专题07：非连续性文本阅读-2024-2025学年七年级语文上学期期中期末专题训练与模拟测试（江苏专用）

2024-2025学年七年级语文上学期期中考试 专题精练与模拟预测（统编版2024）【江苏专用】 专题07 非连续性文本阅读 （一）【2023秋·南通市海安市海陵中学等部分学校·七年级上册期中】阅读下面的材料，回答小题。 （一） 忆鲁迅（节选） 郁达夫 他的脸色很青，胡子是那时候已经有了；衣服穿得很单薄，而身材又矮小，所以看起来像是一个和他的年龄不大相称的样子。 他的绍兴口音，比一般绍兴人所发的来得柔和，笑声非常之清脆，而笑时眼角上的几条小皱纹，却很是可爱。 他送我出门的时候，天色已经晚了，北风吹得很大；门口临别的时候，他不晓说了一句什么笑话，我记得一个人在走回寓舍来的路上，因回忆着他的那一句，满面还带着了笑容。 鲁迅对于辞去中山大学教职之后，在广州闲住的半年那一件事情，也解释得非常有趣。他说：“A在这半年中，我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗。这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视。因为对方的假君子，背后是有政治力量的，你若一经示弱，对方就会用无论哪一种卑鄙的手段，来加你以压迫。” （二） 回忆鲁迅先生（节选） 萧红 “字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……B他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 鲁迅先生的原稿，在拉都路一家炸油条的那里用着包油条，我得到了一张，是译《死魂灵》的原稿，写信告诉了鲁迅先生。鲁迅先生不以为稀奇。许先生倒很生气。 鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。请客人在家里吃饭，吃到半道，鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着，客人接到手里一看，这怎么可以？鲁迅先生说：“擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。” （三） 北京大学作为莘莘学子心中为之神往的“象牙塔”，妇孺皆知。但绝大部分的人都不知道，北京大学校徽的设计者便是鲁迅先生。 1916年蔡元培出任北京大学的校长，因与鲁迅先生私交甚好，便邀请他为北大设计校徽，鲁迅先生于1917年8月将校徽设计完成，设计灵感来自中国传统建筑的重要部件——瓦当。 图案主体以篆体的“北大”二字构成一个圆形，巧妙的是下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，构成了“三人成众”的印象，给人以“北大人肩负着开启民智重任”的想象。 “北大”二字还有“脊梁” 的象征意义，鲁迅希望北京大学的毕业生成为国家民主与进步的脊梁。 （摘编自网络，有删改） 【鲁迅的标签】 1.学霸、精英、纯真善良、爱国者……我们每个人身上或多或少会有一些“标签”，这些“标签”能反映一个人的性格特点。鲁迅身上有许多的标签，请根据内容，分别为三则材料中的鲁迅选择“标签”，并说明理由。 A．认真随和   B．爱国者   C．真的勇士 材料一 材料二 材料三 标签 ⑴ ⑶ ⑸ 理由 ⑵ ⑷ ⑹ 【鲁迅的语言】 2.鲁迅的语言极富表现力，请仿照示例，从AB两句中任选一句，推测鲁迅在讲话时的神态，并说明理由。（可关注说话涉及的对象、情境等。） 示例：擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。 神态是热情诚挚的。本句的说话对象是家中客人，当鲁迅将校样拿给大家时，大家已有些吃惊，而他让大家用这张纸擦手，大家就更吃惊了。可平易近人的鲁迅并未觉得有何不妥，他十分替客人着想，所以应是热情诚挚的神态。 A．在这半年中，我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗。这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视。 B．他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。 【鲁迅的魅力】 3.鲁迅影响了一代又一代人，三则材料分别展示了朋友眼中的鲁迅、学生眼中的鲁迅和后人眼中的鲁迅，请结合《朝花夕拾》，说说哪一则材料中的鲁迅最符合你心目中的鲁迅形象，并说明理由。 （二）【2023秋·扬州中学教育集团树人中学·七年级上册期中】阅读下面的文章，完成下面小题。 阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。2019年以来，各大电商平台纷纷推出直播带货模式。足不出户在直播平台上边看直播边下单，成为许多消费者的新选择。 受新冠肺炎疫情的影响，许多地方产品滞销，近期100多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言”，央视公益直播为湖北带货超亿元，携程联合创始人梁建章直播6场带货1亿元。商务部大数据监测显示，今年一季度电商直播超过400万场。直播带货频上热搜，“买它买它买它”俨然成为当下的网络热词。 （摘自2020年4月30日《工人日报》） 【材料二】 下面图表是针对“电商直播”问题的问卷调查数据。 （图片来自2020年5月12日《济南时报》） 【材料三】 知识输出凭才华爆红 “终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了，这才是直播变革的开始。”东方甄选抖音号下的这条评论，收获很多点赞。如今，董宇辉微博账号认证是“东方甄选销售员”。29岁的他转型成为直播电商领域的新晋网红，自称“中关村周杰伦”，网友开玩笑说他撞脸“兵马俑”。 “这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文，从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、莎士比亚……他用发音标准的英文介绍商品，也能随口用“美好的就如山泉、明月，如穿过峡谷的风，如仲夏夜的梦”来形容商品。他介绍铁锅，“是妈妈的手，父亲忧愁的面容，是老人盼游子回家的心”。他说火腿，“是风的味道，盐的味道，大自然的魔法和时光腌制而成”。 董宇辉凭实力火了，凭才华重回聚光灯下。几天时间内，东方甄选抖音号粉丝数量也在飙升。“昨晚10.8万人在我的直播间里，听我讲书，几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命。”董宇辉6月13日发微博，表示兴奋、激动。 这叫啥？这就叫文化底蕴。没有平时的积累，绝对不可能做到随时随地妙语连珠、出口成章。董宇辉大火，也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量。 1.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．直播不再是职业主播的专利，政府官员、商界大佬、普通商家均可参与其中。 B．今年一季度电商直播超过400万场，表明直播带货帮助我国经济走出了困境。 C．董宇辉认为，作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是他的福气、荣幸和使命。 D．有将近八成的人对直接购买的电商产品感到不满。 2.阅读材料二，请对直播带货的电商提出两点建议。 3.阅读材料三，董宇辉的带货方式，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量，现在请你做一个文化带货主播，为《朝花夕拾》写一段广告词。 （三）【2023秋·扬州市江都区邵樊片·七年级上册期中】阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： “曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。” 材料二： 走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。 三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈……打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了80余件文物。 去年9月，在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲《广陵散》在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说：“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。” 材料三： 近年来，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂：采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据，再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例，因体型庞大，技术人员将几十块残件分段扫描再拼接，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年。在虚拟复原时，高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节，作为文物修复的重要参考。 再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例，古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值，其修复需要最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，然后进行虚拟修复，再修复实物，以此提高修复的精准度。 材料四： 如今，文物展品与数字技术的关系，早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚，只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱，排开多个考古实验室。旁边的会议室里、占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统，记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。 目前正在进行的三星堆遗址发掘，无论是发掘技术还是多学科研究，都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D扫描仪采集数据，再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。 此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术，来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描，就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样，在肉眼看来只是黑色“土块”的物质，在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。 （上述材料均选自2021年5月18日《人民日报》，有删改） 1.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ） A．材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展，增强了可读性。 B．采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂，如青铜神树的修复。 C．修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建，有助于古琴的修复。 D．三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光谱数据采集等。 2.数字化给博物馆的展览带来了哪些改变？请结合材料一、材料二简要概括。 3.某地发现了一个宋窑遗址，其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前？请结合上述材料简要回答。 （四）【2023秋·扬州市江都区·七年级上册期中】非连续性文本阅读 【材料一】这几日，家长圈掀起了一阵波澜：咋又新增课程哦？这些东西还需要开课教吗？不会影响其他科目嘛？要考吗？影不影响升学…… 这一切都要从教育部近日印发的《义务教育课程方案》说起。该方案将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”），其中提到“从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据课程方案的规定，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等”。 （摘自《秋季开学中小学新增“劳动课”，咋上？咋考？影响升学吗？》，有删改） 【材料二】曾烙印于80后记忆中的劳动课，如今要再度出现在他们孩子的校园里。 “我们很少让孩子下厨干活，他以后总不能天天订外卖吧。”张凯星是合肥市南门小学一位六年级男生的母亲，她希望设立固定长效的、具备文化氛围的劳动课堂，让孩子在劳动同时，学到课外知识和新思维。 “眼下的痛点是没有统一课程标准体系，缺少专业的老师、场所和环境设备。此外，每所学校所处地域和学生成长背景不一样，如何形成自己的劳动特色值得探究。”合肥庆平希望小学德育主任王俊关注到劳动课“怎么上，上什么”的问题，他建议，固定开展集体活动、主题班会、双减特色课堂等活动，为劳动教育搭建载体。 “劳动课会不会成为家长的课？”“谁来上？在哪里上？怎么上？”《中青报》记者注意到，讨论背后体现大家的普遍疑惑，也反映家长对安全性的担忧。 合肥潜山路小学一位四年级学生的母亲表示，很多家长连孩子自己烧开水都不放心。她建议在保证孩子人身安全的情况下，教育部门和学校开展夏令营活动，让孩子接受包括做饭、洗衣服等一整套生活技能的劳动教育。 （摘自《劳动课学做饭引热议校本课程开发成呼吁焦点》，有删改） 【材料三】劳动技能伴随一生，一生受用。一段时间以来，科技发展的进步，社会分工的精细，给人产生一种错觉，用钱可以买来代替家务的电器，能雇来专业的工人，一些家长逐渐忽略对孩子劳动技能的培养，只专注于知识学科学习，导致不少孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的习惯。能否掌握整理收纳、烹饪清洁等基本劳动技能，是判断一个人是否真正独立的标准。这是人在任何时候、任何条件下独立生存的基础，也是有效提升个人自主能力、生活品质的前提，更重要的是劳动有助于孩子树立起正确的世界观、人生观、价值观。《标准》中提到，让学生在劳动中“遵守规矩、讲究方法”“不怕脏不怕累”“树立正确劳动观念”“理解劳动最光荣最伟大”……这些都是劳动对人健康成长的意义。 劳动让人生更加丰富多彩。劳动是人实现高质量生活不可或缺的一部分。例如劳逸结合是提升工作学习效率的重要途径。劳动除了解决人的基本生存需求以外，还能使处于高负荷状态的心神得到调节和放松。劳动中往往融入了设计、审美、哲理等元素，让它们以更鲜活的形式得以呈现，往往能安抚心灵、陶冶情操、激发灵感，更多劳动项目的引入意在丰富学生的技能，挖掘学生的兴趣。 劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值，很多技术的难题源自于日常生活劳动，其解决也可能受益于劳动中蕴涵的知识。古今中外众多的发明创造中有很多是从日常劳动中得到启发、获得灵感的。这充分说明劳动中充满着知识，劳动技能充满着智慧。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实操能力。 （摘自《人民来论：感受劳动课带来的无限魅力》，有删改） 1.【内容概括】请用简洁的语言概括材料一的内容。 2.【信息提炼】根据材料二，分点表述如何更好地开展劳动课程。 3.【己见抒发】你是否赞同在中小学新增劳动课程？结合材料三说明理由。 （五）【2023秋·扬州市宝应县·七年级上册期中】校学生会宣传组将制作“绿色亚运”宣传短片，以下是同学们搜集的相关资料。请你一起完成相关任务。 【材料一】 拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图： 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料二】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 1.阅读以上文本，下列表述正确的一项是（    ） A．拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人都会产生自责情绪和深深的负罪感，他们会不断地否定自我，患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．调查发现，现实生活中不少人认为自己患有拖延症。中学生、大学生、职场人这三类人中，职场人的拖延症最为严重。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，本身懒惰和任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。他们都不能直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。 2.下图为拖延症患者怡宝同学某个周日的观察记录表 观察记录表 8：00：起床，洗漱，吃早餐。 9：15：妈妈叫他做作业，他说时间还早着呢，先休息一会儿。 11：00：妈妈又催他写作业，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12：00：吃午饭，午休。 15：00：开始做作业。 15：20：跑去客厅吃水果、戴着耳机听音乐。 17：00：还在听音乐，妈妈问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。 第二天上学，老师给怡宝妈妈发来短信：您的孩子又没交作业！ 请你阅读“观察记录表”，并根据【材料一】中“拖延症常见类型图”分析，怡宝同学所患拖延症应该属于哪两种类型。 3.请你根据【材料二】内容，结合生活经验，想想对策，一起帮助怡宝同学逐渐消除拖延症。 （六）【2023秋·扬州市广陵区·七年级上册期中】阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 什么是数字火炬 数字火炬是指通过数字技术实现的火炬传递，其最大的特点就是可以使参与者不受时间和空间限制，随时随地都能够参与其中。在杭州亚运会中，数字火炬是通过智能亚运一站通平台进行传递的，参与者只需注册成为数字火炬手，即可在平台上参与到数字火炬的传递过程中。 【材料二】 数字火炬手的本质 数字火炬手是一种通过数字技术实现的虚拟形象，通过投影技术将火炬手的形象投射到实体火炬上，使其呈现出逼真的效果。在现场观众的眼中，数字火炬手就像是一个其实存在的人一样。 【材料三】 数字火炬手的实现原理 数字火炬手的实现需要借助于先进的虚拟现实技术和校形技术。首先，制作人员通过3D建模技术将真实火炬手的形象进行数字化处理，制作出一个真实又逼真的虚拟形象。