精品解析：湖南省常德市汉寿县汉寿县第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年 高二上学期10月月考生物试题 一、 选择题：本题共 16个小题，每小题 3分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物质中都是内环境成分的是（　　） A. O2、胰岛素、血红蛋白、H+ B. DNA聚合酶、抗体、激素、H2O C. 血浆蛋白、Ca2+、通道蛋白、HPO42﹣ D. Na+、葡萄糖、尿素、血浆蛋白 【答案】D 【解析】 【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分。 【详解】A、血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，A错误； B、DNA聚合酶在细胞内，不属于内环境成分，B错误； C、通道蛋白在细胞膜上，不属于内环境成分，C错误； D、Na+、葡萄糖、尿素、血浆蛋白都可存在于细胞外液，属于内环境成分，D正确。 故选D。 2. 如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向）。下列叙述正确的是（　　） A. 体液⑤的渗透压和体液④的渗透压通常不同 B. 正常情况下，体液④处的O2浓度<体液②处 C. 肺气肿病人由于呼吸不畅，使内环境的pH变小 D. 内环境稳态是指②③⑤的温度、渗透压及pH相对稳定 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，①处血液流动的方向由主干流向分支，因此①是动脉端，②内的液体是细胞内液，③内的液体是淋巴液，④是组织液，⑤内的液体是血浆；内环境由③④⑤组成，血浆与组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴液，淋巴液通过淋巴循环进入血浆。 【详解】A、正常情况下，体液⑤血浆的渗透压和体液④组织液的渗透压相当，A错误； B、O2是通过自由扩散的方式从高浓度向低浓度运输，细胞代谢需要消耗O2，因此正常情况下，体液④组织液处的O2浓度>体液②细胞内液处，B错误； C、肺气肿病人由于呼吸不畅，二氧化碳不能够及时呼出，使内环境的pH变小，C正确； D、内环境的稳态是指内环境（③④⑤）中的组成成分和理化性质维持在一个稳定的范围内，D错误。 故选C。 3. 下列关于反射弧的叙述，错误的是（ ） A. 感受器可将刺激转变成兴奋 B. 反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官 C. 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 D. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经可使效应器产生相同的反应 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成；反射的过程：一定的刺激被感受器所感受，感受器发生了兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋；中枢的兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。 【详解】A、感受器接受刺激后能产生兴奋，形成动作电位，并通过传入神经传导到神经中枢，A正确； B、反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官，如寒冷刺激时，感受器分布于皮肤等位置，而效应器是骨骼肌、皮肤血管、立毛肌等，B正确； C、低级的反射中枢有的位于脊髓中，有的位于脑干中，而高级反射的活动都位于大脑皮层，C错误； D、刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应，D正确。 故选C。 【点睛】本题考查反射和反射弧的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 4. 如图是反射弧的局部结构示意图，刺激 c 点，检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ） A. 电表①不偏转，电表②向右偏转 B. a 处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 C. 兴奋由 c 传到 e 时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 D. 若检测到b、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 【答案】CD 【解析】 【分析】据图分析可知，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激c点，b、d、e都能先后检测到电位变化。 【详解】A、由于突触处的兴奋传递是单向的，故电流表①指针不偏转，而传递到电流表②两极的时间不同，电表②先向右偏转，再向左偏转，A错误； B、a处检测不到电位变化，是由于突触处的兴奋传递是单向的，而不是突触前膜释放的递质是抑制性递质，B错误； C、突触前膜释放的递质有促进兴奋的，也有抑制兴奋的，兴奋由c传到e时需要经过突触，在突触中发生电信号→化学信号→电信号的转换，C正确； D、b、c、d在同一神经元上，刺激c点，b、d点有电位变化，可以说明兴奋在同一神经元上是双向传导的，D正确。 故选CD。 5. 下列根据各概念图作出的判断，正确的是( ) A. 甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系 B. 若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸 C. 丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 D. 