内容正文:
第1~4单元期中培优高频易错押题卷
考试时间:80分钟测试内容:第1~4单元
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
2.请将答案正确填写在试卷上
一、选择题
1.时针在5和6之间,分针指向5,秒针指向1,这时是( )。
A.5时25分1秒 B.6时25分10秒
C.5时25分5秒 D.6时30分01秒
2.验算473-319=154,下列验算方法正确的是( ).
A.473-154 B.154+318 C.473+319 D.319-154
3.下面算式中,结果是八十多的是( )。
A.45+32 B.57+28 C.96-18
4.小明晚上看完电视是晚上9:00,他看电视用了1小时10分钟,那么他是在晚上( )开始看电视的。
A.10:10 B.7:50 C.7:10
5.电影《熊出没之雪岭熊风》从下午2:10开始放映,时长96分钟,这部电影结束时间是下午( )。
A.4:46 B.3:46 C.3:36
6.不能对500-268=232进行验算的算式是( )。
A.500-232 B.232+268 C.268-232
7.“山东舰”是中国首艘自主建造的航母,排水量约5万( )。
A.千克 B.克 C.吨
二、填空题
8.计算万以内的加法时要注意:要把( )数位对齐,从( )位算起,哪一位上相加满十要向前一位进( )。要验算加法可以交换两个( )的位置再算一遍。
9.370与260的和是( );比91少26的数是( )。
10.2分=( )秒 60毫米=( )厘米
5分米=( )毫米 3千米-1千米=( )米
11.在括号里填上合适的单位。
一辆飞机的载质量是50( ) 小亮立定跳远跳了15( )
《新华字典》厚约40( ) 张明跑50米用了9( )
12.最大的三位数与最小的三位数的差是( ),与299相邻的两个数是( )和( )。
13.比806少327的数是( ),这个数与94的和是( )。
14.算式460减230可以看作( )个十减( )个十,结果是( )。
三、判断题
15.2吨的汽车和2000千克的棉花一样重。( )
16.武汉长江大桥的全长约1670厘米.( )
17.妈妈带了602元,买了一个电饭锅后找回205元,这个电饭锅大约400元。( )
18.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去。 ( )
19.一个三位数减去一个两位数,差一定是三位数。( )
20.秒针走1圈,分针走1大格。( )
21.一列火车7:15出发,当日15:30到站,火车开了8小时15分。( )
22.秒针从数字3走到数字4,经过的时间是1分钟。( )
四、计算题
23.直接写得数。
54-26= 720-480= 104+600= 305+89=
56+69= 500-140= 56÷8= 14+41=
710-160= 706+8= 400-220= 600+800=
24.列竖式计算,带☆的要验算.
270+430= 980-76= ☆646+268=
800-150= 409+394= ☆306-197=
25.脱式计算。
26.看图列式计算。
五、作图题
27.画一条长是5厘米5毫米的线段。(画在下面空白处)
28.我认识钟表。
(1)爸爸每天早晨( )从家出发,到达公司的时间是( ),路上用了( )。
(2)爸爸到公司15分钟以后开始工作,开始工作的时间是( )。请画在图上。
六、解答题
29.一个加数是354,另一个加数是629,和是多少?
30. 科技园内上午有游客724人,中午有351人离开,下午又来了456人,这时园内有游客多少人?
31.一堆重45吨的砂子,用两辆载质量不同的卡车来运送。大车每次运9吨,小车每次运6吨。如果每次运砂的车子都装满,怎样安排恰好运完?(写出所有符合条件的方案)
派车方案
大车9吨
(次)
小车6吨
(次)
运砂吨数
(吨)
32.三年级有43人,四年级有39人,三、四年级一共有多少人?
33.一支铅笔用去10厘米,还剩1分米,这支铅笔原来有多少厘米?
34.学校图书室有2100本图书,四年级借走了638本,五年级借走了847本,图书室现在还有多少本图书?
35.火车9:00发车,明明从家到火车站要35分钟,火车发车前5分钟停止进站,明明最晚要几点从家出发才可以不迟到?
36.某花店开业第一天上午的营业额是214元,下午的营业额是258元。第二天的营业额是456元。第二天比第一天的营业额少多少元?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.C
【分析】时针在5和6之间,说明还没有到6时,分针走一个大格是5分钟,秒针走一个大格是5秒钟,依此计算并选择即可。
【详解】时针在5和6之间,说明现在是5时;
分针指向5,说明是5×5=25(分)
秒针指向1,1×5=5(秒)
因此这时是5时25分5秒。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握对钟面时针、分钟、秒针的认识是解答此题的关键。
2.A
【分析】验算减法有两种方法,一种是用被减数减去差看是否等于减数,一种是用差加上减数看是否等于被减数.