然后，利用虚拟现实技术将这个虚拟形象投射到实体火炬上。投影技术则以高速闪烁的方式将虚拟形象投射到实体火炬上，形成了一个连续的动画效果。 【材料四】 数字火炬手的应用领域 数字火炬手在军事、安防、消防、电力巡检等领域有广泛的应用。在军事领域，数字火炬手可以用于夜间侦察、目标搜索等任务；在安防领域，数字火炬手可以用于夜间巡逻、监控等工作；在消防领域，数字火炬手可以用于火灾版援、烟雾探测等任务；在电力巡检领域，数字火炬手可以用于发现线路故障、预防火灾等工作。 1.下列表述有误的一项是（   ） A．数字火炬手并非真实存在，是虚拟形象，只不过呈现的效果比较逼真。 B．数字火炬手的实现需要借助于先进的虚拟现实技术和投影技术。 C．军事、安防、消防、电力巡检等领域都可以借助数字火炬手辅助其工作。 D．夜间巡逻、监控等工作属于军事领域。火灾救援、烟雾探测等任务属于消防领域。 2.杭州亚运会主委会想出一套关于数字火炬手的明信片，宣传数字火炬手的形成过程，计划出五张，请你根据第一张的命名，根据材料内容补出另外四张明信片的名称： 第一张：真实火炬手形象 第二张： 第三张： 第四张： 第五张： 3.扬州市消防局领导通过杭州亚运会了解到了数字火炬手的技术，决定引进这种技术用于防灾、救灾，你觉得可行吗？为什么？ （七）【2023秋·常州市溧阳市·七年级上册期中】阅读非连续文本，完成下面小题。 （甲） ①我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 ②三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来： ③“人都到那里去了？！” ④人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道： ⑤“读书！” （节选自《从百草园到三味书屋》） （乙） ①昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 ②“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ③这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 ④我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 ⑤两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。” （节选自《五猖会》） （丙） 每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。 （节选自《二十四孝图》） 1.甲文中的“先生”是一位“渊博的宿儒”，但他对“怪哉”这虫是怎么回事却不予回答，选文中，先生还有哪些看似矛盾的表现？你怎样评价这位先生？ 2.自由是人性最深刻的需求，鲁迅在三篇文章中都写出封建教育对孩子自由天性的束缚，请写出文中“先生”“父亲”“塾师”束缚孩子自由天性的具体表现。 3.结合丙文，你觉得鲁迅认为儿童读什么样的书才能“满足幼稚的爱美的天性”，让“他们的眼睛里闪出苏醒和欢喜的光辉来”呢？ （八）【2023秋·常州市武进区·七年级上册期中】阅读组合文本，完成下面小题。 【文本甲】 蛙声如潮 臧建立 ①妩媚的夏天，响杨亮桐，鸡鸣狗吠，蝉叫虫吟。 ②一场暴雨后，青蛙闪亮登场。一曲曲交响，一支支管弦，如雨繁密，如浪激越，如潮高昂。喊得风云际会，叫得敲鼓扬帆。河里水欢鱼跃，古老而青春的村庄袅袅地升起炊烟…… ③村西的池塘，一片水汪汪，一片清凉凉。【A】微风吹过，错落有致的荷叶“哗哗”作响，二道凝碧的波痕向远方拓荡。蜻蜓双双成飞，尽情地嬉戏，痴情地点水。擅长弹跳的青蛙上窜下跃，左挪右移，上演着一幕又一幕“大珠小珠落玉盘”的舞台剧。特别是夜晚，以青蛙为主，众虫和鸣，打造出一部别致的夏夜乐剧。晚风习习，树影幢幢；夜色阑珊，月光妩媚。 ④抑扬顿挫的蛙鸣中，一缕缕风清气顺，一篇篇丰收计划，一个个憧憬展望，一团团和和美美……“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙是丰收的使者，蛙鸣是丰收的琴音。“蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中。”蛙鸣中，游鱼戏水，稻花悄悄开放，稻香袅袅升起！ ⑤“蛙声篱落下，草色户庭间。”蛙声从篱笆墙落下，唤醒了草色的青春朝气。起起落落的蛙鸣，春风吹又生的草色，跌宕起伏的人生。 ⑥小时候，在夏天，夜夜枕着蛙声入眠。乡野大地，随处都有青蛙在不倦地鸣唱。在捉放蝌蚪的游戏中，在如雨如潮的蛙鸣中，我渐渐地长大；长大的我，在年年不断的蛙鸣中，踏上人生的征途，意气风发…… ⑦川端康成说过：“一听到雨蛙的鸣声，我心田里，忽地装满了月夜的景色。”【C】蛙声如潮，我泅渡其中，自得其乐，慷慨前行！ （《散文百家》） 【文本乙】 雨的四季（选段） 刘湛秋 ①如果说春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。【D】面荷叶铺满了河面，迫切地渴望着雨点，和远方的蝉鸣、近处的蛙鼓一起奏起夏雨来临时的交响曲。 ②【B】啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。……啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 1.请结合甲文，探究“蛙声如潮”的深刻含义。 2.抒情方式一般分为直接抒情与间接抒情，请辨析甲文【A】句与乙文【B】句的抒情方式，并结合具体词句分析各自抒发的情感。 3.下面关于两文的朗读分析正确的一项是（   ） 提示：“·”表重读，“V”表停顿，“→”表稍稍延长。 A．蛙鸣中，游鱼戏→水，稻花悄悄V开放，稻香V袅袅升起！ B．只有在雨中，我才V真正感到这→世界是活的，是V有欢乐和泪水的。 C．甲文第④段画线句朗读时语速稍快，语势逐句递增，情感昂扬饱满。 D．甲文第⑥段作者借蛙声表达了对岁月易逝的一丝惆怅，语气需略低沉、凝重。 4.下列关于甲乙两文的理解正确的一项是（   ） A．甲文第①段连用四个短句营造了青蛙登场前热闹欢快、喧嚣嘈杂的氛围。 B．乙文第①段首句由春雨写到夏雨，用比拟手法写出了夏雨热烈粗犷的特点。 C．甲文【C】句中“泅渡”本义是游泳而过，在这里可以理解为“被困住了，动弹不得”。 D．乙文【D】句中“蝉鸣”“蛙鼓”两个动词，描绘出夏雨来临时紧张、令人畏惧的情状。 （九）【2023秋·扬州市邗江中学北区校维扬中学集团校·七年级上册期中】阅读下面材料，完成下面小题 材料一： ①2023年11月，中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果，由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选，其灵感正是来自于秦始皇陵铜车马。铜车马2000多年前在地球上奔跑，月球车2000多年后拟在月亮上行走，两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集。 ②“铜车马给月球车提供了设计灵感，古代的科学技术真了不起！”11月3日，秦始皇兵马俑博物馆原馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示：“这个名字真美，望舒是驾车女神，也指代月亮。” ③据了解，“辇”是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车，“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女世代之梦想。月球车的整体构型方面，设计灵感来自于秦始皇陵出土的铜车马的关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征，以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵，显示器支架的“缰绳”造型意寓驾驭“望舒之辇”的航天员正是载人探月的践行者，而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外，为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃，还在大车轮毂上应用了“来氏太极图”造型。 ④谈到其它相似之处，吴永琪告诉记者，“铜车马工艺水平相当高，在当时也是‘高科技’，是‘青铜之冠’，铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。就舒适性来说，两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’，同时也是为了安全需求遮挡视线。” （选自“陕西网”2023年11月4日，有改动） 材料二： 秦始皇陵铜车马              “望舒之辇”设计图 材料三： 中国的空间站叫“天宫”，中国的探月工程叫“嫦娥”，中国的火星车叫“祝融”，中国的导航卫星系统叫“北斗”，中国的太阳探测计划叫“夸父”，中国寻找宇宙暗物质的卫星叫“悟空”，中国的中继通讯卫星叫“鹊桥”…… 1.结合“材料一”和“材料二”简要概括秦始皇陵铜车马与“望舒之辇”载人月球车的相似性表现在哪些方面。 2.结合“材料一”和“材料二”说说“望舒之辇”载人月球车顶部“华盖”设计的妙处。 3.中国各类航天器的命名颇具特色，研究以上三则材料，说说你的发现。 （十）【2023秋·淮安市淮安区·七年级上册期中】阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 区别真性近视和假性近视的方法，主要为验光检查。这两者之间早期可能同样表现出视力下降的症状，但是验光之后就会区别开来。真性近视验光结果，显示有屈光不正表现；假性近视验光以后，没有结果。假性近视是指由于过度用眼，导致的眼部疲劳表现。建议平时要注意良好的用眼习惯，经过合理用眼一段时间以后，视力会逐步恢复正常。真性近视是没有办法恢复的，只能通过佩戴框架眼镜，角膜接触镜和屈光手术来提高、矫正视力，没有方法可以使度数完全降低或者消失。 （选自“百度”） 材料二 随着现在电子产品的风生水起，再加上人们用眼不健康，导致有越来越多的人患上了近视眼。有不少人会选择各种方法来治疗近视眼，但是很多人陷入了治疗近视的三大误区： 电脑验光后直接配镜。戴眼镜可以减缓近视度数的迅速升高，很多人在出现视力下降之后就直接进行电脑验光配镜的情况，这个是非常错误的。应该在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查才是正确的，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗。 假性近视误作真性近视。近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。 激光手术，没有年龄界限。激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后也就是成年之后才会考虑激光手术。并且做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现。 （选自《视光明关键在于心光明》） 材料三 近视已经成为了孩子高发性的疾病，近视度数越高给眼睛带来的危害就越大。那么孩子近视的原因是什么呢？ 遗传因素。孩子出现近视和遗传有很大关系，如果父母都属于高度近视，孩子近视的发病率就很高，即使出生之后没有出现近视，也是属于近视基因的携带者，再受到后天环境影响之后可能就会发展成近视。 营养不良可能会影响视力。孩子正处在成长和发育的阶段，如果缺少了某种营养元素，可能就会出现相应的疾病，甚至也会影响到视力。经过研究发现，孩子营养不良和视力之间会有一定关系，还有经常吃甜食，也容易诱发近视。 用眼习惯不良易造成近视。不良的用眼习惯会导致近视，如长期在光线不足或光线不稳的环境下阅读；书本和眼球距离过近；用眼时间过长等，眼睛的负荷就很大，都容易导致近视。 （选自《孩子近视和哪些因素有关》） 1.下列选项中，符合文意的一项是（   ） A．戴眼镜可以减缓近视度数的迅速升高，当我们在出现视力下降之后就应该直接进行电脑验光配镜，以减缓近视速度。 B．假性近视只是眼球调节功能上的异常，经过及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。 C．根据相关研究表明，孩子出现近视和遗传有很大关系，如果父母都属于高度近视，那么孩子就一定会近视。 D．如果缺少了某种营养元素，可能就会出现相应的疾病，甚至也会影响到视力，但是经常吃甜食，不容易诱发近视。 2.阅读材料一，概括真性近视和假性近视的区别。 3.小明同学今年才13岁，就已经确诊近视了，他很苦恼，想去做激光手术。读了材料二之后，你会如何劝说他？ 4.小王同学想要进行近视预防，除了材料中的，请你再给他提两条预防建议。 （十一）【2023秋·淮安市开明中学教育集团·七年级上册期中】阅读下面的非连续性文本，完成问题。 小秋看完非遗展之后又找了一些与非遗有关的材料，读后对非遗的了解就更全面了。请你也来阅读下列材料，完成相关任务。 【材料一】 非物质文化遗产（Intangible Cultural Heritage），简称“非遗”，与“物质文化遗产”相对。在中国，非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 非物质文化遗产是文化多样性中最富活力的重要组成部分，是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富，承载着人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。截至2022年12月，联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）共收录676项遗产项目，对应于140个国家；其中，中国列入共计43项，总数位居世界第一。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。 【材料二】 中国非物质文化遗产代表性项目名录十大门类分别为：民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体育、游艺与杂技，传统美术，传统技艺，传统医药，民俗。根据抖音平台相关数据，2022年5月到2023年5月间，平台上30岁以下的认证非遗传承人共有116位，超过1000位“00后”在抖音身体力行传承非遗，弘扬传统文化。在平台带货成交额最高的100位非遗传承人中，“90后”占比37%。带货成交额破百万的传承人数量同比增长57%。 【材料三】 2023年10月20日晚，由中国非物质文化遗产保护协会指导，江苏省文化和旅游厅、淮安市人民政府共同主办的第六届中国（淮安）大运河城市非遗展开幕。本届非遗展以“多彩非遗，乐享生活”为主题，汇聚大运河沿线8省（市）100余项非物质文化遗产，围绕戏曲表演、美食品鉴、工艺绝活等开展为期3天的“非遗嘉年华”。展会还融入淮安文化旅游（港澳）推介活动，并创新增设“一埠集市”美好生活板块，汇聚美好生活创意，打造文旅消费新形态。非遗展启动仪式上为淮港澳文化交流使者颁发聘书，为淮安市在2020年至2022年度全省省级非遗代表性传承人传承活动评估工作中获评优秀的5名省级非遗代表性传承人颁奖。作为大运河的重要节点城市，淮安市近年来主动接轨国家重大区域发展战略，打造大运河文化带标志性城市，在江苏率先出台《淮安市大运河文化遗产保护条例》，系统梳理发掘漕运、河工、西游、戏曲等特色文化资源，谋划构筑大运河“百里画廊”，加快推进中国水工科技馆、板闸遗址公园等重大项目建设，连续举办五届中国（淮安）大运河城市非遗展。 1.小秋同学正在为本次中国（淮安）大运河城市非遗展制作一份活动手册。根据材料一和材料二，除了非遗的定义，他还可以从哪两个方面介绍“非遗”？ 2.小秋同学对三则材料中的部分内容进行了提炼，但存在不少错误。请你选出表述正确的一项（   ） A．中国的各类遗产项目总数位居世界第一。 B．中国（淮安）大运河城市非遗展就是欣赏戏曲表演和工艺绝活。 C．非遗传承人呈现年轻化趋势。 D．只有民间的艺术才属于非遗。 3.“非遗”的传承发展一直面临着严峻的考验。请根据材料二和材料三，为淮安“非遗”的传承和发展提出两条可行性建议。 （十二）【2023秋·淮安市清江浦区三校·七年级上册期中】阅读下面非连续性文本，完成各题。 【材料一】 圆明园十二兽首的前世今生 ①1860年10月6日，英法两国3500多名士兵冲进圆明园，共掠夺文物超过百万件，其中包括当时并不是很珍贵的十二生肖兽首。 ②十二生肖兽首是十二生肖铜像的组成部分，是圆明园海晏堂楼前喷泉的一部分。铜像的身躯是石雕穿旗袍的造型，兽首则使用精炼红铜打造而成。铸工非常精细，外表色泽深沉，内敛精光，细节非常逼真，都是最高级的工匠一凿一凿锻打而来。十二生肖铜像呈八字形排列在喷泉两侧，左右各六尊，互相对应。每到一个时辰都会有相应的铜像进行喷水。正午时分，十二个铜像同时喷水，场面尤为壮观。 ③英法联军满载回国，把比较珍贵的文物，都贡献给当时各自的皇室。而不很珍贵的兽首就流落民间。对这些珍贵的文物没有得到应有的珍爱而产生的强烈的失落，萦绕着每一个中华儿女的心。随着我国的发展壮大，以及对流逝文物的重视，十二兽首开了意味深长的回归之旅。 ④1985年，美国一位古董商人从一户人家手中以1500美元的价格买下了马首、牛首和虎首。三年之后，每个兽首的平均成交价大约为23万美元。 ⑤2000年，牛首、虎首、猴首，出现在香港佳士得和苏富比的拍卖会上。按照国际惯例这些掠夺来的文物应该归还所属国。但是两家公司为了丰厚的利润继续拍卖，猴首740万港币、牛首700万港币、虎首1400万港币先后由保利集团拍到。牛首、猴首和虎首率先回到了祖国。 ⑥2003年，香港企业家何鸿燊据说出资五六百万港币收购了猪首，捐赠给保利艺术博物馆。2007年，何鸿燊又以6910万港币拍到马首。鼠首和兔首最终的成交价达到了1400万欧元，被法国皮诺家族出手买下，并捐赠给我国。至此，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首和马首均回归中国大陆。龙首据说在台湾，至于蛇首、羊首、鸡首和狗首，目前下落不明。我们这代人用什么方式保护国宝呢？这值得我们每个人深深反思。 【材料二】 小短剧也应有大情怀 ①2023年大英博物馆被曝出有约2000件馆藏珍品不翼而飞。视频博主“夏天妹妹”和“煎饼果仔”自制的短剧《逃出大英博物馆》，关注中国文物流失海外和文物“回家”的严肃话题。中华缠枝纹薄胎玉壶，是当代玉雕艺人俞挺的作品，2017年10月被大英博物馆收藏。在短剧中化成人身取名“小玉壶”，从大英博物馆出逃，遇上身在英国的中国记者，演绎一段令人动容的文物思乡之情。小玉壶期待日后“风风光光、堂堂正正地回家”，令无数网友泪目。既有对那段被掠夺的历史的悲愤，也对这些国宝不能回归祖国的强烈的悲痛。 ②据中国文物学会统计，自鸦片战争至今，共有超过1000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物数量就达100余万件。而大英博物馆内现有中国文物囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的青铜器、唐宋三彩、珐瑯器等几乎所有艺术类别，件件都是绝世珍藏。故互联网上有个说法，“没有一个中国人，可以笑着走出大英博物馆。” 【材料三】 ①近年来，博物馆文创的出圈、各类文博节目的热播，让我们在《逃出大英博物馆》中思念流失文物；在《国家宝藏》中感受历史的温度；在《如果国宝会说话》中聆听文物的心声…… ②或许历史是遥远的、冰冷的，但在文物身上，我们能感受到历史的余温，它们是那样生动、可爱、宝贵、美好，因为与它们血脉相承的炎黄子孙，最能深刻地理解文物的巨大魅力和它们承载的广阔意义，也是这些文物最好的守护者和解读者。 