湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年度上学期期中水平监测九年级文综试题

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2024-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之文综
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 襄州区
文件格式 DOCX
文件大小 1.91 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-08
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来源 学科网

内容正文:

襄州区2024一2025学年度上学期期中学业水平监测九年级 文科综合试题 (本试卷共10面,满分120分,考试时间120分钟) ★祝考试顺利★ 第一部分 道德与法治 一、选择题(每小题2分,共28分) 1.改革开放,是当代中国最显著特征、最壮栩气象。改革开放四十多年来,中同发生了翻天 厦地的变化。九年级学生小亮收集了部分改革开放以来国家发展变化的数据,并做了相 关的学习笔记。以下笔记中的结论无法从表格中得出的是( 国内生产总值 人均可支配 居民平均每百户年术 普通高等学权在校 进山口总前 (万亿元) 收入(万元) 家用汽车期有量(辆) 学生数(万人】 (万亿元) 1978年 0.368 0.02 0 85.6 0 2013年 59.3 1.65 16.9 2468 25.8 2023年 126 3.92 49.7 3775 41.8 A.中国人民通过玫革开放过上了幸福生活 B.中国已经成为世界经济增长的重要动力源 C改革开放极大解放和发展了社会生产力 D.改革开放是决定当代中国命运的关健执择 2.某班同学在准备新间播报时,从2024年(玫府工作报告》中找到以下信息 ◇居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入羞距继按缩小。 ◇加强城镇老旧小区改造和保神性住房供给,悬及上千万家庭。 这些信息共同反映的主题是() 9 A.坚持数育优先 B.走向共同富裕 C,开展民主选举 D.发展国有经济 3,天下之事,无新无以为进。翻开今年的政府工作报告,“新”字频现:新质生产力、新三样、 新型消费我国坚持向“新”而行,主要是因为() ①企业需要不断提升自主创新能力②推进创新是我国国家发展的工作中心 ③创新是引领经济发展的第一动力④侧新驱动是国家命运所系 10 A.①②2 B.①④ C.②3 D.③④ 4.“中国心”,中国芯。华为m60新手机的发售引发全网围观。很多网友直呼其为“争气 机”。历经美国四年多的全方位极限打压,华为不但没有倒下,还在不断壮大,1万多个等 部件已经实现国产化,向世界递出了骄做的科技名片。从中我们可以看出( ①企业是推动创新创造的生力军②我国要增强自主创新能力,推进科技自立自强 ③数育是民族振兴,社会进步的基石④我国已经成为世界科技创新强国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 襄州区九年级文科综合试卷第1面(共10面) 5如图漫(喜笑颜开)反映了( ①公民积极参与民主生活②人民当家作主的地位 税们小区I口的 真好!我们的 ③公民享有决定权④人民能直接管理国家事务 要并通啦 建议植销啦 A①g B.①3③ C②④ D.③④ 6在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下 分析,其中正确的是( 喜笑开 2 ①市民对本市”十四五”规划草案提出建议一参与民主监督 ②市民参加公共交通价格调整听证会 一参与民主决策 ③居民参加居民委员会换届选举—参与民主选举 ④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为一参与民主管理 A.①2 B.①③ C.23③ D.②④ 7,全面依法治国必须厉行法治。