第四单元 自然界的水单元测试B卷-九年级（人教版·2024）

第四单元 自然界的水 单元测试B 时间：100分钟 满分100分 实际得分：______ 一、选择题（每小题2分，共计30分） 1．下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是 A．蒸馏 B．过滤 C．加入活性炭 D．静置沉淀 2．小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用如图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是 A．改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘 B．指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上 C．漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出 D．将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质 3．下列化学用语关于数学“3”的意义，说法正确的是（    ） ①3Hg        ②Fe3+③SO3④3H2O A．①表示一个分子中含有某种原子个数 B．②表示离子所带电荷数 C．③表示分子个数 D．④表示原子个数 4．下列实验操作中，正确的是 A．取用固体 B．过滤浊液 C．检查装置气密性 D． 滴管清洗后放回原瓶 5．下列有关水的说法中正确的是 A．水分子（H2O）和过氧化氢分子（H2O2）中都含有氢分子 B．过滤方法可降低水的硬度 C．用肥皂水可区分软水和硬水 D．常用吸附、沉淀、过滤和消毒等方法得到纯净水 6．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．H B．H2O C．2Cu D．Ar 7．下列化学用语中，不正确的是                              选项 符号 意义 A 2O 两个氧原子 B O2 一个氧分子 C SO2 一个硫原子和一个氧分子 D 2H2O 两个水分子 A．A B．B C．C D．D 8．下列各图中 和 分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是( ) A表示混合物 B图中只含有2种分子 C表示单质 D表示6个CO分子 A．A B．B C．C D．D 9．尿素是一种高效氮肥，其化学成分为 CO(NH2)2，下列有关尿素的叙述正确的是 A．尿素中碳、氢原子个数比为 4∶1 B．尿素是氧化物 C．尿素分子由碳、氢、氧、氮四种原子构成 D．尿素中氧元素的质量分数为 10．地壳中含量最多的非金属元素和地壳中最多的金属元素以及空气中含量最多的元素形成的化合物的化学式是 A．SiO2 B．Fe(NO3)2 C．CaSiO3 D．Al(NO3)3 11．金属钛（Ti）的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能，所以钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业。工业上冶炼金属钛主要以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）为原料。根据题中信息，下列有关说法正确的是（ ） A．FeTiO3中Ti元素的化合价为+3 B．钛原子的中子数为22 C．相对原子质量为47.87g D．钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同 12．水是生命之源，下列有关水的叙述中，不正确的是 A．水中的色素和异味可以用活性炭除去 B．自来水中只含有水分子，不含其他粒子 C．水在天然循环过程中，实现了水的自身净化 D．地球上的淡水资源储量有限，要节约使用 13．关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是 A．丁酸乙酯是由20个原子构成的 B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8 C．丁酸乙酯的相对分子质量为114 D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的 14．臭氧（O3）能杀死细菌，可用作消毒杀菌剂。臭氧属于 A．纯净物 B．氧化物 C．氧气 D．稀有气体 15．甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）是生产有机玻璃的单体。下列关于甲基丙烯酸甲酯的说法正确的是 A．有3种元素组成 B．相对分子质量为102 C．氧元素的质量分数最小 D．C、H、O的质量比为5:8:2 二、填空题（每空1分，文字表达式或符号表达式2分，共计20分） 16．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价为 。钾元素的质量分数是 。 17．化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用恰当的化学用语填空。 （1）2个铝离子 ； （2）5个硫酸根离子 ； （3）氖气 ； （4）保持冰、水混合物化学性质的粒子 ； （5）由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁 ； （6）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成化合物的化学式 。 18．下图是某反应的微观示意图，回答问题。 （1）A框中物质属于纯净物中的 （选填“单质”或“化合物”）。 （2）保持B框中物质化学性质的最小粒子是 。 （3）从上述反应能得出化学变化的微观本质是 。 19．今年南方长时间降雨，许多地区发生了火灾，特别是在一些乡村，井水长期呈浑浊状，居民饮水受到影响，如果你生活在这些地区，如何将浑浊的井水净化，主要净化过程 ，检验这些水的硬度要用到 ，降低这些水的硬度，生活中最简便的方法为 ． 20．