贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年七年级上学期11月期中文综试题

七年级阶段性模拟试卷道德与法治 参考答案 一、选择题：每小题 2分，本大题共 28 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B C C A D C A D B D A D B C 二、非连续性文本:第 15 题，本题 8分。 15．（ 1）不会欣赏自己；没有接纳自己的缺点；没有全面认识自己等。（ 2 分。 答出一点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。） 2）学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、 善于合作的品质、坚持不懈的精神等；学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳 自己的优点又接纳自己的不足，既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部 分；不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，主动改正缺点，弥补不足；不 断发掘自己的潜能，通过学习发现自己的兴趣爱好，通过参与多方面的活动，了 解国家和社会的需要，通过与他人合作，不断提升自己的能力。（ 6 分。答出一 点给 2分，答出三点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌 情给分。） 三、阅读与思考：第 16 题，本题 9分。 16． 1）答：岳母刺字、孟母三迁、曾子杀猪、孔融让梨、祖昌教孙、画荻教子 等。(3 分。答出一例给 1分，答出两例即可给满分。本题具有开放性，答案不唯 一，言之有理可酌情给分。) 2）答：建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好家庭，需要相 互关爱、彼此尊重；建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。(6 分。答 出一点给 2分，答出三点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理 可酌情给分。) 四、判断与分析：第 17 题，本题 9分。 17.示例 我不赞同此观点。 1分） 学习对我们的成长具有重要意义，因为：学习是立身做人的永恒主题，也是 报国为民的重要基础；读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我 们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 4分） 老师在我们学习过程中发挥的作用不可替代，因为：教师是一个神圣的职业， 承担着教书育人的使命，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用；教师是 履行教育教学职责的专业人员，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵 魂、塑造生命、塑造新人的重任；教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用， 是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。 3分） 综上所述，在我们成长的过程当中，老师和学习都对我们的成长具有重要意 义，都发挥着重要的作用。 1分） 评分建议 能力层次 答题情况 分值 水平 1 答出一个角度的一点相关内容 1-2 分 水平 2 答出一个角度的两点及以上相关内 容，或两个角度各一点相关内容 2-3 分 水平 3 答出一个角度的三点相关内容 3-4 分 水平 4 同时答出两个角度各两点相关内容 4-5 分 水平 5 答出两个角度的三点及以上相关内 容，判断正确，并正确表述出结论 8-9 分 9分，本题答案不唯一，言之有理可按以上层次酌情给分。） 五、实践与探究：第 18 题，本题 21 分。 18．（ 1）从“我心中的我”可以看出，该同学通过自我评价来认识自己 或者 该同学从生理、心理、社会等方面认识自己）；从父母、老师、同学的评价可以 看出，该同学通过他人评价来认识自己；从父母、同学、老师眼中的我可以看出， 该同学在生活实践中认识自己。(4 分。