古诗词诵读《李凭箜篌引》导学案 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

《李凭箜篌引》 【学习目标】 1.有感情地朗读课文,品味作品的音韵美。 2.通过反复诵读体会诗中的意境和音乐所传达的情感。 3赏析诗人高超的艺术手法(重、难点),感受作者的思想感情。 【知人论世】 一、作者简介 李贺,唐代诗人,字长吉,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,后世称李昌谷。与 李白、李商隐并称唐代三李。 家境没落,青少年时,才华出众,名动京师,一生愁苦抑郁,体弱多病,只做过3年奉 礼郎,卒时仅27岁,后人称其为诗鬼。文学史上有“太白仙才,长吉鬼才”之说。 中唐到晚唐诗风转变时期的一个代表者,他继承浪漫主义的创作精神,以丰富的想象力 和新颖诡异的语言,表现出幽奇神秘的意境,形成了凄艳诡的诗风 清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推 许为“纂写声音至文”。 《李凭箜篌引》是李贺的代表作,大约作于811一813年,当时李贺在长安任奉礼郎。 李贺此篇想象丰富、瑰丽,境界奇幻,浓墨重彩,艺术感染力很强。 二、解题 李凭:梨园弟子,著名的宫廷乐师。因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯 将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺,受到 诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。 引:一种古代诗歌体裁,即乐府诗歌体裁名,篇幅较长音节、格律一般比较自由,形式 有五言、七言、杂言。 【白话译文】 在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀洞制成精美的箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起 来不再飘游。 湘娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况,是由于乐工李凭在京 城弹奏箜篌。 乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,风凰鸣叫;时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香 兰开怀欢笑。 清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高 在上的天帝。 高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破,逗落了漫 天绵绵秋雨。 幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩 起舞乐悠悠。 月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也仁立聆听,不顾露珠 斜飞寒飕飕! 【整体把握】 1.如果替李凭演出设计一张演奏会海报,画面上应该有什么? 答:时间 地点乐器演奏者 2.参加李凭箜篌演奏会的除了诗人,还有哪些“听众”?有何特点? 答:云、江娥、素女、长安城的百姓、紫皇、石、天、神妪、老鱼、瘦蛟、吴质、寒兔 奇妙的想象 【深度探讨】这首诗是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的? (要点提示:表现手法,修辞手法,创作方法等) 1.体会加粗字的妙处(提示:手法+作用),从什么方面描写音乐的? 空山凝云颓不流。江蛾啼竹素女愁。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 侧面描写 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦敏舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 2.是否还从其他方面描写音乐? 正面描写:“昆山玉碎风凰叫,笑蓉泣露香兰笑” 知识油站:通感又叫“移觉”,是在描述容观事物刷,用形象的语言使感觉转移,将人的 所觉、视觉、嗅觉、昧觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲 感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格式。 【课堂小练】 1.下列划横线字读音或词语解释有误的一项是(B) A.颓(tui)不流 吴丝蜀桐:精美的箜篌,这里使用了借代的手法。 B.弹箜篌(kong hou) 昆山:在江苏,传说中著名的美玉产地。 C.女娲(wa)炼石 二十三丝:一种竖望篌,有二十三弦。 D.教神妪(y ) 紫皇:道教传说中地位最高的神仙。 2对《李凭箜篌引》的艺术手法分析不当的一一项是(D) A前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,先写琴、写声,然后写 人,这样就突出了乐声,有先声夺人的艺术力量。 B第五、六句分别“以声"“以形”写声,写出了乐声的起伏多变,优美动听。 C,第七、八句起到篇终,借助丰富的想象力,扩大了诗的意境,写出了音乐的神奇魅力。结 尾两句用吴刚、玉兔静止的动作,进一步烘托了乐声的效果。 D这首诗最大的艺术特点是想象奇特,通过对乐声及其效果的描绘,借助诗人对自我感受的 直接描述,构成了赏心悦目的艺术境界。 3补写出下列句子中的空缺部分。 1)李凭在《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法,直接描幕音乐的诗句是:昆山玉碎风凰 叫,芙蓉泣露香兰笑。 2)“空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁”描写天上的浮云堆积和女神挥泪愁怨之情景, 从侧面衬托李平演奏箜篌技巧高超。 3)“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”两句,诗人用浪漫夸张的手法写音响效果。长 安城门前的冷气寒光、皇城仙府,全被箜篌声所消融。 4.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颗师弹琴》推为“摹写声音之至 文”,请结合五、六两句谈谈你的理解。 答:“昆山”句是以声写声,表现乐声的起伏多变。 “芙蓉“句以形写声,渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写乐音清脆悦耳,“凤凰叫”写乐 音和缓美妙,“芙蓉泣露”墓写琴声的悲抑,“香兰笑”显示琴声的欢快,有形神兼备之妙。 【拓展训练】 比较鉴赏:阅读白居易的《琵琶行》和《李凭箜篌引》,比较它们在音乐描写时所用的不同 技法,说说它们各自的艺术风格。