2025年对口单招考试模拟卷02-【中职适用】2025年职教高考语文一轮复习讲练测（吉林专用）

2025年吉林省对口单招考试模拟卷二 本试卷共五道大题，满分150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的0.5毫米签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1．下列各组中，加点字的注音没有错误的一组是( ) A．隽(juàn)永 氓(méng)隶 欺侮(wū) 泥泞(nìng) B．创(chuàng)伤 潋(liàn)滟 喟(wèi)然 嶙( lín)峋 C．栖(qī)息 龟（jūn）裂 山岚(lán) 怡(yí)然 D．瓶(píng)颈 女红(hóng) 红旗(qí) 蔫(niān)了 2．下列各组词语中，有错别字的一项是( ) A．宵夜 酒涡 翰墨 忧心如焚 B．逃窜 鱼鳍 骚扰 立竿见影 C．怠慢 巍峨 斩获 锤胸顿足 D．眩目 咆哮 茸毛 冥顽不灵 3．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A．看着滔滔不绝的黄河流水，谁能不感叹祖国河山的壮丽？ B．年过不惑的杰克·罗恩积二十年之功创作了大型壁画《天堂之火》，终于在巴黎画坛崭露头角。 C．多亏了他事事吹毛求疵，这项工程才没出什么差错。 D．广州恒大足球队在中超联赛中取得的辉煌战绩与俱乐部的高额资金投入息息相关，恒大俱乐部雄厚的财力令其他俱乐部望其项背。 4.《陈情表》的作者是( ) A．李密 B．李白 C．李贺 D．李耳 5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( ) A．似此行了十四五日，那十四个人，没一个不怨恨杨志。 B．您好！我叫广安，“岳池农家”是我的一张名片，请多多赏光！ C．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 D．“让我们来找找。”我说：“这儿有人能在这位女士接受社区学校培训时，每周帮她照顾六个孩子一到两天吗？” 6．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风恰似母亲的手抚摸着你。 B．小舟离开码头，像离弦的箭迅速地驶向湖心。 C．蚊子飞到狮子面前，对它说：“我不怕你，你并不比我强。” D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 7．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．“书香墨香”校园建设，掀起了一股“阅读热”成为一道靓丽的文化风景线。 B．能否把爱国主义教育作为永恒的主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。 C．我们要讲好三明红色故事，开启“三明实践”新征程，传承伟大的苏区精神。 D．5月15日，我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星并传回影像，意义非凡。 8．有“诗佛”之称的诗人是( ) A．杜甫 B．王维 C．韩愈 D．司空图 9．下列文学作品中，以“周朴园”为主人公的的一项是( ) A．孙犁的《荷花淀》 B．鲁迅的《祝福》 C．曹禺的《雷雨》 D．沈从文的《边城》 10.“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中的“桃”和“符”指的是什么？( ) A．桃花 B．桃树 C．符号 D．春联 11.鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是( ) A．《史记》 B．《汉书》 C．《三国志》 D．《资治通鉴》 12.苏轼称赞柳永的哪一首作品“不减唐人高处”？( ) A．《八声甘州》 B．《雨霖铃》 C．《忘海潮》 D．《燕歌行》 13.下列句中加点的惯用词语，使用错误的一项是( ) A．高考结束给朋友写信，末尾用了：顺致夏安。 B．学生给一位刚刚病愈的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C．有位海外游子给其祖父写信，落款是：××顿首。 D．有位长辈给侄儿写信说：此事望你钧裁。 14.下列与三国有关的故事，哪组不是出自同一名著？( ) A．三顾茅庐、桃园三结义 B．三打祝家庄、三碗不过冈 C．三探无底洞、三计乱荆州 D．三打白骨精、三借芭蕉扇 15.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指( ) A．元宵节 B．重阳节 C．中秋节 D．端午节 二、古诗文补充（16—20小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 16.“对酒当歌”的下一句是( ) A．去日苦多 B．唯有杜康 C．人生几何 D．何时可掇 17.“春江潮水连海平”的下一句是( ) A．但见长江送流水 B．海上明月共潮生 C．捣衣砧上拂还来 D．