1.下列说法中不正确的一项是（    ） A．十二生肖兽首是十二生肖铜像的组成部分，是海晏堂楼前喷泉的一部分,每到一个时辰都会有相应的铜像进行喷水。 B．如今，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首和马首均回归中国大陆。 C．大英博物馆内现有中国文物囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的三彩、珐瑯器、唐宋青铜器等几乎所有艺术类别，包括出逃的“小玉壶”，件件文物都是绝世珍藏。 D．龙首据说在台湾，蛇首、羊首、鸡首和狗首，目前仍下落不明。 2.请分析“材料二”中画线语句包含的情感。 3.近期，圆明园牛首、猴首、虎首、猪首、马首铜像依法审批的文物复印件正在淮安博物馆展出。你约好朋友小江一起去参观，小江以要学习、且看到的不是文物原件为由拒绝了。请你结合“材料三”的内容说服他一起去参观。 （十三）【2023秋·连云港市灌云县·七年级上册期中】阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 根据中国烹饪协会联合多家单位共同参与起草的《预制菜》团体标准，预制菜的定义是“以一种或多种农产品为主要原料，运用标准化流水作业，经预加工（如分切、搅拌、腌制、滚揉、成型、调味等）或预烹调（如炒、炸、烤、煮、蒸等）制成，并进行预包装的成品或半成品菜肴”。 预制菜的众多品类也给消费者提供了更多的选择，按照食品深加工程度和食用便捷性主要可以分为四大类：即食食品、即热食品、即烹食品、即配食品。我国预制菜从食材上区分，主要可以分为水产预制菜、肉禽预制菜和米面蔬菜类预制菜三大品类。 （摘编自《懒人经济背景下预制菜行业A股上市公司估值研究》，有删改） 【材料二】 （摘编自《消费者对预制菜的认知情况研究》） 【材料三】 “预制菜很大程度上是作为菜肴和餐饮产品，越来越多的产品是混合食材、荤素搭配、配合含水料理包和配料包；很多预制菜产品是分程度熟制加工，熟度因品而异，终端产品中含水、含胶质，这些内容目前没有细化标准，对产品的说明和标签标准都需要加强。另外，安全食用保质期中的口感质感有可能改变，包装和保鲜材料技术对于保质期内的产品口感质感保持有很大影响，还有冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜品在品性上有明确差异，都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方面的标签目前没有。再有，一些产品对解冻方式、复热方式和复热设备有要求，这些目前需要优化表达。”中国预制菜产业联盟相关负责人表示。 （摘编自《亟待建立预制菜行业国家标准》，有删改） 1.下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（    ） A．我国预制菜从食材上区分，主要有三大类：水产预制菜、肉禽预制菜和米面蔬菜类预制菜。 B．中国预制菜市场规模将持续扩大，从注册企业数量来看，南北分布情况较均衡。 C．从被调查者对预制菜的关注点来看，消费者对预制菜的外观和价格的关注度较高。 D．预制菜菜品无论是冷冻、冷鲜还是常温储存方式，都有一个菜名，且品性上没有差异。 2.请结合材料三，说说为什么预制菜行业需要统一标准？ （十四）【2023秋·宿迁市泗洪县·七年级上册期中】小语学完《春》《雨的四季》后，选择了朱自清的《细雨》进行比较阅读，请你帮他完成如下几项探究任务。 【甲】 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （节选自朱自清的《春》） 1.任务一：与其它两篇相比，甲文画线句写雨中人们的活动有何作用？ 【乙】 细雨 （朱自清） 东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。 2.任务二：与甲文相比，把春雨比作“春天的绒毛”，有何妙处？ 【丙】 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 （节选自刘湛秋《雨的四季》） 3.任务三：与其它两文相比，丙文写万物经雨洗淋后的情态，有何好处？ 1.任务一：与其它两篇相比，甲文画线句写雨中人们的活动有何作用？ 2.任务二：与甲文相比，把春雨比作“春天的绒毛”，有何妙处？ 3.任务三：与其它两文相比，丙文写万物经雨洗淋后的情态，有何好处？ （十五）（2022秋·盐城市滨海县·八年级上册期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 【甲】 ①“最热夏天”这类标题，在过去10年里几乎每年都能看见。热浪给城市带来了危险，而且城市“热岛效应”放大了影响，世界各地许多城市纷纷采取措施应对极端高温：建造屋顶花园、种植树木、将街道刷成白色等。 “热岛效应”加剧城市热浪 ②研究报告指出，人类排放的大量温室气体将在大气中留存数十年，因此气候变暖暂时不会消退。热浪给城市带来了更大的危险。与植被较多的农村地区相比，城市居民“特别容易受到影响，因为所谓的城市热岛效应放大了热浪的影响”。 ③城市热岛效应，是指城市因大量的人为发热、建筑物和道路等高蓄热体增加、绿地减少等因素，造成城市“高温化”，城市中的气温明显高于外围郊区的现象。美国加利福尼亚大学欧文分校研究人员在近日发表于《地球的未来》杂志的一份报告中说，不断恶化的极端炎热天气已是世界最大的健康威胁之一。由于现在世界超过半数人口生活在城市，而到2050年，预计会有超过65%的人口生活在城市，城市极端炎热天气增加可能让数十亿人面临风险。 屋顶和楼顶成突破口 ④世界各地许多城市已采取措施应对极端高温，专家们开始关注建筑物的屋顶和楼顶。 ⑤西班牙建筑师协会高级委员会专家安赫拉·巴尔代卢说：“西班牙80%的住宅区都有平屋顶，并作为公共区域，没有特定用途。在建筑物的露台或屋顶上打造花园非常有益，一方面可以吸收二氧化碳；另一方面可以缓解阳光照射，保持水分并降低温度。” ⑥西班牙皇家植物园的桑切斯指出：“为此，可以使用几乎不需要水的肉质植物。”也有科学家提出，为给城市降温，可以将屋顶漆成白色（洛杉矶市政府就要求居民将自家屋顶也涂上白色的漆）或用反光的板材、瓦片覆盖屋顶，这样就可以反射更多阳光，吸收更少的热量。据40城市气候领导组织（C40）称，这些措施不仅有助于降低建筑物内的温度，还能将其能耗降低20%。 地面涂白+多种树 ⑦地面也成为给城市“花式”降温的重要目标。C40研究称，大约40%的城市表面被沥青等传统路面覆盖，“城市夏季最高温度可达65℃，地面会加热其上方的空气，是热岛效应的主要原因之一。” ⑧一些专家提出了解决措施：使用较浅颜色的涂料来创建更多反射表面。2017年，洛杉矶市进行了一项试点测试：将街道多个路段的沥青路面涂成白色，借白色的反射性来反射阳光的照射，降低地面温度。 ⑨此外，多种树也是一种适应并降低城市高温热浪的方法。如美国迈阿密戴德县的树冠覆盖率目前略低于20%，该县已计划到2030年将这一数字提高到30%。迈阿密海滩上的标志性棕榈树正慢慢被遮阳性树木所取代。 ⑩桑切斯说：“树木必须尽可能大一些，以提供遮阴效果，但如果种得太密集也会带来麻烦，不得不频繁修剪它们，总会有一年或两年时间无法提供遮阴效果。因此，应该间距10-12米种植大型树种，并在其间种植较小的灌木。” （选自《科技日报》） 【乙】 ①6月以来，高温事件已持续30多天。河北、天津、云南、四川、浙江等地共有238个国家气象站日最高气温突破月极值，71个国家气象站日最高气温突破历史极值。 ②今年夏天为何那么热？根据国家气候中心监测，今年6月，全球平均气温较常年偏高约0.4摄氏度，为1979年以来最高。国家气候中心负责人7月22日指出，全球变暖是北半球高温热浪事件频发的气候大背景，大气环流异常则是6月以来全球多地高温热浪频发的直接原因。国家气候中心汛期值班首席袁媛介绍，今年6月以来，在北半球副热带地区上空，形成了大范围的环球暖高压带。在暖高压带的控制之下，盛行下沉气流有利于地面增温，加之在大范围高压带的作用下，空气较为干燥，不易形成云，也使得太阳辐射更容易到达地面，导致高温频发，且强度较强，进而造成北半球多地出现持续高温热浪事件。具体到我国，目前正在持续的拉尼娜事件为今年6月以来南方高温的发生发展提供了重要的气候背景条件。此外，由于副热带高压携带的水汽使我国中东部地区湿度较大，体感温度也会更高。 （选自《人民日报》） 1.下列各项说法正确的一项是（   ） A．城市极端炎热天气增加可能让数十亿人死亡。 B．为给城市降温，可以将屋顶漆成白色，就能解决城市高温问题。 C．多种树是降低城市高温热浪的唯一方法。 D．因为城市热岛效应放大了热浪的影响，所以城市居民特别容易受到影响。 2.“城市热岛效应”产生的原因有哪些？ 3.把【乙】文改写成一句话新闻。 4.根据【甲】【乙】两文，概括夏天高温持续的主要原因。 （十六）【2023秋·宿迁市洋河新区教学共同体·七年级上册期中】阅读下面非连续文本，完成下面小题。 “手机依赖症” “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。 【材料一 现实回放】 如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。 【材料二 调查统计】 近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律：两个小高峰，还有一个爆表时段。 中国智能手机依赖度调查表 时间 用户使用比例 1—6点 18.4% 7—9点 75% 10—11点 29.7% 11—13点 65% 14—17点 46.5% 18—20点 71% 21—22点 83.2% 22—24点 59.7% 【材料三 网友声音】 黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的…… 野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 【材料四 专家观点】 手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。 ——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授 频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 ——江苏省中医院骨科主任医师李志伟 现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。                                                                                                   ——孔屏 1.阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是（    ） A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。 B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。 2.请结合材料中《中国智能手机依赖度调查极告》的调查统计表，说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。 3.过分依赖手机除了会影响视力以外，还会产生哪些不良影响？ 4.网络把世界变小，把人与人的距离缩短。有的同学认为广泛地网络交友比直接在生活中交友更好。你同意这个观点吗？把你的观点和理由写下来。 （十七）【2023秋·徐州市丰县·七年级上册期中】阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 【乙】 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 【丙】 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 班级举办“品景物之美，感四季芳华”主题阅读活动，邀请你参加研讨。 1.标注【甲】文中画直线句子的重音与停顿，并说说朗读要表达的效果。 像母亲的手抚摸着你。（重音用·，停顿用ˇ） 2.【乙】文中作者主要运用什么顺序来写雪后的山景？这样写有什么好处？ 3.比较【甲】【丙】两文在写景方法上的异同，并概括景物的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期期中考试 专题精练与模拟预测（统编版2024）【江苏专用】 专题07 非连续性文本阅读 （一）【2023秋·南通市海安市海陵中学等部分学校·七年级上册期中】阅读下面的材料，回答小题。 （一） 忆鲁迅（节选） 郁达夫 他的脸色很青，胡子是那时候已经有了；衣服穿得很单薄，而身材又矮小，所以看起来像是一个和他的年龄不大相称的样子。 他的绍兴口音，比一般绍兴人所发的来得柔和，笑声非常之清脆，而笑时眼角上的几条小皱纹，却很是可爱。 他送我出门的时候，天色已经晚了，北风吹得很大；门口临别的时候，他不晓说了一句什么笑话，我记得一个人在走回寓舍来的路上，因回忆着他的那一句，满面还带着了笑容。 鲁迅对于辞去中山大学教职之后，在广州闲住的半年那一件事情，也解释得非常有趣。他说：“A在这半年中，我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗。这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视。因为对方的假君子，背后是有政治力量的，你若一经示弱，对方就会用无论哪一种卑鄙的手段，来加你以压迫。” （二） 回忆鲁迅先生（节选） 萧红 “字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……B他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 鲁迅先生的原稿，在拉都路一家炸油条的那里用着包油条，我得到了一张，是译《死魂灵》的原稿，写信告诉了鲁迅先生。鲁迅先生不以为稀奇。许先生倒很生气。 鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。请客人在家里吃饭，吃到半道，鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着，客人接到手里一看，这怎么可以？鲁迅先生说：“擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。” （三） 北京大学作为莘莘学子心中为之神往的“象牙塔”，妇孺皆知。但绝大部分的人都不知道，北京大学校徽的设计者便是鲁迅先生。 1916年蔡元培出任北京大学的校长，因与鲁迅先生私交甚好，便邀请他为北大设计校徽，鲁迅先生于1917年8月将校徽设计完成，设计灵感来自中国传统建筑的重要部件——瓦当。 图案主体以篆体的“北大”二字构成一个圆形，巧妙的是下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，构成了“三人成众”的印象，给人以“北大人肩负着开启民智重任”的想象。 “北大”二字还有“脊梁” 的象征意义，鲁迅希望北京大学的毕业生成为国家民主与进步的脊梁。 （摘编自网络，有删改） 【鲁迅的标签】 1.学霸、精英、纯真善良、爱国者……我们每个人身上或多或少会有一些“标签”，这些“标签”能反映一个人的性格特点。鲁迅身上有许多的标签，请根据内容，分别为三则材料中的鲁迅选择“标签”，并说明理由。 A．认真随和   B．爱国者   C．真的勇士 材料一 材料二 材料三 标签 ⑴ ⑶ ⑸ 理由 ⑵ ⑷ ⑹ 【鲁迅的语言】 2.鲁迅的语言极富表现力，请仿照示例，从AB两句中任选一句，推测鲁迅在讲话时的神态，并说明理由。（可关注说话涉及的对象、情境等。） 示例：擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。 神态是热情诚挚的。本句的说话对象是家中客人，当鲁迅将校样拿给大家时，大家已有些吃惊，而他让大家用这张纸擦手，大家就更吃惊了。可平易近人的鲁迅并未觉得有何不妥，他十分替客人着想，所以应是热情诚挚的神态。 A．在这半年中，我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗。这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视。 B．他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。 【鲁迅的魅力】 3.鲁迅影响了一代又一代人，三则材料分别展示了朋友眼中的鲁迅、学生眼中的鲁迅和后人眼中的鲁迅，请结合《朝花夕拾》，说说哪一则材料中的鲁迅最符合你心目中的鲁迅形象，并说明理由。 【答案】 1.⑴C⑵材料一描写的是鲁迅常带笑容，说话温和。但是，面对伪君子，面对敌人，他永远保持着斗志，不惧生死，是真的勇士！ ⑶A⑷材料二写了两件事，第一件事是鲁迅虽对青年胡乱书写不赞同，但每次都细看青年的来信，认真负责。第二件事是他对自己的原稿被用来做什么都不在意，可见其平易随和。 ⑸B⑹材料三中展现了鲁迅作为设计者的一面，设计中蕴含着对北大学子成为国家民主和进步脊梁的希望。鲁迅始终不忘国家发展、民族进步，是一个爱国者。 2.（言之成理即可） 示例1：A.淡然坚毅。理由：这句话涉及的对象是敌人。句中把自己比作雄鸡，生动地写出了鲁迅与伪君子斗争时的激烈，表达了鲁迅反抗的决心和斗志。鲁迅说这句话时适合用淡然坚毅的神情。 示例2：A.斗志昂扬。理由：这句话涉及对象是背后具有政治力量的假君子。句中鲁迅把自己比作具有战斗性的雄鸡，形象地写出了自己与假君子斗争时的高涨状态，表达了鲁迅反对恶势力的决心。说这句话时，鲁迅先生的状态应是斗志昂扬、情绪高涨的神情。 示例3：B.皱眉叹气。理由：这句话涉及的对象是青年。鲁迅对青年人胡乱写字表示不赞同，青年人不管别人看三五遍是否明白，是否浪费他人工夫，鲁迅直接点出“这存心是不好的”，这是一种批评。所以此处用皱眉叹息的神态。 示例4：B.垂头丧气。理由：这句话涉及对象是青年。句中“胡乱”说明青年人敷衍应付了事，只管速度而忽略质量，甚至不管他人看不看得懂，或会不会浪费他人的时间，是太过自私的表现。鲁迅认为青年这样做“存心是不太好的”，是否定的用语，说这话时应是非常失望或沮丧的神情，即垂头丧气。 3.（言之成理即可） 示例1：材料一中的鲁迅与我心目中的鲁迅形象最符合。在与敌人的斗争中，鲁迅从未停歇。他在《范爱农》中，借范爱农这一正直倔强的爱国青年形象，批判旧民主革命；他在《二十四孝图》中抨击传统愚孝的虚伪、残忍；他在《无常》中用讽刺的笔法，揭示人间没有公正的裁判。鲁迅是一个勇敢的斗士，与一切不公、一切阻碍民族独立的势力斗争，他的笔就是他的武器。 示例2：材料二中的鲁迅与我心目中的鲁迅形象最符合。认真随和、满面笑容是鲁迅在与亲友、师长相处的常态。他在《阿长与<山海经>》中，面对淳朴善良、慈爱温厚的长妈妈时，虽偶尔会因为她做的事情而极度憎恶，但也会因为她为自己讲述长毛故事和买来山海经等事而变得随和近人。在《藤野先生》中，面对认真负责、正直无私、严谨求实的老师时，鲁迅性情随和，也会认真对待学习上的每件事情；面对国家危难，鲁迅也会认真思考自己的未来方向。鲁迅是一个性情随和且又认真上进的人。 示例3：材料三中的鲁迅与我心目中的鲁迅形象最符合。爱国是鲁迅一生的主旋律。《藤野先生》一文中，鲁迅在日本学习，中国人被认为是“低能儿”，分数考高一点便会引来一阵质疑。鲁迅的态度由此发生变化，决定弃医从文，从精神上唤醒国人。鲁迅一直寻找的便是救国之路，从医也好，从文也罢，这就是作为爱国者的选择。鲁迅在北大校徽的设计中，蕴含着对北大学子的希望。 【解析】 1.本题考查人物形象分析。 