答出一点给 2分，答出两点即可给满分。) 2）①发现并培养对学习历史的兴趣；②照搬他人学习方法；③找到适合 自己的学习方法；④积极参加社会实践活动。(8 分。每空 2分，一点即可。本题 具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。) 3）示例： 我的圆梦规划 一、我的梦想是： 老师 1分。答出梦想即给 1分。） 。 二、实现梦想的条件分析： 2 分。答出一点给 1 分，答出两点给 2 分。 本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。） 自身优势： 普通话说的标准、亲和力强等。 。 自身不足： （（（（知识储备不够、专业能力欠缺等。（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（。 三、我的圆梦行动： 6 分。答出一点给 2 分，答出三点给 6 分。本题 具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。） 行动① 梦想的实现需要努力学习、善于学习； 。 行动②（学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学帮助他人，服务社会；（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（。 行动③（梳理远大志向，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新 人，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（ （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（。 碧江区2024-2025学年度第一学期期中质量监测 &家是温国的阳光，可以险化掉心上的意需：家是一兽明灯，可以强亮皮行人晚妇的路：家是一个 七年级文科综合 酒馨的里瑞。权速情人生中不可避免的风其雨用。为了让家宣更夏馨和听。业们应岐() A懂得知驱够思。只南怡予父母物质每田我理解包容父母，克全壮地亲子闻的冲突 第1着《选择服5红分》 C主动承积家务。对父停安排无条件服从1享握与父母构通的技巧，学金换位思考 一、忘蜂题：本大显第】一14小顾为道德与滋消学科进择：第15一26小是为历定学科法择想，每小 且张杜指老附写中初心，扎服边通，投身教有一线0余年，地较书有人，引导学生从小树立运大 题1分。共5分。下列备原的备选答案中，只有一项是正确成符合避磨的言案， 去向，山时女住白作自强，传示江色基四，让“感受想，听变话，以文走”成为广大孕生的白凳追 1七年级是人生通路上约一个年起点，面对新环境、新毫师、同学，你也许在感列商类的闪副： 求。由度可以看出《 但有当强单，这时最好的选择应该是(》 ⊙数年是学生每体品格的到路人 2数师的工作就是教给学生包识 A课余时闻去找小学同学玩，对不认识的同学植有远之 @数鲜是学生来献缸国的路人 ④良好的师生关系利于学生成长 露主动向新0学介帽自己。尽快脑入列斯的隆集体之中 A①知 ①$ C.① n.④ C隐沉默时紫很持默，等待新的问学丰动案找自己玩 1血，教有家剂行知先生说：“先生创选学生，学生名造先生，“餐一位以直的老师都应该感谢学 D.时刘保持警相，提防得学取笑，封闭自己不与人受无 生，是他们对知识的渴望和不断质最。使自己结发克实并补铁追步。这说切师生之间应(》 2在刚入学的整公浸上，具学医如切中生活，就怎样让初中生活过得事喜多彩和更有意义展开了 ①如强沟通，程请和处 ②收此容重，民主平等 :器讨论，并始绘写下了自己的发暖日标和搅划，这肩示我门]，规划初中生活雪要《) 心数学相长。携手共进 ④互相学习，共同是抄 A零迪自身的实尽。厚日出人头地 且努力提开素质，为个人利音4 A①② 且.①间 G②③ D④ C结合自身的条作，确定发展日标 D只从社会的需要，制定行动方案 1,初中除没是人生发展的一个重要阶段。“共和回尉章”钱每者、“条文水留之父”真唐平在回 3.但①常粉费们的自示是( 忆白已竹中学时光时说，“月中是我最感希场的母校。她给予我培养和数有。对取的成长起了说定 性作用，“我隆平的话让我们明白( ①初电於级是“或节孕稳调 ②中阶段黄定了人生蓝础 团初中款度儿有拉转的价值 ④望中补段典定我门的一生 A①2③ 我02④ c08④D.②@0 12剑运冠军苏闲晴1！岁就立志到结上“家刀口”的冬奥每台。