下表“相关案例”与厉行法治内容配对正确的是( 选项 相关案例 厉行法治 利门市人大常委会对(荆门市沮潭河流媛保护条例》开展立法协商 科学立法 B 式汉市称口区把“南国·公法屏”打造成碎口市民的“法治会客厅 严格执法 和“文化克电站” 襄阳市交通誉察在执行公务过程中严格按照要求佩戴和使用执法记 公正司法 录仅 D 宜昌市法院以集查计骗罪判处徐莱有期徒刑十年,并处罚金兰百万元 全民守法 82024年央视“3.15”晚会爆光“梅菜扣肉”原料竞然是劣质“槽头肉”。“槽头肉”上淋巴较 多,也被称为淋巴肉。有专家认为,单纯依靠法律很雅解决造假问题,需要借助道德和法 律共同约束人们的行为。此观点表明(》 ①道德可以滋养法治精棉②要重视发挥道德的找范作用③法律与道德相辅相成,法 治与德治相得益彰④道德比法律更加管用 A.①3 B.①④ C.②3 D.②④ 9,央视(国家宝藏)节目让古典文化不仅“活”了起来,还“潮”了起来,更引得网友在视频弹 幕中发出“此生无悔人华夏”的感概。这表明,提高文化认同感需要() ①让中华传统文化走向影视②排斥外来文化,彰显民族特色③继承和发扬民族优秀 传统文化④在创新创造中丰富中华文化 A.①② B.①④ C.②3③ D.③④ 10,从“神舟一号”到“神舟十九号”,代表中华民族即访“天宫”的虽然只有二十几位航天员, 面为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!几代航天人奋斗拼搏凝聚成了“特别 能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的酸人航天精神。这一精神( A是建设现代化强国的物质基础 B.是中华民族精神在社会主义革命时期的具体体现 C.是当代中国人判断是非由直的价值标准 D.激励中华儿女为实现中国梦而不擦奋斗 襄州区九年级文科综合试卷第2面(共10面) 12024年4月8日,俞鸿钙被评为感动中国2023年度人物”%岁的俞老.措心研究风洞 技术0年,风润作为地面上的“天空”,飞行器的”摇篮”,见证着我国东风系列导弹,神舟 系列飞船等国之重器的诞生与成长。俞老身上体现的社会主义核心价值观有( ①爱国 2微业 民主④法治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12从以下数据对比中,你能得出的结论有 全国慈人口 人口自然增 城镇常住人口 60岁及以上 时间 (万人) 长率(%0) 占比(%) 人口古比(%】 2021年年末 141260 0.34 64.72 18.9 2022年年末 141175 -0.60 65.22 19.8 2023年年米 140967 -1.48 66.16 21.1 ①我国人口数量太大,要控制人口增长②我国人口城镇化率进一步提高 ③老龄化加 剧成为我国人口状况的新特点④我国出生人口逐年增加 A.①2 B.①④ c.2③ D.③④ 13.改革开放以来,我围经济快速增长,创造了巨大的社会财富。但同时,我同人均资源占有 量少,开发难度大,总体上资源紧缺:大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发 生。这共同反映出我国() A.生态环境形势仍继续恶化 B资源开发利用不尽合理、不够科学 C经济社会发展面临资源环境的挑成 D,经济社会发展缓馒,环境污染严重 14.在学习中,同学们从报纸上摘录了下列宜传内容。这些宜传内容旨在( 处食就餐 出游/出行 ●自带购物餐购买新解蔬菜 ●来坐公共交通工其 ●减或不使月一次性餐具 ●自带洗米包,少用一次性洗漱用品 ●减少使用澳科吸管 ●减少或不使用一次性纸杯、拖鞋等 A.规劝人们尽量少用或不用自然资源 B.让人们意识到生态环境没有替代品 C.信导人们进行绿色、低碳、文明生活 D,引导人们降低生活质量,过苦日子 二,非选择题(共32分) 15.【学习全会精神争敏时代新人】(10分) 道德与法治课堂上,老师引导学生解读党的二十届三中全会精神(节选部分)。 第一部分 第二部分 第三部分 全会强调,进一步 全会提出,必须深入 全会提出,城乡融合发展是中国式现 全面深化改革要总 实施科教兴国战略、 代化的必然要求。必须统筹新型工业 结和运用改革开放 人才强国战略、创新 化、新型城镇化和乡村全面振兴,全面 以来特别是新时代 驱动发展战略,统筹 提高城乡规划、建设、治理融合水平, 全面深化孜革的室 护进教有科技人才体 促进减乡要素平等交换、双向流动,缩 责经验。 制机制一体改革。 小城乡差别,促进城乡共同繁荣发展。 