第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 教学设计-2024-2025学年高一历史上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2024-11-08
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第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 【课标要求】 1.了解北洋军阀的统治及特点 2.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响 【教学目标】 1.运用时空定位,了解北洋军阀政治统治、割据混战的形势以及当时革命党人维护民主共和的不懈斗争。 2.通过史料研读,认识北洋军阀统治时期社会经济和文化的发展,并学会合理解释这些现象。 3.从唯物史观的角度分析北洋军阀时期政治、经济、文化的历史事实,对这一时期进行全面、客观的认识,进一步提升对社会变化的复杂性的认识,增强社会责任感。 【教学重难点】 重点: 北洋军阀的政治统治、民国初年的经济发展和社会生活的新变化、新文化运动 难点:新文化运动对中国近代思想解放的影响。 【教学过程】 (一)导入新课 有一次当时的民国教育总长蔡元培带着鲁迅去向当时是大总统的袁世凯述职。他们见到了袁世凯,袁世凯也非常热情地接见了他们,他们三个人交谈甚欢。鲁迅这次见到袁世凯是他们平生的唯一一次。鲁迅事后说起这次见过袁世凯的印象:袁世凯没有军阀作风。同时,他也是这么评价袁世凯的:“只有袁世凯才知道,怎么样对待知识分子,才能更加巩固统治,其他统治者见识太过短浅,不值一提”。 同样还是鲁迅,在后来又说了另外一段话——(教材引言)——对于这段历史,鲁迅曾深有感触地说:“见过辛亥革命,见过二次革命,见过袁世凯称帝、张勋复辟,看来看去,就看得怀疑起来,于是失望、颓唐得很了。” 这样看来,这个时代是一个矛盾的时代,有人说“这是一个黑暗中孕育光明的时代”,这是为什么呢? (二)新课环节 1、 袁世凯复辟帝制与护国战争 1、袁世凯复辟帝制 师:阅读教材,梳理袁世凯复辟帝制的的过程以及民主抗争的史实(时间轴形式) 生:绘制时间轴 过渡:袁世凯为了自己的春秋大梦、为了复辟帝制,展开了一系列独揽大权的活动。他首先需要破坏共和政体,他做的最重要的事情就是修改宪法。 (1) 准备——独揽大权 师:在中华民国初期的时候,孙中山等人制定了《临时约法》,请大家思考《临时约法》与袁世凯的《中华民国约法》之间的区别? 生:责任内阁制 总统制 师:总统制之后,袁世凯又修正了总统选举法,修改的内容是什么呢? 生:《修正大总统选举法》规定总统任期十年,可连选连任。 师:这就意味着总统制走向了专制。对内独裁专制,对外袁世凯采取了什么政策呢,我们再来看看。(教材史料) “中日民四条约”又称“中日北京条约”,是由《关于南满洲及东部内蒙古之条约》及其附件与《关于山东省之条约》及其附件组成的。 主要内容有:承认日本继承德国在山东的一切特权;进一步扩大日本在南满和蒙古的权益;规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国;中国政府须聘用日本人为顾问。 师:《民四条约》给中国社会带来了什么影响? 生:日本支持袁世凯称帝 破坏中国主权,丧权辱国 引发群众性的反帝爱国运动,反日情绪高涨 师:会搞事情的袁世凯还不忘大肆地制造舆论。为复辟帝制制造有利的舆论环境,袁世凯推行尊孔复古逆流。一切准备就绪,他很快开始了帝制之路。 1915年10月,参政院以“尊重民意”为由,召开“国民代表大会”,表示一律“赞成”君主立宪。袁世凯表示接受大家的“劝进”,当了皇帝。 其实,从袁世凯独揽大权开始,革命党人就没有放弃过维护民主共和的斗争。 (2)革命党人的反袁斗争 师:为维护民主共和,革命党人采取了哪些斗争? (该环节由师生共同完成) ①合法的议会斗争——宋教仁议会选举——宋教仁案 ----教师可让学生阅读教材“历史纵横”部分。 ②宋案——二次革命——被镇压,袁势力更强 ----教师可以解释其概念:这次革命是孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制,保卫民主共和的武装斗争,是辛亥革命的继续。 ③复辟帝制——护国运动——成功 ----教师可让学生介绍护国运动的过程。1915年底,唐继尧﹑蔡锷﹑李烈钧在云南宣布独立,并组织护国军,发动护国战争,讨伐背叛共和的袁世凯。随后,贵州、广西、广东、浙江、湖南、陕西、四川等省相继宣告独立。其最终的结果是1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,恢复中华民国纪年。 教师可以进一步设问:前面的反袁斗争均以失败告终,为什么护国运动会成功呢? 可引导学生深入思考后,得出结论:民主共和观念深入人心;革命党人与全国人民的强烈反对。——进一步说明辛亥革命后民主共和潮流不可阻挡。 