1.1电荷 电荷守恒定律 课件-2024-2025学年高二上学期物理教科版（2019）必修第三册

电荷 电荷守恒定律 高二物理 人教版 必修三 第九章 第1节 1 学习目标 1.理解三种起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。2.掌握电荷守恒定律的含义。 3.了解元电荷的定义。 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，叫物体带了电，或者说带了电荷。 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 复习回顾 1.电荷的多少叫电荷量，简称电量，用Q或q表示。 3.正电荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值。 正负不代表大小，只表示电性。 2.电荷量的国际单位是库仑,简称库,符号是C。 1μC=10-6C 1nC=10-9C 电荷量 1.电子所带的电荷量是最小的电荷量，我们把 这个最小的电荷量叫元电荷，用e表示。 e=1.6x10-19C 密立根(1896-1921) 3.电荷量与质量的比值叫做比荷，又叫荷质比。 2.所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。 元电荷 电子的比荷为： 1.原子是由带正电的质子、不带电的中子以及带负电的电子组成的。 2.每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外界表现为电中性。 原子结构 1.当两种物质组成的物体互相摩擦时，由于不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同，一些受束缚较弱的电子会转移到另一个物体上。原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。两物体带上等量异种电荷。 2.摩擦起电实质：电子的转移 摩擦起电 科技馆磁电展区的“怒发冲冠” 1.当导体与带电体接触时，在电荷间力的作用下，电子从一物体转移到另一物体，导体上带上与带电体相同电性的电荷 2.接触起电实质：电子的转移 接触起电 两个完全相同的带电导体接触后电荷量的分配规律 ②两个完全相同的带异种电荷的导体接触，先中和再平分。 ①两个完全相同的带同种电荷的导体接触，总电荷量平分； 接触起电 验电器是用来检验物体是否带电的仪器。 实验：观察静电感应现象 取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们彼此接触。起初它们不带电，贴在下部的金属箔片是闭合的。  ①把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔片有什么变化？ ②这时把A和B分开，然后移去C，金属箔片又有什么变化？ 静电感应 1.当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷。导体两端产生等量的异种电荷。 2.静电感应实质：电子的转移 静电感应 13 1.内容：电荷既不能创造,也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变。 2.普遍表述： 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 电荷守恒定律 + 当带正电的物体P靠近空腔导体时，导体的内、外两面分别带上什么电？ P 练习1 如图所示，放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体B（　　） A．不带电 B．带正电 C．带负电 D．不能确定答案 练习2 $$