第六单元 资本主义制度的初步确立单元检测（A卷）-九年级上册（统编版）

第六单元 资本主义制度的初步确立单元检测A卷 时间：100分钟  满分：100分     试卷得分：_______ 一．选择题(每题3分，共计60分)下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的。 1．“经过‘光荣革命’的‘反革命’，英国用宪政框架吸纳革命原则，通过法律，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。”材料中提到的建立英国“近代宪政体制”的法律文件是（   ） A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《权利法案》 2．《大国崛起》中提到：“拿破仑战争是大革命的继续……它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟……”这段材料说明拿破仑战争（   ） A．损害了欧洲人民的利益 B．打击了欧洲各国封建势力 C．占领了欧洲大片领土 D．引起了欧洲各国人民的痛恨 3．下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是（ ） 时间 事件 主要内容 1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权 1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制 1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则 A．资本主义制度的初步确立 B．国王“统而不治” C．反抗君主专制统治的胜利 D．国家统一的实现 4．下列资产阶级革命中，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（   ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国内战 5．美国1787年宪法历经14年的探索，美国人既避免了走英国人的老路，又摆脱了无政府的困境，捍卫了独立战争的成果，成功地实现了中央权力的转型，为建国早期中央权力的探索画上了一个阶段性的句号。美国1787年宪法的制定缘起于（   ） A．美国实现独立 B．发展资本主义 C．美国宪法至上 D．中央权力软弱 6．“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”材料主要强调拿破仑对外战争（   ） A．导致帝国覆灭 B．压榨掠夺人民 C．动摇欧洲封建秩序 D．侵略性和非正义性 7．某同学在复习世界史时，根据单元主题对某章节进行了整理。下图反映的主题是（    ） A．资本主义的产生与发展 B．资本主义制度的扩展 C．国际共产主义运动高涨 D．近代科学与文化兴起 8．英国议会通过《权利法案》限制王权；美国1787年宪法确立三权分立原则；法国1804年《拿破仑法典》确立私有财产神圣不可侵犯原则。由此可见人类政治文明（   ） A．从人治走向法治 B．从孤立走向平衡 C．从分散走向联合 D．从多样走向一统 9．历史解释是以史料为依据，对历史亦件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（   ） A．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 B．1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱 C．1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》 D．1804年拿破仑主持制定了民法典 10．下面是某同学历史课上制作的年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（   ） A．约克镇战役 B．萨拉托加大捷 C．波士顿倾茶事件 D．第二届大陆会议 11．这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。材料旨在（   ） A．拥护资产阶级君主立宪制 B．肯定立法、行政、司法三权分立 C．宣扬法律面前人人平等 D．赞美法国大革命的进步性 12．蓝白红三色旗是法国大革命的重要标志，它代表了革命者所崇尚的自由、平等和博爱；男性留辫子是清王朝特有的现象。下面两幅图片（   ） A．体现了人民群众对革命的支持 B．说明了革命者注重改善人们的生活 C．反映了中法两国革命的彻底性 D．凸显了革命对封建制度的沉重打击 13．法国大革命摧毁了法国的君主统治，其中将大革命推向高潮的是（   ） A．处死路易十六 B．建立法兰西共和国 C．雅各宾派掌权 D．建立法兰西第一帝国 14．李老师在用 AIPPT 软件进行九年级历史“资本主义制度的确立和扩展”专题复习设计时，软件给他提供了下列素材，可以作为“资本主义制度确立”资源素材的是（   ） A．美国内战 B．英国资产阶级革命 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新 15．如果把“文艺复兴”“新航路”“英国资产阶级革命”确立为一个学习单元，则这个单元主题是（   ） A．欧洲古代社会的辉煌 B．跨入近代化的门槛 C．近代社会的发展和终结 D．世界现代史的开端 16．