【详解】A、被减数减去差,可以验算减法;
B、差加上另外一个数不能验算这个减法;
C、被减数加上减数不能验算这个减法;
D、减数减去差不能验算减法.
故答案为A.
3.B
【分析】我们运用计算与估算方法把每一个选项的结果进行估算,得出答案再进行选择即可。
【详解】A.45+32
≈45+30
=75
B.57+28,
≈57+30,
=87
C.96﹣18,
≈96﹣20,
=76
只有B选项答案是八十多。
故答案选B。
【点睛】本题考查加减法的估算,掌握把具体数值看做相近的整十数计算是解题的关键。
4.B
【分析】开始时间=结束时间-经过时间,晚上9:00往前推1个小时是晚上8:00,晚上8:00往前推10分钟是晚上7:50,据此计算。
【详解】总时间是1小时10分钟,结束时间是晚上9:00
晚上9:00-1小时=晚上8:00
晚上8:00-10分钟=晚上7:50
故答案为:B
【点睛】掌握时间的推算方法是解答题目的关键。
5.B
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,据此解答即可。
【详解】下午2:10+96分钟=下午2:10+1小时36分钟=下午3:46
这部电影结束时间是下午3:46。
故答案为:B
6.C
【分析】根据被减数=减数+差,被减数-差=减数,进行验算。
【详解】A.500-232=268
B.232+268=500
C.268-232=36
所以,不能对500-268进行验算的算式是268-232。
故答案为:C
【点睛】本题考查了加法和减法之间的关系,要熟练掌握。
7.C
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量“山东舰”是中国首艘自主建造的航母,排水量约5万吨。
【详解】根据生活实际可知,“山东舰”是中国首艘自主建造的航母,排水量约5万吨;
故答案为:C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8. 相同 个 1 加数
【详解】计算万以内的加法时要注意:要把相同数位对齐,从个位算起,哪一位上相加满十要向前一位进1。要验算加法可以交换两个加数的位置再算一遍。本题考查万以内数的加法计算,属于基础概念,牢记即可。
9. 630 65
【分析】要求370与260的和,用370加上260解答。求比91少26的数,用91减去26解答。
【详解】370+260=630
91-26=65
370与260的和是630;比91少26的数是65。
10. 120 6 500 2000
【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米=100毫米。
【详解】2分=120秒 60毫米=6厘米
5分米=500毫米 3千米-1千米=2000米
【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。
11. 吨 分米 毫米 秒
【分析】根据生活经验,以及对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一辆飞机的载质量用“吨”做单位;计量小亮立定跳远跳的长度用“分米”做单位;计量《新华字典》的厚度用“毫米”做单位;计量张明跑50米所用的时间用“秒”做单位;据此填空即可。
【详解】一辆飞机的载质量是50吨 小亮立定跳远跳了15分米
《新华字典》厚约40毫米 张明跑50米用了9秒
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12. 899 298 300
13. 479 573
【分析】用806减去327即可求出比比806少327的数,然后再用这个数加上94,即可求出和。
【详解】806-327=479
479+94=573
所以比806少327的数是479,这个数与94的和是573。
14. 46 23 230
【分析】根据整数减法运算的计算法则计算即可求解。
【详解】460减230就是46个十减23个十,结果是230。
【点睛】考查了整数的减法运算,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。
15.√
【分析】先将2吨化成千克,然后再判断即可,1吨=1000千克,依此换算并判断。
【详解】2吨=2000千克,即2吨的汽车和2000千克的棉花一样重。
故答案为:√
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算与比较,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
16.×
17.√
【分析】把602近似成600,把205近似成200,再用减法进行计算即可。
【详解】由分析得:
602-205
≈600-200
=400(元)
所以这个电饭锅大约400元,这句话是正确的。
故答案为:√。
18.
