假期作业(九) 力的合成和分解-【快乐假期】2024-2025学年高一物理寒假作业

2024-12-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 力的合成,力的分解
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 山东鼎鑫书业有限公司
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审核时间 2024-11-08
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来源 学科网

内容正文:

10.解:(1)对金属球受力分析,其受重 力、风力和拉力,如图所示. 根据平衡条件,有 F=mgtanθ=0.2×10× 33 N= 2 3 3 N , FT = mg cos30° = 0.2×10 3 2 N = 4 3 3 N. (2)不对.由F=mgtanθ可知,F 与tanθ成正比,而不是与 θ成正比. 答案:(1)2 33 N  4 3 3 N  (2)这个结论不对,F 与tanθ 成正比,而不是与θ成正比 新题快递 解析:轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车与地面间的摩 擦力,故 A项错误;弹力是由于施力物体的形变产生的,所 以地面对自平衡电动车的支持力是因地面发生形变而产生 的,故B项正确;自平衡电动车及人受到的重力和对地面的 压力方向相同,不是一对平衡力,故 C 项错误;自平衡电动 车及人受到的重力和地面对他们的支持力作用在同一个物 体上,大小相等、方向相反,是一对平衡力,故 D项错误. 答案:B 假期作业 (九) 技能提升台 技能提升 1.解析:根据共点力的概念,几个力如果都作用在物体的同一 点,或者它们的作用线相交于同一个点,这几个力就叫作共 点力,故 C、D 正确.一对平衡力一定作用在同一条直线上, 它们一定是共点力,故B正确.对于选项 A 中所描述的两个 力,它们有可能一上一下,互相平行但不共点,故 A错误. 答案:BCD 2.AD 3.C 4.解析:力F 的作用效果与其分力F1、F2 共同作用产生的效 果相同.F1 和F2 的合力的作用效果是把行李提起来,而G 的作用效果是使行李下落,另外产生的原因(即性质)也不相 同,故 A错误;F1 和F2 的作用效果和F 的作用效果相同, 故B正确;行李对轻绳OA 的拉力与拉行李的力F1 是相互 作用力,等大反向,故 C正确;合力F 是为研究问题方便而 假想出来的力,实际上不存在,应与实际受力区别开来,故 D 错误. 答案:BC 5.解析:对人受力分析可知,两绳的拉力的合力与人的重力的 大小是相等的,人的重力的大小是不变的,所以它们的合力 不变.当双臂缓慢张开时绳之间的夹角变大,两个分力的大 小都要变大,所以 C正确. 答案:C 6.解析:A.树枝对小鸟的合作用力与小鸟的重力等值反向,所 以树枝对小鸟的合作用力大小不变,故 A错误. B.小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ,从A 到B 的过程中,θ先 减小后增大,则摩擦力先减小后增大,故B正确. C.小鸟所受的弹力N=mgcosθ,从A 到B 的过程中,θ先减 小后增大,则弹力先增大后减小,故 C、D错误. 答案:B 7.C 8.C 9.解析:工人的受力如图所示.根据受力平衡 可得FTcos30°=mg,FTsin30°=FN,解得 FT= 1600 3 3 N ,FN= 800 3 3 N ,A、B错误. 若缓 慢 减 小 悬 绳 的 长 度,由 受 力 平 衡 可 知 FT 与FN 的合力大小始终等于工人的重力, 方向竖直向上,即 FT 与 FN 的合力保持不 变,C正确.若缓慢减小悬绳的长度,可知悬绳与竖直方向的 夹角θ增大,根据FT= mg cosθ ,FN=mgtanθ,可知FT 增大, FN 增大,D错误. 答案:C 10.解析:(1)以水平方向为x 轴,竖直方向为F 轴,建立直角 坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线,其图线的 斜率即为弹簧的劲度系数k,在直线上任取一 点,如(6× 10-2,3.2),则k= 3.2 6×10-2 N/m≈53N/m. (2)弹簧秤的读数为2.10N,选标度 合力的图示如图 所示. (3)经测量,合力F合 =3.3N. 答案:(1)见解析图 53(说明:±2范围内都可) (2)2.10(说明:有效数字位数正确,±0.02范围内都可) 见解析图 (3)3.3 (说明:±0.2范围内都可) 11.解析:由于伞对称分布,取对称的两根伞绳 分析,其合力图如图所示,可知两个力的最 大合力 F合 =2F1cos30°=2×300×10× 3 2 N ≈5.2×103 N, 所有伞的合力等于50×5.2×103 N= 2.6×105 N. 答案:2.6×105 N 新题快递 解析:以O 点为研究对象,受力分析如图 由几何关系可知θ=30°, 由平衡条件可得F1sin30°=F2sin30°, F1cos30°+F2cos30°=F,联立可得F= 3F1, 故 D正确,A、B、C错误.故选 D. 答案:D 假期作业 (十) 技能提升台 技能提升 1.解析:车厢做匀速直线运动时,A、B 受到的合外力均为零, 因此分别只受到重力和桌面的支持力的作用,因此 A 正确; B、C、D错误. 答案:A 2.解析:对物块受力分析如图所示,由平 衡条件得,沿斜面方向F-mgsin30°- Ff=0,沿垂直斜面方向FN-mgcos30° =0,又Ff=μFN,联立方程 解 得 m= 150kg.故 A正确,B、C、D错误. 答案:A 3.C 4.解析:磨石受重力、推力、斜壁的弹力 及摩擦力而处于平衡状态,如图所示.先 将重力及向上的推力合成,将二者的合力 向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可 得,在沿斜面方向有f=(F-mg)cosθ; 在垂直斜面方向上有FN=(F-mg)sin θ,则f=(F-mg)cosθ=μ(F-mg)sinθ, 故选 A. 答案:A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰94􀅰              假期作业(九) 力的合成和分解          力 的 合 成 与 分 解 合力与分力的关系:等效替代 合力范围:     ≤F合≤      运算法则:平行四边形定则或三角形定则 求合力的方法:①作图法;②计算法 ì î í ï ï ï ï ï ï 分解原则:按   需要和作用   分解 正交分解:Fx=F1x+F2x+F3x+􀆺; Fy=F1y+F2y+F3y+􀆺 ì î í ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋|F1-F2| F1+F2 实际 效果   如图所示,一个成年人或两个孩子均能提 起相同质量的一桶水. (1)成年人用的力与两个孩子用的力作用效果 相同. (  ) (2)成年人用的力与两个孩子用的力可以等效 替换. (  ) (3)成年人对水桶施加的一个力大于两个孩子 对木桶施加作用力的合力. (  ) (4)成年人对水桶施加的一个力一定大于每个 孩子对水桶施加的力. (  ) 答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× 一、选择题 1.(多选)关于共点力,下列说法中正确的是 (  ) A.作用在一个物体上的两个力,如果大小 相等、方向相反,这两个力是共点力 B.作用在一个物体上的两个力,如果是一 对平衡力,则这两个力是共点力 C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作 用点在同一点上,则这几个力是共点力 D.作用在一个物体上的几个力,如果它们 的作用线相交于同一点,则这几个力是 共点力 2.(多选)两个共点力F1、F2 大小不同,它们的 合力大小为F,则 (  ) A.F1、F2 同时增大一倍,F也增大一倍 B.F1、F2 同时增加10N,F也增加10N C.F1 增加10N,F2 减少10N,F一定不变 D.若F1、F2 中的一个增大,F不一定增大 3.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列 图中错误的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰12􀅰 4.(多选)一件行李重为G,被 轻绳OA 和OB 吊在空中, OA 绳和OB 绳的拉力分别 为F1、F2,如图所示,则 (  ) A.F1、F2 的合力是G B.F1、F2 的合力是F C.行李对轻绳OA 的拉力方向与F1 方向相 反,大小相等 D.行李受到重力G、OA 绳拉力F1、OB 绳 拉力F2,还有F共四个力 5.在北京时间2024年 8月4日,巴黎奥运 会竞技体操男子 吊 环决赛中,中国队两名选手发挥出色,刘洋 夺得金牌,邹敬园摘得银牌.在吊环比赛中 有一个高难度动作:先双手撑住吊环,此时 两绳与肩同宽,且平行,如图甲;然后身体下 移,双臂缓慢张开到如图乙所示的位置.则在 两手之间的距离增大的过程中,每根绳的拉力 F及两绳的合力F合的大小变化情况为 (  ) A.F增大,F合减小  B.F增大,F合增大 C.F增大,F合不变 D.F减小,F合不变 6.如图所示,一只小鸟沿 着较粗的均匀树枝从右 向左缓慢爬行,在小鸟从A 运动到B 的过 程中 (  ) A.树枝对小鸟的合作用力先减小后增大 B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D.树枝对小鸟的弹力保持不变 7.在倾角为α的斜面上,放一质 量为m 的光滑小球,小球被竖 直的木板挡住,则球对斜面的 压力为 (  ) A.mgcosα B.mgtanα C.mg/cosα D.mg 8.右图中 AO、BO、CO 是三条完全相同的细 绳,并将钢梁水平吊 起.若钢梁足够重时,绳AO先断,则 (  ) A.θ=120° B.θ>120° C.θ<120° D.不论θ为何值,AO总是先断 9.如图所示,清洗楼房玻璃的 工人常用一根绳索将自己 悬在空中,工人及其装备的 总质量为80kg,悬绳与竖 直墙壁的夹角为30°,悬绳 对工人的拉力大小为FT,墙壁对工人的弹 力大小为FN.忽略一切摩擦,重力加速度g 取10m/s2,则 (  ) A.FT=1600N B.FN=800N C.若缓慢减小悬绳的长度,FT 与FN 的合 力不变 D.若缓慢减小悬绳的长度,FT 减小,FN 增大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰22􀅰 二、非选择题 10.在“验证力的平行四边形定则”实验中,现 有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把 弹簧秤. (1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧, 先测量其劲度系数,得到的实验数据如表: 弹力F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 伸长量 x/×10-2 m 0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42 根据表中数据在图甲中作出FGx 图像并求 得该弹簧的劲度系数k=    N/m. (2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图乙 所示,其读数为    N;同时利用(1) 中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请 在下面虚线框中画出这两个共点力的合 力F合. (3)由图得到F合=    N. 11.某飞船返回舱上的降 落 伞,展 开 面 积 为 1200m2,有 近 百 根 伞绳,每根伞绳能承 受300kg物体的重力,返回舱重3t.若每 根伞绳与竖直方向夹角均为30°,按100根 伞绳(对称分布)计算,g 取10m/s2,求它 们能产生的最大合力的大小. (2022􀅰广东卷)如图是可 用来制作豆腐的石磨.木 柄AB 静止时,连接AB 的 轻绳处于绷紧状态,O 点是 三根轻绳的结点,F、F1 和 F2 分别表示三根绳的拉力 大小,F1=F2 且∠AOB=60°.下列关系式 正确的是 (  ) A.F=F1 B.F=2F1 C.F=3F1 D.F= 3F1 为什么拉车比推车省力 手推车,使用方便,既可以推 又可以拉.推和拉的用力方向跟水 平线的夹角一样,是推车省力还是 拉车省力? 这主要看车轮受到的 阻力有多大.推车的时候,用力的方向指向斜 下方,它产生两个效果:一个分力向前,用来克 服阻力,另一个分力竖直向下,加大了车对地 面的压力,使阻力加大.拉车的时候,用力的方 向指向斜上方,也产生两个分力:一个向前用 来克服阻力;另一个竖直向上,减小了车对地 面的压力,使阻力减小.因此,拉车的时候,需 要克服的阻力小,也就省力一些. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰32􀅰

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