假期作业五 辽宋夏金元的统治-【快乐假期】2024-2025学年高一历史寒假作业

　　　假期作业五　辽宋夏金元的统治　　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．宋初,宋太祖通过设立参知政事、枢密使和 三司使分割宰相的行政权、军权和财政权, 从而加强了君权. (　　) ２．宋太祖为加强中央对地方的控制,派文官出 任地方各州的长官知州. (　　) ３．王安石变法达到了富国强兵目的,增加大笔收 入,消除了财政赤字,使北宋在与西夏的战争 中获胜. (　　) ４．辽朝的南、北面官的设置体现了因地制宜, 因俗而治,分别管理南北地区,是一种民族 分治. (　　) ５．阿骨打推行的猛安谋克制度既是军事组织, 又是地方行政组织. (　　) ６．元朝在地方上实行行省制度,它的创立是中 国古代地方行政制度的重大变革. (　　) １．(２０２４􀅰浙江期中)宋代的“路”作为最高一 级的地方行政机构,起初是一种由中央直接 控制的监司机构,设置的初衷是为防止地方 与中央分庭抗礼.下列机构职能演变与其 相同的有 (　　) ①郡　②州　③道　④省 A．①②　　　　　　　　B．①③ C．②③ D．③④ ２．下面“笔记卡片”记录的是中国古代某王朝 加强中央集权的措施.据此可知,该王朝是 (　　) 中央:枢密院掌军政,三司掌财政,增设参知政 事为副相 地方:文官任知州,增设通判;转运司统管 地方财政;地方精锐部队编入禁军 A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 ３．宋朝“取士不问家世”,大批出身平民家庭的 士人进入政坛,不少人官居高位,给政治增 添了活力.这是由于 (　　) A．科举制的发展 B．门阀政治消失 C．地方割据的结束 D．中央集权加强 ４．以下选项中,对宋神宗时王安石的变法,评 价较为中肯的是 (　　) A．外患入侵,靖康之变 B．国势大振,联金灭辽 C．稍有成效,未动根本 D．国势日衰,一蹶不振 ５．(２０２４􀅰江苏镇江练习)有学者在评价某一 制度时指出:它是一个兼具生产、军事和行 政的复合型体系,平居佃猎,战时从征的特 性助推了其民族的迅速崛起;但与中原文明 交融后,在新的经济形态冲击下,它又很快 腐化,逐渐成为空壳般的组织形式.由此可 推知,该制度应是 (　　) A．南北面官制 B．猛安谋克制 C．奏折制度 D．行省制 ６．辽太宗时,因境内汉族人口日增,原有职官 过于简单,故设置两套官僚机构,以汉制待 汉人.这套汉制官僚系统称 (　　) A．北面官 B．南面官 C．猛安谋克 D．文官体制 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１１􀅰 ７．１１４１年,绍兴和议,实现了南宋与金的和 平.«宋史»据此把赵构定为“中兴守成之明 君”.清初思想家王夫之则称:“高宗之畏女 真也,窜身而不耻,屈膝而无惭,直不可谓有 生人之气矣.”对此理解正确的是 (　　) A．宋与金和议存在着屈辱的一面 B．«宋史»缺少历史真实性的一面 C．宋高宗议和暴露出昏君的一面 D．王夫之反映出史家客观的一面 ８．«元史»载:“元制,设急递铺,以达四方文书 之往来,其所系至重􀆺􀆺大都设置总急递铺 提领所􀆺􀆺凡铺卒皆腰革带,悬铃,持枪,挟 雨衣,赍(携带)文书以行.”以下对该机构作 用的叙述,正确的是 (　　) A．维持地方治安 B．巩固统一帝国 C．转运地方财赋 D．抑制武将势力 ９．宋朝的中枢决策系统,是以皇帝为中心构成 的,而其机构设置,在宋神宗“元丰改制”之前 与其后有着明显的不同.阅读材料,回答 问题. 材料一　中书、门下并列于外,又别置中书(门 下)于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政. 天下财赋,内廷诸司,中外管库,悉隶三司. ———马端临«文献通考»卷四七«官制总序» 材料二　元丰五年(１０８２),在“以实证名”的 口号下,(宋神宗)系统地改革了中枢行政的 设置,废除了以往设在宫城之外的中书省和 门下省,将朝堂东侧的中书门下政事堂辟为 新的中书省和门下省.大体上依照当时对 于唐代前期官制的理解,赋予中书、门下、尚 书以各自的职权:“中书省揆而议之,门下省 审而覆之,尚书省承而行之”;事实上从运作程 序上分割了原属中书门下的权力.此后,具有 了实际职能的三省与仍掌军政的枢密院“谓之 朝廷”,成为“天子所与谋大政、出大令之地”. ———袁行霈等«中华文明史»第三册 (１)根据材料一并结合所学知识,指出北宋 前期中枢机构的特点. (２)比较材料一、二,简要评述“元丰改制”. １．