河南省鹤壁市2024-2025学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

绝密★启用前 2024—2025学年上期(期中)教学质量调研测试 九年级历史 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 选择题(共20小题，20分) 在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置。 1.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有：①古代埃及文明；②古代两河流域文明；③古代中国文明；④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不正确的一项是 A.①——金字塔和象形文字 B.②——《汉谟拉比法典》和楔形文字 C.③——分封制度和青铜文明 D.④——种姓制度和《天方夜谭》 2.在古代雅典社会，除了奴隶、妇女、外邦人和儿童，凡是殴打和不赡养父母、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的公民，都不得在公民大会上发言。这说明古代雅典 A.重视社会道德和政治秩序 B.废除债务奴隶制 C.注重维护全体居民的权益 D.按财产划分等级 3.欧贝尔曾评论某一城邦政治时说：“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”欧贝尔的言论旨在说明 A.雅典陪审法庭判决公平公正 B.雅典直接民主容易导致权力滥用 C.斯巴达民众是拥有决策权的公民集体 D.斯巴达公民大会是城邦最高权力机关 4. “条条大路通罗马。”如图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处指的是 A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.罗马城邦 5.法学是罗马人最伟大的成就之一。下列关于罗马法学的说法错误的是 A.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 B.《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础 C.制定了万民法和经济法 米 九年级历史 第一页( 共六页) * D.《十二铜表法》等四部法典统称《罗马民法大全》 6.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是 历史现象 原因 A 公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛 查理·马特改革 B 632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教 C 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可·波罗行纪》 D 1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡 亚历山大大帝东征 7.日本是一个善于向外学习，吸纳其他民族先进文化的国家。古代日本学习中国，进行“大化改新”，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。你认为日本的这一次改革发展是学习借鉴了中国哪一个历史时期的文明成果 A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋 8.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”兴起的主要原因是 A.封建贵族放松了剥削 B.破产农民的大量进城 C.工商业的发展与繁荣 D.激烈的城市平民斗争 9.中世纪时期，大学作为学术和教育中心的兴起进一步加强了人才分布的高度集中，地方教会的圣职人员训练和普通教育反而受到冲击。而且大量的人才涌向有利可图的专业，而神学和作为神学基础的文学受到负面的影响。这说明 A.教会对大学有主导作用 B.进行宗教改革的迫切性 C.社会需求影响专业选择 D.进行思想解放的迫切性 10.14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动，并逐渐扩展到法国、美国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是 A.古希腊罗马文化的大量遗存 B.资本主义萌芽最早出现 C.处于地中海贸易的枢纽地位 D.具备多样化的人才结构 11.西班牙一直想要参与印度的香料贸易，以获取丰厚利润。然而根据《托尔德西拉斯条约》的规定，西班牙不得向东航行，而境内的阿拉伯问题使得其又无法打通向印度的陆上通道。于是哥伦布的向西航行计划实际上成为西班牙参与印度贸易的唯一可能性。这说明哥伦布航行 A.主要受经济利益的驱使 B.发现了欧洲到印度的新航路 C.证明了地圆学说的正确 D.使西班牙成为资本主义强国 12. “1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；印度首批三所大学均成立于1857年。”此材料表明 A.工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B.殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 C.英国殖民统治客观上促进了印度的近代化 D.殖民统治是推动印度社会进步的根本因素 九年级历史 第二页( 共六页) * 13.查理一世是英国资产阶级革命时期在位的英国国王，1649年他被处死，英国成立了共和国。这标志着 A.封建专制统治从此在英国消失 B.英国资产阶级彻底战胜了封建贵族势力 C.英国资产阶级革命取得了阶段性胜利 D.英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来 14.17世纪发生的英国资产阶级革命，反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”主要指的是 A.社会主义社会取代资本主义社会 B.君主立宪制取代君主专制 C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.资本主义社会取代封建主义社会 15. “美国革命者制定‘1787年宪法’的根本目的，就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。‘1787年宪法’的制定者在热切建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”这一“警惕”表现在 A.选举华盛顿为美国总统 B.立法、司法和行政三权分立 C.确立议会权力高于王权的原则 D.明确私有财产神圣不可侵犯 16.从18世纪初开始，法国频繁的对外战争加之王室挥霍无度，导致债台高筑。到1789年，国债已高达45亿里弗尔(当时的法国货币)，需付利息已同全年财政收入相近。为此，政府不断加重税收。这反映了法国 A.种姓制度的形成 B.农奴制最终废除 C.大众教育的普及 D.旧制度存在危机 17.《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”充分肯定了拿破仑 A.巩固了资产阶级革命成果 B.占领了欧洲大片领土 C.击退了反法联盟多次进攻 D.扫荡了欧洲封建势力 18.英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。这里新的时代是指 A. “蒸汽时代” B. “电气时代” C. “信息时代” D.生物时代 19.它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A.宪章运动的兴起 B.国际工人协会的成立 C.巴黎公社的成立 D.共产主义者同盟的成立 20.小王同学收集了有关“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”“中国新民主主义革命”等资料，准备制作一个学习专栏。请为它归纳一个最恰当的主题 A.资本主义制度的初步建立 B.国际共产主义运动的发展 C.第一次工业革命 D.