为扭保和自己争得荣餐，通过刺苦 到练，不斯就战奔难度动作，他终于调有丁能与世养高手“型于离”的实力，正如饱请说，年是 王0 人一建要找到自己的日标，付出最大的努力去追象梦忽，努力和汗水。从亲不金偏人，他的做事 A澳视他人的评价 且只看自己的长处 启示我们() C.齐夏地浮铃自己 D忽视身上的缺点 ①梦想可以让我们战胜一切出魂 ②梦想的实现离不开努力和里转 4张喜在周记中这拜写列：“盛密务力的自己。超到座折时不是言故弃：感谢健康的白己。皮默险 ®梦想激我们不断地塑结自已 ④梦想量发对生合的热情和勇司 篇日从不让父母担心妇虽然我似首调皮，做事粗心，但经过不斯成正，我相信在末来金落见更好 A.①② &①②④ C.4④ D@③④ 的自己，”从中我们可联看到〔 1小.《论语，学而》中说：米第（偷）信者，其为仁之本与！章亲童长是中华民款的传线美德。下列诗 A,核铸自己。需要接销自己的全部 丑披钠白己。可取总暗自身的缺点 每中能体现这一传筑美德的是〔) C核韩自己。只需接的现在的自己 Q拔韩自己，线无法错到用性客观 ①十五彩农年，承欢毯得前。—一《运球参碧经林兼对泾州鼠省)《害)孟施格 丘.2021年是·中国梦”提出十二程年。中国梦，现的梦，这十二年，我们每个人都在为实现中回梦 ②厚发无所换，人生更有求。一（访母岳多》（唐）李商的 奋斗着，我门瓦是追梦人。也是氧梦人，对此，下列以识正确的是() 0 继女查中餐。粒控皆帝苦。一《例农)其二《贵)李师 A少年的梦细和现关完全及有正离 8.有梦复有希望，梦姐每可以实现 ④壮音寸草心，损得三存，—（辩子件》〔麻》路 C梦如智要立艺。见比行动重要 D有梦是的少年，应紫扣时代敢算 九①8面且①②0 C①8④ D.80 6某校在器数期间开展了一次研学话动，在话动中。翼学们控寻红色印记，游莫名胜古连。了解国 14《中小学我育部戒线脚（试籽）)已施行，这城即特“教育医减”纳入教脚蓝本权利当中，山对 家发展。在经过真实的粒模，走访和要解之后，那症停面在书本上的知识。一下子都活了起来， 老师的忽成，我们应该〔 由此可见() ①反省自已，理解老年的良云用心 ②不率不九，视笔韩的苦心端力 人开学比读书重委且能力比知识重要C.要在实凌中学习D要在劳动中成长 ③换位县考，感思老轩的无私素献 ④年意老拜，非听老外的惊惊校甲 7自吉以来游子总是“梨头望明月，低头思拉多”。心里结记着“性行密密缝”的母来，满怀“拉 人①②0 且.①④ C.①0④ A②3④ 在异乡为异客，每注佳节倍思角”的感恒。对虎，理解正确的是《》 15,历史上普对人类起避有过各种各样的议法.要根得人黄起源，下列最可信的依退是( A家是我们的生勤居所和心灵港满 日，载们要与父琴加藻肉通增进g切 C我们短是长大后才理解父母的爱 D,我们离开父母之后感量失落不安 A,文献记我总，调查间整 C.钟话传说D,考吉发现 七年银第一百我九页 七年组第二夏共九互 16.在贵州发掘出属于晚期智人的“兴义人”，与“兴义人”同一时期存在并懂得使用打制石器和 人工取火的中国境内原始人类是() A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 17.“稻花香里说丰年”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。据考古发现，下列原始居民 中最早栽培水稻的是() A.北京人 B.河姆波人 C.山顶洞人 D.半坡人 18.良渚古城遗址距今5300一4300年，包含宫殿区、内城和外城，城北有水利系统，城中有大 型广场和高级建筑，墓葬中有祭祀的玉琮、玉璧和象征权力的玉钺。这些说明当时() A.出现早期文明特征 B.人民生活非常富裕 C.城市规划十分完美 D.玉器工艺巅峰造极 19.甲辰(2024)年4月4日，备受瞩目的清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主 席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为() A.黄帝治理了黄河水患 B.黄帝是中华民族的人文初祖 C.黄帝创造了中国文字 D.黄帝建立了第一个封建王朝 20.标志着中国古代历史上第一个奴隶制王朝建立的事件是() A.禹建夏朝 B.盘庚迁殷 C.汤战胜桀 D.废井田制 21.西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。” 此规定反映的本质问题是() A.青铜冶炼技术较落后 B.西周社会的腐败现象严重 C.严格的社会等级制度 D.西周各地经济发展不平衡 22.费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一 部分应该归功于他们的文字。”