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，请回答以下问题｡ （1）最常用的A物质是 ，其所起到的作用是 。 （2）操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）； a、滤纸边缘低于漏斗内边缘 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁 c、漏斗内液面高于滤纸的边缘 （3）操作②可以除去的物质是 ，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）｡ 三、简答题（每空2分，共计12分） 21．下列实验原理和技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？ (1)加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？ (2)电解水时常在水中加入一些硫酸钠或氢氧化钠的目的是什么？ (3)过滤过程中，玻璃棒有何作用？ 22．如图为过滤装置，根据实验回答下列问题： (1)实验过程中玻璃棒的作用是 ； (2)任意写出一点过滤时的注意事项 ； (3)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可） 。 四、实验题（每空1分，文字或符号表达式2分，共计27分） 23．下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作示意图： A．称取5.0 g粗盐         B．量取10 mL水            C．过滤           D．蒸发 (1)仪器a的名称 ； (2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是 ，在放置粗盐到托盘上后，发现天平指针偏右，接着的操作是 ； (3)操作B中还需用到的仪器是 ； (4)操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止______（填序号） A．过滤速度慢 B．滤纸破损 C．杂质未经过滤就进入滤液 (5)图中部分操作有错误，其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是 ，说明引起偏低的理由 ； (6)操作D得到的晶体是 （填纯净物或混合物）。 24．如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答： （1）图中A端为电源的 （填“正”或“负”）极。 （2）C试管中收集到的气体是 ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为 。 （3）上述实验可以得出：水是由 组成的。 （4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是 。 （5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是   ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化 25．实验课上，实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与。 【提出问题】水是由什么元素组成的？ 【进行实验】同学们按照教材中的装置进行实验。    【收集证据】同学们观察到电极附近有 产生，一段时间后，切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到 。 【得出结论】(1)本实验得出的结论是 。微观分析：反应中发生分解的微粒名称是 。在水的沸腾实验中，这种微粒 (填“有”或“没有”)发生改变。 (2)写出电解水的符号表达式： 。 【讨论分析】实验时，老师向水中加入了少量氢氧化钠，目的是 。 【拓展延伸1】同学们查阅到如下资料：a.氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性；b.给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠＋水氢氧化钠＋氢气＋氯气。 据此分析：和图2(电解水的简易实验装置)装置相比，教材(图1)装置的优 (写一点)。进行实验时， (填“能”或“不能”)将氢氧化钠换为氯化钠。 【总结交流】化学是以实验为基础的科学。通过上述实验的分析对比，写出一条在改进实验时需考虑的因素： 。 【拓展延伸2】同学们查阅资料后还知道了使水分解的另一种方法：光解水法。我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如下：(“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂)    则水分解的微观过程的正确顺序是 (填序号)。上述变化过程的微观实质是 。 五、计算题（第1小题4分，第2小题7分，共11分） 26．计算： (1)酒精中碳元素的质量分数 ； (2)23g酒精中碳的质量为 g。 27．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收，丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（提示：H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16） (1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为 。 (2)丙氨酸的相对分子质量是 。 (3)丙氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比 。 (4)丙氨酸中氮元素的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%） (5)17.8g丙氨酸中含氧元素的质量和多少克水中的氧元素质量相等？