早期殖民掠夺 九 年级历史 第三页( 共六页) * 非选择题(共5 小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题： 材料一 公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立起罗马人在地中海地区的霸权。 (1)什么时候罗马成为整个地中海地区的霸主? 公元前73年，罗马共和国爆发的大起义对共和国产生了怎样的影响? (2分) 材料二 鼎盛时代的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”。千百年来，罗马帝国被当作人类统治的制度典范，拥有严密的防御体系、训练有素的职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。自4世纪起，北方的日耳曼人……涌入西罗马帝国，他们建立了许多王国……476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。 ——摘编自《罗马帝国的陨落》 (2)罗马帝国的建立者是谁?“永恒之城”陷落的原因是什么? (2分) 材料三 The glory that was Greece, and the grandeur that was Rome.(辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。) (3)结合所学知识，举例说明材料三的观点。(各举两例，2分) 22.(5分)阅读下列材料，回答问题： 材料一 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 材料二 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——摘编自《新课程标准解析与教学指导》 (1)根据材料一，指出庄园法庭处罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识，谈谈你对庄园法庭的认识。(2分) 8 九年级历史 第四页( 共六页) * (2)根据材料二，指出中世纪西欧城市的地位，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。(2分) (3)综合上述材料，指出这一时期历史发展的主线。(1分) 23.(5分)阅读下列材料，回答问题： 材料一 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。” 材料二 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利诗人但丁。” (1)与材料一相关的历史事件是什么? (1分) (2)与材料二相关的历史事件是什么? 该事件对材料一中的事件产生了怎样的推动作用? (2分) (3)结合材料一和所学的知识，运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。(2分) 24.(8分)从17世纪到19世纪中期，资产阶级通过革命相继在欧美主要国家取得了政权，资本主义制度得以确立，创造了巨大的生产力。阅读下列材料，回答问题： 材料一 这两者的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系协调好了。不过这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后的300年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间》 (1)据材料一并结合所学知识回答，“两者的关系”是指什么?“崭新的制度”是什么制度? (2分) 材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现演绎了大国崛起的罕见奇迹。 ——摘自《大国崛起》解说词 (2)材料二中“飘扬着星条旗的国家”进行民族独立战争的根本原因是什么? 在这场战争中起到转折性作用的事件是什么? (2分) * 九年级历史 第五页( 共六页) * 材料三 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 (3)根据材料三，指出法国大革命的特点。请列举一例法国大革命“为了追求平等”所作的努力。(2分) 材料四 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 (4)根据材料四指出这场革命后主要的生产方式是什么。结合所学知识回答，这场革命的标志性成就是什么。(2分) 25.(6分)历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“探究英国历史”的主题活动。请你参与他们的活动。 【走近莎士比亚】 (1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列举他的一部作品。(1分) 【回放革命场景】 材料 1649年1月30日，伦敦白厅前的广场上，人山人海。人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。 (2)材料中将被处死的是哪位国王? (1分) 【体验科技成就】 (3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请你写出它们的发明者。(3分) 【探究强国之因】 (4)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。(1分) 九年级历史 第六页( 共六页) * 参 考 答 案 选择题(共20小题，20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B D B C C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C D B D A A C B 非选择题(共5小题，30分) 21.(6分) (1)公元前2世纪或者布匿战争后。(1分)斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。(1分) (2)屋大维。(1分)原因：统治者争斗混战不断；人民起义此起彼伏；日耳曼人大举侵入罗马帝国。(任答一点即可)(1分) (3)围绕希腊罗马的文化、建筑等展开即可。如，希腊：《荷马史诗》，德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德等著名学者；罗马：罗马大竞技场、万神庙、凯旋门等。(2分) 22.(5分) (1)基本手段：处以罚款。(1分)认识：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。(任意一点即可，1分) (2)地位：经济中心。(1分)意义：促进了商品经济的发展，促进了封建制度的瓦解，孕育了早期资产阶级。(任意一点即可，1分) (3)封建制度的发展与瓦解。(1分) 23.(5分) (1)新航路的开辟或地理大发现。(1分) (2)文艺复兴运动。(1分)作用：文艺复兴运动以人文主义为旗帜，强调人的价值和力量，鼓舞了航海家们的冒险精神和自信精神，对新航路的开辟起到了推动作用。(只要抓住人文主义的内涵和作用即可)(1分) (3)一方面是加强了世界各地之间的联系(或促进了世界各地由分散到整体)；促进了欧洲资本主义的产生和发展；客观上传播了资本主义文明(或客观上冲击了被殖民地地区的落后的生产方式)(任答一点即可，1分)；另一方面，揭开了西欧殖民主义者殖民掠夺的序幕，加剧了被掠夺地区的贫困和落后。(1分) 24.(8分) (1)议会与王权的斗争。(1分)制度：君主立宪制。(1分) (2)英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。(1分)萨拉托加大捷。(1分) (3)广泛实践人民主权，追求平等。(1分)颁布《人权宣言》，成立法兰西第一共和国等。(1分) (4)大机器生产。(1分)蒸汽机的改良和广泛应用。(1分) 九年级历史 第七页( 共六页) * 25.(6分) (1)《罗密欧与朱丽叶》或《哈姆雷特》。(作者其他作品也可)(1分) (2)查理一世。(1分) (3)图一：哈格里夫斯；(1分)图二：斯蒂芬森；(1分)图三：瓦特。(1分) (4)政治上：确立资本主义制度；经济上：率先完成了工业革命；思想上：文艺复兴运动，解放了人民的思想。(任答一点即可)(1分) 九 年级历史 第八页( 共六页) * 学科网（北京）股份有限公司 $$