青枫浦上不胜愁 18.“汉家烟尘在东北”的下一句是( ) A．汉将辞家破残贼 B．单于猎火照狼山 C．美人帐下犹歌舞 D．至今犹忆李将军 19.“女娲炼石补天处”的下一句是( ) A．空山凝云颓不流 B．二十三丝动紫泉 C．露脚斜飞湿寒兔 D．石破天惊逗秋雨 20.“春风杨柳万千条”的下一句是( ) A．六亿神州尽舜尧 B．华佗无奈小虫何 C．万户萧疏鬼唱歌 D．地动三河铁臂摇 三、现代文阅读（21—35小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 阅读一 ①当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 …… ②所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ③譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 ④他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（选自鲁迅《拿来主义》） 21.对“能够只是送出去，也不算坏事情”一句理解正确的是（   ） A．如果只是自己送出去，别人也不“抛来”，这还不算坏事情。 B．自己送去之后，别人还会“抛来”，这还不算坏事情。 C．如果只是自己送出去，而不导致别人“送来”，这还不算坏事情。 D．自己送出去之后，别人不会“送来”，这还不算坏事情。 22.第①段文字论证的观点是（   ） A．能够送去，也不算是坏事情。 B．以出卖民族利益媚外求荣，欺世惑众的“送去主义”会断送民族前途。 C．中国不想做太阳，不能只是给予，不想取得。 D．“送去”永远要不得，“送去”的结果永远是祸国殃民。 23.第③段和第④段中运用了比喻的论证方法，下列分析不正确的一项是（   ） A．“大宅子”比喻文化遗产。 B．“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕。 C．“像萝卜白菜一样的吃掉”比喻吸取精华应有利于“大众化”。 D．“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。 24.对第④段划线一句理解正确的是（   ） A．用鱼翅宴大宾，过于招摇，会造成不良影响。 B．鱼翅是贵重食物，来之不易，用来宴大宾未免可惜。 C．不要用拿来的贵重物品摆阔气、装门面。 D．穷青年用鱼翅宴大宾，花费太大，损失太大。 25.最后一段中“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”论述的问题是（   ） A．正确继承文化遗产能有什么结果。 B．实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。 C．应该怎样对待文化遗产。 D．对文化遗产应如何区别对待。 阅读二 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”①黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！②况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 26.下列各项中，形容王熙凤出场最恰当的一项是（   ） A．又笑又说，彰显个性 B．未见其人，先闻其声 C．众星拱月，身份显赫 D．容貌出众，宛若仙子 27.下列对王熙凤见到林黛玉后的一系列表现的概括，正确的一项是（   ） A．笑、哭、悲、喜、询问、吩咐 B．笑、哭、喜、询问、吩咐 C．笑、哭、询问、喜、吩咐 D．笑、喜、哭、询问、吩咐 28.下列对文中第一处画线句子的理解，正确的一项是（   ） A．说明贾母非常严厉，贾府上上下下都怕她，只有王熙凤胆子比较大。 B．暗示王熙凤性格顽劣，没有教养。 C．表明王熙凤深受贾母喜爱的特殊地位，使她无所顾忌。 D．表明王熙凤在贾府拥有至高无上的权力。 29.下列对文中第二处画线句子的理解，错误的一项是（   ） A．外孙女和嫡亲孙女是有亲疏区别的。 B．王熙凤既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春三姐妹。 C．王熙凤夸赞林黛玉是虚，讨贾母欢心是实。 D．王熙凤觉得林黛玉长得好，希望贾母能将她当成孙女看待。 30.下列对人物形象的分析，错误的一项是（   ） A．文中对王熙凤的容貌描写，着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表透露着贤惠、善感。 B．文中通过对王熙凤出场，以及言谈举止的正面描写，表明了她在贾府里的特殊地位，体现了她对贾母阿谀奉承的心理特点和机变逢迎的性格特点。 C．林黛玉和贾母对王熙凤的感觉和评价从侧面很好地配合了正面描写，与那些正面描写共同完成对王熙凤善于逢迎、乖巧圆滑的性格特征的刻画。 D．文中对王熙凤装扮的描写，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的装扮，即使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气。 