(２０２４􀅰广东高考真题)«大元大一统志»是 忽必烈下令修纂的全国地理志书,记载了疆 域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、 里至等内容.该志书修纂时,由各行省提供 所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革,并利 用了西域地图,引进了阿拉伯地图制图法. 这反映元朝 (　　) A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 ２．(２０２４􀅰湖南高考真题)唐末以后出现的新 藩镇,其军队主要靠强迫征发而来,难以结 成牢固的军人集团.到后周时,中央禁军成 为最强大的力量.这些变化 (　　) A．有利于中央集权体制的重建 B．从源头消除了藩镇割据现象 C．促进了政府行政效率的提高 D．使重文轻武观念逐渐被接受 宋朝官帽为何有两根长翅 长翅帽的发明者是宋太祖赵匡胤.他坐 上龙椅后疑心病越来越重,尤其讨厌文武大臣 在朝堂上交头接耳,评论朝政.有一次,在听 取大臣奏章时,赵匡胤发现两侧有不少官员窃 窃私语,心里非常不痛快.退朝之后,他想出 个办法,传旨官帽后面两侧分别加上长翅.长 翅用铁片、竹篾做骨架,一顶帽子两边的长翅 各穿出一尺多(以后越来越长).从此大臣上 朝,只能面对面交谈,很难在一起交头接耳了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２１􀅰 ３．A　根据材料“但若要总揽朝政大权,必须加有‘录尚书事’的 头衔”可知,尚书省是一个有实权的机构,A项正确.材料未 提及中书省、门下省的权力,B、C两项错误;根据材料可知, 司徒一职并不具备实权,D项错误. ４．A　依据所学知识可知,北魏孝文帝颁布均田令,受田农民承 担定额租调,一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调,即租调 制,A项正确;租庸调制是唐朝的赋税制度,B项错误;隋朝 “民年五十,免役收庸”,开始以庸代役,C项错误;更赋制是汉 代的赋税制度,D项错误. ５．A　以资产为宗,在当时条件下扩大了税源,有利于保证 国家的财政收入,故选 A 项.这一征税方式改变了自战 国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人 身控制,但并没有取消限制,排除 B项;这是安史之乱后 进行的改革,排除C项;这是两税法,取代了租庸调制,排 除 D项. ６．B　材料主要反映了农书、桑书、医书、算书、历书、字书、 韵书、相宅、谱牒等民间用书的使用和流行,结合所学知 识可知,这主要得益于雕版印刷术的发明和使用,B项正 确;材料中没有体现中国文化与世界的关系,排除 A 项; 材料明显与科举制度没有直接关系,排除 C项;D项表述 与材料及史实均不相符,排除. ７．B　根据材料“东晋高僧慧远送行来访的儒士陶渊明、道 士陆修静”可知,材料反映了当时思想界佛、道、儒三教交 融趋势,B项正确;材料未体现佛教是否成为主流思想,排 除 A项;儒学自汉武帝“尊崇儒术”后就居于正统地位,不 符合材料内容,排除 C项;材料未体现政府的文化政策, 排除 D项. ８．B　结合所学可知,经济基础决定上层建筑,唐朝中外交 往盛况空前,说明唐朝文明具有很大的吸引力,而决定这 一切的正是唐朝领先于世界的经济文化,B项正确;根据 所学知识可知,唐朝时期中外交往出现盛况的根本原因 是唐朝经济文化的高度发展,有很大的吸引力,唐朝国家 统一和社会安定不是最根本的原因,A 项错误;唐朝对外 政策开放开明是唐朝中外交往出现盛况的原因之一,但 不是最根本的原因,C项错误;唐朝对外交通发达也是唐 朝中外交往出现盛况的原因之一,但不是最根本的原因, 根本原因是唐朝经济文化的高度发展,D项错误. ９．(１)制度:察举制.说明:崇贤使民俗会更加和顺,举善使 人们更加忠厚. (２)变化:由注重才德到注重门第.弊端:中正官徇私 舞弊;世家大族垄断仕途;扼杀人才;败坏社会风气. (任选２点) (３)影响:提高了儒学的地位;把选官权集中到中央政权; 造成了社会阶层的对流;扩大了统治基础;提高了官员的 文化素质.(任选２点) 新题快递 １．A　根据材料可知,两税法改革对于杂税没有明确规定, 这导致地方官无所适从,于是地方官根据自己的理解进 行征税且最终被朝廷贬官,这说明两税法在征税税种方 面存在问题,有一定的制度缺陷,A 项正确;两税法,不以 丁身为本,一定程度上放松了人身控制,排除 B项;朝廷 没有赋予官员加征权,排除 C项;两税法虽然增加了财政 收入,但是并未解决政府的财政困难,排除 D项. ２．