项目二 任务1-1 初识电阻（课件）-《电工技术基础与技能》同步教学（高教版）

任务1-1 初识电阻 《电工技术基础与技能》项目二 指针式万用表的安装与调试 1 目 录 目录 一、电阻的符号及单位 三、 影响电阻大小的因素 二、 电阻的作用及分类 一、电阻的符号及单位 1.电阻的文字符号 电阻的文字符号通常用R表示，在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。 文字符号 单位及进位关系 名称 R Ω(100) 欧姆 kΩ(10³) 千欧 MΩ(106) 兆欧 CΩ(109) 吉欧 TΩ(1012) 太欧 任务1-1 初识电阻 一、电阻的符号及单位 任务1-1 初识电阻 2.电阻的图形符号 电阻的图形符号如图所示 二、电阻的作用及分类 1.电阻的作用 (1)分压作用 一般用电器上都标有额定电压值，若电源比用电器的额定电压高，则不可把用电器直接接在电源上。在这种情况下，可给用电器串接一个合适阻 值的电阻，让它分担一部分电压，用电器便能在额定电 压下工作。我们称这样的电阻为分压电阻。 又如我们常用的验电笔里有一个阻值很大的电阻， 它也是一个分压电阻，并且阻值远大于人体的电阻。人站在地面上用验电笔接触220V 的电源时，验电笔中的电阻将分走大部分电压，因此人体承受的电压远小于安全电压36V。 任务1-1 初识电阻 二、电阻的作用及分类 2.电阻的作用 (2)分流作用 当在电路的干路上需同时接入几个额定电流不同的用 电器时，可以在额定电流较小的用电器两端并联接入一个 电阻，这个电阻的作用是“分流”。 (3)将电能转化为内能的作用 电流通过电阻时，会把电能全部(或部分)转化为内能。 用来把电能转化为内能的用电器叫电热器。如电烙铁、电 炉、电饭煲、取暖器等。 任务1-1 初识电阻 二、电阻的作用及分类 3.电阻的分类 电阻种类 电 阻 结 构 和 特 点 实物图片 碳膜电阻 气态碳氢化合物在高温和真空中分解，碳沉积在瓷棒或者瓷管上，形成一层结晶碳膜。改变碳膜厚度和用刻槽的方法变更碳膜的长度，可以得到不同的阻值。碳膜电阻成本较低，性能一般。 金属膜电阻 在真空中加热合金，合金蒸发，使瓷棒表面形成一层导电金属膜。刻槽和改变金属膜厚度可以控制阻值。这种电阻和碳膜电阻相比，体积小、噪声低、稳定性好，但成本较高。 碳质电阻 把碳黑、树脂、粘土等混合物压制后经过热处理制成。在电阻上用色环表示它的阻值。这种电阻成本低，阻值范围宽，但性能差，很少采用。 线绕电阻 用康铜或者镍铬合金电阻丝，在陶瓷骨架上绕制成。这种电阻分固定和可变两种。它的特点是工作稳定，耐热性能好，误差范围小，适用于大功率的场合，额定功率一般在 1瓦以上。 任务1-1 初识电阻 二、电阻的作用及分类 3.电阻的分类 任务1-1 初识电阻 电阻种类 电 阻 结 构 和 特 点 实物图片 碳膜电位器 它的电阻体是在马蹄形的纸胶板上涂上一层碳膜制成。它的阻值变化和中间触头位置的关系有直线式、对数式和指数式三种。碳膜电位器有大型、小型、微型几种，有的和开关一起组成带开关电位器。还有一种直滑式碳膜电位器，它是靠滑动杆在碳膜上滑动来改变阻值的。这种电位器调节方便。 线绕电位器 用电阻丝在环状骨架上绕制成。它的特点是阻值范围小，功率较大。 三、影响电阻大小的因素 任务1-1 初识电阻 回顾初中知识：影响电阻大小的因素有哪些? 长度、横截面积、材料、温度…… 那么，这些因素又是如何影响电阻的大小呢？怎么验证？ 三、影响电阻大小的因素 任务1-1 初识电阻 与长度有关 与横截面积有关 两只灯泡串联，请仔细观察两只灯泡的照片,说出它们有哪些不同之处 ? 三、影响电阻大小的因素 任务1-1 初识电阻 与材料有关 结论：导体的电阻和导体的长度、横截面积、材料有关。 常用导线内部为铜线，为什么不用铁、铝等其他金属？ 三、影响电阻大小的因素 任务1-1 初识电阻 实验方案：同种材料，S一定，改变l，测R 同种材料，l一定，改变S，测R 不同材料，l一定，S一定，测R 实验探究：探究决定导体电阻的因素 实验方法：导体横截面积,通过标识识别直径，通过圆的面积公式计算面积 导体的长度,直接测量 导体的电阻 ,伏安法 实验方法： 控制变量法 材料、长度一定： 材料、横截面积一定： C A 长度、横截面积一定： A D B A 三、影响电阻大小的因素 任务1-1 初识电阻 实验电路 四个导体串联则有电流相等，由欧姆定律可知，电流相等情况下，测得电压越大证明该电阻越大 三、影响电阻大小的因素 任务1-1 初识电阻 其中： ——制成电阻元件的材料电阻率，国际单位制单位为  · m(欧·米) ； l ——绕制成电阻的导线长度，国际单位制为m (米) ； S ——绕制成电阻的导线横截面积，国际单位制为 m2 (平方米)； R ——电阻值，国际单位制为 (欧) 。 结论：导体的电阻跟长度成正比，跟横截面积成反比，还跟材料有关。 这一结论称为电阻定律，其表达式为 本节课结束 谢谢观看！ 任务1-1 初识电阻 15 $$