doastold,we􀆳dbedoneearlierandpromisedalongerperiＧ od(如果你按照我说的做的话,我们本可以早点完成,并且 保证有更长的时间􀆺􀆺)”以及“Butpeopledothings(但是 人们做事􀆺􀆺)”可知,作者的儿子在为自己辩解,可推理出 此处上下文说的是人们做事的方式各不相同.] １１．B　[考查形容词词义辨析.句意:我的怒火很快便平息了 下来,取而代之的是令人感到惭愧的领悟:我刚刚从本应是 我教导对象的人那里获得了一个宝贵的提醒.A．depressＧ ing令人忧愁的;B．humbling令人羞辱的;C．mistaken不正 确的;D．temporary短暂的.根据 下 文“I􀆳djustreceiveda valuable　１２　 fromthepersonthatIwassupposedtobe teaching．(我刚刚从本应是我教导对象的人那里获得了一个宝 贵的提醒.)”可推理出作者因为儿子的一番话,感到惭愧.] １２．C　[考查名词词义辨析.句意同上.A．behavior行为;B． warning警告;C．reminder提 醒 􀆺􀆺 的 东 西;D．review 评 审.根据上文“Butpeopledothingsdifferently(但是人们 做事的方式各不相同)”以及下文“Butmywaywas,perＧ haps,notthebestwayafteral．(但是,我的方式或许根本 就不是最好的方式.)”可知,此处说的是作者孩子的一番话 提醒了作者.] １３．D　[考查动词词义辨析.句意:在努力平衡照顾我的小女 儿、我的幼儿园孩子以及庭院工作的过程中,效率成为我的 生命线.A．compare比 较;B．defend防 御;C．influence影 响;D．balance平衡.根据下文“mybabygirl,mykinderＧ gartener,andtheyardwork(我的小女儿、我的幼儿园孩子 以及庭院工作)”可知,此处上下文说的是作者平衡做这些 事情的时间.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２７􀅰