A　据材料可知,李素家族原为波斯人,其祖奉命出使中 国后获赐李姓,李素与其子李景亮在唐朝博学攻文、恪勤 奉忠,并担任官职.这一经历体现了唐代兼容并蓄的文 化政策促进了文化认同,A 项正确;材料中李素家族的经 历未体现民族迁徙改变政治格局,排除B项;材料重点强 调的是李素家族在唐朝的融入和发展,而非使节往来,排 除C项;材料中未提及李素家族通过科举考试进入仕途, 不能体现科举考试扩大统治基础,排除 D项. 假期作业五 易混易错 １．√　２．√　３．×　４．√　５．√　６．√ 素养提升 １．C　结合所学知识可知,州和道最初都是作为监察区而设 置的,后来转化为行政机构,②③符合题意,C项正确;郡 和省没有监察职责,①④错误,排除 A、B、D三项. ２．C　根据材料“文官任知州,增设通判;转运司统管地方财 政;地方精锐部队编入禁军”可知这个朝代是宋朝,C 项 符合题意;秦朝中枢机构是三公九卿制,排除 A 项;唐朝 中枢机构是三省六部制,排除 B项;明代废除宰相制度, 排除 D项. ３．A ４．C　总体而言,王安石变法达到了富国目的,增加大笔收入, 消除了财政赤字,但并未触动封建统治制度,故选C项. ５．B　据材料“它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体 系,平居佃猎,战时从征的特性助推了其民族的迅速崛 起”并结合所学知识可知,该制度为少数民族的统治制 度,其特点是兵民合一,并且在封建经济的冲击下逐渐走 向了瓦解,由此可推知,该制度应为猛安谋克制,B项正 确;南北面官制是指对契丹和汉族实施分别管理,排除 A 项;奏折制度,清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制 度,排除 C 项;行省制是元朝地 方 最 高 管 理 机 构,排 除 D项. ６．B　辽朝的职官设置分为南、北面官,北面官负责契丹等 游牧民族事务,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务, 故选B项. ７．A　根据所学知识可知,绍兴和议,主要内容是宋向金称 臣纳贡,确定了宋金政治上的不平等,宋金和议存在屈辱 的一面,A项正确.«宋史»从和议的积极作用来评价,有 其真实性的一面,排除B项;绍兴和议结束了宋金长期战 争的局面,有其客观进步性,不能体现宋高宗昏庸的一 面,排除C项;王夫之的评价,带有强烈的感情色彩,反映 出史家主观性的一面,排除 D项. ８．B　根据材料“以达四方文书之往来,其所系至重”可知, 该机构的设置主要是为了加强中央对地方的控制,巩固 统治,B项正确. ９．(１)特点:中书门下、枢密院与三司分理民(行)政、军政和 财政,各自行使独立职权.中书省、门下省形同虚设,尚 书省的兵部、户部等职权严重削弱.机构设置重叠,出现 了“名实不符”的现象. (２)评述:中枢运行机制从“二府三司”转变为“三省一院”,机 构精简,冗官减少.三司职能转归尚书省,三省取代中书门 下成为最高决策、行政机构,机构与职能名实相符.枢密院 从改制前与二府到改制后与三省继续“对掌文武大政”,表明 宋神宗对政权制衡的高度关注,皇权更加集中. 新题快递 １．A　据材料“记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山 川、风俗、里至等内容”可知元朝意图通过修纂全国性的 地理志来树立正统地位,为全国统治秩序寻求合法性,A 项正确;材料只提及了西域地区,不能代表全部的边疆少 数民族地区,而且“全面”的说法存在绝对化的错误,排除 B项;材料并未具体说明修纂体例的变化,只是强调地理 志的范围更广,局部采用了外来制图技术,排除 C项;汉 武帝时期通过尊崇儒术确立儒学的正统地位,排除 D项. ２．A　据材料“唐末以后出现的新藩镇,其军队主要靠强迫 征发而来,难以结成牢固的军人集团.到后周时,中央禁 军成为最强大的力量”可知,新藩镇军队的特点使得其难 以形成强大的割据势力,而中央禁军力量的强大则增强 了中央对地方的控制能力.这有助于改变唐末以来藩镇 割据、地方势力强大威胁中央的局面,为重新建立中央集 权体制创造了有利条件,A 项正确;“从源头消除了藩镇 割据现象”说法过于绝对.虽然这些变化对遏制藩镇割 据有积极作用,但不能说从源头完全消除了藩镇割据,排 除B项;材料主要论述的是军事力量的变化,与政府行政 效率的提高并无直接关联,排除 C项;材料中并未体现重 文轻武观念逐渐被接受的相关内容,排除 D项. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７４􀅰