（写出计算过程） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】在水的净化过程中，自然沉降（即静置沉降），是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味，蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。 故选A。 【点睛】 2．D 【详解】A、过滤中，滤纸要低于漏斗边缘，该选项说法正确； B、过滤时要用玻璃棒引流，该选项说法正确； C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，否则会造成液滴飞溅，该选项说法正确； D、过滤只能除去水中的不溶性杂质，水中还含有许多可溶性杂质，即得到的水仍为混合物，该选项说法不正确。 故选D。 3．B 【详解】A．标在元素符号前面的数字表示原子的个数，①3Hg中的3表示汞原子的个数为3个，故选项说法错误； B．标在元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷数，②中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷，故选项说法正确； C．化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，③SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子，故选项说法错误； D．标在元素符号前面的数字表示原子的个数，标在化学式前面的数字表示分子的个数，故④3H2O中的3表示水分子的个数，故选项说法错误。 故选B。 4．B 【详解】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中用手接触药品，故A错误； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故B正确； C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故C错误； D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故D错误。 故选B。 5．C 【详解】A．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都属于纯净物，所以分子中都不含有氢气分子（H2），只含有氢原子，故选项A说法不正确； B．过滤能除去难溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能达到硬水软化的目的，故选项B说法不正确； C．肥皂水可以区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故选项C说法正确； D．经过吸附、沉淀、过滤后除去了不溶性的杂质，溶液中还存在一些可溶性杂质，得不到纯净水，故选项D说法不正确。 故选C。 【点睛】解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其净化水等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断。 6．D 【详解】A、H表示氢原子、一个氢原子，但不能表示氢气，该选项不符合题意； B、H2O表示水及一个水分子，该选项不符合题意； C、2Cu只表示2个铜原子，该选项不符合题意； D、Ar表示氩元素、一个氩原子及氩气，该选项符合题意。 故选D。 7．C 【详解】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2O表示：2个氧原子，故选项说法正确，不符合题意； B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则O2可表示：一个氧分子，故选项说法正确，不符合题意； C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则SO2可表示：一个二氧化硫分子，一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成，故选项说法错误，符合题意； D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2H2O可表示：2个水分子，故选项说法正确，不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】A、图中只有一种分子，表一种物质，属于纯净物，不是混合物，选项错误；B、图中有三种分子，不是两种分子，选项错误；C、图中只有一种原子，没有分子，是一种由原子直接构成的单质，选项正确；D、图中有4个分子，不是6个分子，且分子是一种单质的分子，不是一氧化碳分子，选项错误，故选C。 9．C 【详解】A、一个尿素分子中含有1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子、4个氢原子，尿素中碳、氢原子个数比为1:4，故选项错误； B、氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，尿素中含有碳、氢、氧、氮4种元素，不属于氧化物，故选项错误； C、尿素分子由碳、氢、氧、氮四种原子构成，故选项正确； D、尿素中氧元素的质量分数为：，故选项错误。 故选：C。 10．D 【详解】地壳中含量最多的非金属元素是氧，地壳中含量最多的金属元素是铝，空气中含量最多的元素是氮。三种元素中的氮和氧可以形成硝酸根，铝与硝酸根可以形成硝酸铝，在化合物中，铝元素显+3价，硝酸根显﹣1价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，硝酸铝的化学式是Al(NO3)3。故选D。 11．