Unit 3 All about me Lesson 3 教案2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

课题 冀教版七年级上册英语 Unit 3 All about me Lesson 3 教案 课时 1 主备人 一、教学目标 1. 知识目标 学生能够掌握描述人物外貌的词汇和句型，如：tall, short, long hair, short hair, black hair, blue eyes 等。 学生能够理解并正确运用 be 动词（am/is/are）和 have/has 的用法。 2. 能力目标 学生能够运用所学词汇和句型描述人物的外貌特征。 学生能够通过阅读短文获取关键信息，并完成相关任务。 学生能够在对话和游戏中提高口语表达和听力理解能力。 3. 情感目标 培养学生的观察力和描述能力，增强对他人的关注和了解。 鼓励学生积极参与课堂活动，培养合作学习的精神。 二、教学重难点 1. 教学重点 掌握描述人物外貌的词汇和句型。 正确运用 be 动词和 have/has 的用法。 2. 教学难点 能够准确、流畅地描述人物的外貌特征。 理解并区分 be 动词和 have/has 在描述外貌时的用法。 三、教学方法 任务型教学法、情景教学法、合作学习法 四、教学过程 （一）导入（5 分钟） 1. 教师展示一些不同人物的图片，包括明星、卡通人物等，与学生进行互动： T: Look at these pictures. Who is your favorite? S1: I like Taylor Swift. T: Why do you like her? S1: Because she is very beautiful. T: Can you describe her looks? S1: She has long blonde hair and big blue eyes. 2. 引出本节课的主题：We all look different! （二）词汇和句型学习（5分钟） 1. 教师呈现描述人物外貌的词汇和句型，带领学生朗读并讲解： tall/short, long/short hair, black/white/blonde hair, big/small eyes He/She is tall/short... He/She has long/short hair. 2. 教师与学生进行对话练习，巩固所学词汇和句型： T: What does he look like? （展示一个高个子男生的图片） S2: He is tall. T: What color is his hair? S2: He has black hair. T: Good! What about this girl? （展示一个短发女生的图片） S3: She has short hair. T: Is she tall or short? S3: She is short. （三）阅读短文并完成表格（10 分钟） 1. 教师让学生阅读短文，理解主要内容。 2. 学生两人一组，完成表格： Name Age Where is he/she from? What does he/she look like? Li Ming 12 China I'm average in height. I have short black hair. Jenny 12 Canada She has blond hair. Her eyes are blue. Danny 13 He is big and tall. He has black hair. He has a cap on his head. 3. 教师邀请几组学生分享他们的答案，全班进行核对和纠错。 （四）语法讲解与练习（8 分钟） 1. 教师讲解 be 动词（am/is/are）和 have/has 的用法，并举例说明： I am tall. You are short. He is from Canada. She has long hair. They have big eyes. 2. 学生完成教材中的语法练习，教师巡视并给予指导。 3. 教师选取部分学生的答案进行展示和讲解。 （五）听力与对话练习（8 分钟） 1. 教师播放听力材料，学生完成对话填空。 2. 学生两人一组，模仿听力对话，进行新的对话练习，描述自己或身边同学的外貌特征。 3. 教师邀请几组学生进行展示，其他学生认真倾听并给予评价。 （六）游戏环节（4 分钟） 1. 教师介绍“Say and Draw”游戏规则：学生 A 描述一个人物，学生 B 根据描述画图。然后交换角色，比较画与描述是否相符。 2. 学生分组进行游戏，教师巡视并参与其中。 （七）总结与作业布置（5 分钟） 1. 教师与学生一起回顾本节课所学的重点内容，包括词汇、句型和语法。 2. 布置作业： 用英语描述自己家庭成员的外貌特征，写一篇短文。 完成教材上的剩余练习。 学科网（北京）股份有限公司 $$