美国总统特朗普于2017年1月签署的暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。此材料体现了（    ） A．分权制衡的政治原则 B．国会掌握立法权 C．总统享有行政权和司法权 D．平等与天赋人权思想 17．“对于这个新民族及其法典的敬意，对于这个最新智慧成果的敬意，已经大大地动摇了。人们非常惊异地看到，民主……处在残酷的偏见之中……”普希金的这一评论是基于 （   ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787 年美国宪法 D．《解放黑人奴隶宣言》 18．美国的历史只有200多年，但是这个年轻的国家成长很快。观察下边形势图，该图反映了（   ） A．北美13个殖民地建立 B．美国独立战争的形势 C．美国南北战争的形势 D．第一次世界大战战场 19．18世纪开始，起源于法国的一场伟大思想解放运动是（   ） A．文艺复兴运动 B．启蒙运动 C．五四运动 D．新文化运动 20．为法国大革命做了重要理论准备的是（   ） A．文艺复兴运动 B．智者运动 C．启蒙运动 D．新文化运动 二、非选择题（共3题，共40分） 21．观察回答相关问题。 (1)图一建筑是英国议会所在地。议会是英国政治的中心舞台、是英国的最高立法机构。这一机构体现了英国什么样的政治制度？与之这一制度相关的文献是什么？ (2)图二是一部重要文献签署的场景，这部文献是什么？它的发表有什么历史意义？在这部文献的指引下，美国取得了哪一战争的伟大胜利？ (3)图三中法国的标志性建筑埃菲尔铁塔被火树银花所映衬，记录了法国国庆日隆重喜庆的场面。7月14日是法国的国庆日，在1789年的这一天发生的重大历史事件是什么？这一事件揭开了法国大革命的序幕，这次革命中颁布的重要文献是什么？法国大革命的历史意义是什么？ 22．一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系，是由这个国家的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的。阅读材料，结合所学知识完成有关问题。 材料一  我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张、如图所示 (1)请将材料一图中A处政治上的治国主张及B处的历史人物补充完整。在意大利同样爆发了一场思想解放运动是什么？ (2)有位思想家提出“仁政”的理念，这位思想家是？孔子的教育理念是什么？ 材料二  近代以来，面对日益深重的政治危机和民族危机，无数仁人志士为改变中国前途和命运，开始探寻新的国家制度和国家治理体系，尝试了君主立宪制、议会制、多党制、总统制等各种制度模式，但都以失败而告终。 ——《求是》2020年第一期 (3)英国是世界上最早实行君主立宪制的国家，这一制度在英国的确立是以哪一文件的颁布为基础的？同样是走资本主义道路，美国确立了什么制度？ 23．民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。 材料一  近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二  美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三  由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》 (1)据材料并结合所学知识回答，“近代民主制度”的名称及其确立的标志。根据材料一、指出该民主制度产生的关键因素。 (2)材料二中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。 (3)根据材料三、指出法国实现政治现代化的方法。 (4)综合上述，欧美国家民主政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？ 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】据材料“通过法律，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制”并结合所学可知，英国在光荣革命后颁布了《权利法案》，逐渐确立君主立宪制，D项正确；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，与英国无关，排除A项；《共产党宣言》是1848年发表的，是马克思、恩格斯所写，不符合题意，排除B项；《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的法律文件，排除C项。故选D项。 2．B 【详解】根据题干“拿破仑战争是大革命的继续……它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟……”可知，题干材料说明拿破仑对外战争延续了法国大革命，巩固了法国大革命的果实，打击了欧洲的封建势力，B项正确；题干材料反映了拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，没有涉及损害欧洲人民的利益，排除A项；材料反映了拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，没有提及占领欧洲大片领土，排除C项；材料没有反映出引起欧洲各国人民的痛恨，只是反映了对封建秩序的冲击，排除D项。