第1-4单元期中培优核心素养押题卷（试题）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

第1-4单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学三年级上册苏教版 考试时间：90分钟；试卷总分：100分； 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1． 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 一．选择题（共9小题） 1．云朵同学计算280×3，她看到两种竖式写法。对于这两种竖式说法不对的是（　　） A．横线上小的“2”表示2个百。 B．左边竖式做法是错的。 C．右边竖式把280看成了28个10，先算28×3。 2．240×5积的末尾有（　　）个0． A．4 B．3 C．2 D．1 3．小狗汪汪需要在兽医诊所称重，但它坐不稳。兽医先称了自己的重量，然后抱着汪汪再次称重（如图）。汪汪重（　　）kg。 A．26 B．28 C．30 D．32 4．可以围成长方形的一组小棒是（　　） A． B． C． D． 5．在长方形中，有（　　）组互相平行的线段。 A．2 B．4 C．6 D．8 6．从宽是10厘米，长是宽的2倍的长方形上剪去一个最大的正方形，剩下图形是（　　） A．长方形 B．正方形 C．无法确定 7．用一根长14厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽均为整数，有（　　）种不同的围法。 A．2 B．3 C．4 D．6 8．下列说法不正确的是（　　） A．一个数加上0，还得原数。 B．相同的两个数相减，差是0。 C．一个数和0相除，还得0。 D．一个数和0相乘，还得0。 9．5□2÷5，要使商中间有0，□里可以填 _____。（　　） A．4 B．5 C．6 二．填空题（共10小题） 10．口算500×8，可以先用 　 　×　 　，再在得数的末尾添 　 　个0。 11．一袋盐重500 　 　，两袋这样的盐重 　 　克，也就是 　 　千克。 12．在横线里填上合适的数． 4千克＝　 　克 2000克＝　 　千克 7千克＝　 　克 5000克＝　 　千克． 13．长方形有 　 　个角，都是 　 　角，有 　 　条边，且对边 　 　；正方形有 　 　个角，都是 　 　角，有 　 　条边，且 　 　边都相等。 14．小军最喜欢做手工，他准备用4根小棒拼长方形，他选中的小棒其中两根长度分别是6cm和4cm，另外两根小棒长度分别是 　 　cm，　 　cm。 15．给一块边长4分米的正方形手帕围花边，花边长 　 　厘米。 16．长8厘米、宽6厘米的长方形的周长是 　 　厘米，从这个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是 　 　厘米。 17．用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是 　 　厘米，如果围成一个长是10厘米的长方形，那么长方形的宽是 　 　厘米。 18．要使427÷□的商是两位数，□里最小填 　 　；要使6□4÷3的商中间有0，□里最大填 　 　。 19．口算240÷3时，可以这样想：把240看做 　 　个十，除以3可以得到 　 　个十，是 　 　。 三．判断题（共6小题） 20．从981里面连续减109次9就得0。 　 　 21．三位数乘最大的一位数，积可能是四位数。 　 　 22．1枚2分硬币重1克，5枚2分硬币重10克． 　 　 23．从一张长方形卡纸上剪掉一个最大的正方形，剩余部分依然是长方形。 　 　 24．周长相等的长方形，它们的长一定相等。 　 　 25．0除以任何不是0的数都得0． 　 　 四．计算题（共4小题） 26．口算。 30×7＝ 180÷2＝ 0×340＝ 27×3＝ 200×4＝ 36÷3＝ 88÷2＝ 6300÷9＝ 27．用竖式计算，带☆的题要写出验算过程。 （1）540×8 （2）345×6 （3）5×505 （4）297÷9 （5）650÷5 （6） ☆726÷7 28．脱式计算。 630÷5÷6 （912﹣336）÷8 224+576÷8 567÷7×6 29．计算如图图形的周长。 五．操作题（共1小题） 30．在如图的方格纸上分别画出含有12个小方格的两个不同形状的长方形。 六．应用题（共6小题） 31．国庆期间，百大商场的优惠活动如表所示。李阿姨在百大商场购买了4个枕头，每个枕头124元，她实际花了多少钱？ 满200元减20元 满300元减30元 满400元减40元 32．服装厂需要在5周内完成生产525套运动服的订单，平均每天至少需要生产多少套才能完成订单？ 33．周末李老师一家要去闸坡的南海一号博物馆和大角湾游玩，他提前在网上团购了5张套票，每张套票108元。李老师一共花了多少钱？ 34．张爷爷家的橘子丰收了，今年共摘了750千克橘子。用同样大小的纸箱装，每箱最多装7千克，110个纸箱装得下吗？ 35．手工组同学为幼儿园做红花，小红每小时能做25朵，比小丽每小时少做3朵。照这样计算，她们4小时能完成200朵小红花的任务吗？ 36．李叔叔要一面靠墙用篱笆围一块长方形地用来养鸡，要求鸡舍邻边分别长12米，8米。可以怎样围？请你来当设计师，画出简易设计图，并计算出每种设计图中篱笆长多少米？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 1．【答案】B 【分析】根据一位数乘三位数乘法的笔算法进行判断。 【解答】解：A.