内容正文:
机械运动
年 级:七年级
学 科:初中科学(浙教版)
情境
运动是自然世界最普遍的现象。
寻找场景中多种多样的运动形式。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
运动的形式多种多样
生命运动
电闪雷鸣
神舟飞船升空
复兴号动车行驶
大雁南飞
雨从天降
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运动的物体具有能
物质世界的运动是多种多样的,最简单最基本的运动是机械运动。这些做机械运动的物体都具有机械能。风能、水流能、潮汐能等也属于机械能。能量的形式多样,一种运动形式对应一种能量。
请注意:
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英文
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思考:人和动物运动也要消耗一定能量,你知道这些能量从何而来吗?
物体运动需要能
人和动物的运动要消耗能,人和动物消耗的能可以从食物中得到补充。可见,食物中储存着能。储存在食物中的能属化学能。
绿色植物光合作用将太阳能转化为能量储存在有机物中,有机物中的能量也属于化学能。
食材 牛吃草
请注意:
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燃料
燃料可以燃烧产生热量,所以燃料中也储存着能量,燃料中的能量也属于化学能。
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思考:在我们周围还存在哪些形式的能量?这些能量形式让物体发生了什么变化?请仔细思考并将你的想法填写在下列表格中。
观察到的现象 能量来源
汽车行驶 汽油(化学能)
猎豹奔跑 食物(化学能)
电灯发光 电能
加热食物 热能
遥控器遥控机器 电磁能
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电磁能:
用遥控器遥控机器时,遥控器将发出电磁辐射,它具有的能属于电磁能。我们每天看到的光也是一种电磁能。
除了可见光外,红外线、紫外线、微波和X射线等都是电磁能的表现形式。
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太阳能:
太阳是地球最近的恒星,是一个发光发热的气体星球,太阳源源不断地向周围辐射着能量,为地球提供光和热,太阳辐射出来的能量,称为太阳辐射能,简称为太阳能。
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核能:
原子核发生裂变或聚变时,产生巨大的能量,这种能量称为核能;核电站利用核裂变产生的能量来发电;原子弹和氢弹爆炸时释放出巨大的能量,具有强烈的破坏作用。
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思考:
夏天经常出现雷电交加的天气现象。那么,雷电发生时有哪些运动形式?具有哪些形式的能?
电运动 电能
声运动 声能
热运动 热能
光运动 光能
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拓展延伸
通过刚才我们的分析,汽油燃烧供发动机工作,由此我们可以得出,这里的能量转化是化学能转化为机械能。你是否还可以举出其他能量转化的例子,模仿上述列表记录法进行分析记录。
你还能举出更多的例子吗?
拓展延伸
能量转化:一种形式的能转变成另一种形式的能。
例如:
①植物光合作用 太阳能→化学能
②太阳能发电 太阳能→电能
③太阳能热水器 太阳能→热能
你还能举出更多的例子吗?
(2)电能转化:
①电风扇、洗衣机等家用电器工作时 电能→机械能
②电饭锅、电烤箱等工作时 电能→热能
③给蓄电池、充电宝等设备充电时 电能→化学能
④电视机、手机等工作时 电能→光能和声能
拓展延伸
能量转移:各种形式的能量在一定条件下可发生相互转移。
例如:
(1)机械能转移:
①水力发电时,水冲击水轮机转动,水的机械能部分转移到水轮机上,使水轮机转动;风车转动时,风的机械能转移到风车上,使风车转动;
②平面上运动的小球A撞击另一个静止小球B,A的机械能部分转移给B,使B能够运动起来;
(2)热能转移:
①手捧热水袋,手会感到暖和,这是因为热水袋放热,手吸热,热能从热水袋转移到手上;
②将一个金属汤匙的一端放进热汤中,一会儿就会发现,没有接触热汤的另一端也是很烫的;汤匙的一端从热汤吸收热并逐渐转移到汤匙的另一端。
能量一定条件下会发生转化或转移,但是总的能量不会变化。
谢谢观看!
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