材料一： 第一空，根据材料一第四段“我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗。这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视”“因为对方的假君子，背后是有政治力量的”可知鲁迅先生把自己比作是具有战斗力的雄鸡，在面对具有政治力量的假君子时，他不畏强权，敢于斗争，是真的勇士； 故选C。 第二空，材料一描写了鲁迅先生的两个特点：他对朋友时，根据材料一第二段“笑声非常之清脆，而笑时眼角上的几条小皱纹，却很是可爱”可见其待人温和，平易近人；面对政敌，他毫不畏惧，根据材料一第四段“因为对方的假君子，背后是有政治力量的，你若一经示弱，对方就会用无论哪一种卑鄙的手段，来加你以压迫”可见，他不畏强权，敢于斗争。 材料二： 第三空，由材料二第一段“他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光”可知，鲁迅先生非常关心青年的成长，从不不落下任何一封青年的来信，这表现了鲁迅先生认真负责的态度；由材料二第三段“鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的”可知鲁迅先生不在意自己校样如何处理，用来擦桌是常事也无所谓，这反映了鲁迅先生平易近人、随和的性情； 故选A。 第四空，材料二叙述鲁迅两件事，一件是对待青年学生很用心，根据材料二第一段“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了”“但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信”可见，他虽然不满学生们潦草的书写，但还是很认真对待学生的来信。第二件事是对待自己的废弃书稿时他态度随意，根据材料二第二段“鲁迅先生的原稿，在拉都路一家炸油条的那里用着包油条，我得到了一张，是译《死魂灵》的原稿，写信告诉了鲁迅先生。鲁迅先生不以为稀奇”可知，鲁迅先生淡泊名利，为人随和的性情；两件事情反映了鲁迅先生的认真随和。 材料三： 第五空，由材料三“北大人肩负着开启民智重任”“鲁迅希望北京大学的毕业生成为国家民主与进步的脊梁”可知，鲁迅在设计校徽时，蕴含了对北大学子成为国家栋梁的期待。他把学生培养与国家发展紧密联系，反映了他是爱国者的一面。 故选B。 第六空，材料三主要介绍鲁迅先生和北大校徽的渊源，结合材料三第四段“‘北大’二字还有‘脊梁’ 的象征意义，鲁迅希望北京大学的毕业生成为国家民主与进步的脊梁”可知，鲁迅先生希望北大为国培养人才，促进国家进步的愿望。 2.本题考查人物神态描写。 揣摩人物神态时，注意联系说话者的身份，及说话涉及的对象、情境等。 示例1：A.冷静沉稳。理由：这句话涉及对象是与鲁迅政见不同的伪君子。句中鲁迅把自己比作具有战斗性的雄鸡，形象地写出了自己与敌人斗争时的思维冷静，毫不畏惧，表达了鲁迅与恶势力抗争到底的决心。说这句话时，鲁迅先生的神态应是冷静沉稳的神情。 示例2：B.无可奈何。理由：这句话涉及对象是思想要求进步的青年。句中“胡乱”说明青年人写信时只管速度而忽略质量，是做事敷衍的表现。鲁迅认为青年这样做“存心是不太好的”，这是否定的语气，否定青年们做事敷衍的不良态度，但青年之所以给自己写信，应该是希望得到前辈的指点，所以鲁迅说这话时的神态应是无可奈何，表现他对青年们的敷衍感到不满，又关心青年进步的情感。 3.本题考查内容拓展。 分析时要结合《朝花夕拾》来谈鲁迅“勇敢”“随和”“爱国”的特点。 示例：材料一中的鲁迅与我心目中的鲁迅形象最符合。真的猛士，敢于直面惨淡人生，敢于以笔为武器，划破这不公且黑暗的社会。他在《父亲的病》中，描述了几位“名医”的行医态度、作风等，揭示了故弄玄虚、草菅人命的黑暗社会；他在《五猖会》中描写了封建制度对儿童天性的摧残，控诉了腐朽的封建社会。鲁迅无畏恶势力的迫害，是真的勇士，只会奋然而前行。 （二）【2023秋·扬州中学教育集团树人中学·七年级上册期中】阅读下面的文章，完成下面小题。 阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。2019年以来，各大电商平台纷纷推出直播带货模式。足不出户在直播平台上边看直播边下单，成为许多消费者的新选择。 受新冠肺炎疫情的影响，许多地方产品滞销，近期100多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言”，央视公益直播为湖北带货超亿元，携程联合创始人梁建章直播6场带货1亿元。商务部大数据监测显示，今年一季度电商直播超过400万场。直播带货频上热搜，“买它买它买它”俨然成为当下的网络热词。 （摘自2020年4月30日《工人日报》） 【材料二】 下面图表是针对“电商直播”问题的问卷调查数据。 （图片来自2020年5月12日《济南时报》） 【材料三】 知识输出凭才华爆红 “终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了，这才是直播变革的开始。”东方甄选抖音号下的这条评论，收获很多点赞。如今，董宇辉微博账号认证是“东方甄选销售员”。29岁的他转型成为直播电商领域的新晋网红，自称“中关村周杰伦”，网友开玩笑说他撞脸“兵马俑”。 “这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文，从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、莎士比亚……他用发音标准的英文介绍商品，也能随口用“美好的就如山泉、明月，如穿过峡谷的风，如仲夏夜的梦”来形容商品。他介绍铁锅，“是妈妈的手，父亲忧愁的面容，是老人盼游子回家的心”。他说火腿，“是风的味道，盐的味道，大自然的魔法和时光腌制而成”。 董宇辉凭实力火了，凭才华重回聚光灯下。几天时间内，东方甄选抖音号粉丝数量也在飙升。“昨晚10.8万人在我的直播间里，听我讲书，几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命。”董宇辉6月13日发微博，表示兴奋、激动。 这叫啥？这就叫文化底蕴。没有平时的积累，绝对不可能做到随时随地妙语连珠、出口成章。董宇辉大火，也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量。 1.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．直播不再是职业主播的专利，政府官员、商界大佬、普通商家均可参与其中。 B．今年一季度电商直播超过400万场，表明直播带货帮助我国经济走出了困境。 C．董宇辉认为，作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是他的福气、荣幸和使命。 D．有将近八成的人对直接购买的电商产品感到不满。 2.阅读材料二，请对直播带货的电商提出两点建议。 3.阅读材料三，董宇辉的带货方式，让我们看到了学习与读书的力量，看到了文化修养的精神力量，现在请你做一个文化带货主播，为《朝花夕拾》写一段广告词。 【答案】 1.B 2.加强质量管理；严控销售话术；说明产品的适用人群。 3.示例：鲁迅先生的《朝花夕拾》，正与它超凡脱俗的名字一样。鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴，想必那味道会是别有一番风味吧？犹如清晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的美，待到夕阳时分去摘取，花亦那花，但却失去了晨时的艳丽与芬芳。夕阳便赋予它一种令人浮想联翩，回味无穷的力量。 【详解】 1.本题考查对材料的筛选理解能力。 B.材料一的原文中并没有提到“直播带货帮助我国经济走出了困境”； 故选B。 2.本题考查提建议。 材料二的数据中，有近八成的人对购买的电商产品感到不满，只有21%的人对购买的电商产品感觉不错，作答时，可以根据不满的地方提出建议，对于存在明显的质量问题，可以加强质量管理；对于宣传夸张，不实际不符，可以严控销售话术，不要误导消费者；对于主播用起来效果好，实际上并不适合消费者的问题，可以在销售时说明产品的适用人群。 3.考查拟写广告词。这道题答案不唯一，可以根据《朝花夕拾》的作者、内容等进行分析作答。 例如：当你读鲁迅先生的《朝花夕拾》，你会感受到生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。它如睿智的长者，如博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。 （三）【2023秋·扬州市江都区邵樊片·七年级上册期中】阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： “曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。” 材料二： 走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。 三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈……打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了80余件文物。 去年9月，在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲《广陵散》在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说：“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。” 材料三： 近年来，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂：采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据，再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例，因体型庞大，技术人员将几十块残件分段扫描再拼接，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年。在虚拟复原时，高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节，作为文物修复的重要参考。 再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例，古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值，其修复需要最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，然后进行虚拟修复，再修复实物，以此提高修复的精准度。 材料四： 如今，文物展品与数字技术的关系，早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚，只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱，排开多个考古实验室。旁边的会议室里、占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统，记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。 目前正在进行的三星堆遗址发掘，无论是发掘技术还是多学科研究，都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D扫描仪采集数据，再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。 此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术，来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描，就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样，在肉眼看来只是黑色“土块”的物质，在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。 （上述材料均选自2021年5月18日《人民日报》，有删改） 1.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ） A．材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展，增强了可读性。 B．采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂，如青铜神树的修复。 C．修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建，有助于古琴的修复。 D．三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光谱数据采集等。 2.数字化给博物馆的展览带来了哪些改变？请结合材料一、材料二简要概括。 3.某地发现了一个宋窑遗址，其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前？请结合上述材料简要回答。 【答案】 1.B 2.（1）数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。 （2）数字化让博物馆可以以视频的形式展示过去。 （3）数字化让博物馆可以真实的再创古代的生活情境，使观众仿佛穿越一般。 （4）数字化让博物馆的展出形式多样化，真正做到“寓教于乐”。 3.首先采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集瓷器碎片的高精度数据；接着，运用电脑处理这些数据，建起该瓷器的三维模型；然后，对缺失部分的结构进行三维重建；接着，在电脑上进行虚拟修复；最后，结合虚拟修复的相关数据，再进行瓷器实物的修复。这样，就可以利用数字技术，让这些瓷器完整地呈现在大众面前了。 【分析】 1.B项“并不复杂”的判断错误。根据“然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据”“以三星堆博物馆的青铜神树为例，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年”这些内容看知，还原历史文物容貌是一个耗时极长并且相当复杂精细的工作，故判断错误； 故选B。 2.本题考查信息筛选与概况。根据材料一“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在”，可知“数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在”；根据材料二“序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程”，可知“数字化让博物馆可以以视频的形式展示过去”；根据材料二“伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开”“该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅”可知“数字化让博物馆可以真实的再创古代的生活情境”；根据材料二“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱”可知“数字化让博物馆的展出形式多样化，真正做到了‘寓教于乐’”。 3.本题考查信息的筛选和应用。根据题干“部分珍稀瓷器已经破碎，如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前”的提示可知，这些文物已经发掘，现在需要利用数字技术，高精度修复这些瓷器。这样，我们就需要先在材料中找到有关利用“数字技术修复文物”的相关资料，而后设计出该瓷器修复的过程即可。阅读材料可知，有关利用“数字技术修复文物”的相关资料是材料三。结合材料中“三星堆博物馆的青铜神树”和“湖南省博物馆的古琴‘飞泉’”的修复实例，阐述瓷器的修复过程即可。基本流程是“采集高精度信息——建立三维模型——虚拟重建残缺部分——虚拟修复——实物修复”。 （四）【2023秋·扬州市江都区·七年级上册期中】非连续性文本阅读 【材料一】这几日，家长圈掀起了一阵波澜：咋又新增课程哦？这些东西还需要开课教吗？不会影响其他科目嘛？要考吗？影不影响升学…… 这一切都要从教育部近日印发的《义务教育课程方案》说起。该方案将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”），其中提到“从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据课程方案的规定，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等”。 （摘自《秋季开学中小学新增“劳动课”，咋上？咋考？影响升学吗？》，有删改） 【材料二】曾烙印于80后记忆中的劳动课，如今要再度出现在他们孩子的校园里。 “我们很少让孩子下厨干活，他以后总不能天天订外卖吧。”张凯星是合肥市南门小学一位六年级男生的母亲，她希望设立固定长效的、具备文化氛围的劳动课堂，让孩子在劳动同时，学到课外知识和新思维。 “眼下的痛点是没有统一课程标准体系，缺少专业的老师、场所和环境设备。此外，每所学校所处地域和学生成长背景不一样，如何形成自己的劳动特色值得探究。”合肥庆平希望小学德育主任王俊关注到劳动课“怎么上，上什么”的问题，他建议，固定开展集体活动、主题班会、双减特色课堂等活动，为劳动教育搭建载体。 “劳动课会不会成为家长的课？”“谁来上？在哪里上？怎么上？”《中青报》记者注意到，讨论背后体现大家的普遍疑惑，也反映家长对安全性的担忧。 合肥潜山路小学一位四年级学生的母亲表示，很多家长连孩子自己烧开水都不放心。她建议在保证孩子人身安全的情况下，教育部门和学校开展夏令营活动，让孩子接受包括做饭、洗衣服等一整套生活技能的劳动教育。 （摘自《劳动课学做饭引热议校本课程开发成呼吁焦点》，有删改） 【材料三】劳动技能伴随一生，一生受用。一段时间以来，科技发展的进步，社会分工的精细，给人产生一种错觉，用钱可以买来代替家务的电器，能雇来专业的工人，一些家长逐渐忽略对孩子劳动技能的培养，只专注于知识学科学习，导致不少孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的习惯。能否掌握整理收纳、烹饪清洁等基本劳动技能，是判断一个人是否真正独立的标准。这是人在任何时候、任何条件下独立生存的基础，也是有效提升个人自主能力、生活品质的前提，更重要的是劳动有助于孩子树立起正确的世界观、人生观、价值观。《标准》中提到，让学生在劳动中“遵守规矩、讲究方法”“不怕脏不怕累”“树立正确劳动观念”“理解劳动最光荣最伟大”……这些都是劳动对人健康成长的意义。 劳动让人生更加丰富多彩。劳动是人实现高质量生活不可或缺的一部分。例如劳逸结合是提升工作学习效率的重要途径。劳动除了解决人的基本生存需求以外，还能使处于高负荷状态的心神得到调节和放松。劳动中往往融入了设计、审美、哲理等元素，让它们以更鲜活的形式得以呈现，往往能安抚心灵、陶冶情操、激发灵感，更多劳动项目的引入意在丰富学生的技能，挖掘学生的兴趣。 劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值，很多技术的难题源自于日常生活劳动，其解决也可能受益于劳动中蕴涵的知识。古今中外众多的发明创造中有很多是从日常劳动中得到启发、获得灵感的。