5.利息 （课件）-2024-2025学年六年级上册数学冀教版

第7课时 储蓄 认识储蓄 储蓄的意义： 把钱存入银行就是储蓄。 认识储蓄 储蓄的作用： （1）可以支援国家建设； （2）可以保障个人财产安全； （3）可以增加一些收入...... 认识储蓄 储蓄的种类： 活期： 可以随时支取，随时存入。 定期： 整存整取： 零存整取： 一起存入一定的钱数，存期到时支付。 每月存入一定的钱数，存期到时支付。 定活两便： 存款时不约定存期，一次性存入，一次性支取。 认识储蓄 本金： 存入银行的钱叫做本金。 利息： 取款时银行多支付的钱叫做利息。 利率： 利息与本金的百分比叫做利率。 利率有按年计算，称为年利率，也有按月计算，称为月利率。 认识利率表。 利率表中展示了不同的储蓄种类，期限和年息。 期限： 指存款的时间。 年息： 指年利率。就是按年计算利息的百分率。 整存整取一年的年息是3.00%，也叫作年利率。 利息＝本金×年利率×存期 2012年7月10日，张叔叔将20000元钱存了三年定期。当时的年利率是4.25%，三年到期时，张叔叔一共可以取回多少元钱? 先求利息： 利息＝本金×年利率×存期 20000×4.25%×3 =850×3 =2550（元） 再加上本金：20000+2550=22550（元） 答：张叔叔一共可以取回22550元钱。 按照今年银行的利率算，20000元钱存二年定期，到期能得到利息多少元？ 利息＝本金×年利率×存期 20000×2.25%×2 利息： =450×2 =900（元） 答：到期能得到利息900元。 李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行，定期2年，按照3.75%的利率算，到期可得到利息多少元？李小芳得到本金和利息一共多少元？ 1500×3.75%×2 利息＝本金×年利率×存期 利息： =56.25×2 =112.5（元） 112.5+1500=1612.5（元） 答：到期可得到利息112.5元，得到本金和利息一共1612.5元。 本金和利息： 郑老师在2012年9月11日买了3000元的国债，定期5年，年利率是5.32%，到期一共可以取出多少元？ 利息＝本金×年利率×存期 利息： 3000×5.32%×5 =159.6×5 =798（元） 利息和本金：798+3000=3798（元） 答：到期一共可以取出3798元。 为了给亮亮准备六年后上大学的学费，他的父母计划把6000元钱存入教育储蓄。 （1）根据右面的教育储蓄表，请你做出不同的储存方案，并分别计算每种储存方案到期获得的利息。 一年一年地存： 三年三年地存： 一次存六年： 一年一年地存： 第一年：6000×3.25%=195（元） 第二年：（6000+195）×3.25%≈201.34（元） 第三年：（6000+195+201.34）×3.25%≈207.88（元） 第四年：（6000+195+201.34+207.88）×3.25%≈214.64（元） 第五年：(6000+195+201.34+207.88+214.64)×3.25%≈221.61(元) 六年：（6000+195+201.34+207.88+214.64+221.61）×3.25% ≈228.82（元） 共得利息：195+201.34+207.88+214.64+221.61+ 228.82 =1269.29（元） 三年三年地存： 6000×4.25%×3=765（元） （6000+765）×4.25%×3≈862.54（元） 共得利息：765+862.54=1627.54（元） 一次存六年： 6000×4.75%×6=1710（元） 为了给亮亮准备六年后上大学的学费，他的父母计划把6000元钱存入教育储蓄。 （2）你认为哪种储蓄方案更好？ 1269.29<1627.54<1710 答：一次存6年合适。 $$