阅读三 前景诱人的空气发电技术 人们将风力视为最洁净的发电技术之一，但是就风力发电而言，也有它的不足：在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发出电能；另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。可是，通常电只能是发多少，消耗多少，无法存储。虽然有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。 深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压缩进位于高处的储水站。当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。那么，风力发电能否也像别的发电方式那样，将空气存储起来，到需要时再使用呢？目前，德国技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。 早在1978年，德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站，两个位于地下658米和800米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为31万立方米，最大承受力为70巴，足够供功率290兆的发电机组工作3小时。除此以外，在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站，据说美国将要对其进行改造，并将建造一系列新型空气发电站。 目前，能源专家对空气发电前景看好，该技术除了能作为应急电站外，也是一种洁净能源的获取办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟了一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术、还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。 为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素，如，建造一个50兆瓦的电站，并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联，这只是指在最佳风源的情况下能够实现，但如果风速降低，其功率可能只能达到25兆瓦。因此，建造时需要安装100台风力发电机，这样，即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时，同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。 空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能投入使用，那么它将是生态能源领域的一项新突破。 31.画横线的句子使用了（ ）说明方法 A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．分类别 32.下列各项对“空气发电”的有关阐述，不正确的一项是（   ） A．空气发电就是把空气压缩，进行存储，到需要时再使用的一种发电技术。 B．空气在排放前，用燃气加热，效率将更高。 C．空气发电技术虽然已在某些国家得到了开发和利用，但现在仍然少有人问津。 D．空气发电是最洁净的发电技术之一，没有任何污染。 33.下列不属于设计风力发电站时考虑因素的一项是（   ） A．建造一个50兆瓦的电站，在最佳风源的情况下，需要50台1兆瓦的并联的风力发电机。 B．建造一个50兆瓦的电站，需要安装100台1兆瓦的风力发电机。 C．建造地下储气站，是为了防止风速过高时出现电力过剩的现象。 D．建造风力发电站要考虑风速的高低，以保证提供充足的电能。 34.下列叙述不符合文意的一项是（   ） A．风力发电和空气发电一样，都是利用空气发电。 B．空气发电前景虽然看好，但它目前只能作为应急电站。 C．一旦矿物能源耗尽，空气发电就会成为人们的首选。 D．空气发电技术已经被人们掌握，但由于其发电成本高，现在难以普及。 35.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（   ） A．核电站或热力电站采用将水压缩进位于高处的储水站，来调节发电量。 B．在德国和美国已经并网发电的空气电站，从经济角度看非常合算。 C．如果空气发电与风力发电组合使用，从经济角度看与热力发电不相上下。 D．空气发电技术的普及使用，对环境保护将会起很好的作用。 四、文言文阅读（36—41小题。其中36—38小题，每小题2分，39—41小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。” （《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》） 36.