这充分说明劳动中充满着知识，劳动技能充满着智慧。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实操能力。 （摘自《人民来论：感受劳动课带来的无限魅力》，有删改） 1.【内容概括】请用简洁的语言概括材料一的内容。 2.【信息提炼】根据材料二，分点表述如何更好地开展劳动课程。 3.【己见抒发】你是否赞同在中小学新增劳动课程？结合材料三说明理由。 【答案】 1.教育部出台《义务教育课程方案》，受到社会广泛关注。 2.①设置固定长效的、具备文化氛围的劳动课堂； ②统一课程标准体系，培养专业老师，完善相关场所和专业设备供给； ③结合地域特色，开展集体活动、主题班会、双减特色课堂等活动； ④保证孩子人身安全的前提下，开展夏令营活动，让孩子接受劳动教育。 3.我赞同在中小学新增劳动课程。 ①劳动技能伴随一生、一生受用：劳动是人独立生存的基础，也可以有效提升学生的个人自主能力、生活品纸，也有助于学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。（意对即可） ②劳动让人生更加丰富多彩：往往能够安抚心灵、陶冶情操、激发灵感，丰富学生的技能，挖掘学生的兴趣。（意对即可） ③劳动中充满知识和智慧：劳动课程不仅可以增强学生的动手能力，而且能够有效辅助其他学科的学习，将学习转化为实操能力。（意对即可） 【解析】 1.本题考查材料内容的概括。 材料一的关键信息是“家长圈掀起了一阵波澜”“这一切都要从教育部近日印发的《义务教育课程方案》说起”。具体内容是介绍了教育部近日印发的《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，这一消息在家长圈里掀起了波澜，有的家长担心影响其他科目的学习，甚至担心孩子的升学考试。可知材料一主要内容是：因教育部出台《义务教育课程方案》，家长们担心增设劳动课会影响其他科目的学习。可据此概括为：教育部出台《义务教育课程方案》，受到社会广泛关注。 2.本题考查材料信息的提取与概括。 根据第二段中“她希望设立固定长效的、具备文化氛围的劳动课堂，让孩子在劳动同时，学到课外知识和新思维”，可概括为：设置固定长效的、具备文化氛围的劳动课堂； 根据第三段中“眼下的痛点是没有统一课程标准体系，缺少专业的老师、场所和环境设备”，针对此问题，可概括为：统一课程标准体系，培养专业老师，完善相关场所和专业设备供给； 根据第三段中“他建议，固定开展集体活动、主题班会、双减特色课堂等活动，为劳动教育搭建载体”，可概括为：结合地域特色，开展集体活动、主题班会、双减特色课堂等活动； 根据第四段中“讨论背后体现大家的普遍疑惑，也反映家长对安全性的担忧”、第五段中“她建议在保证孩子人身安全的情况下，教育部门和学校开展夏令营活动，让孩子接受包括做饭、洗衣服等一整套生活技能的劳动教育”，可概括为：保证孩子人身安全的前提下，开展夏令营活动，让孩子接受劳动教育。 3.本题考查材料的阅读运用。在中小学新增劳动课程，对这一举措应持赞同态度。 具体理由，可结合材料三第一段“劳动技能伴随一生，一生受用”“劳动技能，是判断一个人是否真正独立的标准。这是人在任何时候、任何条件下独立生存的基础，也是有效提升个人自主能力、生活品质的前提，更重要的是劳动有助于孩子树立起正确的世界观、人生观、价值观”，第二段“劳动让人生更加丰富多彩”“劳动中往往融入了设计、审美、哲理等元素，让它们以更鲜活的形式得以呈现，往往能安抚心灵、陶冶情操、激发灵感，更多劳动项目的引入意在丰富学生的技能，挖掘学生的兴趣”，第三段“劳动中充满着知识与智慧”“劳动中充满着知识，劳动技能充满着智慧。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实操能力”进行概括，可引用原文，也可转换说法，意对即可。 （五）【2023秋·扬州市宝应县·七年级上册期中】校学生会宣传组将制作“绿色亚运”宣传短片，以下是同学们搜集的相关资料。请你一起完成相关任务。 【材料一】 拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图： 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料二】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 1.阅读以上文本，下列表述正确的一项是（    ） A．拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人都会产生自责情绪和深深的负罪感，他们会不断地否定自我，患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．调查发现，现实生活中不少人认为自己患有拖延症。中学生、大学生、职场人这三类人中，职场人的拖延症最为严重。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，本身懒惰和任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。他们都不能直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。 2.下图为拖延症患者怡宝同学某个周日的观察记录表 观察记录表 8：00：起床，洗漱，吃早餐。 9：15：妈妈叫他做作业，他说时间还早着呢，先休息一会儿。 11：00：妈妈又催他写作业，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12：00：吃午饭，午休。 15：00：开始做作业。 15：20：跑去客厅吃水果、戴着耳机听音乐。 17：00：还在听音乐，妈妈问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。 第二天上学，老师给怡宝妈妈发来短信：您的孩子又没交作业！ 请你阅读“观察记录表”，并根据【材料一】中“拖延症常见类型图”分析，怡宝同学所患拖延症应该属于哪两种类型。 3.请你根据【材料二】内容，结合生活经验，想想对策，一起帮助怡宝同学逐渐消除拖延症。 【答案】 1.B 2.盲目自信型、不能自控型。 3.①帮助他规划时间、制定分步目标；②帮助他制定自控力训练方案；③帮助他抵制不良欲望，消除外界干扰；④给他制定相应的奖励机制。 【解析】 1.本题考查辨析信息。 A.根据材料一第一段中的“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感”可知，本项“患有拖延症的人都会产生自责情绪和深深的负罪感”有误； C.根据材料一第三段中的“其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大”可知，“任务过多过难不是主观因素”； D.根据材料二中的“拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作”可知，本项“他们都不能直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作”有误； 故选B。 2.本题考查拓展应用能力。 材料二中给出了五种拖延的类型，应从观察记录的表现，对号入座，就能准确作答。记录中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”，对应的是“盲目自信”；15点20分到17点，理由是“跑去吃水果、听音乐”，对应的是“不能自控”。 3.本题考查拓展应用。 根据材料三“帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”列出来四种，只要抓住“同时”“还”“另外”等词作答即可。 （六）【2023秋·扬州市广陵区·七年级上册期中】阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 什么是数字火炬 数字火炬是指通过数字技术实现的火炬传递，其最大的特点就是可以使参与者不受时间和空间限制，随时随地都能够参与其中。在杭州亚运会中，数字火炬是通过智能亚运一站通平台进行传递的，参与者只需注册成为数字火炬手，即可在平台上参与到数字火炬的传递过程中。 【材料二】 数字火炬手的本质 数字火炬手是一种通过数字技术实现的虚拟形象，通过投影技术将火炬手的形象投射到实体火炬上，使其呈现出逼真的效果。在现场观众的眼中，数字火炬手就像是一个其实存在的人一样。 【材料三】 数字火炬手的实现原理 数字火炬手的实现需要借助于先进的虚拟现实技术和校形技术。首先，制作人员通过3D建模技术将真实火炬手的形象进行数字化处理，制作出一个真实又逼真的虚拟形象。然后，利用虚拟现实技术将这个虚拟形象投射到实体火炬上。投影技术则以高速闪烁的方式将虚拟形象投射到实体火炬上，形成了一个连续的动画效果。 【材料四】 数字火炬手的应用领域 数字火炬手在军事、安防、消防、电力巡检等领域有广泛的应用。在军事领域，数字火炬手可以用于夜间侦察、目标搜索等任务；在安防领域，数字火炬手可以用于夜间巡逻、监控等工作；在消防领域，数字火炬手可以用于火灾版援、烟雾探测等任务；在电力巡检领域，数字火炬手可以用于发现线路故障、预防火灾等工作。 1.下列表述有误的一项是（   ） A．数字火炬手并非真实存在，是虚拟形象，只不过呈现的效果比较逼真。 B．数字火炬手的实现需要借助于先进的虚拟现实技术和投影技术。 C．军事、安防、消防、电力巡检等领域都可以借助数字火炬手辅助其工作。 D．夜间巡逻、监控等工作属于军事领域。火灾救援、烟雾探测等任务属于消防领域。 2.杭州亚运会主委会想出一套关于数字火炬手的明信片，宣传数字火炬手的形成过程，计划出五张，请你根据第一张的命名，根据材料内容补出另外四张明信片的名称： 第一张：真实火炬手形象 第二张： 第三张： 第四张： 第五张： 3.扬州市消防局领导通过杭州亚运会了解到了数字火炬手的技术，决定引进这种技术用于防灾、救灾，你觉得可行吗？为什么？ 【答案】 1.D 2.进行数字化处理 制作出虚拟形象 投射于实体火炬 形成连续的动画 3.示例一：可行，因为数据火炬手是虚拟形象，不怕烟雾的熏呛和火苗的灼烧，减少消防人员的死伤人数。（说出优势即得1分）可以用在救灾时的烟雾探测和引导人们到正确的逃生路径。 示例二：不可行，因为数据火炬手是虚拟的， 不能结合灾难现场具体情况进行救援，也不能给予受灾者以安慰，不能缓解受灾者的焦虑情绪。 【分析】 1.本题考查内容理解。 D.表述有误。根据【材料四】“在军事领域，数字火炬手可以用于夜间侦察、目标搜索等任务；在安防领域，数字火炬手可以用于夜间巡逻、监控等工作；在消防领域，数字火炬手可以用于火灾救援、烟雾探测等任务”等可知，夜间巡逻、监控等工作属于安防领域，而非军事领域。 故选D。 2.本题考查内容提炼与概括。 根据“真实火炬手形象”的提示，找到【材料三】“首先，制作人员通过3D建模技术将真实火炬手的形象进行数字化处理，制作出一个真实又逼真的虚拟形象”可知，第二张是进行数字化处理，第三张是制作出虚拟形象； 根据“真实火炬手形象”的提示，找到【材料三】“然后，利用虚拟现实技术将这个虚拟形象投射到实体火炬上”可知，第四张是投射于实体火炬； 根据“真实火炬手形象”的提示，找到【材料三】“ 投影技术则以高速闪烁的方式将虚拟形象投射到实体火炬上，形成了一个连续的动画效果”可知，第五张是形成连续的动画。 3.你题考查看法。从可行或不可行中任选一种观点，谈出理由即可。 示例：我认为可行。因为数字火炬手就像是一个其实存在的人一样，能够完成与真人一样的任务，同时又具备不怕烟雾的熏呛和火苗的灼烧的特点，因此引进这种技术用于防灾、救灾更有优势。 （七）【2023秋·常州市溧阳市·七年级上册期中】阅读非连续文本，完成下面小题。 （甲） ①我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 ②三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来： ③“人都到那里去了？！” ④人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道： ⑤“读书！” （节选自《从百草园到三味书屋》） （乙） ①昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 ②“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ③这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 ④我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 ⑤两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。” （节选自《五猖会》） （丙） 每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。 （节选自《二十四孝图》） 1.甲文中的“先生”是一位“渊博的宿儒”，但他对“怪哉”这虫是怎么回事却不予回答，选文中，先生还有哪些看似矛盾的表现？你怎样评价这位先生？ 2.自由是人性最深刻的需求，鲁迅在三篇文章中都写出封建教育对孩子自由天性的束缚，请写出文中“先生”“父亲”“塾师”束缚孩子自由天性的具体表现。 3.结合丙文，你觉得鲁迅认为儿童读什么样的书才能“满足幼稚的爱美的天性”，让“他们的眼睛里闪出苏醒和欢喜的光辉来”呢？ 【答案】 1.看似矛盾的表现：①他有一条戒尺，但不常用，也有罚跪的规则，但也不常用；②先生对学生很严厉，但学生去后园玩，只有人太多，太久，他才会大叫起来。 评价：先生通常要求学生读他指定的书，书外的问题是不予回答的，这种教学思想并不可取，它挫伤了学生求知的积极性；用戒尺打、罚跪是私塾管理学生的常见方式，先生有戒尺、有罚跪的规则，但不常用，表现了先生严格而不厉害的形象；学生可以到后园玩，则表现了先生是可亲、可敬的。 2.①甲文中“先生”在教学方式的选择上过于单一，读书生活枯燥，束缚了孩子的自由天性；②乙文中“父亲”完全不顾及儿童的心理，在孩子兴致勃勃将去看五猖会时，让孩子背书，大扫孩子的兴致，束缚了孩子的自由天性；③丙文中“塾师”不准孩子看“略有图画”的书，只读“人之初性本善”之类的书，无视孩子的渴求（好奇心），束缚了孩子自由爱美的天性。 3.①图文并茂，符合孩子形象思维特点的书。②印刷精美，充满童趣，能吸引孩子的书。③内容丰富贴近孩子生活，能够启发孩子追求真善美的书。 【解析】 1.本题考查内容理解及主观表达。 一问，结合（甲）④段“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”、②段“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来”可知，看似矛盾的表现：①他有一条戒尺，但不常用，也有罚跪的规则，但也不常用；②先生对学生很严厉，但学生去后园玩，只有人太多，太久，他才会大叫起来。 二问，这位先生教学严格但不严厉。先生最初对“我”很严厉，后来随着时间推移好起来，并且给“我”读的书渐渐加多，对课也逐渐增加难度，可见先生在教学上有一定的标准和要求，对学生的学业认真负责，循序渐进地引导学生学习知识，并非一味苛刻；其次，先生管理有原则但不严苛，先生虽有戒尺和罚跪的规则，但不常用，普通总不过瞪几眼让学生读书。当学生们在园子里玩得太久、人太多时，他只是大叫让学生回去读书，说明先生在管理学生方面有原则，但并非采取过于严厉的惩罚手段，比较注重通过言语提醒来规范学生行为。但先生要求学生读他指定的书，书外的问题是不予回答，这一做法打击了学生的学习积极性。总体而言，这位先生是一位认真负责、有原则而又不过于严厉的传统私塾教师。 2.本题考查分析人物形象。 根据甲①段中的“我就只读书，正午习字，晚上对课”“对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言”可知，本段中的先生只教授习字与对课，在教学方式的选择上过于单一，孩子们的读书生活枯燥，束缚孩子们的自由天性。 根据乙⑤段中的“给我读熟。背不出，就不准去看会”可知，本段中的父亲完全不顾孩子爱玩的天性，在孩子一心想到看五猖会时，要求孩子背书，背不出就不准看会。他这种简单粗暴的教育方式束缚了孩子自由的天性。 根据丙中的“只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的‘引导青年的前辈’禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读‘人之初性本善’读得要枯燥而死了”可知，丙文中“塾师”不准孩子看“略有图画”的书，只读“人之初性本善”之类的书。无视孩子对于图画书的渴求与好奇。束缚了孩子自由爱美的天性。 3.本题考查内容理解概括。 根据丙段中的“我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的‘引导青年的前辈’禁止，呵斥，甚而至于打手心”可知，那时只要是略有图画的本子就会被塾师禁止、呵斥甚至打手心。由此可得：图文并茂，符合孩子形象思维特点的书。 根据“每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜”可知，作者看到小学生看粗拙的《儿童世界》，对比别国儿童用书的精美，觉得中国儿童可怜。据此可得：印刷精美，充满童趣，能吸引孩子的书。 根据“来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来”可知，孩子们反复看并不精美的书，眼睛里仍闪出苏醒和欢喜的光辉，满足着幼稚爱美的天性。据此可得：内容丰富贴近孩子生活，能够启发孩子追求真善美的书。 （八）【2023秋·常州市武进区·七年级上册期中】阅读组合文本，完成下面小题。 【文本甲】 蛙声如潮 臧建立 ①妩媚的夏天，响杨亮桐，鸡鸣狗吠，蝉叫虫吟。 ②一场暴雨后，青蛙闪亮登场。一曲曲交响，一支支管弦，如雨繁密，如浪激越，如潮高昂。喊得风云际会，叫得敲鼓扬帆。河里水欢鱼跃，古老而青春的村庄袅袅地升起炊烟…… ③村西的池塘，一片水汪汪，一片清凉凉。【A】微风吹过，错落有致的荷叶“哗哗”作响，二道凝碧的波痕向远方拓荡。蜻蜓双双成飞，尽情地嬉戏，痴情地点水。擅长弹跳的青蛙上窜下跃，左挪右移，上演着一幕又一幕“大珠小珠落玉盘”的舞台剧。特别是夜晚，以青蛙为主，众虫和鸣，打造出一部别致的夏夜乐剧。晚风习习，树影幢幢；夜色阑珊，月光妩媚。 ④抑扬顿挫的蛙鸣中，一缕缕风清气顺，一篇篇丰收计划，一个个憧憬展望，一团团和和美美……“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙是丰收的使者，蛙鸣是丰收的琴音。“蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中。”蛙鸣中，游鱼戏水，稻花悄悄开放，稻香袅袅升起！ ⑤“蛙声篱落下，草色户庭间。”蛙声从篱笆墙落下，唤醒了草色的青春朝气。起起落落的蛙鸣，春风吹又生的草色，跌宕起伏的人生。 ⑥小时候，在夏天，夜夜枕着蛙声入眠。乡野大地，随处都有青蛙在不倦地鸣唱。在捉放蝌蚪的游戏中，在如雨如潮的蛙鸣中，我渐渐地长大；长大的我，在年年不断的蛙鸣中，踏上人生的征途，意气风发…… ⑦川端康成说过：“一听到雨蛙的鸣声，我心田里，忽地装满了月夜的景色。”【C】蛙声如潮，我泅渡其中，自得其乐，慷慨前行！ （《散文百家》） 【文本乙】 雨的四季（选段） 刘湛秋 ①如果说春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。【D】面荷叶铺满了河面，迫切地渴望着雨点，和远方的蝉鸣、近处的蛙鼓一起奏起夏雨来临时的交响曲。 ②【B】啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。……啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 1.请结合甲文，探究“蛙声如潮”的深刻含义。 2.抒情方式一般分为直接抒情与间接抒情，请辨析甲文【A】句与乙文【B】句的抒情方式，并结合具体词句分析各自抒发的情感。 3.下面关于两文的朗读分析正确的一项是（   ） 提示：“·”表重读，“V”表停顿，“→”表稍稍延长。 A．蛙鸣中，游鱼戏→水，稻花悄悄V开放，稻香V袅袅升起！ B．只有在雨中，我才V真正感到这→世界是活的，是V有欢乐和泪水的。 C．甲文第④段画线句朗读时语速稍快，语势逐句递增，情感昂扬饱满。 D．甲文第⑥段作者借蛙声表达了对岁月易逝的一丝惆怅，语气需略低沉、凝重。 4.下列关于甲乙两文的理解正确的一项是（   ） A．甲文第①段连用四个短句营造了青蛙登场前热闹欢快、喧嚣嘈杂的氛围。 B．乙文第①段首句由春雨写到夏雨，用比拟手法写出了夏雨热烈粗犷的特点。 C．甲文【C】句中“泅渡”本义是游泳而过，在这里可以理解为“被困住了，动弹不得”。 D．乙文【D】句中“蝉鸣”“蛙鼓”两个动词，描绘出夏雨来临时紧张、令人畏惧的情状。 【答案】 1.“蛙声如潮”体现了古老村庄生机勃勃的青春景象和故乡美妙的自然风光；还代表了丰收的景象和人们和和美美的幸福生活；蕴含着“我”对童年生活的美好回忆和对成长的喜悦之情。 2.甲文A句借景抒情，句中的“别致”意思是新奇有致，间接抒发了作者的喜爱和赞美之情。 乙文B句直接抒情，句中的“爱恋”直接抒发了作者对雨的喜爱和赞美之情。 3.C 4.A 【解析】 1.本题考查标题含义。 根据甲文②段“一场暴雨后，青蛙闪亮登场……古老而青春的村庄袅袅地升起炊烟……”和③段“村西的池塘，一片水汪汪，一片清凉凉。……晚风习习，树影幢幢；夜色阑珊，月光妩媚”可知，“蛙声如潮”的含义包括：古老村庄生机勃勃的青春景象和故乡美妙的自然风光； 根据甲文④段“抑扬顿挫的蛙鸣中，一缕缕风清气顺，一篇篇丰收计划，一个个憧憬展望，一团团和和美美……青蛙是丰收的使者，蛙鸣是丰收的琴音”可知，“蛙声如潮”的含义包括：丰收的景象和人们和和美美的幸福生活； 根据甲文⑥段“小时候，在夏天，夜夜枕着蛙声入眠。乡野大地，随处都有青蛙在不倦地鸣唱……”可知，“蛙声如潮”的含义包括：“我”对童年生活的美好回忆和对成长的喜悦之情。 2.本题考查抒情方式理解。 根据甲文【A】句“微风吹过，错落有致的荷叶‘哗哗’作响，二道凝碧的波痕向远方拓荡。蜻蜓双双成飞，尽情地嬉戏，痴情地点水。擅长弹跳的青蛙上窜下跃，左挪右移，上演着一幕又一幕‘大珠小珠落玉盘’的舞台剧。特别是夜晚，以青蛙为主，众虫和鸣，打造出一部别致的夏夜乐剧”可知，描写的是村西的池塘的情景，结合“错落有致”“尽情”“痴情”“别致”等词语可知，字里行间蕴含着作者的喜爱与赞美之情，可见，本句属于借景抒情； 根据乙文【B】句“啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。……啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊”中“啊，雨，我爱恋的雨啊”“啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊”直接抒发对雨的喜爱和赞美（或爱恋），可知，本句属于直接抒情。 3.本题考查朗读分析。 A.朗读分析不正确。“游鱼戏水”主谓结构，“戏”和“水”之间不应延长；“稻花悄悄开放”主谓结构，可在主语“稻花”之后停顿，不应在“悄悄”后停顿； B.朗读分析不正确。“只有”与“才”是一对关联词，一起突出了“我”对雨的喜爱之情，应重读；“和”不应重读；“我才真正感到这世界是活的”主谓结构，应在“感到”稍稍延长，不宜在“这”后稍稍延长； D.朗读分析不正确。根据甲文⑥段“小时候，在夏天，夜夜枕着蛙声入眠…… 长大的我，在年年不断的蛙鸣中，踏上人生的征途，意气风发……”可知，这里借蛙声表达了对成长的喜悦之情，语气应充满自豪，应采用高昂的语调朗读，而非“语气需略低沉、凝重”； 故选C。 4.本题考查内容理解。 B.理解不正确。乙文第①段首句“如果说春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了”将春雨和夏雨进行比较，运用的是对比手法，而非“比拟手法”； C.理解不正确。甲文【C】句“蛙声如潮，我泅渡其中，自得其乐，慷慨前行”中“泅渡”本义是游泳而过，在这里可以理解为“自由自在地度过”，而非“被困住了，动弹不得”； D.理解不正确。乙文【D】句“面荷叶铺满了河面，迫切地渴望着雨点，和远方的蝉鸣、近处的蛙鼓一起奏起夏雨来临时的交响曲”中“蝉鸣”“蛙鼓”均是名词，而非“两个动词”；描绘了夏雨来临时紧张、热烈的情状，而非“令人畏惧的情状”； 故选A。 （九）【2023秋·扬州市邗江中学北区校维扬中学集团校·七年级上册期中】阅读下面材料，完成下面小题 材料一： ①2023年11月，中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果，由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选，其灵感正是来自于秦始皇陵铜车马。铜车马2000多年前在地球上奔跑，月球车2000多年后拟在月亮上行走，两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集。 ②“铜车马给月球车提供了设计灵感，古代的科学技术真了不起！”11月3日，秦始皇兵马俑博物馆原馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示：“这个名字真美，望舒是驾车女神，也指代月亮。” ③据了解，“辇”是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车，“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女世代之梦想。月球车的整体构型方面，设计灵感来自于秦始皇陵出土的铜车马的关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征，以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵，显示器支架的“缰绳”造型意寓驾驭“望舒之辇”的航天员正是载人探月的践行者，而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外，为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃，还在大车轮毂上应用了“来氏太极图”造型。 ④谈到其它相似之处，吴永琪告诉记者，“铜车马工艺水平相当高，在当时也是‘高科技’，是‘青铜之冠’，铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。就舒适性来说，两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’，同时也是为了安全需求遮挡视线。” （选自“陕西网”2023年11月4日，有改动） 材料二： 秦始皇陵铜车马              “望舒之辇”设计图 材料三： 中国的空间站叫“天宫”，中国的探月工程叫“嫦娥”，中国的火星车叫“祝融”，中国的导航卫星系统叫“北斗”，中国的太阳探测计划叫“夸父”，中国寻找宇宙暗物质的卫星叫“悟空”，中国的中继通讯卫星叫“鹊桥”…… 1.结合“材料一”和“材料二”简要概括秦始皇陵铜车马与“望舒之辇”载人月球车的相似性表现在哪些方面。 2.结合“材料一”和“材料二”说说“望舒之辇”载人月球车顶部“华盖”设计的妙处。 3.中国各类航天器的命名颇具特色，研究以上三则材料，说说你的发现。 【答案】 1.外形、结构相似；都是交通工具（功能、作用相似）；都代表了所在时期很高的科技水平；设计时都考虑了乘坐人员的安全舒适；都蕴含了中国传统文化。 2.华盖使得月球车看起来更加美观、典雅；有利于铺设太阳能电池；为宇航员遮挡强光和辐射；提升宇航员的舒适性；更具有中国传统文化特色。 3.我国航天器的命名多取自古代民间传说、神话故事、文史典籍等。名称往往寓意深刻，表现了自古以来中国人民的聪明才智和探索精神；彰显了中华文化的博大精深，将现代科技与传统文化相结合，体现了航天人继承传统的情怀和文化自信 【解析】 1.本题考查信息提炼与概括。 由材料一第①段“铜车马2000多年前在地球上奔跑，月球车2000多年后拟在月亮上行走，两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集”可知，两者都是交通工具（功能、作用相似）。 由材料一第④段“铜车马工艺水平相当高，在当时也是‘高科技’，是‘青铜之冠’，铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高”“月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度”可知，两者都代表了所在时期很高的科技水平。 由材料一第④段“就舒适性来说，两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’，同时也是为了安全需求遮挡视线。”可知，二者设计时都考虑了乘坐人员的安全舒适。 由材料一第③段“‘辇’是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车，‘望舒之辇’的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女世代之梦想”“为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃，还在大车轮毂上应用了‘来氏太极图’造型”可知，二者都蕴含了中国传统文化。 2.本题考查内容概括。 由材料一第③段“以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵”可知，华盖使得月球车看起来更加美观、典雅；由“‘辇’，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇”可知，华盖的使用更具有中国传统文化特色。 由材料一第④段“月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度”可知，有利于铺设太阳能电池；为宇航员遮挡强光和辐射。 由材料一第④段“就舒适性来说，两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’，同时也是为了安全需求遮挡视线。”可知，华盖提升了宇航员的舒适性和安全性。 3.本题考查内容概括。 由材料一第②段“这个名字真美，望舒是驾车女神，也指代月亮。”材料三“中国的空间站叫‘天宫’，中国的探月工程叫‘嫦娥’，中国的火星车叫‘祝融’，中国的导航卫星系统叫‘北斗’，中国的太阳探测计划叫‘夸父’，中国寻找宇宙暗物质的卫星叫‘悟空’，中国的中继通讯卫星叫‘鹊桥’……”可知，我国航天器的命名多取自古代民间传说、神话故事、文史典籍等，名称往往寓意深刻，表现了自古以来中国人民的聪明才智和探索精神。 由材料一第③段“据了解，‘辇’是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车，‘望舒之辇’的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女世代之梦想”“以一对大尺度车轮来突出‘辇’的关键特征，以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵，显示器支架的‘缰绳’造型意寓驾驭‘望舒之辇’的航天员正是载人探月的践行者，而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动‘辇’，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇”可知，航天器的命名彰显了中华文化的博大精深，将现代科技与传统文化相结合，体现了航天人继承传统的情怀和文化自信。 （十）【2023秋·淮安市淮安区·七年级上册期中】阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 区别真性近视和假性近视的方法，主要为验光检查。这两者之间早期可能同样表现出视力下降的症状，但是验光之后就会区别开来。真性近视验光结果，显示有屈光不正表现；假性近视验光以后，没有结果。假性近视是指由于过度用眼，导致的眼部疲劳表现。建议平时要注意良好的用眼习惯，经过合理用眼一段时间以后，视力会逐步恢复正常。真性近视是没有办法恢复的，只能通过佩戴框架眼镜，角膜接触镜和屈光手术来提高、矫正视力，没有方法可以使度数完全降低或者消失。 （选自“百度”） 材料二 随着现在电子产品的风生水起，再加上人们用眼不健康，导致有越来越多的人患上了近视眼。有不少人会选择各种方法来治疗近视眼，但是很多人陷入了治疗近视的三大误区： 电脑验光后直接配镜。戴眼镜可以减缓近视度数的迅速升高，很多人在出现视力下降之后就直接进行电脑验光配镜的情况，这个是非常错误的。应该在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查才是正确的，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗。 假性近视误作真性近视。近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。 激光手术，没有年龄界限。激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后也就是成年之后才会考虑激光手术。并且做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现。 （选自《视光明关键在于心光明》） 材料三 近视已经成为了孩子高发性的疾病，近视度数越高给眼睛带来的危害就越大。那么孩子近视的原因是什么呢？ 遗传因素。孩子出现近视和遗传有很大关系，如果父母都属于高度近视，孩子近视的发病率就很高，即使出生之后没有出现近视，也是属于近视基因的携带者，再受到后天环境影响之后可能就会发展成近视。 营养不良可能会影响视力。孩子正处在成长和发育的阶段，如果缺少了某种营养元素，可能就会出现相应的疾病，甚至也会影响到视力。经过研究发现，孩子营养不良和视力之间会有一定关系，还有经常吃甜食，也容易诱发近视。 用眼习惯不良易造成近视。不良的用眼习惯会导致近视，如长期在光线不足或光线不稳的环境下阅读；书本和眼球距离过近；用眼时间过长等，眼睛的负荷就很大，都容易导致近视。 （选自《孩子近视和哪些因素有关》） 1.下列选项中，符合文意的一项是（   ） A．戴眼镜可以减缓近视度数的迅速升高，当我们在出现视力下降之后就应该直接进行电脑验光配镜，以减缓近视速度。 B．假性近视只是眼球调节功能上的异常，经过及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。 C．根据相关研究表明，孩子出现近视和遗传有很大关系，如果父母都属于高度近视，那么孩子就一定会近视。 D．如果缺少了某种营养元素，可能就会出现相应的疾病，甚至也会影响到视力，但是经常吃甜食，不容易诱发近视。 2.阅读材料一，概括真性近视和假性近视的区别。 3.小明同学今年才13岁，就已经确诊近视了，他很苦恼，想去做激光手术。读了材料二之后，你会如何劝说他？ 4.小王同学想要进行近视预防，除了材料中的，请你再给他提两条预防建议。 【答案】 1.B 2.①真性近视验光结果，有屈光不正表现；假性近视验光以后，没有结果。②假性近视视力会逐步恢复正常，真性近视是没有办法恢复的。 3.小明同学，你好！激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后才会考虑激光手术，并且做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、放光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现，所以你现在最好不要做激光手术。（意对即可） 4.示例：①增加户外活动，多照射阳光；②少用电子产品，减少蓝光辐射；③经常眺望远方，缓解眼疲劳。 【解析】 1.本题考查内容理解和辨析。 A.有误，结合材料二第二段中“戴眼镜可以减缓近视度数的迅速升高，很多人在出现视力下降之后就直接进行电脑验光配镜的情况，这个是非常错误的。应该在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查才是正确的，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗”的内容可知，选项表述错误； C.有误，结合材料三第二段中“孩子出现近视和遗传有很大关系，如果父母都属于高度近视，孩子近视的发病率就很高，即使出生之后没有出现近视，也是属于近视基因的携带者，再受到后天环境影响之后可能就会发展成近视”可知，如果父母都属于高度近视，孩子近视的发病率就很高，不是“就一定会近视”； D.有误，结合材料三第三段中“经过研究发现，孩子营养不良和视力之间会有一定关系，还有经常吃甜食，也容易诱发近视”可知，经常吃甜食，容易诱发近视； 故选B。 2.本题考查内容理解和概括。 结合材料一中“真性近视验光结果，显示有屈光不正表现；假性近视验光以后，没有结果”可知，真性近视验光结果，有屈光不正表现；假性近视验光以后，没有结果； 结合材料一中“假性近视是指由于过度用眼，导致的眼部疲劳表现。建议平时要注意良好的用眼习惯，经过合理用眼一段时间以后，视力会逐步恢复正常。真性近视是没有办法恢复的，只能通过佩戴框架眼镜，角膜接触镜和屈光手术来提高、矫正视力，没有方法可以使度数完全降低或者消失”可知，假性近视视力会逐步恢复正常，真性近视是没有办法恢复的。 3.本题考查内容理解和语言表达能力。 结合材料二第四段中“激光手术，没有年龄界限。激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后也就是成年之后才会考虑激光手术。并且做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现”可知，激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后才会考虑激光手术，并且做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、放光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现； 据此进行劝说其暂时不要进行激光手术即可。 4.本题考查内容理解和意见建议。 结合材料一中“建议平时要注意良好的用眼习惯，经过合理用眼一段时间以后，视力会逐步恢复正常”可建议养成良好的用眼习惯； 结合材料三第三段中“营养不良可能会影响视力。孩子正处在成长和发育的阶段，如果缺少了某种营养元素，可能就会出现相应的疾病，甚至也会影响到视力”可建议：注意营养均衡； 也可结合实际生活进行建议，如：1.注意用眼卫生：劳逸结合，防止用眼疲劳。2. 做眼保健操：阅读、使用电子产品等用眼后，眺望远方。3. 注意休息和睡眠：保证充足睡眠时间。4. 定期检查视力：了解眼睛屈光状态及全面情况。5. 延长视线距离和改变用眼姿势。 （十一）【2023秋·淮安市开明中学教育集团·七年级上册期中】阅读下面的非连续性文本，完成问题。 小秋看完非遗展之后又找了一些与非遗有关的材料，读后对非遗的了解就更全面了。请你也来阅读下列材料，完成相关任务。 【材料一】 非物质文化遗产（Intangible Cultural Heritage），简称“非遗”，与“物质文化遗产”相对。