故选B项。 3．A 【详解】据题干“1689年  英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权 ; 1787年美国制定1787年宪法  实行联邦制、共和制;1791年  法国制宪议会制定宪法基本落实《人权宣言》原则。”和所学知识可知，题干反映的是英国、美国、法国的资产阶级革命颁布的法律，因此，它们反映的主题是资本主义制度的初步确立，A项正确；国王“统而不治”概括片面，只能反映英国的历史，美国、法国的革命不符合，排除B项；反抗君主专制统治的胜利不全面，美国没有封建制度，美国独立战争反抗的是英国殖民统治，排除C项；国家统一的实现与题意不符，维护国家统一是美国南北战争的史实，排除D项。故选A项。 4．C 【详解】依据所学知识可知，在资产阶级革命时代，美国独立战争推翻了英国对北美的殖民统治，赢得了民族独立，也为资本主义的发展开辟了道路，因此既是一场民族解放战争，也是场资产阶级革命，C项正确；英国资产阶级革命属于反对本国封建王朝专制统治的资产阶级革命，但不属于民族解放战争，排除A项；法国大革命属于反对本国封建王朝专制统治的资产阶级革命，但不属于民族解放战争，排除B项；美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命，经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，排除D项。故选C项。 5．D 【详解】据所学知识可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，因此，美国1787年宪法的制定缘起于中央权力软弱，D项正确；美国实现独立与美国1787年宪法的制度没有直接关系，源于独立后的政治形势，排除A项；发展资本主义不是1787年宪法制定的目的，1787年宪法制定的目的是加强中央政府的管理，排除B项；美国宪法至上说法错误，美国是三权分立的联邦制国家，且与题意不符，排除C项。故选D项。 6．C 【详解】根据“‘拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典’”可知，作者主要强调拿破仑对外战争动摇了欧洲的封建秩序。拿破仑多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播了法国大革命的成果，C项正确；“导致帝国覆灭”“压榨掠夺人民”的说法，均与题干“‘他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典’”不符，排除AB项；题干材料反映的是拿破仑战争动摇了欧洲的封建势力，并没有对拿破仑对外战争的性质进行叙述，排除D项。故选C项。 7．A 【详解】根据材料“手工工场与租地农场、文艺复兴运动、早期殖民掠夺、英美法的革命”结合所学知识可知，手工工场与租地农场、文艺复兴运动、早期殖民掠夺等都促进了资本主义的产生，英美法的革命都建立了资本主义制度，因此，题干图片反映的主题是资本主义的产生与发展，A项正确；资本主义制度的扩展主要与美国南北战争、日本明治维新和俄国的农奴制改革相关，排除B项；国际共产主义运动高涨主要是指马克思主义诞生后的巴黎公社、第一国际等事件，排除C项；近代科学与文化兴起主要指牛顿、达尔文等取得的科学成就和巴尔扎克、托尔斯泰等在文学、艺术方面取得的成就，排除D项。故选A项。 8．A 【详解】根据题干英国议会通过《权利法案》，美国制定了1787年宪法，法国1791年制定宪法，这说明英法美都通过立法确立资本主义制度，反映了从人治走向法治是时代潮流，A项正确；题干材料反映的是人类政治文明从人治走向法治，没体现从孤立走向平衡，排除B项；题干材料反映的是人类政治文明从人治走向法治，没体现从分散走向联合，排除C项；题干材料反映的是人类政治文明从人治走向法治，没体现从多样走向一统，排除D项。故选A项。 9．A 【详解】据题干“1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法”可知，这是对美国宪法的历史地位和性质的评价，是历史解释，A项正确；1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱是历史史实，排除B项；1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》是历史史实，排除C项；1804年拿破仑主持制定了民法典是历史史实，排除D项。故选A项。 10．B 【详解】据题干“1775年”“莱克星顿枪声”“1776年”“《独立宣言》发表”“1777年”“1783年”“英国承认美国独立”和所学知识可知，某同学历史课上制作的年代尺是关于美国独立战争的，1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，B项正确；约克镇战争发生于1781年，排除A项；波士顿倾茶事件出现于1773年，排除C项；第二届大陆会议召开于1775年，会议发表了《独立宣言》，排除D项。故选B项。 11．D 【详解】根据材料“其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度”分析可知指的是法国大革命，结合所学知识，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度，D项正确；英国资产阶级革命确立了君主立宪制，排除A项；美国1787年宪法肯定立法、行政、司法三权分立，排除B项；各国资产阶级革命都宣扬法律面前人人平等，排除C项。