选文出自于（ ） A.《大学》 B.《论语》 C.《中庸》 D.《孟子》 37.下列词语解释有误的一项是（ ） A．以吾一日长乎尔         以：因为 B．摄乎大国之间          乎：在 C．方六七十，如五六十       如：如同 D．子路率尔而对曰         尔：……的样子 38.下列句子中不含通假字的一项是（ ） A.鼓瑟希 B.可使足民 C.莫春者 D. 唯求则非邦也与 39.下列各句从句式角度看与其余三句不同的一项是（　　） A．居则曰：“不吾知也。” B．如或知尔，则何以哉 C．异乎三子者之撰 D．何伤乎？亦各言其志也 40.下列对文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（  ） A．千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，是中等国家。乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。 B．宗庙之事，指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。 C．冠者，成年人。周代男子和女子在二十岁时行加冠礼，表示成年。 D．相，诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，主持赞礼和司仪的官。文中的“小相”，是公西华的谦辞。 41.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．子路志在从政，理想远大。他说自己仅用三年就可治理好一个处于内忧外患之中的千乘之国，受到夫子哂笑。 B．冉有为人谦虚，说话谨慎。子路认为自己可以治理一个中等国家，冉有则认为自己只能治理一个方圆六七十里或者五六十里的小国。 C．公西华志于礼教，娴于辞令。他委婉地表示在诸侯祭祀和会盟，或者共同朝见天子之时，自己愿意穿着礼服戴着礼帽，做一个小相。 D．孔子有意引导、鼓励学生。曾皙在老师问志时没有立刻说出自己的想法，孔子并未对其加以责备，而是劝他勇敢说出自己的志向。 五、写作（42—43小题，其中42小题15分，43小题50分，共65分。将答案写在答题卡所对应题号的位置上） 42.应用文写作（15分） 为庆祝建校七十周年，英华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动，学生会主席刘宇轩带着现金2800元去交租金。请你代剧院会计拟写一张收据。 要求：格式规范，要素齐全；语言简明，条理清楚；100字以内；行文不得透露考生的任何信息。 43.大作文（50分） 从下列两题中任选一题，按要求作文。 (l)半命题作文：最美的______ 美，无处不在。美丽的风景、动人的故事、美好的情感、高尚的品格……都能让我们感受到世界的美好，体会到生命的价值。 要求：补全题目；文体不限（诗歌除外）；文面整洁，书写规范；不少于600字；行文不得透露考生的任何信息。 (2)材料作文： 过去，没有电脑、手机，甚至没有电视。周末晚上，父亲陪着孩子坐在院子里看天上的星星，讲牛郎织女的故事，母亲坐在一旁用蒲扇为爷俩驱赶着蚊子，目光中柔情似水，那笑声能传到月亮上去。 现在，周末晚上，父亲在办公桌前打电玩，母亲缩在沙发上看电视，孩子躺在床上玩手机，整个家里的空气像凝固了一样。 读了上述材料，你有什么感触？请结合你的联想、感受或思考，写一篇作文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于600字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年吉林省对口单招考试模拟卷二 本试卷共五道大题，满分150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的0.5毫米签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1．下列各组中，加点字的注音没有错误的一组是( ) A．隽(juàn)永 氓(méng)隶 欺侮(wū) 泥泞(nìng) B．创(chuàng)伤 潋(liàn)滟 喟(wèi)然 嶙( lín)峋 C．栖(qī)息 龟（jūn）裂 山岚(lán) 怡(yí)然 D．瓶(píng)颈 女红(hóng) 红旗(qí) 蔫(niān)了 【参考答案】C 【解析】A应为“欺侮(wǔ)”；B应为“创(chuāng)伤”“喟(kuì)然”；D应为“女红(gōng)”。 2．下列各组词语中，有错别字的一项是( ) A．宵夜 酒涡 翰墨 忧心如焚 B．逃窜 鱼鳍 骚扰 立竿见影 C．怠慢 巍峨 斩获 锤胸顿足 D．眩目 咆哮 茸毛 冥顽不灵 【参考答案】C 【解析】C应为“捶胸顿足”。 3．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A．看着滔滔不绝的黄河流水，谁能不感叹祖国河山的壮丽？ B．年过不惑的杰克·罗恩积二十年之功创作了大型壁画《天堂之火》，终于在巴黎画坛崭露头角。 