横线上的小的2是由80和3相乘所得，表示2个百；所以本选项正确； B.两种竖式的做法都是正确的，所以本选项错误。 C.右边的竖式280看成28个10，先算28乘3的积，再在末尾加上1个0即可。所以本选项正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的笔算算理。 2．【答案】C 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出240×5的积，然后再进一步解答． 【解答】解： 240×5＝1200； 1200的末尾有2个0； 所以，240×5的积的末尾有2个0． 故选：C． 【点评】要求两个数的乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答． 3．【答案】A 【分析】根据图示可知，兽医的质量是76千克，抱着汪汪后，总体重是102千克，求出两次的体重差即可。 【解答】解：102﹣76＝26（千克） 答：汪汪重26kg。 故选：A。 【点评】本题考查了质量单位的认识及应用。 4．【答案】C 【分析】根据长方形的特征，长方形有4条边，相对的边长度相等。由此可知，图C中4根小棒可以围成一个长方形。据此解答。 【解答】解：图A中两条较短的小棒长度不相等，所以不能围成长方形； 图B中4根小棒都不相等，所以不能围成长方形； 图D中4根小棒都相等，可以围成正方形； 所以只有图C中4根小棒可以围成一个长方形。 故选：C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的特征及应用。 5．【答案】A 【分析】依据长方形的特征及性质可知：长方形有两组互相平行的线段，有四组互相垂直的线段，据此解答即可。 【解答】解：在一个长方形中，互相平行的线段有2组。 故选：A。 【点评】此题主要考查长方形的特征及性质。 6．【答案】B 【分析】长是宽的2倍，说明长是20厘米，根据一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，可知剪下的最大正方形的边长是10厘米，从而可以得到剩下图形的长变为20﹣10＝10厘米，宽为10厘米，也就是一个正方形。 【解答】解：从宽是10厘米，长是宽的2倍的长方形上剪去一个最大的正方形，剩下图形是正方形。 故选：B。 【点评】灵活掌握正方形的特征，是解答此题的关键。 7．【答案】B 【分析】要求一共有多少种围法，需先求符合条件的长和宽有多少，依据长方形的周长公式及条件“长和宽都是整厘米数”就可以进行计算。 【解答】解：长方形的周长＝（长+宽）×2 所以长与宽之和是14÷2＝7（厘米） 即1+6＝7、2+5＝7、3+4＝7．一共有3种不同的围法。 故选：B。 【点评】此题主要考查长方形的周长公式及整数的加减问题，再据题目条件，就可以进行推算。 8．【答案】C 【分析】根据关于0的加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。 【解答】解：A、一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意； B、相同的两个数相减，即被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意； C、0除以一个非0数，还得0，原来的说法是错误的，符合题意； D、一个数和0相乘，仍得0是正确的，不符合题意。 故选：C。 【点评】考查了整数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 9．【答案】A 【分析】根据题意，5□2÷5，被除数最高位上的数5除以5等于1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。 【解答】解：5□2÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；选项中只有A符合题意。 故选：A。 【点评】解答本题的依据是：三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。 二．填空题（共10小题） 10．【答案】见试题解答内容 【分析】口算整百数乘一位数，先把整百数末尾的2个0去掉，按照一位数的乘法计算出结果，再在结果的末尾添上2个0。 【解答】解：口算500×8，可以先用5×8，再在得数的末尾添2个0。 故答案为：5；8；2。 【点评】此题考查整百数乘一位数的口算方法，仔细计算即可。 11．【答案】克，1000，1。 【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知一袋盐重500 克，要求两袋这样的盐重多少克，也就是求2个500克是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算；求出克数，再转化成千克数即可。 【解答】解：500×2＝1000（克） 1000克＝1千克 答：一袋盐重500克，两袋这样的盐重1000克，也就是1千克。 故答案为：克，1000，1。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，解决此题也要明白求几个相同加数的和，用乘法计算简便；也考查了名数的改写。 12．【答案】见试题解答内容 【分析】（1）、（3）高级单位千克化低级单位克乘进率1000． （2）、（4）低级单位克化高级单位千克除以进率1000． 【解答】解：（1）4千克＝4000克； （2）2000克＝2千克； （3）7千克＝7000克； （4）5000克＝5千克． 