我国目前发现最早的、比较成熟的文字是() A.甲骨文 B.钟鼎文 C.鼎韩文 D.铭文 23.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”出自《史记·周 本纪》，从这段材料中能够得出的信息是() A,普天之下莫非王土 B.各诸侯国都“尊王攘夷” C.王室衰微，诸侯争霸 D.楚国是第一个称霸的诸侯国 七年级 第三页共九页 24,《中国经体史】在评运古代中国农业生产技术发展时腰：“精周作里，使用铁器，是农业指作 技术的系命桂实酸。是：时代的注步。”这一“蒂食睡实陵”发生在《) 儿夏朝时南品两褐时辆 G:西霄时雨D,容秋时用 2云。历史解帮是指以史料为依舅。容夏地认识来评兴历史的态度和方法。下列属于历史解释的品 人面网控陶盐 整体显据红色，陶盐口沿上有网组对株 L卷秋时期，储候国林立，其中此较强大的有十几个 的制别符号。陶这内融上两个人面售纹种两 :.要下学高对促法战国时湖的学术架束起了重要作用 个渔网纹，按此相刚，两两对称， C,操国时规，人们起一年分为二十节气 D,长江上游地区的三是堆遗址出士了数核万计钠珍贵文物 展厅二【县根湖W】 益，陈胜、吴广忽义是中国历史上第一发大规机的农民起义。在中留农民成争史上占有重要嫩位： 这次起义得发并得到务雄农民给母电应的原因是〔】 五案灭大国。通青人见在配 康覆任百越，不利民气验合 花弃纹影陶盐 心：秦整长越，阻码南北交流 D.秦领暴政：如脑牡会矛婚 出土于江苏省藓州市大檬 花因按彩传盐 花尊收彩南营 1四年出士于甘肃省餐安 二、填空思：第71小恩。每愿1分，共5分， 平碧址。表衡彩验有花卉校，校 出土于内象吉自给区请水 大地湾。闲事为六照花里，优美 7.【运古人黄·文明读源】云渊的是我国境内日前已知最卓的古人类之一，更今的 饰英型丰富，展开图形做定成的 河县自泥密子重址，口沿下随 17神万年。 的三奔构成花瓣，舒展的花帽 花录。对称行优美。 一周国表，留白丽分星花居状 下方伤以对移的圆点. 汉.【厘视水利轻济爱展】公元前2巧年，目形守*冰主持下，民众修座大型水利工程一· 以图点量花心， 29。【悬壶济趾，千吉中竖】战回时期的名医爱明了切禁诊法。一直技中医滑用。 新偏自陕西历史解物馆网站等 30。【科技发展·技艺精妙】是世界上出土的最重的有铜器之一，或达5配，科千克. 展厅三【史料实任】 3引.【变法图暴·国力大增】公元前356年，秦枣公任用主持变法，悠合国力大大增图。 三、综合问答题：本大题共1个小愿。第3老小思16分，共16分。 3双.(16分》穿苗历史的长润。探寻文明的数络。历史活动小姐计划参观一场彩侧展览，开自一及 寻根阿粗的程。请你参与其中，军助色解徒规根中还到的间愿， 展厅一 【岁向划址】 鱼找衡蓝 纹阳醉 鱼鸟枚南有 因角这时针方肉晓盐复： 上夏闲险写实的车的侧 主是西面为鱼客共融，《山海经) 物成莲候的名案，最游七填墨 视形象，鸟找俱全，生动直肠 中载晚帝后人“人国南鱼身”，黄帝 2态. 之子“人面乌身”。 七帝最 量日直共九夏 七年银 第五买井九页 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族猎居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成 一族之形，后世所谓诸夏是也。 一摘编自梁启超《太古及三代载记》 考古发现与神话传说紧密相连，它们共同构成了人类对过往的追溯与想象。…考古资料表明， 人类已有数百万年的历史，而神话传说往往是对这些遥远时代的记忆与解释。 神话传说中的盘古开天、女娲造人等故事，虽带有浓厚的神话色彩，但在一定程度上也反映了 原始人类对自然界的认知与想象。…考古与传说的结合，不仅丰富了我们对古代社会的认识，也为 我们探索人类文明的起源与发展提供了重要线索。 一一摘自李零《考古发现与神话传说》 (1)根据展厅一材料并结合所学知识，指出人面鱼纹陶盆出土于A、B中的何处，并写出该遗址名 称。(4分) (2)指出展厅二中三件文物的相同点以及不同点，并写出其背后所反映的中华文明特征。(4分) (3)根据展厅三材料并结合远古传说，说明华夏族形成的特点；请根据材料并结合所学，指出考古 发现和远古传说的关系。(6分) (4)综合上述材料，请为本次展览拟定一个合适的标题。(2分) 四、材料解析题：本大题共2个小题，第33小题16分，第34小题14分，共30分。 33.(14分)政治制度是稳定一个国家的基石，好的制度能推动国家的发展。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家， 是谓小康。 