假期必刷15 中国共产党成立与新民主主义革命兴起-【快乐假期】2024-2025学年高一历史寒假作业必刷题

　　　假期必刷１５　中国共产党成立与新民主主义革命兴起　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 １．五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封 建的爱国运动,是中国新民主主义革命的 开端. (　　) ２．１９２１年中国共产党第一次全国代表大会在 上海秘密召开,标志着中国共产党的诞生, 使中国有了一个全国统一的无产阶级的新 型政党. (　　) ３．国共两党合作北伐,使革命势力从珠江流域 发展到黄河流域,基本推翻了北洋军阀的反 动统治. (　　) ４．八七会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的 中国共产党指明了前进的方向. (　　) ５．毛泽东创建了中国第一个农村革命根据 地———井冈山革命根据地. (　　) ６．遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克 思主义的正确路线在党中央的领导地位,在 极其危急的情况下,挽救了党和红军,挽救 了中国革命. (　　) １．(２０２４􀅰广东期末)１９１８年１２月,«每周评 论»载:大战的结果是公理战胜强权.但是 到了１９１９年５月初,该刊物又写道:“巴黎 的和会,各国都重在本国的权利.什么公 理,什么永久和平,都成了一文不值的空话” 这一变化主要缘于 (　　) A．该刊物缺乏统一的评价标准 B．巴黎和会上中国外交失败 C．一战的结果是公理战胜强权 D．维新思想得到了广泛传播 ２．(２０２４􀅰北京期末)“１９２０年,陈望道费了平 时译书的五倍功夫,译出了首个中译本.陈 译本顺应了五四时期马克思主义在中国传 播的要求,极大地推动了马克思主义中国 化,对中国共产党的创建起了重大的作用.” 陈望道所译之书是 (　　) A．«神圣家族» B．«共产党宣言» C．«法兰西内战» D．«国家与革命» ３．如图是近代中国某一城市的若干历史记忆, 该城市是 (　　) A．上海 B．北京 C．天津 D．广州 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３４􀅰 ４．中共某次会议决议中说:“我们加入国民党, 但仍旧保存我们的组织,并须努力从各工人 团体中,从国民党左派中,吸收真有阶级觉 悟的革命分子􀆺􀆺以立强大的群众共产党 之基础.”该会议 (　　) A．标志着中国共产党的诞生 B．制定了党的民主革命纲领 C．正式确定了国共合作方针 D．建立了抗日民族统一战线 ５．１９２７年１０月,毛泽东创建了井冈山革命根 据地.其重大意义在于 (　　) A．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B．点燃了“工农武装割据”的星星之火 C．确立了人民军队建设的基本原则 D．实现了红军的战略转移 ６．(２０２４􀅰河北练习)从１９１４年到１９３０年,各 帝国主义在中国的投资平均每年增长０􀆰６亿 多美元;而从１９３０年到１９３６年,平均每年增长 达１３􀆰３亿多美元.到１９３６年,各帝国主义在 华资本合计约４３亿美元.这 (　　) A．说明帝国主义加大了对华商品输出 B．客观上为民族工业的发展拓展了空间 C．表明商品经济已经取代了自然经济 D．推动了中国对外贸易结构的深入转型 ７．(２０２４􀅰湖北模考)１９２４年,孙中山接受共产 国际的建议创办黄埔军校,以培养优秀军政人 才,中国共产党大力支持并参与了办校的各项 工作.上述史料可以用来研究 (　　) A．国共两党的友好合作 B．近代教育的飞速发展 C．孙中山背弃三民主义 D．国民党军队不断壮大 ８．红船精神是红色革命精神之一,指的是开天 辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折 不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉 献精神.“红船精神”源于 (　　) A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．中共七大 ９．为扭转革命局面,保存革命有生力量,毛泽 东提议“上山”,认为“上山可造成军事势力 的基础”,由此开创了中国革命的新天地. “上山”是指 (　　) A．开展土地革命 B．实行工农武装割据 C．实行战略转移 D．实现国共首次合作 １０．