2.3.4 病毒 学案- 2024-2025学年人教版生物七年级上册

人教（2024）版七上《2.3.4 病毒》学案 【学习目标】 学习目标 生命观念： 通过观察病毒的结构示意图，分析它们的生理活动，形成生物学的结构与功能观。 科学思维： 通过比较病毒与动植物细胞及细菌和真菌细胞的结构异同，归纳病毒的形态特点，发展演绎与推理、归纳与总结等科学思维。 探究实践： 通过观看图片、视频，认识病毒的结构特点及其与细菌真菌的区别，培养识别、类比、归纳能力。 态度责任： 通过探究病毒的结构特点，形成严谨认真的科研态度和探素精神。 学习重点 病毒的形态结构和生命活动特点。 学习难点 病毒的形态结构和生命活动特点。 【课前预习】 1. 病毒分为三种类型:感染人和动物细胞的_______病毒，如腺病毒、流感病毒、HIV、新型冠状病毒；感染植物细胞的_______病毒，如烟草花叶病毒；感染_______的病毒叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 2.病毒在_______下观察的。 3.病毒结构简单，由_______和内部的_______组成，没有_______结构。 【课中研学】探究点一 病毒的发现 1.阅读教材，观看视频，说一说病毒是怎么被人们逐渐发现和认识的。 探究点二 病毒的种类、形态和结构 2.自学教材，总结病毒的种类、形态和结构。 （1）根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为哪些类型？ （2）观察不同的病毒结构模式图，总结病毒的结构特点。 【课堂总结】 【课堂练习】 1．以下生物中，与其他三项有明显的结构差异的是（ ） A.苹果 B.蜘蛛 C.细菌 D.病毒 2.2019新型冠状病毒（SABS·C0V-2）是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（ ） A.新冠病毒个体微小，但用光学显微镜可见 B.新冠病毒结构简单，只由一个细胞构成 C.新冠病毒属于动物病毒，寄主为植物或人体 D.新冠病毒只能寄生在活细胞内才能生存 3．关于下列四种生物的叙述，不正确的是（ ） A.①和③在结构上最大的不同是①有真正的细胞核 B.④只能寄生在活细胞内 C.①和②都是真菌 D.④对人类都是有害的 参考答案 【课前预习】 1.动物；植物；细菌 2.电子显微镜 3.蛋白质外壳；遗传物质；细胞 【课堂练习】 1、D 2、D 3、D 学科网（北京）股份有限公司 $$