丁图能体现蛋白质c、酶a和激素b的关系 【答案】B 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA。 【详解】A、糖原是动物细胞特有的多糖，A错误； B、原核细胞内的核酸包括DNA和RNA，B正确； C、生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成，核糖体没有膜结构，C错误； D、绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA，有的激素如胰岛素的化学本质是蛋白质，D错误。 故选B。 6. 洋葱是生物实验常用的材料，下列使用中不是很好的是（ ） A. 用新培养出来的洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂 B. 用洋葱管状叶片做叶绿体中色素的提取和分离 C. 用洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离和质壁分离复原 D. 用洋葱根尖细胞观察叶绿体的形态结构 【答案】D 【解析】 【分析】紫色洋葱的叶片分两种，一种是管状叶、绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素。紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察。其中外表皮紫色，适于观察质壁分离与质壁分离复原；洋葱鳞片叶的内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。观察有丝分裂的最佳材料是根尖，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞。 【详解】A、用新培养出来的洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察植物细胞的有丝分裂，A不符合题意； B、叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以用新鲜绿色植物叶片作为实验材料，洋葱管状叶就是绿色植物叶片，符合实验要求，B不符合题意； C、洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞，可做质壁分离和质壁分离复原的实验材料，C不符合题意； D、洋葱根尖细胞无叶绿体，不能用于观察叶绿体的形态结构，D符合题意。 故选D。 7. 下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是（　　） ①水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀 ②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体 ③用高倍显微镜观察叶绿体时，要随时保持有水状态 ④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系 ⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，应保持细胞的活性 ⑥人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ③④⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】1、还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：DNA、RNA对甲基绿和吡罗红的亲和性不同，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的蛋白质和DNA分离，有利于DNA与染色剂结合。 【详解】①水浴加热条件下，还原糖可以与斐林试剂生成砖红色沉淀，但是蔗糖不是还原糖，不会与斐林试剂发生反应，①错误； ②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜，但看不到染色体，②错误； ③用高倍显微镜观察叶绿体时，要随时保持有水状态，观察叶绿体的流动状态，③正确； ④可以用不同体积的琼脂块模拟细胞的大小，探究细胞大小与物质运输效率的关系，④正确； ⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，其实验程序为制片→水解→冲洗装片→染色→观察，在制片环节用酒精灯烘干涂有细胞的载玻片时已导致细胞死亡，⑤错误； ⑥人的口腔上皮细胞中的线粒体经健那绿染液染色后呈现蓝绿色，⑥正确。 故选D。 【点睛】本题考查检测生物组织还原糖、观察植物细胞的质壁分离、用高倍镜观察细胞中的线粒体和叶绿体、探究细胞大小与物质运输效率的关系、观察DNA和RNA在细胞中的分布的相关知识，意在考查学生能理解相关的实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。 8. 下列现象能够说明细胞已经发生分化的是（ ） A. 含有血红蛋白 B. 合成呼吸酶 C. 进行DNA复制 D. 有胰岛素基因 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞分化的实质是基因的选择性表达，只有成熟红细胞中才有血红蛋白，A符合； B．所有活细胞都能合成与呼吸有关的酶，B不符合； C．DNA复制只发生在细胞增殖过程，C不符合； D．同一个体的所有细胞都由受精卵有丝分裂而来，核基因是相同的，D不符合； 答案选A。 9. 关于细胞分化的说法中，正确的是(　　) A. 细胞分化导致基因的选择性表达，细胞的种类增多 B. 细胞分化过程中，细胞内的遗传物质不会发生改变，因此蛋白质的种类也不会改变 C. 若某个细胞能合成血红蛋白，说明已发生细胞的分化 D. 