山东省菏泽市东明县2024-2025学年九年级上学期期中地理试题

2024一2025学年度第一学期期中测试 九年级地理试题 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项 中，只有一项最符合题目要求。) “东北小冻梨、南方小土豆.“2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆出图吸引大量游客， 据此完成1-2小题。 1.游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅 A.中国气候图 B.中国地形图 C世界政区图 D.中国政区图 2游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的 A.比例尺 B.方向 C.图例和注记 D.以上三个都不对 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥 20° 八入运载火箭在海南文昌航天发射场发射成功。右图为文 19.6 昌地理位置图。读图完成3-4小题。 3关于文昌地理位置，叙述正确的是 海南岛 A位于西半球、北半球 B.位于中纬度、北温带 C.位于海南岛的东南部D.位于（19.6N,110.9E) 4.嫦娥六号探测器成功发射主要得益于我国 110.9 ▲山峰 A农业的稳步发展 B地形类型多样 1105 <河流 C科学技术的发展 D水热条件优越 读“局部板块分布示意图”，完成5-6小题。 5.图中甲是 A印度洋板块 B.亚欧板块 C,太平洋板块 D美洲板块 6按照板块构造学说的观点，说法正确 的是 A.红海会缩小 B.①山脉会增高 非洲板块 C地中海会扩大D.②山脉会消失 人口密度能够反映人口分布的疏密 程度，它是指一定时期内，单位面积 一板块边界《一板块运动方向 土地上居住的人口数。分析一个大洲、地区人口密度往往要从自然环境和历史、社会经 济条件等方面入手。图1为世界局部人口密度分布图，读图，完成79小题。 人口增长过慢 劳动力短缺 鼓励生育 数量少 盘 人口增长过快 数量多 ① 人口酱度 (千米) 100人以上0-100人☐0人以下 图1 图2 九年级地理试题第1页 (共6页) 扫描全能王创建 7据图可知，世界人口稠密地区大多分布于 A.中低纬度的临海地区 B中低纬度的内陆地区 C中高纬度的临海地区 D中高纬度的内陆地区 8.图中亚洲东部和南部地区人口密度大，其原因正确的是 A.气候温和，水旱灾害少 B科技先进，发达国家多 C历史悠久，农业基础好 D经济发达，跨洲移民多 9.人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都可能会产生相应的人口问题。下列选项 与图2内容相符合的是 A.①一就业困难②一鼓励生育 B.①—资源短缺②控制人口数量 C.①-住房紧张②一鼓励生育 D.①兵源不足②控制人口数量 亚洲面积巨大，河流众多。读亚洲水系简图，完成 10-11小题。 1 10.“水往低处流”。根据亚洲水系结构特征，判断亚 洲地势特征是 A.西高东低 B.中部高，四周低 C南北高，中部低 D.中部低，四周高 11.一般而言，大河下游的平原地区农业比较发达， 但鄂毕河下游的西西伯利亚平原地区农业欠发达， 其主要自然原因是 A纬度较高，热量不足B.人口稀少，劳动力不足 C流量较小，水源不足D夏季白昼短，光照不足 读图“非洲和非洲肯尼亚国家简图”，完成12-13小题。 北具归线 东 肯 印 赤道 内罗 图热带雨林气候 亚 度 。首都 曰热带草原气候 ☑热带沙漠气候 察 。城市 一铁路 ■地中海气候 蒙巴萨 洋 园1000米以上 国高山高原气候 200-1000米 200米以下 12.