《礼记·礼运》 材料二 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分 封到各地，授予他们管理土地和民众的权利，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治 范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣：同时具有一定的独立性， 可以在自己的封地内进行再分封。周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。分封制确立了周 朝内部严格的等级结构和统治秩序。 一一出自人民教有出版社《中国历史七年级上册》 材料三 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化， 并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度：二是成立中央政府机构即三公 七年级第六页共九页 九婴制：三是建定地方行敌解度，武制的实节开创丁武群两干多年历代王朝线治的基本视式， (3)材料三中爷爷的言论与我田吉代哪一学泽的主张最接五？谢人是雅？他的学说换中在爆一书 一舞国自素行需等《中华文期史》 中2(4分) 一法度衡石丈尺。东民机，书同文字，公板一量，同文字。 一闻马迁《坐记，套始皇本妃) 《)根冕材鲜园并结希举知识，瓷祖我门道当包料对待中民酷鲸文化：(2分》 (1)根塑材料一井轴合所学知氧，请写高“天下为公”所指制度。(2分】 《2》根据材料二，雁活西面分国制的主要日的，分封对象、及受谢的者候齿该显行的义条。《6分) (3》霍建材料三并轴合需学如识招密里成秦需中奥桌权制度的三个生要书成剂份及其历史都有 第二部分（非选择题47分） 写出一到宠他皇为现西统治所聚收的指域，(6》】 二、非连蝶性文本：第斯愿，本赠8分，根据图表，同答问愿。 ()结合以上材料，请你表姨政治制度与国家发展的关系，《2分】 33 4.(们6分)思想荟室，争相辉膜，请窝读下列材料，轴合闲体知国同容闪圆 材料 香秋望国时用。雪家、量家、法家、眼损家等都开办惠学，聚斐讲学，各家在理论上自成体系 标斯立异，其中以传家和墨家的版板教大。 一演编自自士培《中国大学数育发展史】 材料二 湖。 田的 伏尔鉴以为，中国递药与效治、法禅的袖合，即为中日式的德雀主义，表了公正与仁爱的典落， 保细网读图物、图动金用所学知识回答： 他主张“默洲应该引进中国的忧皇法神和球薄。 《1)图中两名学对白信的认识存在什么共网的阁腿？（位分） —一精输白武续著文翻的力量：中华文明的世界聚璃力》 2)请你结合所学加识，为色们提共可行建议，《6分，至少三点) 林释三 三，篱读与思考，第36想，本超9分。驾度材料，简明据夏国客风题。 史明智问学在结家的考试中考愿了，餐餐除如置，说要“家法间候”。爷爷受在在地说“这 36,树科一中年传规文化中南非多体观院流家风的典故，诸磊是《候于书》复及其中之一：《适于 次考望丁不全是坏幕，知速兼在端儿，坏事名可以变成好市哪！· 爷》是三国时鼎成治家货昌无写检几于铸葛政的一对家书。全文短姐入十安等。第遥丁数重来银、 处身春性，豫学收人的罩刻过厘，卷因几子自手卫易、梦身泰性，这封家书成角后世面气手于排期 一填自线握《国史大制) 三老的名高，着入味中得叉升长有语文兼村， 树州二一天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”习近十些爷记超含金温重家是、家长、 家风，名家底文明建量作为一项天制任青初实机好，干干万百个家庭才会点力国家发展，民藏进动、。 材料酒 礼会和语的重要基成。威为人们梦想后献的地方， 在中华代秀传能文化的大观园中，诸子百家熠超生辉。侧道师和通共生。修身齐家治国平美下 (》阅读村科一，情你西举西个中化传纯文化中体现优良家风的典政(3分，两例即可)】 海松一体。可拟感不章张地说。优秀传能文之在思想上有大智。在科学上有大真。在松理上有大善， (2》闺读材料二，该蔬我们可政为建投美好的家庭做些什么。(6分，三友射可) 在艺术上有大美。 一姨白《从优秀传统文化中度重实现中国非的箱种力量】 日。判断与分析，第7题，本9分，联系材料，莜贤求完成任务。 37材料一县逆平总书记着应：“黄年人正餐于零甲的黄金时期。应被起学司作为省委任县，作为 《们)机据材料一，指也存状国时期思参餐点出现了什么局围。站合新学知识，便出曼家的一位代 一种★陆，一种站种追床，一种生活为式。材立梦图保学习看抽。事业靠本领成规的观备。让与在 表人物。