故选D项。 12．A 【详解】根据题干和结合所学知识可知，“法国大革命时期身着蓝白红颜色服饰的女性”“民国初年笑容满面剪辫的男青年”体现了人民群众对革命的支持，A项正确；人们生活水平的改善应表现在人们的衣、食、住、行等方面生活水平的提高，题干中没有涉及相关信息，排除B项；辛亥革命的果实被袁世凯窃取，袁世凯上台之后，一再破坏责任内阁制，解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》，甚至公然复辟帝制，排除C项；辛亥革命对封建制度的沉重打击表现在辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，排除D项。故选A项。 13．C 【详解】根据所学可知，法国大革命中，1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国；1793年处死路易十六，增强了法国人民最终战胜奥普联军的信心；推翻吉伦特派后，雅各宾派掌权，将法国大革命推向高潮，C项正确；处死路易十六并没有将法国大革命推向高潮，排除A项；建立法兰西共和国并没有将法国大革命推向高潮，排除B项；1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，此时大革命的高潮已经过去，不符合题意，排除D项。故选C项。 14．B 【详解】根据材料“资本主义制度的确立”可知，资本主义制度的初步确立与早期资产阶级革命有关，英国通过资产阶级革命确立君主立宪制，B项正确；俄国1861年农奴制改革、日本明治维新、美国内战等是在19世纪中期，使资本主义制度在世界范围内得到扩展，不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。 15．B 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；新航路的开辟，为资本主义社会的产生和发展奠定了物质基础；英国资产阶级革命，推翻了封建专制，建立了资本主义制度，确立了资产阶级统治；所以这个单元的主题是跨入近代社会的门槛，B项正确；材料信息没有体现欧洲古代社会的辉煌，排除A项；材料反映了跨入近代化的门槛，与近代社会的发展和终结无关，排除C项；世界现代史的开端是十月革命，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 16．A 【详解】依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故“美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行”体现了分权制衡原则，A项正确；美国国会掌握立法权，但材料没有涉及，排除B项；美国最高法院掌握司法权，排除C项；材料没有涉及平等与天赋人权思想，排除D项。故选A项。 17．C 【详解】据题干“对于这个新民族及其法典的敬意，对于这个最新智慧成果的敬意，已经大大地动摇了。人们非常惊异地看到，民主……处在残酷的偏见之中……”和所学知识可知，美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。因此，普希金评论民主处在产库的偏见之中，C项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命后为限制王权颁布的，确立了英国是君主立宪制国家，与题意中的新民族，偏见不符，排除A项；《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，宣扬民主平等的思想，与题意中新民族最新智慧成果，偏见等信息不符，《人权宣言》不涉及种族歧视，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争中为了扭转战局而颁布的，黑奴获得人身自由的文件，与题意中最新智慧成果，1787年宪法确立的三权分立联邦制不符，排除D项。故选C项。 18．B 【详解】据题干“形势图中:英军行动路线、美军进军路线、1783年条约议定的美国国界”和所学知识可知，该图反映的的历史事件是美国独立战争，B项正确；北美13个殖民地建立与形势图信息不符，形势读反映的不是建立是独立，排除A项；美国南北战争的形势与题意不符，图片没有反映任何南北战争的信息，排除C项；美国南北战争的形势与题意不符，图片反映的是北美13个殖民地的独立，排除D项。故选B项。 19．B 【详解】18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的时期，也就是“旧制度”时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。进步的思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，因此，这场运动被称为“启蒙运动”。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。B项正确；文艺复兴运动起源于意大利，排除A项；五四运动的时间是1919年，排除C项；新文化运动的兴起时间是1915年，排除D项。故选B项。 20．