第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册

2024-11-08
| 24页
| 2279人阅读
| 13人下载
精品

内容正文:

木易历史 1 03 02 01 通过研读史料,认识汉初统治者治国理政的成功之处。 通过思考“文景之治”局面形成的原因,培养运用唯物史观分析问题的能力。 通过对西汉初年社会境况的学习,理解汉初休养生息政策实施的原因。 通过学习汉初统治者治理国家的成功经验,认识到“成由俭,败由奢”的道理。 04 史料实证 历史解释 家国情怀 唯物史观 素养目标 1. 楚汉之争 时 间 双方 目 的 决 战 结 果 公元前206年—前202年 西楚霸王项羽 VS 汉王刘邦 争夺国家统治权 垓(gāi)下之战 楚军战败,刘邦胜 VS ◎楚汉战争示意图 垓下之战,项羽兵少食尽。汉军又行四面楚歌之计,楚军闻之,皆以为汉已尽得楚地,士气大挫。夜深,项羽率精骑突围,至乌江,仅余二十八骑。乌江亭长劝其渡江,项羽笑拒,言:“天之亡我,我何渡为!”遂率余骑血战至终,自刎于乌江。 项羽死前感叹:“天亡我也,非战之罪也。”你赞同吗? 项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。 ——《史记·项羽本纪》 与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。.....此三者(张良、萧何、韩信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。 ——《史记·高祖本纪》 项羽刚愎自用,烧杀掳掠,一味依赖武力。 刘邦废秦苛法,注重收揽民心,善用人才。 对比探究 战争 目的 代表阶级 性质 秦末农民起义 (秦亡前) 楚汉之争 (秦亡后) 注意:刘邦与项羽的争战在秦朝灭亡前后性质也发生了变化,秦亡前属于推翻秦朝的 农民战争,秦亡后的楚汉争霸属于统治阶级内部的夺权斗争。 推翻秦的暴政统治 争夺国家统治权 农民阶级 封建地主阶级 农民起义 统治阶级内部 争权夺利的斗争 2. 西汉建立 刘邦 “与天久长”瓦当 建立者: 建立时间: 都城: 西 汉 刘邦(汉高祖) 公元前202年 长安(今陕西西安) “汉并天下”瓦当直径17.5厘米, 西汉的建筑材料,用于屋顶每行瓦的最末端,出土于陕西西安汉长安城遗址。西汉初年,制作和使用“汉并天下”瓦当,目的在于为纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝。 汉室初定,交到统治者手中的是一个怎样的国家? 思考点 “汉初,接秦之敝……民失作业而大饥谨……人相食,死者过半。…自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 多年战乱,百废待兴 经济凋敝,物价飞涨,人民生活困苦 反思秦朝灭亡的教训+直面汉初惨痛的现实 秦亡于暴政, 横征暴敛,严苛刑罚, 激化社会矛盾,农民起义频发。 汉初经济凋敝,百废待兴,急需发展经济,安定民心。 二、汉高祖的休养生息政策 休养生息 指休息调养 指繁殖人口 休养生息政策是国家在大动荡或大战乱后,统治者实施减轻人民负担、增加人口的政策。 理论来源:道家黄老学派,主张清静无为 目的:为了巩固政权和稳定社会局势 二、汉高祖的休养生息政策 1、原因: 为了巩固政权和稳定社会局势, 汉高祖吸取秦朝速亡的教训, 主张清静无为,采取休养生息政策。 什么是无为而治? “无为而治”的治国理念来自于道家 无为≠无所作为 无为=不妄为=顺天而为,施行仁政,以民为本 无为而治的治国方略 如何实施? 二、汉高祖的休养生息政策 2、措施: (1)下令让部分士兵还乡务农(解甲归田) (2)将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力,鼓励人民致力农业生产。(释奴为民)。 (3)轻徭薄赋(实行“十五税一”),减轻农民的赋税,相应的减免徭役及兵役。 民以饥饿自卖为人,奴婢者,皆免为庶人。 ——《汉书·高帝纪》 上于是约法省禁,轻田租,十五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。 ——《史记·平淮书》 十五税一 二、汉高祖的休养生息政策 公元前200年,刘邦带领着33万汉军,亲征匈奴。最开始,刘邦带领的军队取得了胜利。但由于轻敌冒进,刘邦的先头部队被匈奴军队围困在白登山,长达7天7夜,最终通过贿赂单于的阏氏,才得以脱困。白登之围让刘邦彻底放弃了北击匈奴的想法,决定开始采取和亲的政策。刘邦立宗室中的女子为公主,将其远嫁漠北,以缓和双方关系,为社会经济的恢复和发展营造和平的环境。 ◎汉初形势图 叁 13 三 文景之治 汉景帝 刘启(前188—前141),汉文帝刘恒第五子,西汉第六位皇帝。刘启在位16年,他继承和发展其父汉文帝的事业,继续奉行“与民休息”政策,并削弱诸侯封地,平定“七国之乱”。 汉文帝 刘恒(前202—前157),汉高祖刘邦第四子。前 196 年被封为代王,在封地居住。刘邦死后,政权一度被吕后控制,其他皇子纷纷被杀,刘恒因为僻居远方,且谦恭谨慎,侥幸活了下来。前 180 年,吕太后死后,元老勋臣们平定“诸吕之乱”,把刘恒推上皇位。 人 物 简 介 三 文景之治 1、主要措施: (1)重视农业生产,轻徭薄赋:把田租降到三十税一,甚至免租。 (2)赈济灾民,保证民众温饱。 (3)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 ①农业是主要生产部门,是国家主要财源。 ②大量土地荒芜,人民饥荒, 国库亏空。为了保障人民基本生存,社会安定,必须实行以农为本政策。 汉文帝、汉景帝为什么要重视农业生产?结合材料谈谈看法。 今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。