(4分》 单牙成为青表遂航的喻力，让增长本领成为者春样击的眼量，甲 材补二英国银有家木罗等母管议：“教背故如同一个生年盛表的过位，国艺走它的一个最生 头比：树有国丁都如连，地门千爱有使植种生卡，色浸有龄祖物和上桌和叶，最者西上花解。成长 《2)据材料二及所学知民，指出“等浴重文“体现了礼子的德项思忽生繁。孔子的核心思见是什么？ 的是镇幽山乙，器T的工什氧食是为使肠的生长创证最位环境，” 4会) 对此，有人认为：“学习对我们的成长具有重要意叉，老得在我们学习过程中发青的作用微平 其微。”你是否赞同比夏点？请议明理由。（伊分》 七车级第七N共九题 七年里 第A图共丸真 五、实线与泵究：第3B墨，本题1分，联系材料。拔要求完成任务。 38.材解来杖七年饭(3)的同带开展T一次”队菜白气，阳梦潮中”是题血会，下面是表次出 会豹是要成征，南耸一起率与其中。 【因梦者中·自我分所】为了差更全离地从偶自已，同净门在痘叠球上进行了角真分桥。下面 是某口同学的分所： 长中的或 父希原中竹衣 刷等眼中岭我 老将单中的我 有泵正欢疏响。恒卡准 金面动，表父得的 是一名负★任的解个 乐于对人，发善直 力粮盖。是人雨中后， 除心小榨线，但感 都，有时缓有点随快 和，是得的好 真的★往力有了明室的 是里真碑气。 和冲动。 手，但单对的主响 设争， 性般盖， 【圈#船中·季用我南】在请环节，多红可争给锋发表了对制宁学习的看是，来学习小红解作 了“学习鸷嘴素” @区小红带习培刻表 显峰人 平习盛使表观 盘化诊断 治介处方 在学习上我是变输、他者。 州：学司的自父例：更如自文，金0 雨菜 老桥和蒙长警风气。瓦才金 板和宝赫性模盖， 地苹习，养威良好的学 生 厚用谓， 人每对店交带习充满丁纸 桃乏对历交的节习顺 于杆 地，而成标规得一点基思都 并患。 爱有！ 同美给我分平了他什羊到的 面 思采 方族。我以了人次，可还是 家备客起！ 手根蜂常组似种社会套塞 对季可的认不维【回 亮省 浙。气定得这简直或是谦 全岳。息4了类驾 受时间1 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2西份1 3n114分1 )分射 ) 五注州文本第小通，木脂分》 3热.12分别 七悟与分有（第7题，本题分） 372滑别 3分别 购西州附相 图纷射 一，游梦想是 二.安我学身约绿科分者： 自身状级： 自费不足： 三，装该学行味1 行动领 大两法与混考第3小慧，本精分) 行液 61)3分别 行3 一4 %2页共2页 评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D D B A B A 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C A C D B D 二、填空题：第13-17小题，每空1分，共5分。 13.元谋人。 14.都江堰。 15.扁鹊。 16.司母戊鼎。 17. 商鞅。 3、 综合问答题：第18小题，共16分。 18. （1）地点：A。名称：半坡遗址。 （2）共同之处：均为陶制器具或均有花卉图样；不同：出土地不同。文明特征：多元一体。 （3）特点：华夏族由错居杂处的众多民族在不断交往、交流过程中逐渐交融而成。 关系：考古发现与神话传说紧密相连，考古与传说的结合，不仅丰富对古代社会的认识，也为探索人类文明的起源与发展提供重要线索。 （4）示例1：中华文明源远流长； 示例2：彩陶——中华文明在交融中走向一体的见证。（言之有理即可） 4、 材料解析题：第19-20小题，共30分。 19.（1）禅让制。 （2）目的：为稳定周初的政治形势；巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围； 对象：宗亲和功臣； 义务：向周王进献贡赋，军队服从周王调遣。 （3）环节：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。 影响：开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 措施：经济上，统一货币、统一度量衡。文化上，统一文字。交通上，统一车辆和道路的宽窄。 （4）良好的政治制度能推动国家的发展。（言之有理即可） 20.（1）百家争鸣。墨子。 （2）思想主张：“以德治国”。 核心思想：“仁”。 （3）道家（2分），老子（1分），《老子》或《道德经》（1分）。 （4）批判地继承并发扬；取其精华，去其糟粕。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$