离体的已分化细胞都会表现出全能性 【答案】C 【解析】 【详解】基因的选择性表达导致细胞分化，A错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，其中遗传物质没有发生改变，B错误；血红蛋白基因只在红细胞中才表达，因此若某个细胞能合成血红蛋白，说明已发生细胞的分化，C正确；离体的已分化的细胞不都会表现出全能性，要表现出全能性还需要一定的营养、环境及激素等条件，D错误。 10. 下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A. 在a中发生电信号→化学信号的转变信息传递需要能量 B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C. ②处的液体传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D. ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 【答案】B 【解析】 【分析】1、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，会释放一种化学物质—神经递质。神经递质经胞吐释放到突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，引发一次新的神经冲动。 2、由图可知：①是突触小泡，②是突触间隙，③是突触后膜。 【详解】A、兴奋传到a突触小体的突触前膜，突触小泡通过胞吞释放神经递质到突触间隙中，此过程发生了电信号→化学信号的转变，此过程消耗能量，A正确； B、①是突触小泡，其释放内容物（神经递质）至②突触间隙的方式是胞吐，B错误； C、②突触间隙处的液体为组织液，常含有能被③突触后膜上特异性受体识别的神经递质，C正确； D、①中的神经递质使b所示的突触后神经元兴奋时，产生动作电位，电位表现为外负内正，故兴奋处膜外为负电位，D正确。 故选B。 【点睛】 11. 如图是一个反射弧的部分结构图，①、②表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点以一定的电流进行刺激，则①、②电流表指针发生的变化是（ ） A. ①、②都发生两次方向相反的偏转 B. ①发生两次方向相反的偏转，②发生一次偏转 C. ①不偏转，②发生两次方向相反的偏转 D. ①发生一次偏转，②不偏转 【答案】B 【解析】 【分析】识图分析可知，图中②电流表跨两个神经元，①电流表连接在同一条神经纤维上。该突触结构类型是轴突-胞体型，且兴奋只能由右向左传递，所以刺激a时，a所在的神经元会兴奋，可以向左传递到下一个神经元，而a所在神经元的右边的神经元不会产生兴奋。 【详解】根据以上分析可知，图中兴奋只能由右向左传递，当刺激a点时，产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导，则②电流表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时，右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负，有电位差导致②电流表发生一次偏转；当兴奋传到两个神经元之间时，由于兴奋在突触间的传递是单向的，所以右边的神经元不兴奋，因此②电流表只发生一次偏转；而兴奋可以向左经过突触传递到下一个神经元，①电流表的两侧导线的膜外先后出现电位差，发生2次偏转。综上所述，B正确，A、C、D错误。 故选B。 12. 排尿反射既有低级中枢也有高级中枢，下列有关排尿反射的叙述，不正确的是（ ） A. 婴儿经常尿床，是因为排尿反射的高级中枢发育还不完善 B. 正常成年人既能主动排尿也能主动“憋尿”，说明排尿反射的低级中枢可以受到高级中枢的调控 C. “植物人”出现像婴儿那样的尿床，可能与排尿反射的高级中枢受损有关 D. 高位截瘫的人意识清醒却小便失禁，是因为排尿反射的高级中枢受损 【答案】D 【解析】 【分析】排尿反射既有低级中枢也有高级中枢，其中低级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，低级中枢会受到脑中相应高级中枢的调控。 【详解】A、婴儿控制排尿反射的中枢发育不完善，从而导致婴儿经常尿床，A正确； B、正常成年人既能主动排尿也能主动“憋尿”，这里的“主动”说明排尿反射的低级中枢可以受到高级中枢的调控，B正确； C、“植物人”出现像婴儿那样的尿床，说明排尿反射的低级中枢无法受到高级中枢的调控，有可能是尿反射的高级中枢受损，C正确； D、高位截瘫的人意识清醒说明大脑皮层没有受损，小便失禁也有可能是排尿反射的低级中枢与排尿反射的高级中枢的通路受损，D错误。 故选D。 13. 真核生物中，遗传信息、密码子和反密码子分别是指（ ） ①蛋白质中氨基酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④tRNA上识别密码子的3个相邻的碱基 ⑤mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 A. ①④③ B. ②⑤④ C. ③①② D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】真核生物的遗传物质是DNA，因此，真核生物的基因是指有遗传效应的DNA片段。 遗传信息：DNA中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。 密码子：是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。 反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。 【详解】遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，而真核生物的遗传物质为DNA，因此遗传信息位于DNA分子中，即②； 密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此密码子位于mRNA上，即⑤； 反密码子是指tRNA上识别密码子的3个相邻的碱基，即④。 综合以上分析，真核生物中，遗传信息、密码子和反密码子分别是指②⑤④，B正确，ACD错误。 