D 【详解】A、 化合物中元素的化合价代数和为零，“亚铁”表示铁元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，FeTiO3中Ti元素的化合价为+4，选项错误； B、 在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，钛原子的质子数为22，选项错误； C、相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，常省略不写，选项错误； D、质子数决定元素的种类，钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同，选项正确。 故选D。 12．B 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，该选项叙述正确； B、自来水中含有水和矿物质，则除了水分子外，还含有其他粒子，该选项说法不正确； C、水在天然循环过程中，也进行了净化，该选项说法正确； D、地球上的水主要为海水，淡水资源储量有限，要节约使用，该选项说法正确。 故选B。 13．B 【详解】A.丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子中含有20个原子，故选项说法错误； B.丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×6):(1×12):(16×2)＝18：3：8，故选项说法正确； C.丁酸乙酯的相对分子质量为(12×6)+(1×12)+(16×2)＝116，故选项说法错误； D.分子是由原子构成的，一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误； 故选B。 14．A 【详解】A、臭氧是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意； B、臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，不符合题意； C、臭氧和氧气是两种物质，不符合题意； D、臭氧不属于稀有气体，不符合题意。 故选A。 15．A 【详解】A、根据甲基丙烯酸甲酯的化学式C5H8O2可知，甲基丙烯酸甲酯是由碳、氢、氧3种元素组成，故A正确，符合题意； B、甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为12×5+1×8+16×2=100，故B错误，不符合题意； C、甲基丙烯酸甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×5)：:(1×8)：(16×2)=15:2:8，则氢元素质量分数最小，故C错误，不符合题意； D、甲基丙烯酸甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×5)：:(1×8)：(16×2)=15:2:8，甲基丙烯酸甲酯中C、H、O的原子个数比为5:8:2，故D错误，不符合题意； 故选A。 16． +5 18.2% 【详解】在碘酸钾中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；钾元素的质量分数是。 17． 2Al 3+ 5SO42﹣ Ne H2O Fe（OH）3 Al2O3 【详解】（1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。1个铝离子带三个单位的正电荷，故2个铝离子可表示为：2Al 3+； （2）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。1个硫酸根离子带两个单位的负电荷，5个硫酸根离子就是在硫酸根离子前面加个5， 5个硫酸根离子表示为：5SO42﹣； （3）氖气是稀有气体，可用元素符号表示其化学式，氖气化学式为：Ne； （4）冰和水都是水分子构成的，所以保持冰、水混合物化学性质的粒子是水分子，对应的化学用语为H2O； （5）Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁，在氢氧化铁中，铁元素显+3价，氢氧根显-1价，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得其化学式为Fe（OH）3； （6）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3。 18． 化合物 氧分子 分子分裂成原子，原子重新组合成新分子 【详解】根据反应的微观示意图可知，该反应是硫化氢和氧气点燃生成水和二氧化硫，去掉一个没有参加反应的氧气分子，微粒个数比为2：3：2：2，方程式为：2H2S+3O2 2SO2+2H2O； （1）A框中物质的分子是由不同种的原子构成的，属于化合物； （2）由上述分析可知，B框中物质是氧气，持B框中物质化学性质的最小粒子是氧气分子； （3）从上述反应微粒示意图可知，化学变化的微观解释是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子。 【点睛】由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。 19．加明矾→沉淀→过滤→通氯气；肥皂水；煮沸。 【详解】将浑浊的井水净化，主要净化过程加明矾吸附沉淀，过滤再经过通入氯气进行消毒处理；检验这些水的硬度要用到肥皂水，泡沫多为软水，泡沫少为硬水；降低这些水的硬度，生活中最简便的方法为煮沸。 20． 明矾 加速沉降 过滤 c 有颜色气味的杂质 物理 【详解】（1）沉降时，最常用的物质是明矾，明矾溶于水生成胶状物质可以加速大颗粒物质沉降，故填：明矾；加速沉降。 （2）固液分离是过滤，经过过滤，滤液仍然浑浊，可能原因： a、滤纸边缘低于漏斗内边缘，防止液体洒出，不符合题意。 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁，容易造成液体飞溅，不符合题意。 c、漏斗内液面高于滤纸的边缘，液体从滤纸和漏斗间隙流下，达不到过滤效果，符合题意。 故选：c。 （3）过滤之后通过吸附去除有颜色有气味杂质，操作2是吸附，没有生成新物质，属于物理变化，故填：有颜色气味的杂质；物理。 21．