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知:一个人每分钟步行约60米,120千米的距离最好坐公共汽车;据此判断即可。
【详解】小红家距奶奶家120千米,她最好坐公共汽车去;故原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
19.×
【分析】一个三位数减去一个两位数,例如300-10=290,差是三位数。例如100-10=90,差是两位数。据此进行判断。
【详解】根据分析可知,一个三位数减去一个两位数,差可能是三位数,也可能是两位数。
故答案为:×。
【点睛】可通过举反例的方法解决类似题目。
20.×
【分析】钟面上秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒,此时分针正好走1小格,是1分。则1分=60秒。
【详解】秒针走1圈,分针走1小格,经过时间是1分。分针走1大格是5分钟。说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查钟面上指针的认识,需熟练掌握。
21.√
【分析】根据题意,用这列火车到站时间减去发车时间,即可解题。
【详解】15时30分-7时15分=8时15分
所以,一列火车7:15出发,当日15:30到站,火车开了8小时15分。
故答案为:√
【点睛】熟记:经过的时间=结束时间-开始时间,是解答此题的关键。
22.×
【分析】钟面上有12大格,一大格中有5小格,秒针从数字3走到数字4经过了5小格;据此解答。
【详解】根据分析:秒针经过5小格也就是经过了5秒,而不是1分钟。
故答案为:×
【点睛】掌握对钟面上的认识,是解答本题的关键。
23.28;240;704;394;
125;360;7;55;
550;714;180;1400
【解析】略
24.700 904 914 650 803 109
【详解】略
25.921;310
287;581
【分析】计算三位数的加法时,相同数位对齐,满十向它的前一位进一;
计算三位数的减法时,相同数位对齐,不够减向它的前一位借一当十,据此解答。
【详解】
26.591盆
【分析】通过观察发现,菊花有350盆,丁香的盆数比菊花的盆数少109盆,求菊花和丁香一共有多少盆。用菊花的盆数减去109盆,可得丁香的盆数,用丁香的盆数加上菊花的盆数,即可求出菊花和丁香一共有多少盆。
【详解】350-109+350
=241+350
=591(盆)
菊花和丁香一共有591盆。
27.见详解
【分析】画线段时,先画出一个端点,然后与直尺上的0刻度对齐,并在直尺上找出所要画的刻度,画上端点,最后把这两个端点连接起来即可。
【详解】
【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段是有限长的,有两个端点。
28.(1)7:05;7:30;25分钟;
(2)7:45;图见详解
【分析】(1)钟面上有12个大格,60个小格,每个大格里有5个小格。时针每走一个大格的时间为1小时,秒钟每走一个大格的时间为5秒,观察钟面可知,爸爸离开家时,时针刚过7时,分针指着1,此时是7时5分,爸爸到公司时,钟面上时针指在7和8的中间,分针指着6,此时是7时30分,所以路上用时:7时30分-7时5分=25(分钟)。
(2)用爸爸到公司的时间加上15分,即可推算出爸爸开始工作的时间。
【详解】(1)7时30分-7时5分=25(分钟)
爸爸每天早晨7:05从家出发,到达公司的时间是7:30,路上用了25分钟。
(2)7时30分+15分=7时45分
爸爸到公司15分钟以后开始工作,开始工作的时间是7:45。
画图如下:
【点睛】本题考查钟表的认识与时间的推算,关键是要明确,钟面有12大格60小格,每大格有5小格。
29.和是983
【详解】试题分析:用354加上629即可.
解:354+629=983;
答:和是983.
点评:本题根据:加数+加数=和,直接代入数据计算即可.
30.829人
【分析】上午有游客724人,这个人数减去中午离开的351人,再加上下午又来的456人,就是现在园内的人数.
【详解】724-351+456
=373+456
=829(人)
答:这时园内有游客829人。
【点睛】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可。
31.①;5;0;45
②;1;6;45
③;3;3;45
【分析】大车的载质量×大车运的次数+小车的载质量×小车运的次数=这两种卡车运用的总重量,只要这两种卡车运用的总重量刚好是45吨即可,依此解答。
【详解】9×5=45(吨)
9+6×6
=9+36
=45(吨)
9×3+3×6
=27+18
=45(吨)
即填表如下:
派车方案
大车9吨
(次)
小车6吨
(次)
运砂吨数
(吨)
①
5
0
45
②
1
6
45
③
3
3
45
【点睛】熟练掌握对吨的认识是解答此题的关键。
32.43+39=82(人)
答:两个年级一共有82人.
【详解】此题就是考察最基本的加法应用题,两个年级一共多少人相加就可以了.
33.20厘米
【详解】1分米+10厘米=10厘米+10厘米=20厘米
答:原来有20厘米。
34.615本
【分析】先求出一共借走了多少本,把五年级和四年级借走的本数相加;再求剩下的本数,就用总本数减去借走的本数,即可解答。
【详解】2100-(638+847)
=2100-1485
=615(本)
答:图书室现在还有615本图书。
【点睛】求出四五年级借走的本数是解题的关键。
35.8:20
【分析】将发车时间减去明明路上需要花的时间,再减去发车前5分钟停止进站,计算出明明最晚要几点从家出发;据此解答。
【详解】9:00-35分钟-5分钟=8:20
答:明明最晚要8:20从家出发才可以不迟到。
36.16元
【分析】第一天上午的营业额加下午的营业额等于第一天总共的营业额,再减去第二天的营业额即等于第二天比第一天的营业额少的钱。
【详解】214+258-456
=472-456
=16(元)
答:第二天比第一天的营业额少16元。
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