故选B。 14. RNA不具有的功能是 A. 催化某些代谢反应 B. 作为基因表达的媒介 C. 构成内质网的主要成分 D. 作为某些病毒的遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】RNA包括mRNA、tRNA和rRNA三种。 【详解】A、某些酶的化学本质是RNA，具有生物催化功能，A正确； B、DNA上的遗传信息通过转录转移到RNA上，然后通过翻译转移到蛋白质的氨基酸序列上，B正确； C、内质网的成分主要有磷脂和蛋白质，没有RNA，C错误； D、少数病毒的遗传物质是RNA，D正确。 故选C。 15. 小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表型相同的概率是（ ） A. 1/32 B. 3/32 C. 15/64 D. 5/14 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合定律的实质：减I分裂后期等位基因分离，非等位基因自由组合。 【详解】已知小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制，三对基因遵循基因的自由组合定律。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b、c决定白色。因为每个基因对粒色增加效应相同且据叠加性，所以后代表现型与Aabbcc相同的个体必须具有1个显性基因，即Aabbcc、aaBbcc、aabbCc，将粒色最浅和最深的植株杂交，就是AABBCC与aabbcc杂交，则F1为AaBbCc，让F1AaBbCc自交，将三对基因分别考虑，Aa×Aa后代是AA的概率为1/4，Aa的概率为1/2，后代是aa的概率为1/4；Bb×Bb后代是BB的概率为1/4，Bb的概率为1/2，后代是bb的概率为1/4；Cc×Cc后代是CC的概率为1/4，Cc的概率为1/2，后代是cc的概率为1/4，所以后代表现型与Aabbcc相同的概率为1/2×1/4×1/4×3=3/32，B正确，ACD错误。 故选B。 16. 某植物的花色受独立遗传的两队基因A/a，B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用。现将基因型为AaBb的个体进行自交获得F1，则F1中花色的表型及比例是（　　） A. 白色：粉色：红色=4:3:2 B. 白色：粉色：红色=5:3:4 C. 白色：粉色：红色=4:3:5 D. 白色：粉色：红色=6:9:1 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】基因型AaBb的个体自交产生的基因型为A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9：3：3：1，考虑含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用，根据“棋盘法”可知A-B-个体会减少4份，即A-B-：A-bb：aaB-：aabb变为5：3：3：1，再根据题目信息可知A-B-表现为红色，A-bb表现为粉色，aaB-和aabb表现为白色，即白色：粉色：红色=4：3：5，C正确，ABD 错误。 故选C。 二、 非选择题：本题共 4小题，共 52 分。 17. 下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答： （1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是______________________________，乙细胞器内完成的能量转换过程是_________________________________。 （2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过________________，乙增加膜面积是通过____________________________。 （3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将____。请写出在甲结构中的反应式：___________________________________________。 （4）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）__________过程合成糖原。 （5）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_______，在缺氧情况下，物质A可通过⑥过程形成物质B（填名称）___________。 【答案】（1） ①. 光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定化学能 ②. 有机物中化学能释放，部分→ATP中化学能 （2） ①. 类囊体的垛叠形成基粒 ②. 内膜向内腔折叠形成嵴 （3） ①. 上升 ②. CO2+H2O(CH2O)+O2 （4）①③ （5） ①. ⑦ ②. 乳酸 【解析】 【分析】甲是叶绿体，乙是线粒体，物质A是丙酮酸，物质B是其他有机物，①表示合成糖原，②表示糖原分解，③表示合成肌糖原，④表示细胞呼吸的第一阶段，⑥表示物质转化，⑦表示有氧呼吸第二、三阶段。 【小问1详解】 甲是叶绿体，它完成的能量变化是把光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定化学能，同时伴随有机物的合成。乙是线粒体它完成的物质分解同时伴随能量的释放，能量转换是有机物中化学能释放，部分→ATP中化学能，另一部分以热能的方式散失。 【小问2详解】 叶绿体内部通过类囊体的堆叠以增大膜面积，从而增大色素以及酶的附着面积，线粒体是内膜向腔内折叠形成嵴而增大酶的附着面积。 【小问3详解】 光照下其他条件不变，提高空气中CO2的含量，增加了暗反应的第一步CO2的固定速度，所以的C3含量上升。过程的反应式为：CO2+H2O(CH2O) +O2 。 