在中国，非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 非物质文化遗产是文化多样性中最富活力的重要组成部分，是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富，承载着人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。截至2022年12月，联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）共收录676项遗产项目，对应于140个国家；其中，中国列入共计43项，总数位居世界第一。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。 【材料二】 中国非物质文化遗产代表性项目名录十大门类分别为：民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体育、游艺与杂技，传统美术，传统技艺，传统医药，民俗。根据抖音平台相关数据，2022年5月到2023年5月间，平台上30岁以下的认证非遗传承人共有116位，超过1000位“00后”在抖音身体力行传承非遗，弘扬传统文化。在平台带货成交额最高的100位非遗传承人中，“90后”占比37%。带货成交额破百万的传承人数量同比增长57%。 【材料三】 2023年10月20日晚，由中国非物质文化遗产保护协会指导，江苏省文化和旅游厅、淮安市人民政府共同主办的第六届中国（淮安）大运河城市非遗展开幕。本届非遗展以“多彩非遗，乐享生活”为主题，汇聚大运河沿线8省（市）100余项非物质文化遗产，围绕戏曲表演、美食品鉴、工艺绝活等开展为期3天的“非遗嘉年华”。展会还融入淮安文化旅游（港澳）推介活动，并创新增设“一埠集市”美好生活板块，汇聚美好生活创意，打造文旅消费新形态。非遗展启动仪式上为淮港澳文化交流使者颁发聘书，为淮安市在2020年至2022年度全省省级非遗代表性传承人传承活动评估工作中获评优秀的5名省级非遗代表性传承人颁奖。作为大运河的重要节点城市，淮安市近年来主动接轨国家重大区域发展战略，打造大运河文化带标志性城市，在江苏率先出台《淮安市大运河文化遗产保护条例》，系统梳理发掘漕运、河工、西游、戏曲等特色文化资源，谋划构筑大运河“百里画廊”，加快推进中国水工科技馆、板闸遗址公园等重大项目建设，连续举办五届中国（淮安）大运河城市非遗展。 1.小秋同学正在为本次中国（淮安）大运河城市非遗展制作一份活动手册。根据材料一和材料二，除了非遗的定义，他还可以从哪两个方面介绍“非遗”？ 2.小秋同学对三则材料中的部分内容进行了提炼，但存在不少错误。请你选出表述正确的一项（   ） A．中国的各类遗产项目总数位居世界第一。 B．中国（淮安）大运河城市非遗展就是欣赏戏曲表演和工艺绝活。 C．非遗传承人呈现年轻化趋势。 D．只有民间的艺术才属于非遗。 3.“非遗”的传承发展一直面临着严峻的考验。请根据材料二和材料三，为淮安“非遗”的传承和发展提出两条可行性建议。 【答案】 1.意义；门类；传承平台等。 2.C 3.利用短视频平台等现代流行媒体进行传播；定期举办类似的“非遗”展览、文化节等活动。 【详解】 1.本题考查材料内容概括。 根据材料一第二段“保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义”，可知是从“意义”方面介绍“非遗”； 根据材料二“中国非物质文化遗产代表性项目名录十大门类”“根据抖音平台相关数据”，可知可从“非遗门类”“传承平台”方面介绍“非遗”。 2.本题考查对材料内容的提炼。 A.材料一第二段原文为“截至2022年12月，联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）共收录676项遗产项目，对应于140个国家；其中，中国列入共计 43项，总数位居世界第一”，指的是中国“非物质文化遗产”项目总数居世界第一，不是“各类遗产”； B.材料三原文为“中国（淮安）大运河城市非遗展开幕。本届非遗展以‘多彩非遗，乐享生活’为主题，汇聚大运河沿线8省（市）100余项非物质文化遗产，围绕戏曲表演、美食品鉴、工艺绝活等开展为期3天的‘非遗嘉年华’”，可知中国（淮安）大运河城市非遗展内容不仅是欣赏戏曲表演和工艺绝活； D.根据材料一第一段“在中国，非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”，因此只非只有民间的艺术才属于非遗； 故选C。 3.本题考查材料阅读运用。 根据材料二“根据抖音平台相关数据，2022年5月到2023年5月间，平台上30岁以下的认证非遗传承人共有116位，超过1000位‘00后’在抖音身体力行传承非遗，弘扬传统文化”，可提建议为：利用短视频平台等现代流行媒体进行传播； 根据材料三“由中国非物质文化遗产保护协会指导，江苏省文化和旅游厅、淮安市人民政府共同主办的第六届中国（淮安）大运河城市非遗展开幕”，可提建议为：定期举办类似的“非遗”展览、文化节等活动。 （十二）【2023秋·淮安市清江浦区三校·七年级上册期中】阅读下面非连续性文本，完成各题。 【材料一】 圆明园十二兽首的前世今生 ①1860年10月6日，英法两国3500多名士兵冲进圆明园，共掠夺文物超过百万件，其中包括当时并不是很珍贵的十二生肖兽首。 ②十二生肖兽首是十二生肖铜像的组成部分，是圆明园海晏堂楼前喷泉的一部分。铜像的身躯是石雕穿旗袍的造型，兽首则使用精炼红铜打造而成。铸工非常精细，外表色泽深沉，内敛精光，细节非常逼真，都是最高级的工匠一凿一凿锻打而来。十二生肖铜像呈八字形排列在喷泉两侧，左右各六尊，互相对应。每到一个时辰都会有相应的铜像进行喷水。正午时分，十二个铜像同时喷水，场面尤为壮观。 ③英法联军满载回国，把比较珍贵的文物，都贡献给当时各自的皇室。而不很珍贵的兽首就流落民间。对这些珍贵的文物没有得到应有的珍爱而产生的强烈的失落，萦绕着每一个中华儿女的心。随着我国的发展壮大，以及对流逝文物的重视，十二兽首开了意味深长的回归之旅。 ④1985年，美国一位古董商人从一户人家手中以1500美元的价格买下了马首、牛首和虎首。三年之后，每个兽首的平均成交价大约为23万美元。 ⑤2000年，牛首、虎首、猴首，出现在香港佳士得和苏富比的拍卖会上。按照国际惯例这些掠夺来的文物应该归还所属国。但是两家公司为了丰厚的利润继续拍卖，猴首740万港币、牛首700万港币、虎首1400万港币先后由保利集团拍到。牛首、猴首和虎首率先回到了祖国。 ⑥2003年，香港企业家何鸿燊据说出资五六百万港币收购了猪首，捐赠给保利艺术博物馆。2007年，何鸿燊又以6910万港币拍到马首。鼠首和兔首最终的成交价达到了1400万欧元，被法国皮诺家族出手买下，并捐赠给我国。至此，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首和马首均回归中国大陆。龙首据说在台湾，至于蛇首、羊首、鸡首和狗首，目前下落不明。我们这代人用什么方式保护国宝呢？这值得我们每个人深深反思。 【材料二】 小短剧也应有大情怀 ①2023年大英博物馆被曝出有约2000件馆藏珍品不翼而飞。视频博主“夏天妹妹”和“煎饼果仔”自制的短剧《逃出大英博物馆》，关注中国文物流失海外和文物“回家”的严肃话题。中华缠枝纹薄胎玉壶，是当代玉雕艺人俞挺的作品，2017年10月被大英博物馆收藏。在短剧中化成人身取名“小玉壶”，从大英博物馆出逃，遇上身在英国的中国记者，演绎一段令人动容的文物思乡之情。小玉壶期待日后“风风光光、堂堂正正地回家”，令无数网友泪目。既有对那段被掠夺的历史的悲愤，也对这些国宝不能回归祖国的强烈的悲痛。 ②据中国文物学会统计，自鸦片战争至今，共有超过1000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物数量就达100余万件。而大英博物馆内现有中国文物囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的青铜器、唐宋三彩、珐瑯器等几乎所有艺术类别，件件都是绝世珍藏。故互联网上有个说法，“没有一个中国人，可以笑着走出大英博物馆。” 【材料三】 ①近年来，博物馆文创的出圈、各类文博节目的热播，让我们在《逃出大英博物馆》中思念流失文物；在《国家宝藏》中感受历史的温度；在《如果国宝会说话》中聆听文物的心声…… ②或许历史是遥远的、冰冷的，但在文物身上，我们能感受到历史的余温，它们是那样生动、可爱、宝贵、美好，因为与它们血脉相承的炎黄子孙，最能深刻地理解文物的巨大魅力和它们承载的广阔意义，也是这些文物最好的守护者和解读者。 1.下列说法中不正确的一项是（    ） A．十二生肖兽首是十二生肖铜像的组成部分，是海晏堂楼前喷泉的一部分,每到一个时辰都会有相应的铜像进行喷水。 B．如今，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首和马首均回归中国大陆。 C．大英博物馆内现有中国文物囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的三彩、珐瑯器、唐宋青铜器等几乎所有艺术类别，包括出逃的“小玉壶”，件件文物都是绝世珍藏。 D．龙首据说在台湾，蛇首、羊首、鸡首和狗首，目前仍下落不明。 2.请分析“材料二”中画线语句包含的情感。 3.近期，圆明园牛首、猴首、虎首、猪首、马首铜像依法审批的文物复印件正在淮安博物馆展出。你约好朋友小江一起去参观，小江以要学习、且看到的不是文物原件为由拒绝了。请你结合“材料三”的内容说服他一起去参观。 【答案】 1.C 2.（1）对那段被掠夺的历史的悲愤；（2）对这些国宝不能回归祖国的强烈的悲痛；（3）对这些珍贵的文物没有得到应有的珍爱而产生的强烈的失落；（4）对我们这代人用什么方式保护国宝的反思。 3.示例：小江同学，博物馆里展出的文物，哪怕是复印件，也一样的生动、可爱，宝贵。他们也一样能让我们感受到历史的余温，能帮助我们深刻的理解文物的巨大魅力与承载的广阔的意义。能激发我们的守护意识。学习不仅要学课本知识，更要拓宽我们的视野，培养我们的家国情怀，这样更有利于我们成长。相信我，参观博物馆，一定会让你收获满满，不虚此行。 【解析】 1.本题考查信息筛选与辨识。 C.说法不正确。根据材料二①段“中华缠枝纹薄胎玉壶，是当代玉雕艺人俞挺的作品，2017年10月被大英博物馆收藏。在短剧中化成人身取名‘小玉壶’”和②段“据中国文物学会统计，自鸦片战争至今，共有超过1000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物数量就达100余万件。而大英博物馆内现有中国文物囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的青铜器、唐宋三彩、珐瑯器等几乎所有艺术类别，件件都是绝世珍藏”可知，“小玉壶”是当代玉雕艺人俞挺的作品，还算不上“文物”和“绝世珍藏”。 故选C。 2.本题考查内容理解。 根据材料二①段“既有对那段被掠夺的历史的悲愤，也对这些国宝不能回归祖国的强烈的悲痛”可知，材料二画线语句“没有一个中国人，可以笑着走出大英博物馆”包含的情感主要是：对那段被掠夺的历史的悲愤和对这些国宝不能回归祖国的强烈的悲痛。 结合材料一第③段“对这些珍贵的文物没有得到应有的珍爱而产生的强烈的失落，萦绕着每一个中华儿女的心”可知材料二画线语句“没有一个中国人，可以笑着走出大英博物馆”包含的情感也有对有些珍贵的文物没有得到应有的珍爱而产生的强烈的失落； 根据材料一⑥段“我们这代人用什么方式保护国宝呢？这值得我们每个人深深反思”可知材料二画线语句“没有一个中国人，可以笑着走出大英博物馆”包含的情感还有对我们这代人用什么方式保护国宝的反思。 3.本题考查劝说词（或拓展应用）。首先是称呼，然后针对“小江以要学习、且看到的不是文物原件为由”，结合材料内容和实际进行劝说即可。 根据材料三②段“或许历史是遥远的、冰冷的，但在文物身上，我们能感受到历史的余温，它们是那样生动、可爱、宝贵、美好，因为与它们血脉相承的炎黄子孙，最能深刻地理解文物的巨大魅力和它们承载的广阔意义，也是这些文物最好的守护者和解读者”可谈理由：博物馆里展出的文物，能让我们感受到历史的余温，能帮助我们深刻的理解文物的巨大魅力与承载的广阔的意义，能激发我们的守护意识。结合生活实际可知，参观博物馆可以学到很多课本上没有知识，而且实物比文字要更加直观，更有冲击力。可以更好的激发学生的爱国精神和民族自豪感，更有利于培养学生的家国情怀，有利于学生的成长。最后提出希望，希望小卓能去参观博物馆，一定会有所收获。 示例：小江，你的想法是不对的，学习固然重要，但参观博物馆也是一种学习呀。虽然博物馆里展出的不是原件，但复印件也一样比书本上冷冰冰的的文字可爱，能让我们感受到历史的余温，能帮助我们深刻的理解文物的巨大魅力与承载的广阔的意义，能激发我们的守护意识。再说，参观博物馆可以学到很多课本上没有的知识，更好的激发我们的爱国精神和民族自豪感，更有利于培养我们的家国情怀，有利于我们的成长。我们一起去好吗？ （十三）【2023秋·连云港市灌云县·七年级上册期中】阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 根据中国烹饪协会联合多家单位共同参与起草的《预制菜》团体标准，预制菜的定义是“以一种或多种农产品为主要原料，运用标准化流水作业，经预加工（如分切、搅拌、腌制、滚揉、成型、调味等）或预烹调（如炒、炸、烤、煮、蒸等）制成，并进行预包装的成品或半成品菜肴”。 预制菜的众多品类也给消费者提供了更多的选择，按照食品深加工程度和食用便捷性主要可以分为四大类：即食食品、即热食品、即烹食品、即配食品。我国预制菜从食材上区分，主要可以分为水产预制菜、肉禽预制菜和米面蔬菜类预制菜三大品类。 （摘编自《懒人经济背景下预制菜行业A股上市公司估值研究》，有删改） 【材料二】 （摘编自《消费者对预制菜的认知情况研究》） 【材料三】 “预制菜很大程度上是作为菜肴和餐饮产品，越来越多的产品是混合食材、荤素搭配、配合含水料理包和配料包；很多预制菜产品是分程度熟制加工，熟度因品而异，终端产品中含水、含胶质，这些内容目前没有细化标准，对产品的说明和标签标准都需要加强。另外，安全食用保质期中的口感质感有可能改变，包装和保鲜材料技术对于保质期内的产品口感质感保持有很大影响，还有冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜品在品性上有明确差异，都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方面的标签目前没有。再有，一些产品对解冻方式、复热方式和复热设备有要求，这些目前需要优化表达。”中国预制菜产业联盟相关负责人表示。 （摘编自《亟待建立预制菜行业国家标准》，有删改） 1.下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（    ） A．我国预制菜从食材上区分，主要有三大类：水产预制菜、肉禽预制菜和米面蔬菜类预制菜。 B．中国预制菜市场规模将持续扩大，从注册企业数量来看，南北分布情况较均衡。 C．从被调查者对预制菜的关注点来看，消费者对预制菜的外观和价格的关注度较高。 D．预制菜菜品无论是冷冻、冷鲜还是常温储存方式，都有一个菜名，且品性上没有差异。 2.请结合材料三，说说为什么预制菜行业需要统一标准？ 【答案】 1.A 2.（1）预制菜混合食材、荤素搭配，分程度熟制加工，熟度因品而异，而且终端产品中含水、含胶质，这些内容目前没有细化标准。（2）包装和保鲜材料技术对于保质期内的产品口感质感保持有很大影响。（3）冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜品都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方面的标签目前没有。（4）一些产品对解冻方式、复热方式和复热设备有要求。 【解析】 1.本题考查内容理解辨析。 B.有误，三则材料并未提及这一点，于文无据； C.有误，从材料二统计图看，消费者对预制菜的口味和新鲜度关注较高，对外观和价格的关注度较低； D.有误，材料三提到“还有冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜品在品性上有明确差异，都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方面的标签目前没有”可知，选项“且品性上没有差异”表述有误； 故选A。 2.本题考查内容理解概括。 结合【材料三】“预制菜很大程度上是作为菜肴和餐饮产品，越来越多的产品是混合食材、荤素搭配、配合含水料理包和配料包；很多预制菜产品是分程度熟制加工，熟度因品而异，终端产品中含水、含胶质，这些内容目前没有细化标准”“包装和保鲜材料技术对于保质期内的产品口感质感保持有很大影响”“还有冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜品在品性上有明确差异，都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方面的标签目前没有”“再有，一些产品对解冻方式、复热方式和复热设备有要求”可直接作答。 （十四）【2023秋·宿迁市泗洪县·七年级上册期中】小语学完《春》《雨的四季》后，选择了朱自清的《细雨》进行比较阅读，请你帮他完成如下几项探究任务。 【甲】 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （节选自朱自清的《春》） 1.任务一：与其它两篇相比，甲文画线句写雨中人们的活动有何作用？ 【乙】 细雨 （朱自清） 东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。 2.任务二：与甲文相比，把春雨比作“春天的绒毛”，有何妙处？ 【丙】 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 （节选自刘湛秋《雨的四季》） 3.任务三：与其它两文相比，丙文写万物经雨洗淋后的情态，有何好处？ 1.任务一：与其它两篇相比，甲文画线句写雨中人们的活动有何作用？ 2.任务二：与甲文相比，把春雨比作“春天的绒毛”，有何妙处？ 3.任务三：与其它两文相比，丙文写万物经雨洗淋后的情态，有何好处？ 【答案】 1.写了灯光；撑着雨伞慢慢行走的人；工作的农夫；写了草屋。作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气。 2.运用了比喻手法，以柔软纤细的“绒毛”喻春雨，贴切地形容出春雨的纤细、轻忽、暖融等特点。 3.采用侧面描写通过描写万物经雨洗淋后的情态，间接写出了春雨的娇媚，给大地带来的勃勃生机。 【导语】甲文段通过细致的描写表现了春雨的平凡与魅力。作者以生动的比喻描绘雨丝的细腻，并通过视觉效果展示了雨后环境的清新与活力。利用“牛毛”“花针”“细丝”形象地传达了雨的密度和质感，创造出一种诗意的氛围。雨中的人们和自然景象融为一体，体现出农村生活的宁静和简单。文中的画面呈现出一种和谐美好，令人感受到春雨对环境和人心的滋润与影响。 乙文《细雨》选段中，作者运用细腻的笔触捕捉了春雨的特质。通过将细雨比喻为“春天的绒毛”，不仅赋予春雨柔和、轻盈的感觉，还使人联想到春天的温暖与新生。雨丝“掠过脸边”，这种细节描写营造了温柔与亲切的氛围。东风与春雨的结合，象征着生机勃勃的春天即将降临，表现出季节变化的自然美感。整体风格隽永，富有诗意，展现了朱自清独特的审美情趣和深刻的自然观察力。 丙文通过细腻的描写展现了春雨后的自然景象。行文细致，着力刻画树叶、花苞等植物在春雨滋润后的生动变化。用拟人、比喻的手法赋予自然万物生命力，如比喻树叶为“绿茵茵的波浪”和“少女的眼泪”，增添了画面感和诗意。同时，文中“沙沙声”和澄澈的空气气息的描写，强调了春雨带来的清新变化，使整个大地显得生机盎然，令人感受到春天的鲜活与美好。 