山东省青岛市莱西市(五四制)2024-2025学年统编版七年级上学期期中考试历史试题

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2024-11-08
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20242025学年度第一学期期中质量检测 5找千里席零之势长歌锤入金我开始建速人间小天丝他是德的富题…天这之整在烟 兹和烈火中化为灰号脚具饱的思则。”绝油喜园”走向“悲侧根本原因是 初二历史试题 A定都天京的战略失灵 且.拜上帝板及球通信 器 (考试时间:0分钟:裤分:0分) C地对平均的壮会第微 D.农民阶领的局限性 640年,西方蓝民者用条船利地打开了中间的摆门,从那以后。教图存、争取实宽属 议明 统复兴镜成为中华民族奋4的最大目标,兆进的中国人从不同的立场出发舞走手号,藏 马 1.本试愿分第1卷和第Ⅱ卷两部分,共对小题。第I趣为这择愿,共0小题。行分:第口 励民众,下列主张在神具农民饭方倒效果显署的是 卷为材料解所题,共3小题,35分 九振兴中华B自求高 C有田同斯 D.实业数国 2所有题目的在答通卡上作答,在试题上作答无效。 工.一百多年前,轮老智商局的第一声鸣篇,拉开了中国丞现代化建议的大福,这个从举务 运动中走出来的企业,是中国民族工南业爬起的据志。白轮船招商局创立启,候开展 第I卷(共45分) 了用股电话线、授资开平可务局、试办限报仓找、协南洋公学等业务。这些业务 一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1.5分,共45分) A维护了流朝统曲 豆,实,了实业教国 C打击了时建如餐 D.推动了中国近代化 1林则除树综槛联:“菱寄冲云有,正气壮山闲之色:挥填抗敌意,义征夺鬼戴人心。· 息如图是墙述箭成府开混的某一运动的漫商。由漫置我们可以承出这场运动 整显了林则浴的作大分填。打二某同学准备剩作一那题为(亚代中国民装英雄》的墙推, A:整个运动以然胁军事工业为主 并设置了相关栏目。林则除可归入的烂目是 丑,推动了民族黄本生文的产生 A.甲午英烈五表民抽C禁毒先刚D.变法志士 C目韵是维护清政府的封建统治 2.从182年后,幸国主文列片面规定“值百抗五”(即5的我率)的低税率,中国茶叶 D.推功了中国经济的近代化 的出口关视降低了约4%。南棉布的出口关税琴低了的75备,国棉花、白洋布的进 9.在中国历史的长有中,色影量到端、资动最激测的,是整九世纪下平引。这是一个戴充 口关税降低了的%。导致出缓这一现象的原因是 病现填由折又被测壮细的大动苦、大分化、大转西时代小历同学落理学习第阳时将下列 A.五和通商B.闭关四C协定关税:D.战后陆款 人物归为一个专遥。执研究的主原是 玉一都(101同明假大封撞》让人们在调明圆的废境上受到了刻骨的“记忆,这 A近代化的早积银索 “记忆”里还有 B.瓷产前极民主革命 人开放通鹿口岸 C新民主主文革命的开始 且.联合清政府慎压太平天国 D.中国牡会性质发生变化 仁德、法、物哦合迫使日本白还辽东半格 10.历史深堂上运用时问轴作为较明进行学习, 有份于明商学 D,扶植并逐造清玻将作为在华代理人 习思路。根据时句建向完成不司时期识的绶收,能第是免大量相制的历史知识出玩说 圣年代尺简抽直观,在宋现和嫩现层面建构时控规念,下图是近代列区发动侵华战争的年 锋。下边常意因是小西司学建立的知识体系。图中①处空算的是 代尺,其中沙俄剂占中国东北10多万平方千米领土的前段是 A架北戒力战英军 1801842 1856180 189别51900 且左菜收复新圈 ① ② 周④(年) C文和还杭击联军 D.夏士成天单肉国 A.① B,② C.® D.④ 和二西此或用第目首朵夏天 物二华议风果2可表8开 山.历史地图在历史教材中是与课本文字部分密切配合的图像系统”,有"图代文”、 18纪念,以国家的名义,天安门广场上先严耸立的人民英排纪念殊承登着中同人对革奇兆 “以困释文”的功能,是历史知阅的章体,在历史学习中发押着重要的作用。观察18 烈的缅怀、对民炭莞塘的嫩中。