【小问4详解】 如果人体一次摄入大量糖类，血糖的含量会升高，随之胰岛素的含量上升，会通过①③合成糖原等过程降低血糖浓度。 【小问5详解】 人体内发生在线粒体中的是有氧呼吸的2、3步反应即⑦过程，无氧条件下会发生⑥进而形成乳酸，释放少量能量。 18. 如图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图，图2为图1中D结构的放大示意图，请回答： （1）图2的结构名称是______，结构②的名称是________。 （2）用针刺A时，引起F收缩的现象叫________。针刺A时，产生痛觉的部位是________。若针刺A只能感到疼痛，F却不能收缩的原因可能是___________________________。 （3）将麻醉药物分别放在B处和E处，然后用针刺A，产生的效果是放在B处：________，放在E处：________。 （4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(填“兴奋”或“抑制”)，原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。 【答案】 ①. 突触 ②. 突触后膜 ③. 反射 ④. 大脑皮层 ⑤. E处受损或F处受损 ⑥. 无痛觉，F处无反应(或肌肉不收缩) ⑦. 有痛觉，F处无反应(或肌肉不收缩) ⑧. 兴奋 ⑨. 电位 【解析】 【详解】（1）图1表示反射弧结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成；图中A、B、C、E、F分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，神经元之间联系的结构就是突触D，也就是图2所示的结构，由①突触前膜、③突触间隙和②突触后膜构成。 （2）刺激A，既刺激感受器，引起效应器F收缩，该过程有完整的反射弧参与，这种现象叫反射；产生痛觉的部位是大脑皮层。若针刺A只能感到疼痛，说明感受器、传入神经和神经中枢正常，F却不能收缩的原因可能是E传出神经或F效应器异常。 （3）将麻醉药物放在B处，用针刺A，兴奋不能传到大脑皮层和效应器，故无痛觉，无反应；将麻醉药物放在E处，用针刺A，兴奋能传到大脑皮层，但不能传到效应器，故能感受到痛觉，效应器无反应。 （4）乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生兴奋，原因是乙酰胆碱引起结构②突触后膜上膜电位由外正内负变为外负内正。 19. 下图表示人体体温调节模式简图（虚线表示激素调节）。请据图回答。 （1）写出图中字母所表示的结构名称：A____________B____________G____________H____________ （2）写出a、c两种激素的名称：a____________________ c_________________ （3）人体主要的散热器官是________，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是________________。 （4）在a、b、d参与的体温调节过程中，当人体体温上升后，a的分泌量会减少，这种调节方式被称为是____________调节。 （5）从图中可得：人体体温的相对稳定是由___________和___________系统共同维持。 【答案】 ①. 下丘脑 ②. 垂体 ③. 肾上腺 ④. 甲状腺 ⑤. a促甲状腺素释放激素 ⑥. c 肾上腺素 ⑦. 皮肤 ⑧. 蒸发散热 ⑨. （负）反馈 ⑩. 神经系统 ⑪. 内分泌系统 【解析】 【分析】体温调节的中枢在下丘脑；寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增多，因此B是垂体；甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，d是甲状腺激素，c是肾上腺素；人体的主要散热器官是皮肤；当环境温度高于体温时，蒸发散热是主要的散热方式；当一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。 【详解】（1）体温调节的中枢在下丘脑，当温度感受器兴奋后，将神经冲动传至下丘脑，下丘脑通过有关神经作用于皮肤血管、汗腺、肌肉、肾上腺等效应器，使之做出反应，维持体温恒定；同时下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使之分泌甲状腺激素，与肾上腺素共同促进代谢，提高产热。因此A是下丘脑，B是垂体，G是肾上腺，H是甲状腺。 （2）甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，c是肾上腺素。 （3）人体的主要散热器官是皮肤；当环境温度高于体温时，蒸发散热是主要的散热方式。 （4）当一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 （5）体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，参与的系统是神经系统和内分泌系统。 【点睛】本题主要考查体温调节过程，意在考查考生能理解所学知识和图文转化的能力。 20. 下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题： （1）图中虚线所表示的箭头是_____时所引起的免疫反应。 （2）图中的“某物质”指的是_____。 （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_____，不能识别抗原的是_____（填下列字母） A．吞噬细胞 B． T细胞 C． B细胞 D．记忆细胞 E．浆细胞 F．效应T细胞 （4）若⑦表示某物质，则是_____，能与_____特异性结合并由_____最终将抗原消灭掉。 （5）病毒进入体内先由_____免疫发挥作用，若进入宿主细胞，则由_____免疫消灭掉。 【答案】 ①. 同一种抗原再次侵入机体（或二次免疫） ②. 淋巴因子 ③. A ④. E ⑤. 