9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

声声慢 李清照 1 学习目标： 1.反复诵读，知人论世，解读李清照之“愁” 2.品读语言，探究相关意象的内涵，体会这首词借景抒情的特点。 2 李清照（1084年3月13日—1155年5月12日），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。 她出生于书香门第，父亲李格非诗是苏轼的学生，丈夫赵明诚是金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和，情投意合。 1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 词人简介 3 她的创作以南渡为界分为前后两个时期-- 南渡前：内容--闺阁生活和伤春怨别 词风--清丽柔美 代表作：《醉花阴》 南渡后：内容--怀旧悼亡，对故国、旧 事的深情眷恋 词风--凄婉哀怨 代表作：《声声慢》 4 目录 壹 寻因 贰 悟情 叁 品愁 肆 小结 5 一读 ，悟情 6 声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？ 7 愁 本词的诗眼是什么？ 一读，悟情--读准字音，读清句读 8 声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？ 9 二读 ，寻因 10 愁 因 这次第， 怎一个愁字了得！ 为何生愁 ？ 二读，寻因--读出词意，读出情感 11 愁 因 祸不单行 孤苦飘零 1127 1129 1132 1151 1156 金灭北宋， 夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。 赵明诚孤身赴任，身染重病， 八月十八日去世。 再嫁张汝舟， 可惜遇人不淑， 9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑。 李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何时，葬于何处。 诗歌鉴赏方法之一：知人论世 12 愁 因 情愁－－独居之寂寞 家愁－－丧夫之哀 国愁－－亡国之恨 13 深情诵读：“缕缕愁思，字字人生”，请带着对易安人生的深切感受来美读诗文。 　　　　　　　　　　　　　 14 三读 ，品愁 15 ◢以愁作结 诗歌鉴赏方法之二：表现手法 ◢借景抒情 ■间接写愁 ■直接写愁 三读，品愁--字斟句酌，读出手法 16 表现手法 直接写愁 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 这次第，怎一个愁字了得！ 17 直接入愁 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽。定下了全词悲苦愁绝的基调 空虚怅惘 迷茫失落 环境冷清 心境清冷 沉痛凄苦 18 表现手法 以愁作结 这次第，怎一个愁字了得！ 全词至此，戛然而止，但却言尽而意无穷，欲说还休，罢、罢、罢!愁情似水长，个中滋味只有自己慢慢咀嚼了。 19 表现手法 间接写愁 淡酒 秋风 秋雁 黄花 梧桐 细雨 愁 借景抒情 这些意象分别有何特殊意义？营造了怎样的意境？ 20 赏意象，品愁情 意象 内涵、作用 例句 淡酒 秋风 秋雁 黄花 梧桐 细雨 渲染愁情 自古逢秋悲寂寥 秋风秋雨愁煞人 离愁，怀乡之思，音信之盼 “云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。” 憔悴的容颜 牵愁惹恨 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 寂寞梧桐，深院锁春秋。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明 哀伤，愁丝 无边丝雨细如愁。 愁情 酒入愁肠，化作相思泪。 21 酒 三杯两盏淡酒， 　　怎敌他晚来风急。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 　　　　 ——李白 酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 　　　　 ——杜甫《登高》 结论： 　　酒是“愁”的象征 酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。 酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。 22 酒 三杯两盏淡酒， 　　怎敌他晚来风急。 为何说是“淡酒”？ 并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡 23 雁 雁过也，正伤心， 　　却是旧时相识。 无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 ——晏殊《浣溪沙》 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》 结论： 过雁象征悼亡之悲、怀乡之思 雁，一种离情别恨的希望。 　雁，一种怀古伤情的寄托。 24 W晚风 风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫 结论： 渲染愁情 25 黄花 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。 结论： 　　黄花比喻女子憔悴的容颜 菊花，一种孤傲高洁品格的象征。 　菊花，诗人孤独寂寞情的寄托。 26 梧桐 梧桐更兼细雨， 　　到黄昏点点滴滴。 寂寞梧桐，深院锁清秋。 　　 ——李煜《相见欢》 梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到明。 　 ——温庭筠《更漏子》 结论： 梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征 梧桐,一种凄凉悲伤的象征 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓 27 细雨 梧桐更兼细雨， 　　到黄昏点点滴滴。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 ——柳永《雨霖铃》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 —— 王维《送元二使安西》 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 ——李煜《相见欢》 28 细雨 结论： 　　雨是哀伤、愁丝的象征。 作者为何不说暴雨？ 细雨绵长，细雨与愁绪相似。 以声衬情 顿生凄凉之情 29 小 结 意象：淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨 意境： 冷清凄美的意境 情感：传递出孤寂愁苦 诗歌鉴赏方法之三：通过把握意象内涵来把握诗歌情感 30 小结 31 诗歌鉴赏方法 1、知人论世 前期：美满幸福——闺怨相思离愁——情趣盎然 后期：颠沛流离——亡夫亡国之痛——哀怨凄凉 2、揣摩关键词语 叠 词 形容词 3.通过独特意象（表现手法）来表现别样情感 淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨 32 “愁”之内涵 愁 丧夫之痛  孀居之悲  颠沛之苦   故国之思  亡国之恨 33 鉴赏探讨 本词的“愁”，具有什么广阔的社会意义？ 不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与痛苦是时代造成的。 34 请输入标题 郭沫若评价： 一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传颂千古是著书。 “一般愁字别样情，半世漂泊感生平，”作为一个女人，李清照是何其不幸；作为一个此人，她又是何其伟大。正所谓”国家不幸诗家幸，话到沧桑句便之，苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但他们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。 35 赏意境，写对联 上联:月满西楼，落花流水寄绵绵情思 下联： 请根据《声声慢》的意境描写对出下联。 下联：雁过南窗，梧桐细雨写点点离愁 36 李清照婉约的词风 《点绛唇》 蹴cù 罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬chǎn金钗溜。和羞走，倚门回首,却把青梅嗅。 《醉花阴》 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 37 李清照的豪放词风 《渔家傲》 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 38 感 谢 观 看 39 $$