１９２９年,古田会议指出:红军决不是单纯地 打仗的,它除了打仗消灭敌人军事力量之外, 还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮 助群众建立革命政权以至于建立共产党的组 织等多项重大任务.这一决议 (　　) A．推动了民主革命的进程 B．反映了工农武装割据的重要性 C．促进了工作重心的转移 D．表明了反“围剿”形势的严峻 １１．(２０２４􀅰广东模拟)有人曾提出,遵义会议 确定的主要打击对象仍然是蒋介石和国民 党,还是停留在土地革命和苏维埃运动的 范畴,没有变国内革命战争为民族革命战 争,因而不能称其为党进入新的历史阶段 的转折点.这一认识 (　　) A．正确地指出了遵义会议的不足 B．没有全面理解遵义会议的意义 C．肯定了会议对苏维埃运动的作用 D．忽视了遵义会议召开的特殊背景 １２．遵义会议后,中共先后派陈云等八位同志 到莫斯科,向共产国际汇报红军长征和遵 义会议的情况,然而在指导思想上,中国共 产党对共产国际的指示,则从中国的实际 情况出发,采取了正确的就执行、错误的就 抵制和批评的态度.这说明遵义会议 (　　) A．成为中国革命转危为安的关键点 B．完全维护了共产国际的权威 C．确立了毛泽东在党内的领导地位 D．实行了独立自主的思想路线 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４４􀅰 １３．阅读下列材料,回答问题. 材料一　１９２８年１月,毛泽东率军攻占遂 川县城后,集合部队讲话:“大家要打土豪, 筹款子,发动群众,我们要在晚上把东西秘 密送到穷人家里去,或者把这个地方土豪 的资财,带到另一个地方分给农民.”不久, 遂川人民传出这样的歌谣:“过新年,过新 年,今年不比往常年,共产党军来到了,又 分谷子又分田.过新年,过新年,你拿斧子 我拿 镰,高 举 红 旗 开 大 会,工 农 翻 身 掌 政权.” 材料二　１９３１年１１月,中华苏维埃第一 次全国代表大会通过的«中华苏维埃共和 国宪法大纲»明确规定:在苏维埃政权下, 所有的工人、农民、红军兵士及一切劳苦民 众都有权选派代表掌握政权的管理;只有 军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣 及一切剥削人的人和反革命分子是没有选 派代表参加政权和政治上自由的权利的. 􀆺􀆺中国苏维埃政权以消灭封建制度及彻 底的改善农民生活为目的,颁布土地法,主 张没收一切地主阶级的土地,分配给贫农、 中农,并以实现土地国有为目的. ———摘编自余伯流、何友良主编«中国苏区史» (１)材料一中“又分谷子又分田”和“工农翻 身掌政权”有什么联系? (２)根据材料二和所学知识,指出中国民主 革命的主要斗争形式和中心内容,分析苏 维埃政权在民主政治建设上的不足之处. １．(２０２４􀅰安徽高考真题)１９２１年４月,«新青 年»刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世 科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼 的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现 在的情形,加以考虑,断不可一昧盲从,做出 那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”.由此可 见,当时知识界已关注到 (　　) A．革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 ２．(２０２４􀅰山东高考真题)１９２６年１月,吴玉 章在广州国民党二大期间的一次答词中说: 民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过 是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧 方法,应付现在的新环境,当然是走不通 的”.他强调的是 (　　) A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 井冈山会师 １９２８年４月２８日,毛泽东率领的秋收起 义部队与朱德、陈毅领导的南昌起义部分部队 在井冈山胜利会师,是中国人民解放军建军史 上的重要历史事件.会师后的部队合编为工 农革命军第四军(后改称工农红军第四军). 井冈山会师和红四军的成立,对井冈山地区的 坚持斗争,建立和扩大农村革命根据地,对全 国革命事业的发展产生了极其深远的影响. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５４􀅰 世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思 想解放运动,排除C项;护国运动发生于１９１５—１９１６年, 是辛亥革命后发动的反对袁世凯复辟帝制的运动,排除 D项. ９．C　根据图示可知,英、美、日三国对华输出商品在近代中 国总进口中的份额呈现上升趋势,且日本的份额上升最 快,结合所学知识可知,１８９５年甲午中日战争后,日本取 代了英、美、法等国在中国的垄断地位,并在中国获得了 巨大的权益,C项正确;A 项时间段内,日本还未进行明 治维新,不会向中国出口这么多商品,排除;B项时间段 内,英、美、法等国在中国的垄断地位尚未被打破,排除;D 项时间段内,日本对华侵略受到抵制,其对华输出商品在 近代中国总进口中的份额不会上升,排除. １０．C　根据材料“此其奏效之捷,必有过于劳心焦思,孜孜 矻矻以作«革命军»«驳康书»«黄帝魂»«落花梦»«自由 血»者殆千万倍”“他号召青年人投身戏剧”并结合所学 可知,清末陈去病重视戏剧,认为它在鼓动平民、普及社 会方面具有重要作用,并结合时代背景,此时正处于民 族危机不断加深、革命思潮不断传播的过程中,陈去病 认为戏剧对宣传革命的作用比«革命军»等著作作用更 大,故号召青年人投身戏剧,C项正确;材料未涉及传统 戏曲的演出逐渐衰落的内容,排除 A 项;材料未涉及戏 剧的受众,且“开始”的表述不符合史实,排除 B项;材料 的主旨信息是戏剧与革命思想相结合,更能发挥革命思 想宣传的效用,主旨信息并非强调反清书籍宣传革命思 想的作用在弱化,排除 D项. １１．D　根据材料信息“绅商是一个新兴的社会阶层,主要活 跃于１９世纪末２０世纪初.他们已开始接触和使用新的 资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代 趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统”并结合所学 可知,“绅商”作为近代社会中产生的一个新的社会阶 层,是社会转型时期的产物,绅商作为从传统商人演化 而来的新商人,即近代民族资产阶级,既具有引领中国 进步的革命性,又对旧势力存在妥协,即民族资产阶级 具有两面性,D 项正确;材料强调了绅商对于社会转型 的意义,但无法得出“主要阻力”,排除 A 项;材料未涉及 “尊士贱商”的内容,且“遭弃”的表述不符合史实,排除B 项;“传统社会阶级结构已被颠覆”的表述过于绝对,排 除C项. １２．C　根据材料“它是一条分界线”并结合所学知识可知, 辛亥革命废除了两千多年的封建帝制,C 项正确;辛亥 革命后社会性质还是半殖民地半封建,排除 A 项;辛亥 革命没有完成民主革命任务,排除 B项;洋务运动开启 中国近代化,排除 D项. １３．(１)主要思想:中国人伦理价值观没有根本改变是中国 政治改革失败的原因;要实现民主政治必须反对儒家伦 理纲常;中国需要开启民智. 原因:西方民主思想的传播;民主立宪改革的失败;尊孔 复古逆流;民族资本主义的发展;资产阶级要求在中国 实行民主政治. (２)主张:维新变法的失败主要在于没有培养革新人才; 教育救国. 活动:就任北京大学校长,聘请陈独秀为文科学长,并延 揽许多具有新思想的学者来北大任教.北京大学和迁 往北京的«新青年»杂志,成为新文化运动的主要阵地. 主题:向西方学习,救亡图存. 新题快递 １．D　从表格中可以看出,新军中的军官来源主要是国内学 生和士人,这些人受过一定的教育,更容易接受新的思想 和观念,包括民主革命的思想.留学生也占一定比例,他 们可能受到西方政治理念的影响.许多新军军官后来成 为了革命党人或支持者,从而助推了民主革命的发展,D 项正确;新军的建立并没有直接抵制列强入侵,也没有必 然导致 军 阀 势 力 扩 大 或 引 发 军 阀 混 战,排 除 A、B、C 三项. ２．C　根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中 山“继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,反 映了革命党人尚未普遍认同三民主义,C 项正确;“三民 主义思想不适合中国的实际”说法错误,三民主义思想推 动了中国革命,排除 A项;南北议和没有改变辛亥革命的 性质,排除B项;二次革命指１９１３年７月孙中山发动的 讨伐袁世凯的战争,不符合材料,排除 D项. 假期必刷１５ 易混易错 １．√　２．√　３．×　４．√　５．√　６．