抗体 ⑥. 抗原 ⑦. 吞噬细胞 ⑧. 体液 ⑨. 细胞 【解析】 【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。 2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。 【详解】（1）图中虚线所表示的箭头是指同一种抗原再次侵入机体时所引起的免疫反应。 （2）图中的③指的是T细胞分泌的物质，这种物质是淋巴因子。 （3）A吞噬细胞能处理并呈递抗原，E浆细胞不能识别抗原。 （4）若⑦表示某物质，则是抗体，能与抗原特异性结合并由吞噬细胞最终将抗原消灭。 （5）病毒进入体内先由体液免疫发挥作用，若进入宿主细胞，则由细胞免疫消灭掉。 【点睛】本题结合人体内特异性免疫的过程图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程的含义，再结合所学的知识准确答题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年 高二上学期10月月考生物试题 一、 选择题：本题共 16个小题，每小题 3分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物质中都是内环境成分的是（　　） A. O2、胰岛素、血红蛋白、H+ B. DNA聚合酶、抗体、激素、H2O C. 血浆蛋白、Ca2+、通道蛋白、HPO42﹣ D. Na+、葡萄糖、尿素、血浆蛋白 2. 如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向）。下列叙述正确的是（　　） A. 体液⑤的渗透压和体液④的渗透压通常不同 B. 正常情况下，体液④处的O2浓度<体液②处 C. 肺气肿病人由于呼吸不畅，使内环境的pH变小 D. 内环境稳态是指②③⑤的温度、渗透压及pH相对稳定 3. 下列关于反射弧的叙述，错误的是（ ） A. 感受器可将刺激转变成兴奋 B. 反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官 C. 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 D. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经可使效应器产生相同的反应 4. 如图是反射弧的局部结构示意图，刺激 c 点，检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ） A. 电表①不偏转，电表②向右偏转 B. a 处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 C. 兴奋由 c 传到 e 时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 D. 若检测到b、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 5. 下列根据各概念图作出的判断，正确的是( ) A. 甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系 B. 若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸 C. 丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 D. 丁图能体现蛋白质c、酶a和激素b的关系 6. 洋葱是生物实验常用的材料，下列使用中不是很好的是（ ） A. 用新培养出来的洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂 B. 用洋葱管状叶片做叶绿体中色素的提取和分离 C. 用洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离和质壁分离复原 D. 用洋葱根尖细胞观察叶绿体的形态结构 7. 下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是（　　） ①水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀 ②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体 ③用高倍显微镜观察叶绿体时，要随时保持有水状态 ④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系 ⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，应保持细胞的活性 ⑥人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ③④⑥ 8. 下列现象能够说明细胞已经发生分化的是（ ） A. 含有血红蛋白 B. 合成呼吸酶 C. 进行DNA复制 D. 有胰岛素基因 9. 关于细胞分化的说法中，正确的是(　　) A. 细胞分化导致基因的选择性表达，细胞的种类增多 B. 细胞分化过程中，细胞内的遗传物质不会发生改变，因此蛋白质的种类也不会改变 C. 若某个细胞能合成血红蛋白，说明已发生细胞的分化 D. 离体的已分化细胞都会表现出全能性 10. 下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A. 在a中发生电信号→化学信号的转变信息传递需要能量 B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C. ②处的液体传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D. ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 11. 