C 【详解】据题干“为法国大革命做了重要理论准备”和所学知识可知，18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想文化运动，为法国大革命做了重要的理论准备，C项正确；文艺复兴运动发生于14世纪到17世纪，法国大革命爆发于1789年，时间上不相符，排除A项；智者运动出现于古希腊时期，排除B项；新文化运动出现于1915年的中国，排除D项。故选C项。 21．(1)政治制度：君主立宪制。 文献：《权利法案》。 (2)文献：《独立宣言》。 历史意义：标志美国的诞生。 战争：独立战争。 (3)历史事件：巴黎人民攻占巴士底狱。 文献：《人权宣言》。 历史意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【详解】（1）政治制度及文献：根据图一“英国议会大厦”结合所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。所以答案为：政治制度：君主立宪制。文献：《权利法案》。 （2）文献及发表的意义：根据图二“美国（签署宣言）”结合所学可知，1775年4月，美国独立战争爆发，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。所以，图二签署的文献是《独立宣言》。历史意义：标志美国的诞生。 战争：根据所学可知，《独立宣言》传播了自由、平等、民主的思想，成为指引美国独立战争的旗帜，推动美国取得了独立战争取得胜利。 （3）历史事件：根据图三法国的标志性建筑“埃菲尔铁塔”结合所学可知，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始。所以，1789年7月14日发生的重大历史事件是巴黎人民攻占巴士底狱。 重要文献：根据所学可知，法国大革命开始后，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由和保护私有财产等原则。所以这次革命中颁布的重要文献是《人权宣言》。 意义：根据所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 22．(1)无为而治；韩非；文艺复兴运动 (2)孟子；有教无类、因材施教 (3)《权利法案》；联邦共和制 【详解】（1）补充：根据所学可知，老子是道家学派的代表人物，主张无为而治。法家学派的代表人物是韩非，主张以法治国。 运动：根据所学可知，14世纪兴起于意大利的文艺复兴是一场著名的思想解放运动。 （2）思想家：根据所学可知，战国时期儒家思想的代表人物孟子在其著作中提出了“仁政”的主张，并强调“民贵君轻”的思想。 理念：根据所学可知，孔子主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。 （3）文件：根据所学可知，英国资产阶级革命颁布了《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。 制度：根据所学可知，1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。从而确立起联邦共和制。 23．(1)名称：君主立宪制；确立标志：《权利法案》；关键因素：议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 (2)革命：独立战争；新：开启了国家元首的选举模式；让不同利益集团谈判达成妥协；实行分权制衡（或三权分立、相互制衡） (3)方法：激进的方法（或者极端手段、暴力方法、革命方法）---法国大革命。 (4)认识：适当的妥协也是一种政治智慧；政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益等。 【详解】（1）名称、标志：根据材料和所学知识，“近代民主制度”的名称是君主立宪制。英国君主立宪制确立的标志是1689年《权利法案》的颁布。关键因素：根据材料一，“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”，可知，该民主制度产生的关键因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 （2）革命：根据材料“美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式”，结合所学可知，美国通过发动独立战争摆脱了英国的殖民统治，成为独立民主的国家。新：根据材料“美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。”，可以归纳为美国开启了国家元首的选举模式。根据材料二“还确立了“三权分立”的基本原则。经”可知，结合所学可知，美国的民主让不同利益集团通过谈判达成妥协；实现利益均沾和共享。实行分权制衡（或三权分立、相互制衡）。 （3）方法：根据材料三的“法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。”结合所学知识可知，法国实现政治现代化的方法是激进的方法或者极端手段、暴力方法、革命方法即法国通过法国大革命实现了现代化。 （4）认识：本题是开放式题目，只要言之有理即可。如，从欧美国家民主政体确立的过程可以看出，英国确立了君主立宪制、美国实行三权分立，可见，适当的妥协也是一种政治智慧；政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益等。 答案第8页，共8页 答案第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$