(1)当导管口有气泡连续均匀地冒出时 (2)增强水的导电性 (3)引流 【详解】（1）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，刚冒出的气体混有空气，氧气不纯，待气泡连续均匀冒出时再收集，故填：当导管口有气泡连续均匀地冒出时； （2）水的导电性较差，因此加入离子化合物硫酸钠或氢氧化钠，增强其导电性，故填：增强水的导电性； （3）过滤过程中，玻璃棒起到引流的作用，故填：引流。 22．(1)引流 (2)滤纸边缘低于漏斗边缘##液面低于滤纸边缘（合理即可） (3)滤纸破损##液面高于滤纸边缘（合理即可） 【详解】（1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流，使浑浊液沿玻璃棒流入过滤器中，防止液体溅出； （2）过滤注意事项：1贴：滤纸贴在漏斗内壁不能有气泡；2低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘； 3靠：倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠在三层滤纸的一侧，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁； （3）过来后的滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘，部分浑浊液沿滤纸与漏斗的缝隙流入到烧杯内，也可能是承接液体的烧杯不干净，污染了滤液。 23．(1)铁架台 (2) 防止粗盐腐蚀托盘 向左盘中继续加粗盐，直到天平平衡 (3)胶头滴管 (4)C (5) D 蒸发时没有用玻璃棒搅拌，造成液滴飞溅，氯化钠损失 (6)混合物 【详解】（1）仪器a的名称是铁架台，常用于固定、支持实验装置，故填：铁架台； （2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是防止粗盐腐蚀托盘，故填：防止粗盐腐蚀托盘； 在放置粗盐到托盘上后，发现天平指针偏右，说明粗盐还不到5克，需要继续向左盘中加粗盐，直到天平平衡，故填：向左盘中继续加粗盐，直到天平平衡； （3）用量筒量取液体体积，在接近需要量取的体积刻度线时，要改用胶头滴管滴加到所需体积，故填：胶头滴管； （4）过滤时，滤液要低于滤纸边缘，防止杂质未经过滤就进入滤液，故选C； （5）B中读数时不正确，D中蒸发时不正确，蒸发时没有用玻璃棒搅拌，会导致液体外溅，从而会导致精盐的产率明显偏低，故填：D；蒸发时没有用玻璃棒搅拌，造成液体飞溅，氯化钠损失； （6）操作D得到的晶体主要是氯化钠，还含有部分可溶性的杂质，故填：混合物。 24． 正。 氧气， 1：2； 氢氧元素； 氢原子和氧原子； ①②③。 【分析】电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气；与负极相连的试管生成的是氢气，二者的体积比是1：2，证明了水是由氢氧两种元素组成的，在电解水时，加入少量的硫酸或氢氧化钠的目的是增强的水的导电性。根据水的污染源分析防止水污染的措施。 【详解】（1）由电解水实验的装置图可知，图中A端为电源的试管收集的气体较少是氧气，连接的是电源的正极； （2）由上述分析可知，C试管中收集到的气体是氧气，C、D试管中收集到气体的体积比约为1：2； （3）上述实验可以得出：水是由氢氧元素组成的； （4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子； （5）①农业生产中要合理使用农药和化肥，有利于防止水资源污染；②工业废水和生活污水处理达标后再排放，有利于防止水资源污染；③不用含磷洗衣粉，有利于防止水资源污染；④将海水淡化，与水的污染没有直接关系。故选①②③。 25． 气泡 气体燃烧发出淡蓝色火焰 水是由氢元素和氧元素组成 水分子 没有 H2OH2+O2 增加水的导电性 准确测量气体体积 不能 改进实验要更易与操作(改进实验要具备高准确度) ①、④、②、⑤、③ 分子分裂成原子，原子又重新组合成新物质的分子 【详解】[收集证据] 水电解生成氢气和氧气，同学们观察到电极附近有气泡产生，一段时间后，切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到气体燃烧发出淡蓝色火焰，故填：气泡；气体燃烧发出淡蓝色火焰。 [得出结论] （1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成，微观分析：反应中发生分解的微粒名称是水分子，在水的沸腾实验中属于物理变化，这种微粒没有发生改变，故填：水是由氢元素和氧元素组成；水分子；没有。 （2）电解水生成氢气和氧气，符号表达式为：H2OH2+O2； [拓展延伸1] 和图2(电解水的简易实验装置)装置相比，教材(图1)装置的优点是管上有刻度，准确测量气体体积。进行实验时，因为氯化钠＋水氢氧化钠＋氢气＋氯气，产生的氢气中混有氯气，所以不能将氢氧化钠换为氯化钠也可以，故填：准确测量气体体积；不能。 [总结交流] 通过上述实验的分析对比，在改进实验时需考虑的因素改进实验要更易于操作(改进实验要具备高准确度)，故填：改进实验要更易于操作(改进实验要具备高准确度)。 [拓展延伸2] 化学变化的本质是分子分解为原子，原子重新组合成分子，则水分解的微观过程的正确顺序是①、④、②、⑤、③，上述变化过程的微观实质是分子分裂成原子，原子又重新组合成新物质的分子，故填：①、④、②、⑤、③；分子分裂成原子，原子又重新组合成新物质的分子。 26．(1)52.2% (2)12 【详解】（1）酒精的化学式为C2H5OH，所以酒精中碳元素的质量分数=。 （2）23g酒精中碳的质量= 27．(1)3：7：2：1 (2)89 (3)36：7：32 (4)15.7% (5)17.8g丙氨酸中含氧元素的质量为：，设需要水的质量为 【详解】（1）由丙氨酸的化学式可知，丙氨酸分子中C、H、O、N原子个数比＝3：7：2：1； （2）由丙氨酸的化学式可知，它的相对分子质量＝12×3+1×7+16×2+14＝89； （3）丙氨酸分子中C、H、O各元素质量比为（12×3）：（1×7）：（16×2）＝36：7：32； （4）丙氨酸中氮元素的质量分数为：； （5）解析见答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$