湖北省武汉市江岸区2024-2025学年统编版八年级上学期期中历史试题

江岸区2024-2025学年上学期期中八年级历史试题 1. B 2. D 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B 8. A 9. A 10. B 11. D 12. C 13. C 14. D 15. (1) 洋务派主张“中体西用”，侧重于学习西方技术以维护封建统治；维新派则主张全面学 习西方，包括政治制度与思想文化，旨在建立君主立宪制国家。 (2) 原因包括：中日甲午战争的惨败和《马关条约》的签订引发了严重的民族危机，刺激了 民族救亡意识；同时，中国民族资本主义的初步发展，使得新兴的民族资产阶级开始登上政 治舞台，推动了救国方案的变化。 解析： (1) 根据材料一，洋务派最初提出“变”或“变计”，强调学习西方技术以“靖内寇，御外 侮”，即维护封建统治；而维新派则主张“大变”“全变”“骤变”，全面效法“西学”“西政”， 结合儒学中的思想与西学中的民主、自由、平等、博爱，旨在建立“宪政”国家。因此，洋 务派与维新派在救国方案上的主要变化在于前者侧重于技术学习，后者则主张全面西化。 (2) 材料二指出，中日甲午战争的惨败和《马关条约》的签订给中国带来了深重的灾难，引 发了严重的民族危机，这极大地刺激和唤醒了民族救亡意识。同时，甲午战争后中国民族资 本主义的初步发展，使得新兴的民族资产阶级开始登上政治舞台，成为推动救国方案变化的 重要力量。因此，上述变化的原因主要包括民族危机的加深和民族资产阶级的崛起。 16. (1)历史事件：新文化运动。特点：北京大学成为新文化运动的主要活动基地；新文化运动 的倡导者中，既有资产阶级激进派，也有资产阶级改良派；新文化运动在思想文化领域把斗 争矛头直指封建专制主义，提倡民主和科学，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对 文言文。 (2)选择图一和图三进行说明。 图一历史背景：1915 年 9 月，《新青年》创刊，陈独秀在创刊号上发表《敬告青年》一文， 提出“民主”和“科学”的口号，成为新文化运动的号角。该封面设计简洁明了，体现了新 文化运动初期的思想启蒙和民主科学精神。 图三历史背景：1920 年 5 月 1 日，《新青年》成为上海共产主义小组的机关刊物，封面设计 以红色为底色，象征着革命和热情，反映了当时中国社会的革命氛围和青年人的革命精神。 同时，该期杂志刊登了大量反映工人生活、工人运动的文章，体现了新文化运动后期向马克 思主义的转变。 解析： (1)根据图片中的油画《北大钟声》以及文字描述，可以判断该历史事件为新文化运动。特 点方面，从图片中可以看到北京大学的多位学者、教授，包括倡导新学与主张旧学的人物， 这表明北京大学是新文化运动的主要活动基地，且参与者思想多元。同时，结合所学知识， 新文化运动在思想文化领域提出了民主和科学的口号，反对封建专制主义和旧道德，提倡新 道德和新文学，反对文言文。 (2)对于材料二中的《新青年》封面设计，选择图一和图三进行说明。图一作为创刊号，其 封面设计简洁明了，体现了新文化运动初期的思想启蒙和民主科学精神。而图三则反映了新 文化运动后期向马克思主义的转变，封面以红色为底色，象征着革命和热情，同时刊登了大 量反映工人生活、工人运动的文章，体现了当时中国社会的革命氛围和青年人的革命精神。 17. 观点：杰出人物在特定时代背景下对历史的进程产生了深远影响。 论述：从图中题目所给的材料可以看出，孙中山和恽代英作为中国近代史上的两位杰出人 物，在不同的时代背景下，各自以其独特的贡献推动了历史的进程。 孙中山，作为资产阶级民主革命的先驱，他在 19 世纪末 20 世纪初的中国，面对国家危亡、 民族危难的严峻形势，毅然决然地投身于革命事业。他成立了兴中会，提出了“振兴中华” 的宗旨，随后又成立了中国同盟会，大大推动了全国革命运动的发展。在辛亥革命中，他领 导推翻了清朝的封建统治，宣告了中华民国的成立，并颁布了《中华民国临时约法》，为中 国的民主化进程奠定了重要基础。孙中山的一生，是不断审时度势、顺应时代潮流、为国家 和民族谋复兴的一生。 恽代英，则是五四运动时期的重要人物之一。他在五四运动中，积极声援北京的爱国运动， 起草宣言书，号召广大学生和民众行动起来，反对帝国主义的侵略和封建主义的压迫。他通 过写传单、发动罢课、罢市、罢工等方式，把武汉地区的爱国运动推向了一个新的高潮。恽 代英的爱国行动和革命精神，激励了无数青年投身到反帝反封建的斗争中，为中国的民族独 立和人民解放事业做出了重要贡献。 综上所述，孙中山和恽代英作为杰出人物，在特定的时代背景下，以其独特的贡献推动了 历史的进程。他们的事迹和精神，不仅在当时产生了深远的影响，而且对于我们今天认识历 史、理解时代、把握未来，都具有重要的启示意义。 解析：本题要求围绕“人物与时代”自拟观点进行论述。在解答过程中，我首先根据题目要 求，提出了“杰出人物在特定时代背景下对历史的进程产生了深远影响”的观点。然后，结 合题目所给的材料，分别论述了孙中山和恽代英在不同时代背景下对历史的贡献，以及他们 的事迹和精神对今天的启示意义。在论述过程中，我充分运用了材料，做到了史论结合，逻 辑清晰。