下列叙述错误的是 A.非洲大陆被称为“热带大陆”，以热带气候为主 B.非洲气候类型以赤道为轴，大致呈南北对称分布 C非洲资源丰富，经济发展基础好，增长快，发展水平高 D.位于肯尼亚西部的东非大裂谷是由板块之间的张裂运动形成的 13.关于肯尼亚的叙述，错误的是 19 A.地跨南、北半球 B.以黑色人种为主 C地形以高原为主，东高西低 D.濒临印度洋，有铁路连接海港和首都 九年级地理试题第2页（共6页） 扫描全能王创建 读“欧洲西部图”，完成14-16小题。 气温/℃ 降水量/mm 30 600 14.下列关于欧洲西部的不正确叙述是 15 500 0 400 A绝大部分国家都是发达国家 1000米L以上 15 300 200-1000评 B.是世界上工业发达的地区之一 0 200 ☐200米以下 45 100 C.人口自然增长率低，人口稀少 -6oll山 D.乳畜业发达 温带海洋性误 15.比较温带海洋性气候与地中海气候， 气温℃ 降水显/mm 30 600 其共同点是 6 500 A.冬季温和 B.夏季炎热 400 15 300 C.全年降水丰富 D.夏季多雨 -30 200 16.关于欧洲西部地形、气候、河流的相 45 00 .。 互关系，叙述正确的是 地中 A.地形以山地为主，河流大都水流平稳 B.温带海洋性气候区，河流水位季节变化小 C欧洲西部纬度较高，大部分地区河流结冰时间长 D.地中海气候区，河流以夏汛（夏季降水多产生的涨水期）为主 2024年2月7日我国第5个南极科学考察站秦岭站正式 西经0”东经 30 0° 开站。右图为南极区域图。读图完成17-18小题。 17.关于秦岭站的叙述正确的是 60 60 A位于北半球 B.濒临大西洋 C.位于南寒带 D.位于昆仑站东南方 901 909 18.科考队员们在南极可能遇到 ①黄沙弥漫②湿热难耐③酷冷严寒④狂风怒吼 120 120 A①② B.①③C.②④ D.③④ 150 0° 西经180°东经 。科考站 读日本和澳大利亚简图，结合所学知识，完成19-20小题。 1309 140° 23.50 。珀斯 9悉尼 ⊙0城市 ⊙堪培拉 铁 30 ■煤 19.下列地理特征中，属于两国共有的是 A.四面临海B.以山地、丘陵为主 C.以大陆性气候为主 D.森林资源丰富 九年级地理试题第3页 (共6页) 扫描全能王创建 20.关于两国的叙述，正确的是 ①均是岛国 ②日本工业集中分布在太平洋沿岸 ③均是发达国家 ④澳大利亚矿产资源主要分布在印度洋沿岸 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 二、综合题（本大题包括4个小题，共30分。） 2L.(8分)为了更好的开展“第三课堂”，某学校在暑假期间组织地理兴趣小组的同学， 开展研学活动。他们到达甲村后发现，为了尽快带领村民奔小康，当地计划开发旅游度 假项目。如图是甲村的等高线地形图。读图，完成下列各题。 图例 回村庄 00 ◇河流 c2等高线/米 300 ① 2八 300 小路 200 ④ 200 w温泉 (1)读图，温泉位于甲村的 方向；①地的地形部位是 (2)甲村与图中海拔最高处的相对高度范围是 (3)从甲村出发步行去泡温泉，在a、b、c、d四条线路中，最合适的是 (4)读图，你认为甲村因地制宜可开发的旅游项目有哪些？例如：③处 ④处 (5)简要分析甲村形成的主要自然原因。（至少答出2点） 22.（7分)2024年4月25日神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，读“地球公转示意 图“地球仪示意图“山东省某地房屋内正午太阳光照面积大小示意图”，回答下列问题。 图 图2 图3 (1)神舟十八号载人飞船发射当天，地球运动到图1公转轨道的 (甲、 乙、丙、丁)处，此时国家E正值 (季节)，E位于 洲。 (2)当地球公转到B处时，太阳直射 (填纬线)，菏泽地区昼夜长短 情况是 九年级地理试题第4页 (共6页) 扫描全能王创建 (3)拨动地球仪演示地球自转运动时，F点即将进入 (凌晨、黄昏)。 (4)当地球公转到B处时，山东省房屋内正午太阳光照面积最接近图3中的 (填数字)。 23.(7分)某中学开展了关于气候与人类活动的主题探究。根据图文资料，探究下列问题。 材料一：东南亚各国普遍种植水稻，稻米是当地居民的主要粮食，也是传统的出口 产品。新西兰国土面积约26.86万平方千米，人口491.7万(2019年)，畜牧业发达，是世 界最著名奶源地之一，乳制品出口量居世界第一。 材料二： 气温y℃降水量mm 1600 500 400 5 300 30 200 100 绵羊 4710月 惠灵顿 海拔126米 176 气温/℃ 降水量/mm 30 400 20 300 10 200 中东传统民居屋顶是平的 夜晚人们把床铺放屋顶 100 演 四热带雨林气候巴档梦季风气候高原山地气候 0 2☑热荷草原气候寒带气候□温带大陆性气候 -10 a 10 温荷季风气候山四地中渗气能田亚热带季风和湿润气候 东南亚某地年内 网热蓓沙漠气候回温带海洋性气候 各月气温与降水量 材料三：东南亚某地多年平均气温曲线和降水量柱状图 30 探究主题一：气候对人类活动的影响。 (1)民以食为天，东南亚居民喜欢吃米饭，分析东南亚盛产水稻的有利的气候条件。 (2)结合材料、新西兰简图及首都惠灵顿气候图，完善结构图中的信息。 主要气候类型为 ②气候，主要 气候特征为③ 新西兰地处五带 适合多汁 中的①带。 牧草生长 畜牧业生产大国 地形以山地、丘 陵为主，沿海多 平原。 ① ② ③ (3)西亚地区的传统建筑多为平顶且人们常把床铺放在屋顶上，分析该现象与当地 气候的关系。 九年级地理试题第5页（共6页） 扫描全能王创建 探究主题二：人类活动对气候的影响。 联合国政府间气候变化专门委员会(PC©发表的一份报告说，科学家可以95%地肯 定，人类活动是自1950年代以来地球变暖的“主要原因”。 (4)下列人类活动与全球变暖及其不良后果，按因果关系顺序排列应该是 ①大量燃烧煤、石油、天然气 ②沿海低地被淹没 ③冰川融化 ④海平面上升⑤大气中二氧化碳增多 ⑥温室作用使气温增高 2022年11月1日，第23届太平洋地区核能大会在北京、成都两地同时开幕，主题 为“核能创新，零碳未来”。我国秉持人与自然生命共同体理念，坚持走生态优先、绿色 低碳发展道路，加快构建绿色低碳循环发展的经济体系。 (5)致力零碳发展，追求绿色未来，同心协力，身体力行，我们一定能够共同创造 出人与自然和谐发展的零碳未来！为了打造“零碳未来”，作为中学生的我们，在日常生 活中我们应该怎么做？提出自己的建议（至少一点） 探究结论：协调好人类活动与地理环境的关系，树立正确的人地协调观。 24.(8分)运用对比分析法，可以帮助我们更好地认识国家，提升区域认知素养。阅读 00 美国本土和巴西简图，回答下列问题。 30 60° 40° 00 道 00 40 D 209 30° 墨西哥湾 美国本土简图 巴西简图 (1)美国本土和巴西都濒临 洋。 (2)美国本土和巴西因地理位置和地形不同，导致气候差异巨大，美国本土以温带 大陆性气候为主，巴西热带雨林气候和 气候分布广泛。 (3)美国农业因地制宜，实现了农业区域化生产，形成了多个专业化的农业带。图 中A代表的农业带是 简要分析该农业带形成的社会原因。 (4)从地形和气候两方面分析，简析亚马孙河水量大的原因。 (5)河流航运价值受自然条件和社会经济条件影响。密西西比河和亚马孙河都是世 界著名河流。请结合美国和巴西的地理条件，任选一条河流，判断其航运价值高低并阐 述理由。 九年级地理试题第6页（共6页） 扫描全能王创建