如图是一个反射弧的部分结构图，①、②表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点以一定的电流进行刺激，则①、②电流表指针发生的变化是（ ） A. ①、②都发生两次方向相反的偏转 B. ①发生两次方向相反的偏转，②发生一次偏转 C. ①不偏转，②发生两次方向相反的偏转 D. ①发生一次偏转，②不偏转 12. 排尿反射既有低级中枢也有高级中枢，下列有关排尿反射的叙述，不正确的是（ ） A. 婴儿经常尿床，是因为排尿反射的高级中枢发育还不完善 B. 正常成年人既能主动排尿也能主动“憋尿”，说明排尿反射的低级中枢可以受到高级中枢的调控 C. “植物人”出现像婴儿那样的尿床，可能与排尿反射的高级中枢受损有关 D. 高位截瘫的人意识清醒却小便失禁，是因为排尿反射的高级中枢受损 13. 真核生物中，遗传信息、密码子和反密码子分别是指（ ） ①蛋白质中氨基酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④tRNA上识别密码子的3个相邻的碱基 ⑤mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 A. ①④③ B. ②⑤④ C. ③①② D. ②③④ 14. RNA不具有的功能是 A. 催化某些代谢反应 B. 作为基因表达的媒介 C. 构成内质网的主要成分 D. 作为某些病毒的遗传物质 15. 小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表型相同的概率是（ ） A. 1/32 B. 3/32 C. 15/64 D. 5/14 16. 某植物的花色受独立遗传的两队基因A/a，B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用。现将基因型为AaBb的个体进行自交获得F1，则F1中花色的表型及比例是（　　） A. 白色：粉色：红色=4:3:2 B. 白色：粉色：红色=5:3:4 C. 白色：粉色：红色=4:3:5 D. 白色：粉色：红色=6:9:1 二、 非选择题：本题共 4小题，共 52 分。 17. 下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答： （1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是______________________________，乙细胞器内完成的能量转换过程是_________________________________。 （2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过________________，乙增加膜面积是通过____________________________。 （3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将____。请写出在甲结构中的反应式：___________________________________________。 （4）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）__________过程合成糖原。 （5）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_______，在缺氧情况下，物质A可通过⑥过程形成物质B（填名称）___________。 18. 如图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图，图2为图1中D结构的放大示意图，请回答： （1）图2的结构名称是______，结构②的名称是________。 （2）用针刺A时，引起F收缩的现象叫________。针刺A时，产生痛觉的部位是________。若针刺A只能感到疼痛，F却不能收缩的原因可能是___________________________。 （3）将麻醉药物分别放在B处和E处，然后用针刺A，产生的效果是放在B处：________，放在E处：________。 （4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(填“兴奋”或“抑制”)，原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。 19. 下图表示人体体温调节模式简图（虚线表示激素调节）。请据图回答。 （1）写出图中字母所表示的结构名称：A____________B____________G____________H____________ （2）写出a、c两种激素的名称：a____________________ c_________________ （3）人体主要的散热器官是________，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是________________。 （4）在a、b、d参与的体温调节过程中，当人体体温上升后，a的分泌量会减少，这种调节方式被称为是____________调节。 （5）从图中可得：人体体温的相对稳定是由___________和___________系统共同维持。 20. 下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题： （1）图中虚线所表示的箭头是_____时所引起的免疫反应。 （2）图中的“某物质”指的是_____。 （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_____，不能识别抗原的是_____（填下列字母） A．吞噬细胞 B． T细胞 C． B细胞 D．记忆细胞 E．浆细胞 F．效应T细胞 （4）若⑦表示某物质，则是_____，能与_____特异性结合并由_____最终将抗原消灭掉。 （5）病毒进入体内先由_____免疫发挥作用，若进入宿主细胞，则由_____免疫消灭掉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $