内容正文:
第四章第二节电流的测量经典题型训练
一、选择题
1.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是…()
A.两灯泡串联 B.电流表测的是干路中的电流
C.电流表测的是L1 的电流 D.电流表测的是L2的电流
2.如图所示,粗心的小强把电流表并联在了 L1的两端。如果闭合开关,一定会发生的现象是()
A.电源短路 B.电流表损坏
C.L1 不亮 D.L2 的灯丝烧断
3.某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“一”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3安的量程读数,读得的值为1.2安,那么实际的电流应为 ( )
A.0.24安 B.0.36安 C.0.48安 D.1.8安
4.在如图所示的电路中,两灯泡规格不同,能测出通过灯泡 L1 电流的电路是 ( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中,a、b、c三个电流表最好选用 ⋯ ( )
A.型号相同,并选用相同量程 B.型号相同,并选用不同量程
C.型号不同,并选用相同量程 D.型号不同,并选用不同量程
6.如图所示,闭合开关,导线a、b、c中电流最大的是 ( )
A.a B.b C.C D.一样大
7.连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点时,电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是()
A.电流表的缘故
B.灯泡 L1 和 L2 的电阻不同
C.导线有电阻
D.灯泡 L1 和 L2 在电路中的位置
8.如图所示的导体,A端粗、B端细、则电流通过它时,下列说法正确的是()
A.从A到B,电流逐渐增大 B.从A 到B,电流不变
C.从A到B,电流逐渐减小 D.无法比较A、B两端电流的大小
9.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表A读数是0.6A,则下列说法正确的是( )
A.电流表A1的读数是0.3A
B.灯泡L1和L2并联
C.电流表A1可以连接“—、0.6”接线柱
D.通过灯L1的电流为0.6A
10.某同学在用电流表测量电流实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )
A.电流表的“+”“-”接线柱接反了
B.待测灯泡的灯丝断了
C.线路接错,误把电流表直接接在电源两端
D.电流表量程偏大
11.小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关,电流表的示数为0.5A,的示数为0.22A。下列分析正确的是( )
A.灯和灯串联在电路中 B.电流表测干路中的电流
C.通过灯的电流为0.5A D.通过灯的电流为0.22A
12.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( )
A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A
C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流
13.如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图,●表示带正电的原子核表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向,正确的是( )
A.两种电荷都向左定向移动
B.●不做定向移动,向左做定向移动
C.●向右做定向移动,向左做定向移动
D.两种电荷都向右定向移动
14.如图四个电路中,电源及各灯泡规格均相同。当开关闭合时,电流表读数最大的是( )
A.甲和丁 B.只有乙 C.甲和丙 D.只有甲
15.如图是加油站里常见的“静电释放器”。司机或工人提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )
A.“除电”时,人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通
B.金属杆上端的圆球可以用橡胶或玻璃制成
C.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的
D.若人体带有负电,“除电”时,电流方向是从圆球流向大地
二、填空题
16.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中电流表a测量的是通过 (填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表b的示数应为 安,通过 L2的电流为 安。
17.小金在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路,先闭合开关 S 和 S1,记录电流表示数。然后他再闭合开关S2,发现电流表 A1 的示数将会 ,说明并联电路各支路之间相互 ;而电流表 A的示数变 ,说明并联电路中闭合的支路越多,电路总电流就越 。
18.如图所示,A1 测 的电流,A测 的电流;若A1 的示数是0.8安,A的示数是1.9安,则通过灯泡L2 的电流 安。
19.如图1是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。小明把导线a、b分别与标有”一”和”3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图1所示,此时,电流是从导线 (填”a”或”b”)流入电流表,小林实验时电流表指针如图2所示,则读数为 A。
20.小明在研究并联电路电流特点时,按图示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数。再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是 (电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是 。(电源电压不变)
21.在“探究串联电路电流特点”时,小明设计的实验如图所示,为了使结果具有普遍性,他应该选择两个规格 (填“相同”或“不相同”)的小灯泡,把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是 ,排除故障后,小明分别把图A、B、C各点断开,把 表接入,测量通过的电流.
三、实验探究题
22. 如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)请画出与图甲相对应的电路图;
(2)使用时应将电流表与被测用电器 联在电路中,且使电流从电流表的正接线柱流入。在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 ;
(3)如图甲中电流表测量的是通过灯 (填“L1”或“L2”)的电流,如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是 A;
(4)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线 (填“a”、“b”或“c”)的右端接在电流表的 (填“3”、“0.6”或“-”)接线柱上。
23.到了冬天,小明发现父母的手机电池越来越不耐用,经常要充电。低温环境下,出现使用手机电池特别不耐用的情况,难道手机在低温环境下耗电量会更大吗?小明和其研究小组的成员通过E-mail联系了中国信息通信研究院的科学家向他们请教,并一起设计如下实验。
【实验探究】
准备两块容量为3400mAh同款电池,将它们均充满电,然后一块放在23℃的常温环境下,另一块放入-10℃的低温箱中,将电池接入如图所示电路中,使用同样的放电装置(保证相同的电流)对两块电池进行放电,观察两块电池的放电情况,并记录在下表中。
实验环境
实验温度
电池容量(mAh)
观察到 时的时间
常温
23℃
3400
5小时9分钟
低温箱
-10℃
3400
4小时5分钟
(1)表中应记录观察到 时的时间,说明电池已无法工作。
(2)为了使实验更具有说服力,本实验还可以改进的地方有 。
(3)通过实验,小明发现实验持续的时间太长,请说出能缩短实验时间方法 。
【结论】通过实验发现,在相同条件下,低温情况能使电池更耐用。
【拓展提高】
科学研究专家告诉研究小组,锂电池的充放电其实都是发生化学反应;专家特别提示我们,比起低温,手机更怕室内外温差产生的冷凝水。
四、解答题
24.小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。
(1)图乙是他们测量电流时连接的实验电路,闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示,其原因是 ,排除故障后,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(3)进行实验,小明记录了如下数据:
实验次数
A处电流
B处电流
C处电流
1
0.1
0.1
0.2
2
0.2
0.2
0.4
3
0.3
0.3
0.6
分析以上实验数据,可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是:。
并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论,这个结论 (选填“正确”或“不正确”),得出该结论的原因可能是 。
25.读图,回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三个电路图中, 存在错误。闭合开关后,该电路将出现 现象。
(2)甲电路中,电流表测量 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流,并在图中电流表上标明“+”、“-”接线柱。
(3)根据电路图乙连接电路时,开关应 ,电流表应先用 量程试触;若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,则原因可能是 。
A.电流表内部开路
B.开关处接触不良
C.电流表被短路
D.电源供电不足
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
11.D
12.B
13.B
14.A
15.A
16.L1;1.2;0.9
17.不变;不影响;大;大
18.L1;干路;1.1
19.a;0.32
20.A1;把导线从3安接线柱接到0.6安接线柱
21.不相同;连接电路时没有断开开关;电流
22.(1)
(2)串;断开开关
(3)L1;0.5
(4)b;-
23.(1)电流表示数为0
(2)进行多次重复实验/改用不同型号的电池进行实验
(3)用容量小一点的电池/启用放电电流更大的放电装置
24.(1)电流表指针没有调零;C
(2)
(3)不正确;选用的灯泡规格相同。
25.(1)丙;短路
(2)L1和L2;图略
(3)断开;0~3安;C
学科网(北京)股份有限公司
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