赛州区九年级文科综合试卷第3面(共10面) 党的二十后三中全会指出,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政第,建立以 创新能力、质量、实数、贡献为导向的人才评价体系。 (2)创新能力已成为人才评价的重要标准。请以“培育创新能力”为主题,运用所学知 识,写一段感言。(字数60字左右)(4分) 16.【参与民主生活建设法治中国】(10分) 材料一:人大代表代表人民:横向上,来自各地区、各民族、各方面,各阶层;纵向上,全国、 省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产完各饭地方党委结合实际,就地方重大 问题网民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或魂 长,均由实行区城自治的民族的公民担任。全国50.3万个行数村全部建立了村民委黄 会,11.2万个社区全部建立了居民委员会 一《中国的民主》白皮书 (1)写出与材料一内容相对应的我国人民当家作主的制度保障。(4分)请为中学生增强 民主意识提出两条建议。(2分) 材料二:党中央高度重视国务院组织法修改工作,为修订工作提供了科学指导和重要通 循。修订草案不仅经过十四届全男人大常委会两次审议,而且中国人大网也先后两次公 布金文,广泛征求社会公众意见。最终该法在十四届全国人大二次会议上表决通过。 2024年3月1山日,新修订的国务院组织法正式施行,明确提出国务院要坚持中国共产党 的倾导,坚持依法行政,依照宪法和法律规定,全面正确履行政府职能,建设人民满意的 法治政府、创斯政府、廉洁政府和服务型政府。 (2)从民主与法治两个角度,说出(中华人民共和国国务院组织法》的产生过程体现了数 材中的哪些观点。(4分) 襄州区九年级文科综合试卷第4面(共10面) 17.【学习横范人物建设美丽湖北】(12分) 材料一:2024年9月29日上午,中华人民共和国国家勋章和国家荣琴称号额授权式在北 京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席,中夹军委主席习近平句 国家勳章和国家荣誉称号获得者颂授勋拿类章并发表重要读话。习近手强调,佛大时代 呼唤英雄,造就英雄。英雄单出,党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各短党委和政 府要美心关爱英绵模范,推动全社会单崇英雄、学习英雄,争微英雄,希塑受到表衫的可 志珍惜荣誉、再根再厉,争取更大象光。 (1)运用所学知识,对举行国家勋章和国家荣誉称号断授仪式活动进行点评。(6分) 材料二:2024年湖北省政府工作报告提出,聚焦全面绿色低限转型,走好生态优先蟑色发 展之路。坚决杠字共抓卡江大保护青任,协同推进裤碳减污扩蛛增长,加快建设人与自 然和瑞共生的关丽湖北。绿色生态是潮北的宝贵财富、最美底色,我们要特续加力、久久 为功,用心守护大美湖北好山好水好风光。 切实推动绿色产业发展 切实拍进全面绿色转型 初实筑牢生态安全弄棒 紧扣绿色制造方向,加 者眼优化产业、能源 深入实施长江高水平 快铺铁、石化、建材等9个重 交通运输、用地四大结构, 保护提质增效十大行动, 点行业节能棒碱改造,实施 加快构建清洁能源、低碳 神续抓好长江“十年禁 节能环保产业高质量发展五 文通,绿色域乡等10大体 海”,深化洪湖、梁子潮、斧 大行动,国绕绿色建材、风电 系,实范低碳域市、“气化 头湖治理攻冬,札实推进 装备、绿色智能船舶等优势 长江”等变点工程,依托 小流域综合治理、沿江化 颜城,重点培有6家省级产 “中成登”系统打造具有全 工企业关改搬转、度弃矿 业园区,打造城市矿产、枯轩 球影响力的碳市场,完善 山生态修复,加快建设三 利用、废阳电池回收利用等 绿色金融、生态补偿、生态 峡圳区绿色低度发展示范 10条循环经济产业链,推动 价值实现等机制,促进生产 区、丹江口库区绿色可持 产业生态化、生态产业化协 生活方式绿色化低碳化。 续发晨先行区。 同发展。 (2)结合材料,运用所学,说说湖北省是如何推进美丽湖北建设的。(6分) 襄州区九年级文科综合试卷第5面(共10面) 第二部分历史 一、选择题(共12小题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求) 18世界上第一部较为完整的成文法典明确规定:奴求是不受法律保护的工具和财产,奴隶 不属于人的范晴。