某历史兴经小组对“民恢英雄事迹”的相关知识进行顿理, 年前后流清形势图,可晚清面临着 2 以下史事按时同先后颗序邦列匠确的是 州 A.八国联军投华 A.左宗菜收复新+党门销西+震海海战+影坊阻击战 B.边面危机 1 且账坊阻壶战→黄海海战一虎门销图一左奈菜收复新通 马 C义和团抗击联军 C黄海缘→门饰烟→摩坊阻击战→左亲常收复新厦 D.疑士成天律殉国 D.虎门门悟一左宗棠收复新通+黄海海战一坊祖击战 12对联不仅是一种传技文北样式,还草含着丰富的文学历史知识。有许多历史事件和历史 它是中回人民的精神造产,是数中国人复兴中华的大力量,反装了中国资产阶极要求民 人物往共通过对联为载体,来反骏当时历史风靓。从而为历史研究费供了非常有价值的 族独立、政治民主和发展资本主文的以里。成为美主革命的解明棋积。“它”是 资料。以下对联与《马关条约》有关的是 A《天朝旧亩制度》B.“扶清灭祥 C三民主义 D.民主与科学 A台湾省已由日本,额和园又搭天B.万里山河自人民,五亿群众庆新生 2Q授正师是以管单而夺张的于法提垫生活或时事的图西。右周体现的 口食激巧煮千家饭,公社氢疑万人心D.百午菜辱入青史,两制辉控出国魂 反清思知属于 13,思雄导图是有效的堆模式,有利于人脑扩散感续展开。右图中“?”处的内容应流是 A农民阶经 B.天产税级 A.列缀特权侧域城少 C.地主阶饭弹务餐 D.资产阶饭革命瀑 焦相 B.中属经济负担黄经 L.在谋本侧《孙中山》的排现写。粉流孙中山的同学应说的合词是 C强侵略范图扩大 《出2题脑精 A,“若鸦片一日不绝,本大臣一日不同。” D.中国制地面积增如 CF 丑“各回空法,无不从流血面成。今中国未加有因变法流直者。· 14实线、与时俱进,些探索出一条民装复兴之路。与图片刊物相灭配的 C.驱除愁房。旋复中华,创立武国,平均地农。· 运动是 D.装容并包。学术自由。 A.皮成变法B.祥务运动 C,新文化运动D,五四运动 丝按闲资料价值的不同。史料分为第一手史料(直接史料原始制料)和第二手史料(间接 15种助攀,文和因,因鬼于调中原一兵法艺。都学会,要平鬼子不费难。折选,投 史料)。下列属于预究幸友革的第一手史料的是 线杆,紧急段坏火轮船,大法国,心胆案,克美德镀尽萧热。祥,子,尽豫完,大请一 统矫江山,”这是义和团运动时的一首鼻帖。它揭示义和运动兴起 人是一场反帝爱国运动 8.具有自目排外的性质 C.得到情政府一置支特 D.带有封遗迷信的色表 16银女把中国由完全主权封建函家转变为“两率”牡会的过程。看 A治酒(武昌起义》丑.《济箭退绍伟》C《阿Q正传》D.《移中山评传》 作是一个人从山崖上下坠的过程,那么认为《幸丑条约》的鉴订 2发下图浸新客世包气蒙着官相。穿君视裂,操验难笑地蒋在木马上摇是,似平在输进。实际上 使中国处于的位置是: 原地不动,暗高 A① B.@ C① D.④ A《世凯商败辛亥革食果实 17,毛择东在《纪念孙中山先生》一文中,高度地评份了孙中山的一生,能说孙中山是“中 B.我世凯武力篇压二次革命 国革命民主据的终织”,此语智在说明 C.数世额复的帝然交除共和 人孙中山是“反清克排第一人” B.升中山是布合党公认的使相 D,发世机餐重兵因的国军 C孙中山是武昌起义的领导者 D,孙中山是黄花岗起义约指挥者 和二等业说厘、暴多真名8西 卡二两火其风幕4百头可 24毅列是适过利用纸素文字资料理行传播的一种工具,它起到解释、直传等作用,下列 第Ⅱ卷(共35分) 香作宜传的主要想想是 二、材料解析题(本大题共3小题,共站分) 人需家见想 B.自强求言思想 3引近代中国是一部列网侵略史,也是中国人见轨净更,李老脚以“近代史,寻民装复 C,姓新变法思 D.登产阶缀革命思想 兴路”为主题议计了下面的学习任务单,请杯完成相关学习任务。(17分) 5央提热超别《觉唇年代》再观了鱼迅购《药)的据景:北弹城府当街惭首处快茶命者, 任务一【解读缘约见琉民程度 形观屏众有人检装用慢头沾茶命者的直桌给儿子治将,有的老人在收论子予的刀法比 不上大清时的刀快。这一测情 A辛支茶衡包馆失败且.新文化远动的必委佳 C五四运动的不附度性 D.