故答案为：4000，2，7000，5． 【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率． 13．【答案】四，直，四，相等；四，直，四，四条。 【分析】根据长方形和正方形的特征直接进行填空即可。 【解答】解：长方形有四个角，都是直角，有四条边，且对边相等；正方形有四个角；都是直角，有四条边，且四条边都相等。 故答案为：四，直，四，相等；四，直，四，四条。 【点评】此题考查长方形和正方形的特征，属于基本题，记住特征即可。 14．【答案】6；4。 【分析】根据长方形的两组对边分别相等，解答此题即可。 【解答】解：小军最喜欢做手工，他准备用4根小棒拼长方形，他选中的小棒其中两根长度分别是6cm和4cm，另外两根小棒长度分别是6cm，4cm。 故答案为：6；4。 【点评】熟练掌握长方形的性质，是解答此题的关键。 15．【答案】160。 【分析】花边的长度，就是这个边长为4分米的正方形的周长，利用正方形的周长公式即可解答。 【解答】解：4×4＝16（分米） 16分米＝160厘米。 答：花边长160厘米。 故答案为：160。 【点评】此题主要考查正方形周长公式的运用，注意要正确的进行单位换算。 16．【答案】28，24。 【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，代入数值即可求出长方形的周长；在一个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的宽，再根据正方形的周长＝边长×4，代入数值即可解答。 【解答】解：（8+6）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 从这个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的宽，即是6厘米， 6×4＝24（厘米） 答：长8厘米、宽6厘米的长方形的周长是28厘米，从这个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是24厘米。 故答案为：28，24。 【点评】本题考查了长方形和正方形的周长公式的应用。 17．【答案】8，6。 【分析】根据正方形的周长÷4＝边长，长方形的周长÷2﹣长＝宽，解答此题即可。 【解答】解：32÷4＝8（厘米） 32÷2﹣10 ＝16﹣10 ＝6（厘米） 答：这个正方形的边长是8厘米，长方形的宽是6厘米。 故答案为：8，6。 【点评】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解答此题的关键。 18．【答案】5；2。 【分析】要使427÷□的商是两位数，□里的数要大于被除数百位上的4；要使6□4÷3的商中间有0，□里的数要小于除数3，据此解答。 【解答】解：要使427÷□的商是两位数，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5；要使6□4÷3的商中间有0，□里可以填0、1、2，最大填2。 故答案为：5；2。 【点评】一位数除三位数，要使商是三位数，被除数百位上的数要大于或等于除数；要使商是两位数，被除数百位上的数要小于除数；要使商的中间有0，被除数百位上的数一定是除数的倍数，且十位上的数要小于除数。 19．【答案】24，8，80。 【分析】根据数的组成，把240看成24个十，用24÷3＝8，所以24个十除以3得8个十，即80。由此即可填空。 【解答】解：口算240÷3时，可以这样想：把240看做24个十，除以3可以得到8个十，是80。 故答案为：24，8，80。 【点评】此题考查了在整百数除以一位数时，利用数的组成，可以进行口算除法的简便计算。 三．判断题（共6小题） 20．【答案】√ 【分析】判断从981里面连续减109次9就得0，就求出981里面有多少个9，有多少个9，就是连续减去几个9，根据除法的意义列式即可。 【解答】解：981÷9＝109（次） 答：从981里面连续减9，减109次才能得0，所以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】求一个数里面有几个另一个数，用除法进行解答。 21．【答案】√ 【分析】若三位数是100或900，乘最大的一位数9，求出积，再进行判定。 【解答】解：100×9＝900，积是三位数； 900×9＝8100，积是四位数。 所以积可能是四位数，原题干说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的计算，注意计算的准确性。 22．【答案】× 【分析】依据总重量＝枚数×每枚重量，求出5枚2分硬币重量，再与10克比较即可解答． 【解答】解：1×5＝5（克）， 5克＜10克； 故答案为：×． 【点评】本题在解答时不要被硬币的面值2分影响． 23．【答案】× 【分析】从一张长方形卡纸上剪掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，剩余部分是什么图形，有2中情况，普通长方形剪掉一个最大的正方形，剩余部分依然是长方形；②当长方形的长是正方形边长的2倍时，余部分是正方形。 【解答】解：从一张长方形卡纸上剪掉一个最大的正方形，剩余部分可能是长方形，也可能是正方形，故原题错误。 故答案为：×。 【点评】明确从长方形上剪掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽是解答此题的关键。 24．【答案】× 【分析】周长相等的长方形，他们的长和宽的和是相等的，但是它们的长不一定相等。据此解答即可。 【解答】解：周长相等的长方形，它们的长不一定相等，所以本题答案×。 故答案为：×。 【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用，关键是明确周长相等的长方形，它们的长不一定相等。 25．【答案】√ 【分析】由于0表示没有，根据除法的意义，除以0除以任何不是0的数都得0． 【解答】解：由于0表示没有， 0除以任何不是0的数都得0；原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】本题考查了学生对于0的所表示意义的理解与应用． 四．计算题（共4小题） 26．【答案】210；90；0；81；800；12；44；700。 【分析】根据一位数乘除多位数的计算方法计算即可。 【解答】解： 30×7＝210 180÷2＝90 0×340＝0 27×3＝81 200×4＝800 36÷3＝12 88÷2＝44 6300÷9＝700 【点评】本题考查了一位数乘除多位数的计算方法和计算能力。 27．【答案】（1）4320；（2）2070；（3）2525；（4）33；（5）130；（6）103……5。 【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可，注意带☆的题要验算。 【解答】解：（1）540×8＝4320 （2）345×6＝2070 （3）5×505＝2525 （4）297÷9＝33 （5）650÷5＝130 （6）726÷7＝103……5 【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据正确的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。 28．【答案】21；72；296；486。 【分析】630÷5÷6 从左到右依次进行计算。 （912﹣336）÷8先计算括号里面的减法，再计算括号外面的除法。 224+576÷8先计算除法，再计算加法。 567÷7×6 从左到右依次进行计算。 【解答】解：630÷5÷6 ＝126÷6 ＝21 （912﹣336）÷8 ＝576÷8 ＝72 224+576÷8 ＝224+72 ＝296 567÷7×6 ＝81×6 ＝486 【点评】本题考查整数四则混合运算的计算。注意计算的准确性。 29．【答案】52厘米；22厘米。 【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，解答此题即可。 【解答】解：（18+8）×2 ＝26×2 ＝52（厘米） （5+2+4）×2 ＝11×2 ＝22（厘米） 【点评】熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。 五．操作题（共1小题） 30．【答案】（画法不唯一） 【分析】所画的长方形的面积是12，只要是长×宽＝12即可，据此画出两个长方形。 【解答】解：2×6＝12 3×4＝12 （画法不唯一） 【点评】本题考查长方形面积的认识以及计算。 六．应用题（共6小题） 31．【答案】456元。 【分析】用每个枕头的价钱乘买的个数，求出4个枕头实际的钱数，再根据表格中的满减规则，进行解答即可。 【解答】解：124×4＝496（元） 496＞400 496﹣40＝456（元） 答：她实际花了456元钱。 【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 32．【答案】15。 【分析】5周内完成生产525套运动服的订单，一周7天，先用525除以5求出平均每周生产的数量，然后再除以7即可求解。 【解答】解：525÷5÷7 ＝105÷7 ＝15（套） 答：平均每天至少需要生产15套才能完成订单。 【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要熟练掌握。 33．【答案】540。 【分析】用每张套票的价钱乘团购的张数，即可求出李老师一共花了多少钱。 【解答】解：108×5＝540（元） 答：李老师一共花了540元钱。 【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 34．【答案】装得下。 【分析】根据题意，用每箱最多装的千克数乘纸箱的个数，求出110个纸箱一共能装的千克数，所得结果与750千克进行比较，如果所得的结果大于或等于750千克，那么110个纸箱装得下，反之，则装不下。 【解答】解：110×7＝770（千克） 770千克＞750千克 答：110个纸箱装得下。 【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 35．【答案】能。 【分析】先用25朵加上3朵，求出小丽每小时做的朵数；然后用两人每小时做的朵数之和乘4，求出两人4小时一共做的朵数，然后与200朵比较大小即可。 【解答】解：（25+3+25）×4 ＝53×4 ＝212（朵） 212朵＞200朵 答：她们4小时能完成200朵小红花的任务。 【点评】本题考查了利用整数乘加混合运算解决问题，需准确分析题目中的数量关系。 36．【答案】，28米；32米。 【分析】可以以长边靠墙，也可以以宽边靠墙，据此画图计算即可。 【解答】解：可以以长边靠墙，也可以以宽边靠墙，如图： 列式1：8×2+12＝28（米） 列式2：12×2+8＝32（米） 【点评】此题主要考查长方形的周长公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$