1.本题考查文章内容作用分析。 这句话具体描绘了乡村中不同人群在雨中的活动状态。有在小路上、石桥边撑伞慢慢走着的人，还有在地里劳作的农夫，他们披着蓑、戴着笠。同时提到了稀稀疏疏的草屋在雨里静默着。通过这些描写，为读者呈现出一幅充满生活气息的乡村春雨图。让人们仿佛看到了乡村的宁静与悠然，以及人们在春雨中的日常活动；在对春雨的直接描写之外，加入了人的活动和静态的草屋，使整个画面更加立体和丰富，而不再仅仅局限于春雨的自然景象，而是将人的活动与自然环境相结合。作者描写这些雨中的人们和草屋，流露出对乡村生活的一种亲近感和喜爱之情。这种生活场景让人感受到乡村的质朴与宁静，以及人与自然的和谐相处，烘托了春天雨夜的安宁、和平和生气。 2.本题考查句子赏析。 乙文段中把春雨比作“春天的绒毛”，这一新颖独特的比喻能够迅速吸引读者的注意力，激发读者的想象力，让读者更有兴趣去感受作者所描绘的春雨景象；同时这种独特的比喻反映出作者对春雨的细腻观察和独特感悟，“绒毛”给人一种轻柔、细腻、柔软的感觉。将春雨比作绒毛，生动地表现了春雨的轻盈、柔和，仿佛轻轻拂过人们的脸庞，让人能够直观地感受到春雨的温柔。表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。 3.本题考查侧面描写的作用。 本文段写万物经雨洗淋后的情态，从侧面描绘春雨给万物带来的变化。如“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”，将树、树枝和叶子的变化生动地展现出来；对水珠子的描写“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”，赋予水珠子以娇媚的形象；对小草的描写“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”，不仅写出了小草的动态，还强调了只有在春天才能听到的独特声音。细腻的描写和多角度的感官呈现，使读者能够更加直观地感受到春雨过后万物的生机与活力，让读者不仅看到了春雨后的美丽景象，还能听到、闻到春天的气息，通过对万物经雨洗淋后的情态描写，突出了春雨的神奇力量和对世界的改变。强调了只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容，进一步深化了文章的主题，即春雨是春天的使者，带来了生机与希望，展现了雨过天晴的春意盎然，间接抒发了作者对春雨的爱恋之情。 （十五）（2022秋·盐城市滨海县·八年级上册期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 【甲】 ①“最热夏天”这类标题，在过去10年里几乎每年都能看见。热浪给城市带来了危险，而且城市“热岛效应”放大了影响，世界各地许多城市纷纷采取措施应对极端高温：建造屋顶花园、种植树木、将街道刷成白色等。 “热岛效应”加剧城市热浪 ②研究报告指出，人类排放的大量温室气体将在大气中留存数十年，因此气候变暖暂时不会消退。热浪给城市带来了更大的危险。与植被较多的农村地区相比，城市居民“特别容易受到影响，因为所谓的城市热岛效应放大了热浪的影响”。 ③城市热岛效应，是指城市因大量的人为发热、建筑物和道路等高蓄热体增加、绿地减少等因素，造成城市“高温化”，城市中的气温明显高于外围郊区的现象。美国加利福尼亚大学欧文分校研究人员在近日发表于《地球的未来》杂志的一份报告中说，不断恶化的极端炎热天气已是世界最大的健康威胁之一。由于现在世界超过半数人口生活在城市，而到2050年，预计会有超过65%的人口生活在城市，城市极端炎热天气增加可能让数十亿人面临风险。 屋顶和楼顶成突破口 ④世界各地许多城市已采取措施应对极端高温，专家们开始关注建筑物的屋顶和楼顶。 ⑤西班牙建筑师协会高级委员会专家安赫拉·巴尔代卢说：“西班牙80%的住宅区都有平屋顶，并作为公共区域，没有特定用途。在建筑物的露台或屋顶上打造花园非常有益，一方面可以吸收二氧化碳；另一方面可以缓解阳光照射，保持水分并降低温度。” ⑥西班牙皇家植物园的桑切斯指出：“为此，可以使用几乎不需要水的肉质植物。”也有科学家提出，为给城市降温，可以将屋顶漆成白色（洛杉矶市政府就要求居民将自家屋顶也涂上白色的漆）或用反光的板材、瓦片覆盖屋顶，这样就可以反射更多阳光，吸收更少的热量。据40城市气候领导组织（C40）称，这些措施不仅有助于降低建筑物内的温度，还能将其能耗降低20%。 地面涂白+多种树 ⑦地面也成为给城市“花式”降温的重要目标。C40研究称，大约40%的城市表面被沥青等传统路面覆盖，“城市夏季最高温度可达65℃，地面会加热其上方的空气，是热岛效应的主要原因之一。” ⑧一些专家提出了解决措施：使用较浅颜色的涂料来创建更多反射表面。2017年，洛杉矶市进行了一项试点测试：将街道多个路段的沥青路面涂成白色，借白色的反射性来反射阳光的照射，降低地面温度。 ⑨此外，多种树也是一种适应并降低城市高温热浪的方法。如美国迈阿密戴德县的树冠覆盖率目前略低于20%，该县已计划到2030年将这一数字提高到30%。迈阿密海滩上的标志性棕榈树正慢慢被遮阳性树木所取代。 ⑩桑切斯说：“树木必须尽可能大一些，以提供遮阴效果，但如果种得太密集也会带来麻烦，不得不频繁修剪它们，总会有一年或两年时间无法提供遮阴效果。因此，应该间距10-12米种植大型树种，并在其间种植较小的灌木。” （选自《科技日报》） 【乙】 ①6月以来，高温事件已持续30多天。河北、天津、云南、四川、浙江等地共有238个国家气象站日最高气温突破月极值，71个国家气象站日最高气温突破历史极值。 ②今年夏天为何那么热？根据国家气候中心监测，今年6月，全球平均气温较常年偏高约0.4摄氏度，为1979年以来最高。国家气候中心负责人7月22日指出，全球变暖是北半球高温热浪事件频发的气候大背景，大气环流异常则是6月以来全球多地高温热浪频发的直接原因。国家气候中心汛期值班首席袁媛介绍，今年6月以来，在北半球副热带地区上空，形成了大范围的环球暖高压带。在暖高压带的控制之下，盛行下沉气流有利于地面增温，加之在大范围高压带的作用下，空气较为干燥，不易形成云，也使得太阳辐射更容易到达地面，导致高温频发，且强度较强，进而造成北半球多地出现持续高温热浪事件。具体到我国，目前正在持续的拉尼娜事件为今年6月以来南方高温的发生发展提供了重要的气候背景条件。此外，由于副热带高压携带的水汽使我国中东部地区湿度较大，体感温度也会更高。 （选自《人民日报》） 1.下列各项说法正确的一项是（   ） A．城市极端炎热天气增加可能让数十亿人死亡。 B．为给城市降温，可以将屋顶漆成白色，就能解决城市高温问题。 C．多种树是降低城市高温热浪的唯一方法。 D．因为城市热岛效应放大了热浪的影响，所以城市居民特别容易受到影响。 2.“城市热岛效应”产生的原因有哪些？ 3.把【乙】文改写成一句话新闻。 4.根据【甲】【乙】两文，概括夏天高温持续的主要原因。 【答案】 1.D 2.①城市中大量的人为发热（或温室气体排放）；②建筑物和道路等高蓄热体增加；③绿地减少。 3.示例：7月22日，国家气候中心负责人解释了高温事件持续的原因 4.①城市热岛效应；②全球气候变暖，大气环流异常，在北半球副热带地区上空，形成了大范围的环球暖高压带；③副热带高压携带的水汽使得我国中东部地区湿度较大，体感温度更高。 【解析】 1.考查筛选并辨析信息。 A.根据甲文第③段中的“城市极端炎热天气增加可能让数十亿人面临风险”可知，本项“死亡”有误； B.根据甲文第⑥段中的“也有科学家提出，为给城市降温，可以将屋顶漆成白色”可知，将屋顶漆成白色只能给城市降温，但并不一定能解决城市高温问题； C.根据甲文第⑨段中的“多种树也是一种适应并降低城市高温热浪的方法”可知，多种树只是一种方法，并不是唯一的方法； 故选D。 2.考查筛选信息。根据甲文第③段中的“城市热岛效应，是指城市因大量的人为发热、建筑物和道路等高蓄热体增加、绿地减少等因素”提炼可得。 3.考查概括新闻内容。乙文第一段列举事实，介绍了当前持续多天的高温事件。第二段是主要内容，根据其中的“今年夏天为何那么热？根据国家气候中心监测，今年6月，全球平均气温较常年偏高约0.4摄氏度，为1979年以来最高。国家气候中心负责人7月22日指出”可知，本段是国家气候中心负责人对高温事件持续多日做出的解释。故可概括为：7月22日，国家气候中心负责人解释了高温事件持续的原因。 4.考查筛选信息。 根据甲文首段中的“热浪给城市带来了危险，而且城市“热岛效应”放大了影响”可得：城市热岛效应。 根据乙文第②段中的“全球变暖是北半球高温热浪事件频发的气候大背景，大气环流异常则是6月以来全球多地高温热浪频发的直接原因”可得：全球气候变暖，大气环流异常。根据“今年6月以来，在北半球副热带地区上空，形成了大范围的环球暖高压带”可得：在北半球副热带地区上空，形成了大范围的环球暖高压带。根据“此外，由于副热带高压携带的水汽使我国中东部地区湿度较大，体感温度也会更”可得：副热带高压携带的水汽使得我国中东部地区湿度较大，体感温度更高。 （十六）【2023秋·宿迁市洋河新区教学共同体·七年级上册期中】阅读下面非连续文本，完成下面小题。 “手机依赖症” “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。 【材料一 现实回放】 如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。 【材料二 调查统计】 近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律：两个小高峰，还有一个爆表时段。 中国智能手机依赖度调查表 时间 用户使用比例 1—6点 18.4% 7—9点 75% 10—11点 29.7% 11—13点 65% 14—17点 46.5% 18—20点 71% 21—22点 83.2% 22—24点 59.7% 【材料三 网友声音】 黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的…… 野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 【材料四 专家观点】 手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。 ——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授 频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 ——江苏省中医院骨科主任医师李志伟 现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。                                                                                                   ——孔屏 1.阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是（    ） A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。 B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。 D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。 2.请结合材料中《中国智能手机依赖度调查极告》的调查统计表，说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。 3.过分依赖手机除了会影响视力以外，还会产生哪些不良影响？ 4.网络把世界变小，把人与人的距离缩短。有的同学认为广泛地网络交友比直接在生活中交友更好。你同意这个观点吗？把你的观点和理由写下来。 【答案】 1.C 2.手机使用白天的小高峰在7—9点之间，有75%的用户都在使用手机；晚上的小高峰出现在18—20点，有71%的用户在使用手机；21—22点使用手机的人数接近爆表，达到最高峰，占比83.2%，超八成的人在这一时段使用手机。 3.参考示例：对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响；记忆力衰退，有些时候甚至感觉头晕、头痛；严重出现社交障碍；出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。 4.参考示例：不同意。网络交友是在虚拟世界中进行的，看不到对方面目，网络上鱼龙混杂，这样交友容易上当受骗。 【解析】 1.本题考查信息的筛选与辨析。 C.根据【材料四】第二段文字“近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多……几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”可知，选项“都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”中“都是”一词表述过于绝对，与原文意思不符。 故选C。 2.本题考查图文转化。 阅读【材料二】表格可知，7—9点之间，有75%的用户都在使用手机；18—20点之间，有71%的用户在使用手机；而在21—22点之间，有83.2%的用户都在使用手机，比例远高于前面的75%和71%。据此可知，“两个小高峰”指的是7—9点之间和在18—20点之间，“爆表时段”指的是21—22点这个时段，已有超过八成的人在这一时段使用手机。据此作答即可。 3.本题考查信息的概括。 根据【材料二】“部分人还因低头产生社交障碍”可知，过度依赖手机会导致出现社交障碍； 根据【材料三】网友“黛玉葬花”的发言“没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记”和网友“野百合”的发言“感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛”可知，过度依赖手机会导致记忆力衰退，有些时候甚至感觉头晕、头痛； 根据【材料三】网友“黛玉葬花”的发言“没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干”和“星巴克”的发言“ 上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间”可知，过度依赖手机会导致注意力分散，影响工作学习效率； 根据【材料四】第二段“频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响”可知，过度依赖手机对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响； 根据【材料四】第三段“一旦没有手机，就会出现情绪波动，焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康”可知，过度依赖手机会导致情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状； 综上，可整理出答案。 4.本题考查观点的表达。本题答案不唯一，言之成理即可，注意语句通顺。 示例一：我同意这个观点。网上交友打破了地域限制、空间限制、时间限制和年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。 示例二：我不同意这个观点。因为网络是虚拟的，对方的言行都是看不见摸不着的，很有可能上当受骗；而且网络交友即使很谈得来，也得借助电脑、手机进行，会在不知不觉中对我们的身体健康带来影响，不如在现实中交友，可以获得看得见摸得着的快乐。 （十七）【2023秋·徐州市丰县·七年级上册期中】阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 【乙】 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 【丙】 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 班级举办“品景物之美，感四季芳华”主题阅读活动，邀请你参加研讨。 1.标注【甲】文中画直线句子的重音与停顿，并说说朗读要表达的效果。 像母亲的手抚摸着你。（重音用·，停顿用ˇ） 2.【乙】文中作者主要运用什么顺序来写雪后的山景？这样写有什么好处？ 3.比较【甲】【丙】两文在写景方法上的异同，并概括景物的特点。 【答案】 1.像母亲的手ˇ抚摸着你。朗读出春风柔和、温暖的特点，表达了作者对春风的喜爱之情。 2.作者在写景时，主要按从高到低，即山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写，将雪的光、色、态一一展现出来，把一山之景写得层次清晰，色彩斑驳，富有动感。 3.相同点：都是运用“侧面描写”方法和不同感官刻画景物的。 不同点：甲文从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从视觉写春风的和悦，从听觉写春风中声音的悦耳。把无形、无色、无味的春风描写得有声有味，有情有感，给读者留下深刻的印象。丙文作者通过抓住春天景物的色彩、情态，从视觉、听觉、嗅觉等角度描绘了春雨清新、润泽、甜美的特点。 【解析】 1.本题考查重音和停连。 朗读时，为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调，这就是“重音”；“停连”指朗读语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿、声音的延续即连接。无论停还是连，都要与文章思想感情发展变化的要求相适应，不是任意的。 通过重音放在“母亲的手”上，可以传达出母亲特有的温暖和亲切，使听者感受到如同被母亲抚摸般的温馨。轻柔与细腻：在“抚摸着你”之前的停顿，可以让朗读者在继续时调整语速和音调，使之更为轻柔，表现出细腻的触感。这样的朗读方式旨在传达出温暖、亲切与细腻的感觉，使听者仿佛真的感受到母亲手的温暖与爱护。 2.本题考查写景的顺序。 根据文章内容“山尖全白了”“山坡上”“微黄的阳光斜射在山腰上”可知，作者运用空间顺序来描绘雪后的山景，从上到下，从山巅到山谷，逐步展开。这种写法不仅使得景色层次分明，还增强了视觉效果，把一山之景写得层次清晰，色彩斑驳，富有动感，让读者仿佛置身于那银装素裹的世界之中。同时，空间顺序的运用也增加了文章的真实感，使读者能够更深刻地感受到雪后山景的静谧与美丽。 3.本题考查对比阅读，写景方法。 相同点解： 侧面描写：根据甲文“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”根据丙文“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”可知，两文都通过描述春风或春雨对其他事物的效果，间接展现了春风或春雨的特点，这是侧面描写的典型手法。 多种感官刻画景物：根据甲文“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响”，丙文“微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”可知，两文都运用了多种感官（如视觉、听觉、嗅觉）来描绘景物，使得景物更为立体和生动。 不同点解析： 甲文：通过触觉写春风的柔和（像母亲的手抚摸着你），嗅觉写春风的芳香（各种花的香），视觉写春风的和悦（鸟儿、牧童），听觉写春风中声音的悦耳（笛声）。主要描述春风的柔和、芳香、和悦和声音的特点。更多地运用了触觉、嗅觉和听觉来描述春风。 丙文：通过抓住春天景物的色彩、情态，从视觉、听觉、嗅觉等角度描绘了春雨清新、润泽、甜美的特点。 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