七我成争势在必行 6图所示最国纸币上时同是公元 《南塞条的】 《关津条物》 《马关条均】 《半旦条的》 A1940年 B,1941年 )观家圆片所示与景,结合所季削述近代清政席与经签署的一采列不平停条约对中国 C1942年 D.19g年 帝民国二十 社会收质的些响。(4分】 任务二【药建导僵 发数难保本】 2阅法西史书特花妻关注目录,过阅读目录,可以明鹏历史阶段特征,把程 怀务近动→免□→座还的一→颗文化团 内容主书。读下图,你认为第西单元的主额座流是 学攻出度 A.近代化的家 第容来光, B新民主主义茶命的开始 蒂12年女文化达动 倒寄你完或上图中①处内容的填写,凝迷近代进的中人向西方学习经历了厚些 界13课五m减 C民热危机的加侧 系14球中因共产完刻重 变R5分) D.中华园国的建立 任务三【研读材料一见证民族觉】 2B121年,我龄先生抛于却话先生一盘兰花真。至铁天也不开花。便写下了《补望》这 我们手命的量的,是为众生采车祸,园不遇少数端人专利,技要民族革命:不店 首小诗我从山中来。蒂得兰花草,种在小因中,希保开花好。▣”后来装收求进 君主一人专利,越委盘路平今:不品少餐富人卡刺,放要壮会不种, 一中山 《尝试事》,所酒“尝试即尝试用白话写作诗。这首小诗体现了他提氧 委相的辱出先生,使不拜不反对礼批,流从、真带、明忙里、可政给;要刘护辱是 A保宁环境 五思塑解放 C实教国 D.文学革合 先生,便不拜不反骑阳艺米、田宝教, 29每个人一生都有白己最凉要的选择,图中四人均选择都是为了 A.实我用主立光 人物 《周近代中国陆着亡国灭种危机的不新如域,国人的民装意识遂有微置。一大社先进的中 B.超数中牛民袋 国人开给用不同的方式栓狮看国家精神,寻求数国数民的复兴之路。阁装上述中国近代先行 C.推距请说前 母中和厂意无中会。作得不今名组,网 者的名言。清怀分恢若单们寻术教国数现复兴之路的方行式,4分别 D.建立民生共和国 春通选拆T清从文 任务国【设计方案—传请民陕韩打 唇表仙春《★平》,士鳞机上4外个一一 广州克门嗨辣中山本盛海中日甲个瓦牛博编馆中南京真江平直车命我品规又见念 3知,梁启短在《五十年中国进化摄论》一文中,脑起中人学习西方,途求近代化的历史过 整分为三个阶段。第一价股。从客将技术上有洋务运动:第二阶暖,从制度上有特新变 闭下面是一条以“传承民遂精神”为主思的博学线路。请你篇述其设计现由。(2】 法:第回阶校,从文化心理上有新文化运。这一系列学习活动的共同日的是 份请地合上法任务单内容,谈谈你的感循。〔2分】 人严图清朝映治及提教民装危亡C发展近代工业 D.创幼办新式学度 和二活业沈殊奉5页长曹用 州二品重通单6系表意黑 2所调匠代化,是指经饰上的工业化、玻治上的民主化和那想上的理性化。在中国近代化 的进程中,不阶级、阶层的代表人物先后提出了不网口号和主张,体观了时代的变化和 (3)根据大事年表乐列史实,分析从11年到915年牡会各阶层分别提出了哪华口 发展。(18分) 号和主张?(4分】 【看世说史】 材料一 (4)结合图表和所学,任意恋取近代中国壮金一个阶层现辛探索的过程,烫谈你的以议。 【要球:规点正赖,史论结合,条理流楚】(2分) (5》中国是一个有着百万年人英史、一万年文就史、五千多年文明史的文明大国。在 西更上普长和志在世界菌列。科片战争以后10多年的中国近现代史,是侵略与反母路同在, 压进与反抗同在,屈辱与辉提同在。型厚、女摩、套年、悟性、变茶,进步,其穿了整个中 药片挂争 第一次片凌争甲午中日谁净八国胶军浸华战争 国近现代史。但先进的中国人不甘落后,无数仁人志士“以爱国相猛留,以敏亡为已任”, 赛救现转危难,写下了不朽的历史芦章。清以“承先辈智悬书写时代辉雄”为主题号一营不 太雪动 并动 女鞋 义和团肚请 少于0字的小轮文,要求:题日自叔。残点明确。史论婚合,条理清晰,盒有文采, (5分) (1)上面的图片反晚的都是中暖近代史上有夏要影响的事件,且事件之间有一定的因 果关系。请选择4个历史事件,晚定戏点,并墙合材料和所学中国近代史如识如似论述。 (要球:史实正精,语句通原。表述完蔽,体现事件之甸的顺系性】(⅓分】 (2)中国近代史充清苦难与抗争,但他是中华民族觉显和崛起的历移,日10年以来, 我四的仁人志士空持不解,测强不屈。