材料中“法典“出自( A.尼罗河流域 B,两河流域 C印度河流域 D.台伯河辞 9.改造并传播从0到9的计数法的是( A.古埃及人 B.雅利安人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人 20.伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以人乡随俗的态度对待中亚的聚饰和女食 等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征() A.促进了东西方文化交汇 B.给东方人民带来巨大灾难 C.加强了东西方贸易往来 D.显示了古希腊制度的优越性 21.九年级(2)班开展“资本主义时代的曙光"探充性学习时第一小组搜集了以下名言警句, 这些名言都体现了() 1.人不能像走兽那样生活,应滋追求脚识和美德。 2,人的一生是短的,但如果平劣地过这短的一生,就太长了! A.人文主义 B.霜权主义 C古典主义 D.浪漫主义 22.右图是19世纪荷兰画家梵高的油画作品《吃马铃薯的人)马铃薯原产于美洲,最早出现 在欧洲是因为( A.亚历山大东征 B,新航路开辟 C.第一次工业革命 D.海上丝绸之路 23.《拿被仑法典》第57条规定:任何人使用他人的材料而为他人所不知时,并得被判赔偿损 害:如有必要,亦不妨碍依非常程序进行刑事追诉。据材料可知,《拿破仑法典)( A.保护私有财产 B.体现自由平等 C.重视发展经济 D.反映天赋人权 24.下图是1754年富兰克林绘制的一幅名为(不联合即死亡》的政治漫哥。图中长蛇喻指当 时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在( A.号召北美人民联合抗英 B建立强有力的中央政府 C.实行分权制衡政治体制 D.废除南方的黑人奴隶制 襄州区九年级文科综合试卷第6面(共I0面) 25.同学们在物理考试中特定器到了“”这个功率单位,这个单位名称的设立是为了纪全 位英国的发明家对人类的杰出贡献。他的主要成就是() A.发电机的问世 B珍妮机的发明 C飞校的发明 D.蒸汽机的改进 6.以唯物史观为理论起点和湿辑主线…提出了无产阶级政党在思想文化假城建设金 主文文化的历史使命。“材料评述的著作是() A(大宪章》 B.《独立宣言) C.(人权宜言) D.(共产党宣言) 27.他被授予了南美的解放者“的荣誉称号,他首说:“只有团结,才能驱逐西班牙人,”这里 的“他”是( A,克伦戚尔 B.章西女王 C玻利瓦尔 D.甘地 28,1863年,林肯发表演说:我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于向前推进但尚 未完成的崇高事业。”这里的“事业"指的是() A.消除美国的种族歧视 B.结束内战,维护国家统 C建立统一的联邦政府 D.推翻西班牙在北美的统治 29.史实是指客观发生的历史事实,史论是对历史事实的认识。下列属于史论的是( A.1871年,巴黎无产阶级建立了巴黎公社 B.玻利瓦尔成立了“大哥伦比亚共和国 C,彼得一世改革开启了俄国的近代化进程 D.1868年,明治政府开始实行一系列改革 二、非选择题(共4题,共36分) 30.【城市推动近代化】(10分) 材料一 阶段 城市(部分) 城市印记(示) ①15世纪末 佛罗伦萨、巴比伦、雅典 以前 长安 ②16世纪初 伦教,英国首都,在近代政治文化影响力巨 -19世纪末 伦教、巴禁、费城,北京 大,一度成为世界工业中心之一,然而也有 一段时间人口胡挤、污柒产重。 ③20世纪初 扭的、莫斯种、上海、柏 红的,美国大都市,经济、文化中心,众多跨 以来 林、万隆、深圳 国公司和国际组织的总都硅地,世界上兼 大的国际组织一 联合国的总部也在此。 襄州区九年级文科综合试卷第7面(共10面) (1)从阶段①中任选一个城市,参照②③示例,(仿写)写一则城市印记:从阶段②的城市 印记中,分析伦敦出现这样的城市印记的原因。(4分) 材料二10~11世纪时,西欧工业中心城市逐渐兴起,随着生产力的发展,形威市民阶 层1~12世纪,西欧城市为摆脱封建主的束缚进行了年争,最终大多数得到国王、主教 特许状,形成了自由城市。 —筏自《世界文明史)》 材料三在9世纪英国,日渐深入的工业化进程,域市吸纳了很多农村刺余劳动力。工 业革命使城市集中了市场、金融机构、文化教育等机构,有利于实现生产的协作和专业 化。前所未有的城布化进程龄现有基础设施建设提出了一系列桃战,增加了环境对健康 造成的成胁,直提引发了城市的公共卫生危机。 摘编自(19世纪英国的城市化及公共卫生危机)》 (2)依据材料二,概括中世纪西欧城市的特点。(2分) (3)依据材料三并结合所学知识,分析19世纪英国城市化进程加快的影响。(4分) 3L【理论结合实践】(8分) 材料一文艺复兴的仁人志士站在代表先进思想和时代精神的前沿,以批判、求实的精 神,勇教地向古代权成和基督教神学挑战:探究自然界及其运动规律的本来面目,发展自 然科学,为近代科学革命揭开了序幕。 —朝光利(文艺复兴运动与近代科学的兴起) 材料二动力革命解放了手,运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是 在英国兴起的广泛而深刻的工业苹命,正是这场工业革命使葵国由农业为主体的经 济体制转变以工业为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过洗。 —榜偏自刘宗绪《世界近代史)》 襄州区九年级文科综合试卷第8而(共10面) 材料三随着工业革命的发展,资产阶级媳来越富有,工人的持通却很差。9世纪三四 年代,广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极选行斗争,工人运动在欧洲蓬 勃兴起。决国里品工人运动起义、英国的宪章运动,表明了无产阶级开地作为独立的效 治力量登上历史舞台,他们迪初需要马克思主义指导。 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动的先进性。(2分) (2)材料二中的“运输革命”在英国工业革命中有何具体表现,指出工业革命给英国的经 济体制带来了怎样的变化?(3分) (3)请根据材料三和所学知识,简述“工业革命”与马克思主义诞生有着怎样的内在联 系?(3分) 33 32.【制度与改革】(8分) 材料一议会和国王的关系不调解好,英网将永远在痉李中震颠。林于,这个关系调解 好了,不过,这一次用的是融合的手役…在融合中产生出新新的制度,在此后三百年 中,英国再也没有发生过重大的社会动精。 一钱乘旦、陈晓排(在传统与变革之间一英国文化模式测漂) 材料二1861年亚历山大二世颂布了废除农奴制的“法令”,规定全部土地仍属地主,农 民可以按照规定瞧买一小块土地,赎金数颜实际高出主地实际价格二、三倍。 一吴于隆,齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》 材料三1803年时,日本只有550个学校。到了明治维新时期已经有了超过1.1万所学 权;1872年1月,一项法令瑞定西方服饰作为官方礼限,西服于是成为政府官员的规定 服饰。…由于明治维新的不彻底性,政治上拿提统治大权的多是封建式士出身者,武 士道精神藏维承和发展。日本摆概论为植民地半琉民地危机后,很快就对东亚年国进行 须土扩张。 滴编自朱东来(大国崛起)》 襄州区九年级文科综合试卷第9面(共10面) (1)根据材料一并结合所学知识,简述英国此后三百年”再也没有发生过重大的社会动 荡”的原因。(2分) (2)根据材料二结合所学知识,指出这场改革给俄同资本主义发展带来了哪些有利因素? (2分) (3)材料三反映了明治维新的哪项改革措蓝?从日本的发展过程中,我们得到哪些经验 和教训?(4分) 33.【世界近代史】(10分) (义务教育历史课程标准(2022年版)指出,世界近代史的起讫时间大约从16世纪 初至19世纪末,某中学九年级历史小组国绕“世界近代史是一部怎样的历史“展开讨论, 形成了以下四种魏点: 世界近代史 观点一 观点二 观点三 观点四 资产阶或推动制度支革 炎产阶级引气思碧解敢 马克思主义从理论走向实联 从分款走钩整体 请任选其中一种观点,结合所学知识参与研讨并展开论述。(要求:史论结合,至少 写两个论源,条理清楚,结构完整。) 襄州区九年级文科综合试卷第10面(共10面)

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