……生之者甚少,而靡之者甚多,天下财产何得不蹶!汉之为汉,几四十年矣,公私之积,犹可哀痛! ——贾谊《论积贮疏》 【解释】现在人们弃农经商,(不生产而)吃粮的人很多,这是国家的大祸患。……生产的人极少,而消费的人很多,国家的财富怎能不枯竭呢!汉朝从建国以来,快四十年了,公家和个人的积贮还少得令人痛心! 三 文景之治 2、“文景之治”的表现 (1)纺织、漆器等手工业有较大发展 (2)煮盐、冶铁等商业获得发展。 黄纱地印花 敷彩丝绵袍 ◎马王堆汉墓出土的丝织品 “君幸食” 漆盘 三 文景之治 2、“文景之治”的表现 (3)长安城初具规模,热闹繁华。 (4)汉景帝时,西汉与匈奴开通贸易,各族往来频繁。 西汉长安城遗址平面示意图 自是后,景帝复与匈奴和亲,通关市,给遗单于,遣翁主[汉代诸王之女称“翁主”]如故约。终景帝世,时时小入盗边,无大寇。 ——《史记·匈奴列传》 【翻译】从此以后,景帝又和匈奴和亲,互通关市,送给单于礼物,按以前的盟约派遣翁主和亲。直到景帝去世,匈奴虽然时有小的骚扰边境的活动,但没有大的侵犯行为。 三 文景之治 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 阅读材料,结合所学,说一说:文景时期出现了怎样的局面? 出现这样局面的原因是什么? 局面:文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,史称“文景之治”。 原因:西汉初期统治者实行休养生息政策。 至武帝之初七十年间……京师之钱累百巨万(数目巨大),贯朽(穿钱的绳索腐烂)而不可校(校对)。太仓(京师的粮仓)之粟陈陈相因(陈粮压着陈粮),充溢露积于外,腐败不可食。 ——《汉书·食货志》 四、秦亡汉兴的原因和启示: 1、秦亡原因:统治残暴,奢侈浮华,赋役繁重;法律严苛; 人民生活困苦,社会矛盾尖锐。 2、汉兴原因:统治者吸取了秦亡的教训,采用休养生息政策; 汉初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。 出现了繁荣的治世局面。 3、启示:政府要重视民生,以人为本,注意减轻农民的负担。 19 BC202年 西汉建立 25年 东汉建立 9年 西汉 220年 东汉 BC221年 秦朝建立 BC207年 秦朝灭亡 秦朝 单元时间轴 新 20 第11课西汉建立和“文景之治” 一、楚汉之争与西汉建立 1、楚汉之争(项羽和刘邦) ①时间:公元前206——公元前202年 ②目的:争夺帝位 ③战争性质:封建统治阶级内部争权夺利的斗争。 ④结果:刘邦打败项羽。 ⑤刘邦获胜而项羽失败的原因:刘邦重视人才,善于用人,得到萧何、韩信、张良等人的辅佐, 项羽刚愎自用,不重视人才,不采纳范增的意见。 2、西汉建立 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安(今西安),史称西汉。刘邦就是汉高祖。 二、汉高祖的休养生息政策 1、原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。 2、措施: (1)下令让部分士兵还乡务农(解甲归田) (2)将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力,鼓励人民致力农业生产。(释奴为民)。 (3)轻徭薄赋(实行“十五税一”),减轻农民的赋税,相应的减免徭役及兵役(轻徭薄赋)。 本课笔记 三、“文景之治”——汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策。 1、主要措施: (1)重视农业生产,轻徭薄赋:把田租降到三十税一,甚至免租。 (2)赈济灾民,保证民众温饱。 (3)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 2、“文景之治”的表现 (1)纺织、漆器等手工业有较大发展 (2)煮盐、冶铁等商业获得发展。 (3)长安城初具规模,热闹繁华。 (4)汉景帝时,西汉与匈奴开通贸易,各族往来频繁。 总之,文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,史称“文景之治”。 四、秦亡汉兴的原因和启示: 1、秦亡原因:统治残暴,奢侈浮华,赋役繁重;法律严苛;人民生活困苦,社会矛盾尖锐。 2、汉兴原因:统治者吸取了秦亡的教训,采用休养生息政策;汉初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。出现了繁荣的治世局面。 3、启示:政府要重视民生,以人为本,注意减轻农民的负担。 本课笔记 真题演练 《汉书·食货志》中记载:民失作业(百姓无地可种),而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。为改变这一不利局面,汉初的统治者实行的政策是 A.休养生息政策 B.汉化政策 C.横征暴敛政策 D.开明的民族政策 A 23 请在此输入你的标题 2 本课完 $$

资源预览图

第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册
1
第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册
2
第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册
3
第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册
4
第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册
5
第11课 西汉建立和“文景之治” 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。