C．多亏了他事事吹毛求疵，这项工程才没出什么差错。 D．广州恒大足球队在中超联赛中取得的辉煌战绩与俱乐部的高额资金投入息息相关，恒大俱乐部雄厚的财力令其他俱乐部望其项背。 【参考答案】A 【解析】A“滔滔不绝”指像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没个完。此处是本意，正确。B“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年），不合语意。C“吹毛求疵”指把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。不合语境。D“望其项背”指望见他的颈项和后背，比喻赶得上，多用于否定句。不合语境。故选A。 4.《陈情表》的作者是( ) A．李密 B．李白 C．李贺 D．李耳 【参考答案】A 5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( ) A．似此行了十四五日，那十四个人，没一个不怨恨杨志。 B．您好！我叫广安，“岳池农家”是我的一张名片，请多多赏光！ C．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 D．“让我们来找找。”我说：“这儿有人能在这位女士接受社区学校培训时，每周帮她照顾六个孩子一到两天吗？” 【参考答案】D 【解析】D中的“我说”是插入语，后面冒号改为逗号。 6．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风恰似母亲的手抚摸着你。 B．小舟离开码头，像离弦的箭迅速地驶向湖心。 C．蚊子飞到狮子面前，对它说：“我不怕你，你并不比我强。” D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 【参考答案】C 【解析】C为拟人。 7．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．“书香墨香”校园建设，掀起了一股“阅读热”成为一道靓丽的文化风景线。 B．能否把爱国主义教育作为永恒的主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。 C．我们要讲好三明红色故事，开启“三明实践”新征程，传承伟大的苏区精神。 D．5月15日，我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星并传回影像，意义非凡。 【参考答案】D 【解析】A句式杂糅，应在“阅读热”后加逗号再加“这”。B两面对一面，应删去能否。C语序不当，应将“开启‘三明实践’新征程”与“传承伟大的苏区精神”调换位置。故选D。 8．有“诗佛”之称的诗人是( ) A．杜甫 B．王维 C．韩愈 D．司空图 【参考答案】B 9．下列文学作品中，以“周朴园”为主人公的的一项是( ) A．孙犁的《荷花淀》 B．鲁迅的《祝福》 C．曹禺的《雷雨》 D．沈从文的《边城》 【参考答案】C 10.“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中的“桃”和“符”指的是什么？( ) A．桃花 B．桃树 C．符号 D．春联 【参考答案】D 【解析】“桃”“符”是一种绘有神像、挂在门上辟邪的桃木板，每年元旦会换下旧桃符，换上新桃符，现多指春联。 11.鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是( ) A．《史记》 B．《汉书》 C．《三国志》 D．《资治通鉴》 【参考答案】A 12.苏轼称赞柳永的哪一首作品“不减唐人高处”？( ) A．《八声甘州》 B．《雨霖铃》 C．《忘海潮》 D．《燕歌行》 【参考答案】A 13.下列句中加点的惯用词语，使用错误的一项是( ) A．高考结束给朋友写信，末尾用了：顺致夏安。 B．学生给一位刚刚病愈的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C．有位海外游子给其祖父写信，落款是：××顿首。 D．有位长辈给侄儿写信说：此事望你钧裁。 【参考答案】D 【解析】“钧裁”对上级裁决的敬称，语境是长辈对晚辈，不合语境。故选D。 14.下列与三国有关的故事，哪组不是出自同一名著？( ) A．三顾茅庐、桃园三结义 B．三打祝家庄、三碗不过冈 C．三探无底洞、三计乱荆州 D．三打白骨精、三借芭蕉扇 【参考答案】C 【解析】A均出自《三国演义》，B均出自《水浒传》，C“三探无底洞”出自于《西游记》，“三计乱荆州”出自《三国演义》，D均出自《西游记》。故选C。 15.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指( ) A．元宵节 B．重阳节 C．中秋节 D．端午节 【参考答案】B 二、古诗文补充（16—20小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 16.“对酒当歌”的下一句是( ) A．去日苦多 B．