为实现中华民装伟大复兴面务力。请墙合所学举这 个封藩现出的民旅英地(2例即可)(2分】 【表法历史】 材料二 大事年表 时同 文失列举 1851-1864年 太平天因适动。先后频市《天相四南制虚》《资煮斯》 19t起09的年代 平者运动。“自线””桌害” 1894年 是中会成正。“到膝规成,线复中图,制良合众收府” 1895车 “杂◆上书”。《康有为、柔意雄等)主张都和、近每、变法 1898年 “百日雄备” 1900年 义为国运墙高制,但最终点中外反动警力线条下失数 1911平 成昌超又 1915卓 新文化运精《断青年】“补季”“我主” 南二腾发L湖第7夏养真 的二4其认州第8面表8夏 2024-2025学年度第一学期期中质量检测 初二历史试题答案 一.单项选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共计45分。) 1-5 CCABD 6-10 CDCAB 11-15 BACDA 16-20 DBDCD 21-25 CBCDB 26-30 ABDBB 二.材料解析题(本大题共2小题,共计35分。) 31.(17分) (1)(4分) 《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《天津条约》中国的半殖民地化程度进一步增强 《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会 (2)①学先进技术(1 分) ②戊戌变法(1 分) ③学思想文化(1 分) 特点:从向西方学习先进技术到学习政治制度,再到学习思想文化, 由表及里,层 层推进。 (2 分) (3)孙中山:组建革命团体,引领革命战争 (2分) 陈独秀:创办《新青年》等报刊,引领新文化运动(2分)(言之有理即可) (4)广州虎门海滩,林则徐在这里销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;甲午中日战争纪念馆,1894年甲午中日战争爆发,清政府力战不敌,全军覆没,丁汝昌殉国。这是日本帝国主义屠杀中国人民的血腥战场,也是中华民族蒙受耻辱的历史见证地。它给后人留下的不仅仅是刻骨铭心的历史教训,更重要的是让我们,甚至是今后几代人记住:腐败亡国,落后挨打;武汉辛亥革命武昌起义纪念馆,1911 年 10 月 10 日,武昌起义爆发,起义胜利后,各省纷纷响应,宣布独立,史称“辛亥革命 ”,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,拉开了中国 完全意义上的近代民族民主革命的序幕;这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略,追求民族复兴的伟大爱国精神和民族精神。(评分说明:言之有理,逻辑关系正确可得2 分) (5)结合材料内容进行阐述(言之有理即可)(2分) 32.(18分) (1)(要求:史实正确,语句通顺,表述完整, 体现事件之间的联系性)(4分) (2)林则徐、邓世昌、丁汝昌……符合历史事实即可(2例)(一例1分) (3)自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张(4分) (4)要求:观点正确,史论结合,条理清楚(2分) (5)评分标准(6分) ① 观点明确,史论结合,史实准确,评述合理,条理清晰,逻辑严谨,得5~6分。 ② 观点基本明确,有史有论,且史论结合基本准确合理,但在知识和认识上有少量错误,或条理不够清晰,逻辑不够严密,得3~4分。 ③ 认识片面,有史无论,简单罗列史实,未用自己的语言进行评述;或有论无史,与史实联系不密切,得1~2分。 ④ 完全离题或观点不正确,不得分;只有题目,没有内容,不得分;只抄写题干中的材料不得分。注意:若字数少于200字,最多得2分 学科网(北京)股份有限公司 $$

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