【探究题1】分析袁世凯复辟帝制失败的原因 材料:既忘共和,即称民贼……誓死戮此民贼,以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 ①袁世凯签“中日民四条约”出卖了国家民族利益 ②辛亥革命后,民主共和观念深入人心 ③以孙中山为首的革命派发动一系列维护民主共和的斗争 ④帝国主义对其失去信心,北洋军阀内部矛盾 ——进一步说明辛亥革命后民主共和潮流不可阻挡。 过渡:护国运动不久,袁世凯在众叛亲离中去世。此时的中国缺乏一个强有力的人物来控制政治局面,于是,各派军阀走向了割据混战。其中主要的又三大派系:直系、皖系、奉系,还有其他派系。 二、北洋时期的军阀割据 1、军阀割据的形成 师:请在地图中指出各主要军阀控制的势力范围,并根据教科书内容,梳理军阀斗争的具体表现。 生:完成相应任务 师:分析各军阀斗争的特点是什么,反映了什么本质问题?其对中国社会产生了怎样的影响。 生:特点:军阀混战割据,政治上分崩离析 实质:军阀背后——帝国主义争夺在华利益的工具 影响:各军阀争权夺利,先后爆发直皖、直奉军阀混战,导致北京政权实际上由不同时期的军阀所控制。 2、军阀割据下的乱象 师:在这种争权夺利之下,出现了民国初年的“乱象”,哪位同学能介绍一下这些历史史实呢? 生:有三个史实。 府院之争:以黎元洪为首的总统府(英美扶植)与以段祺瑞为首的国务院(日本扶植)之间争权夺利的斗争 张勋复辟:孙中山在上海发表《讨逆宣言》,段祺瑞在日本帝国主义的支持下,组成讨逆军,防守的“辫军”一触即溃,张勋在德国人保护下逃入荷兰使馆,复辟仅仅上演了12天 护法运动:段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》,拒绝恢复国会;1917年8月,南下的150余名国会议员在广州召开非常会议,成立“中华民国军政府”,推举孙中山为大元帅;但西南军阀排挤孙中山,孙中山愤而辞去大元帅之职,护法运动失败。 ----教师进一步补充,这种乱象的背后实际上体现了两种势力之争。 师:北洋军阀统治下中国政治斗争的焦点是什么?其实质是什么?捍卫民主共和的斗争都以失败告终,说明了什么问题? 生:焦点:民主共和与封建专制的斗争。 实质:资本主义与封建主义之间的斗争。 说明:说明资产阶级因为时代和阶级的局限性,不能领导中国革命取得胜利,资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。 时代呼唤新的领导阶级和新的道路。 ——过渡:此外,需要强调的是,府院之争以及后来的派系之争都与列强的干涉有关,乃至于后来的段祺瑞上台、中国一战都是如此。 3、 参加一战 师:为了抑制日本在华势力,为了争取国际地位,中国对德奥宣战,参加了协约国一方。但是中国无力出兵,派去了十几万中国劳动远渡重洋前往欧洲前线。 请大家阅读材料,分析中国参战带来了哪些影响? 材料:一战期间,14万华工来到法国参战。华工们吃苦耐劳,心灵手巧,是挖战壕、修铁路的专家,甚至搏杀于前线,为中国赢得了很高的声誉……华工们参与一战,无疑是中国近代史上的惊天之举,也是世界现代史上的动地之事。 ——徐国琦《一战中的华工》 生:影响:收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权; 中国劳工的巨大付出,为协约国一方取得胜利作出了贡献。 三、民国初年经济、社会生活的新气象 1、民国初年经济的新气象 【探究题2】分析民国初年经济迅速发展的原因、特点及影响 (1)原因 师:根据教材“学思之窗”内容,思考第一次世界大战期间中国民族工业发展的原因。 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》,战前(1914年8月前)注册的工业公司,共计146个,资本总额41148205元;而自1914年8月至1920年,新注册的公司就有272个,资本额为117434500元。所涉及的行业众多,尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。 ——整理自《中国年鉴第一回》商务印书馆1924年版 生:①中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍 ②南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业 ③一战期间,西方列强忙于欧战,暂时放松对华经济侵略(最主要) ④群众性的反帝爱国斗争的发展此起彼伏 (2)特点 师:结合上述材料,读地图,分析民国初年民族资本主义发展的特点。 生:①轻工业发展较快,重工业基础薄弱 ②民族资本力量薄弱,自然经济仍占绝对优势 ③外国资本仍然超过民族资本 ④地域分布不平衡,多在沿海地区 (3)影响 师:民国初年民族资本主义发展是迅速而短暂的,伴随着一战的结束,欧洲列强卷土重来,这个短暂的春天就戛然而止了。尽管如此,它对中国社会仍然有着重要影响。请问,其影响是什么? 生:推动民族资产阶级力量的壮大 师:还有哪个阶级同时崛起?请大家看材料 材料:在1913年前,全国登记的工矿企业有 698家,资本为33082万元,工人有20万多。到1920年,全国工矿企业增加到1759家,资本额50062万元,分别增长了152%和51%。工人增加到56万多,增长了167%。 ——陈真、姚洛:《中国近代工业史资料》 生:①民族工业迅速发展,中国产业工人的人数急剧增加,成为不可忽视的社会力量; ②促进了无产阶级队伍壮大,为五四运动和党的成立奠定经济和阶级基础。 ——过渡:经济的快速发展带动了社会生活的变迁,一些社会新习俗与新风尚纷纷出现,我们一起看看PPT上的图片。 2、社会生活的新气象 社会生活方面废旧立新,宣布改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律;还颁布法令,革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。 ——教师可进一步说明唯物史观:社会存在决定社会意识。 ——过渡:民族资产阶级力量的壮大,使得他们意识到辛亥革命的失败不仅败在政治力量上,更有思想文化的因素,若想真正实现共和,必须先进行思想革命。于是,资产阶级的新文化运动应运而生。 三、新文化运动 师:梳理新文化运动的概况,以表格形式展现出来 生:完成阅读并制作表格 师:结合新文化运动内容,分析其背景 材料:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。” ——梁启超《五十年中国进化概论》 生:思想基础:维新变法后,启蒙思想开始传播,辛亥革命后,启蒙思想进一步传播,民主共和观念逐渐深入人心; 经济基础:一战期间,中国资本主义进一步发展(根本原因); 阶级力量:资产阶级对辛亥革命的痛苦反思(教材原文的解读) 直接原因:袁世凯掀起尊孔复古的逆流,梦想复辟帝制。 —— 师:请同学们思考,前期的新文化运动的主要内容是什么? 生:包括四个方面—— 要拥护“德先生”,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治; 要拥护“赛先生”,便不得不反对旧艺术、旧宗教; 要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”,便不得不反对国粹和旧文学。 文学革命:白话文运动 师:教师可以就其中的不易理解问题进一步解释,如孔教与共和的矛盾,白话文的影响等,也可借用PPT上的材料解读。 材料:“张、康虽败,而共和之名亦未为能久存,以与复辟论相依为命之尊孔论,依旧盛行于国中也。孔教与共和乃绝对两不相容之物,存其一必废其一。” ——陈独秀:《复辟与尊孔》,载《新青年》,第3卷第6号 以清晰、精确的白话取代言约意丰的文言,其实质乃是用以精确性、严密性为特征的近代思维方式取代带有模糊性特点的传统运思方式。这种取代既是文学语言的重建,也是思维的重建。 ——陈旭麓 【探究题3】探究新文化运动对中国社会的影响。 材料:新文化运动的倡导者,在复杂的民族矛盾和阶级矛盾面前,提不出实际的反帝反封建政治方案。他们的思想武器,还是从西方资产阶级革命时代的武器库里找来的。这个运动的参加者,又只限于知识分子,没有工人和农民。因此,属于资产阶级旧民主主义范畴的初期新文化运动,不能不带有很大的阶级和时代的局限性。 ——摘编自陈旭麓著《近代中国八十年》 师:小组讨论,思考新文化运动对中国社会产生了什么样的影响? 生:(1)高举民主与科学,推动了思想文化革新,是一次伟大的资产阶级思想解放运动。 (2) 涉及的内容比辛亥革命更为广泛和深刻。 (3) 促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治的关心。 (4)全国报刊面貌为之一新,婚姻家庭等方面也受到较大影响,推动社会的全面文化转型。 【课堂小结】 北洋军阀统治时期是一个极富争议的时代,这一时期的袁世凯称帝、军阀混战使它成为最黑暗的时代;但是那些仁人志士维护共和的不懈努力,民族资本主义的黄金阶段,社会生活出现新气象,还有思想领域的新文化运动……因此,这是一个社会转型的艰难时期,是黑暗之中孕育着新的曙光的时代! 【板书设计】 【课后习题】 建议使用“举个历子”团队的配套练习题 1. (2023·全国·高三专题练习)有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初,他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国(   ) A.绅商是社会转型的主要阻力 B.“尊士贱商”的积习遭弃 C.传统社会阶级结构已被颠覆 D.民族资产阶级的两面性 2.(2022·广东·高考真题)1918年,挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中国出版,主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而离家出走的行为被称赞为体现了“女性的自觉”,后来鲁迅发表《娜拉走后怎样》,则作如下比喻:“因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类……也诚然是无路可以走。”以下解释正确的是 A.“小鸟”代表尚未觉醒的女性 B.“笼子”是指落后的经济形态 C.“无路”源于君主专制的压迫 D.“鹰”等是指社会上的旧势力 答案:D D 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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