√ 素养提升 １．B　根据材料“１９１９年５月初,该刊物又写道:‘巴黎的和 会,各国都重在本国的权利.什么公理,什么永久和平, 都成了一文不值的空话’”及所学可知,巴黎和会是第一 次世界大战的产物,是帝国主义国家安排战后世界秩序 的会议,实质是一次帝国主义的分赃会议,中国作为战胜 国的一方,其合法权益并未得到实现,和会同意把德国的 侵华权益转移给日本,并得到英、法的支持,B项正确;该 刊物缺乏统一的评价标准,不符合题意,排除 A 项;一战 的结果是公理战胜强权,不符合史实,排除 C项;材料与 维新思想传播无关,排除 D项. ２．B　陈望道翻译的是«共产党宣言»,B项正确;A、C、D三 项都不是陈望道翻译的著作,排除. ３．A　 ４．C　根据材料“中共某次会议决议中说:‘我们加入国民 党,但仍旧保存我们的组织􀆺􀆺从国民党左派中,吸收真 有阶级觉悟的革命分子’”及所学知识可知,决定共产党 员以个人身份加入国民党,在工人和国民党中发展党员, 强大群众基础的会议是中共三大,该决议的提出标志着 中共正式确定了国共合作方针,C项正确;标志着中国共 产党诞生的会议是中共一大,排除 A项;中共二大制定了 党的最高最低纲领,排除B项;抗日民族统一战线的建立 是国共第二次合作,国共第二次合作的方式为党外合作, 与材料不符,排除 D项. ５．B ６．B　结合所学知识可知,１９２９—１９３３年发生了世界经济大 危机,各帝国主义国家为了转嫁经济危机,对中国进行了 大量的资本输出,这在客观上有利于进一步瓦解中国的 自然经济,为民族工业的发展拓展空间,B项正确;材料体 现的是帝国主义对中国的投资(资本输出),排除 A 项;中 国近代一直以自然经济为主,排除 C项;材料没有体现中 国对外贸易结构的转型,排除 D项. ７．A　据材料及所学可知,１９２４年第一次国共合作期间,国 共两党共同合作创办黄埔军校,A 项正确;黄埔军校是军 事学校,不能得出近代教育飞速发展,排除 B项;１９２４年 孙中山发展了三民主义,排除 C项;材料反映了国共两党 合作创办黄埔军校,而不能体现国民党军队发展壮大,排 除 D项. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９７􀅰 ８．A　依据材料“红船精神􀆺􀆺开天辟地、敢为人先的首创 精神”并结合所学知识可知,中共一大的召开,共产党的 成立,是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命的面 貌就焕然一新了,A项正确;八七会议是清算陈独秀右倾 错误,确立武装反抗国民党反动派总方针,准备发动秋收 起义的一次会议,与“首创精神”不符,排除 B项;遵义会 议是中共运用马列主义的基本原理,独立自主解决中国 革命问题的一次会议,是中共由幼稚走向成熟的标志,排 除C项;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,实现 了全党空前的团结和统一,为抗日战争和新民主主义革 命的胜利做了重要准备,排除 D项. ９．B　根据材料及所学知识可知,国民大革命失败后,国共 关系破裂,共产党进行了以攻打城市为中心的南昌起义、 秋收起义等,但是最后都以失败告终,这表明中国走城市 包围农村的道路是行不通的,所以,毛泽东同志根据中国 的国情,提出中国要走符合本国国情的农村包围城市道 路,由此形成了“工农武装割据”理论,也就是材料中的 “上山”,开创了中国革命的新道路,B项正确;材料中的上 山是指实行工农武装割据,不是土地革命,排除 A 项;实 行战略转移是指长征,同材料无关,排除 C项;国共首次 合作是国民大革命,不符合材料时间及信息,排除 D项. １０．A　据材料可知,这一决议认为红军在军事斗争之外也 要广泛动员群众参与革命,这有利于推动民主革命的进 程,故选 A项. １１．B　据材料“还是停留在土地革命和苏维埃运动的范畴, 没有变国内革命战争为民族革命战争”并结合所学知识 可知,遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,这不 仅体现在它结束了“左”倾错误在中央的统治,确立了以 毛泽东为核心的党中央的正确领导,更重要的是,它是 中国共产党独立自主地运用马克思主义解决党内问题 的开始,所以说遵义会议是党进入新的历史阶段的转折 点,B项正确;材料说法没有全面理解遵义会议的意义, 排除 A项;材料说法否定了会议对苏维埃运动的作用, 排除C项;“忽视了遵义会议召开的特殊背景”与本题材 料主要结论“没有全面理解遵义会议的意义”不一致,排 除 D项. １２．D　据材料“然而在指导思想上,中国共产党对共产国际 的指示,则从中国的实际情况出发,采取了正确的就执 行、错误的就抵制和批评的态度”可知,中国共产党对共 产国际的指示,并非完全遵从,而是根据中国的国情进 行判断,体现了独立自主的思想路线,D项正确;遵义会 议是中国革命转危为安的关键点,主要体现在关键时刻 挽救了中国共产党、挽救了红军、挽救了革命,与材料内 容没有直接关系,排除 A 项;对于不符合中国国情的共 产国际的指示,中国共产党采取了“错误的就抵制和批 评的态度”,并非完全维护共产国际的权威,排除 B项; 材料主要体现了根据自身国情确立思想路线,没有涉及 毛泽东在党内的领导地位问题,排除C项. １３．(１)中国共产党开展土地革命,把土地分给农民,农民为 巩固土地革命的成果,激发出政治积极性,他们积极组 织起来,参与共产党领导的政权. (２)主要斗争形式:武装斗争. 中心内容:土地革命. 不足之处:取消资本家、富农等人的参政权利和政治自由, 缩小了民主革命的力量,扩大了苏维埃政权的对立面. 新题快递 １．D　根据材料“虽然马克思、恩格斯‘是近世科学的社会主 义之始祖’,有许多独具慧眼的见解,但‘我们对于古人的 学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一昧盲从,做 出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”并结合所学可知,材 料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一 昧盲从,要结合现实因素考量看待,可见当时知识界已经 关注到社会主义学说的实践性,D 项正确;此时是１９２１ 年,广泛性说法错误,排除 A项;材料说的是马克思主义, 未涉及儒家文化的特点,排除B项;毛泽东１９４０年在«新 民主主义论»中提出,中国的革命要分两步走,第一步是 资产阶级革命,第二步是社会主义革命,材料没有涉及中 国民主主义革命的阶段性,排除C项. ２．D　据材料“民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过 是十八世纪法国式的革命,‘拿百年前的旧方法,应付现 在的新环境,当然是走不通的’”可知,吴玉章认为由于革 命性质、时局的变化,现阶段的国民革命,既不同于西方 资产阶级革命,也不同于中国的辛亥革命,而是需要各个 阶级联合的大革命,共同完成“打倒列强,除军阀”的任 务,故选 D项;材料没有体现各革命力量的对比,排除 A 项;材料强调的主要是如何针对“现在的新环境”开展国 民大革命,而不是创新革命理论的紧迫性和吸取法国大 革命的教训,排除B、C两项. 假期必刷１６ 易混易错 １．√　２．√　３．×　４．×　５．×　６．√ 素养提升 １．B　１４年抗战概念在历史教材中落实,充分肯定了全面抗 战之前的局部抗战的贡献,B项正确;抗战时间长度这一 研究对象是确定的,排除 A 项;局部抗战时期,不属于国 共合作抗战时期,因此１４年抗战的概念并不是强调合作 抗战的重要性,排除C项;欧洲战场的爆发时间是在１９３９ 年,与材料中的１４年抗战时间不符,排除 D项. ２．B　据材料可知,该协定纵容了日军的侵略的野心,是投 降卖国的协定,便利了日军进一步侵略华北地区,B项正 确;“华北事变”激发了一二􀅰九运动,排除 A 项;九一八 事变后国民政府推行不抵抗政策,排除 C项;材料巩固了 日本侵略东北和热河的合法性,华北广大领土仍是中国 政府控制,排除 D项. ３．B　根据材料关键信息“１９３５年,北平各校学生强烈呼吁, 反对‘华北自治运动’”和所学可知,华北事变爆发后,北 平学生进行集会游行,助推了抗日救亡运动的发展,B项 正确;七七事变爆发后,全民族抗战开始,排除 A 项;国共 第二次合作的实现是在１９３７年,排除 C项;西安事变和 平解决是在１９３６年,排除 D项. ４．D　结合所学知识可知,１９３７年７月７日爆发的七七事 变,是中国全民族抗战的开端,D 正确;九一八事变的时 间是１９３１年,排除 A;华北事变的时间是１９３５年,排除 B;西安事变发生于１９３６年,排除C. ５．A　结合所学知识可知,１９３７年秋,国民政府为配合华北 地区作战,牵制、分散日军兵力,开辟华东战场,在上海一 带组织了淞沪会战,A 项正确;太原会战发生在华北地 区,并非开辟华东战场战役,排除 B项;徐州会战以徐州 而非上海为中心,排除 C项;１９３９年秋长沙会战爆发时, 抗日战争已进入相持阶段,华北、华东大片领土已被日军 侵占,排除 D项. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０８􀅰