唯有杜康 C．人生几何 D．何时可掇 17.“春江潮水连海平”的下一句是( ) A．但见长江送流水 B．海上明月共潮生 C．捣衣砧上拂还来 D．青枫浦上不胜愁 18.“汉家烟尘在东北”的下一句是( ) A．汉将辞家破残贼 B．单于猎火照狼山 C．美人帐下犹歌舞 D．至今犹忆李将军 19.“女娲炼石补天处”的下一句是( ) A．空山凝云颓不流 B．二十三丝动紫泉 C．露脚斜飞湿寒兔 D．石破天惊逗秋雨 20.“春风杨柳万千条”的下一句是( ) A．六亿神州尽舜尧 B．华佗无奈小虫何 C．万户萧疏鬼唱歌 D．地动三河铁臂摇 【参考答案】16.C 17.B 18.A 19.D 20.A 【解析】16.出自于曹操的《短歌行》。17.出自于张若虚的《春江花月夜》。18.出自于高适的《燕歌行》。19.出自于李贺的《李凭箜篌引》。20.出自于毛泽东的《送瘟神》。 三、现代文阅读（21—35小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 阅读一 ①当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 …… ②所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ③譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 ④他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（选自鲁迅《拿来主义》） 21.对“能够只是送出去，也不算坏事情”一句理解正确的是（   ） A．如果只是自己送出去，别人也不“抛来”，这还不算坏事情。 B．自己送去之后，别人还会“抛来”，这还不算坏事情。 C．如果只是自己送出去，而不导致别人“送来”，这还不算坏事情。 D．自己送出去之后，别人不会“送来”，这还不算坏事情。 22.第①段文字论证的观点是（   ） A．能够送去，也不算是坏事情。 B．以出卖民族利益媚外求荣，欺世惑众的“送去主义”会断送民族前途。 C．中国不想做太阳，不能只是给予，不想取得。 D．“送去”永远要不得，“送去”的结果永远是祸国殃民。 23.第③段和第④段中运用了比喻的论证方法，下列分析不正确的一项是（   ） A．“大宅子”比喻文化遗产。 B．“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕。 C．“像萝卜白菜一样的吃掉”比喻吸取精华应有利于“大众化”。 D．“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。 24.对第④段划线一句理解正确的是（   ） A．用鱼翅宴大宾，过于招摇，会造成不良影响。 B．鱼翅是贵重食物，来之不易，用来宴大宾未免可惜。 C．不要用拿来的贵重物品摆阔气、装门面。 D．穷青年用鱼翅宴大宾，花费太大，损失太大。 25.最后一段中“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”论述的问题是（   ） A．正确继承文化遗产能有什么结果。 B．实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。 C．应该怎样对待文化遗产。 D．对文化遗产应如何区别对待。 【参考答案】21.C 22.B 23.B 24.C 25.B 【解析】21.理解这句话，关键抓住前一句的“只是”，以及后文“但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏这种奖赏，不要误解为‘抛来’的东西，这是‘抛给’的，说得冠冕些，可以称之为‘送来’，我在这里不想举出实例”。故选C。 22.由“尼采就自诩过他是太阳”与中国自诩地大物博进行类比，尼采“只是给与，不想取得”，结果发了疯；中国“掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用”，如果只是送出去，不拿来，“几百年之后”“我们的子孙”“只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”，只会导致亡国灭种，由类比推导出以出卖民族利益媚外求荣，欺世惑众的“送去主义”会断送民族前途。故选B。 23.B“‘鸦片’比喻文化遗产中的糟粕”错误。“鸦片”指文化遗产中糟粕与精华并存的东西。故选B。 24.在鲁迅的《拿来主义》一文中，作者通过比喻论证的方式，阐述了对待文化遗产的态度和方法。其中，“大宅子”比喻文化遗产，“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分，作者强调，对于文化遗产中的精华部分，应该敢于吸收。具体来说，“像萝卜白菜一样吃掉”指的是平常心对待，敢于吸收；“只不用它来宴大宾”则是指不应过度推崇，避免在宾朋面前炫耀。这种态度体现了鲁迅对于文化遗产的正确态度和方法，即理性地选择和吸收。故选C。 25.这句话揭示了继承文化遗产的意义。强调实行“拿来主义”对于改造民族素质和建设民族文化的重要性和紧迫性。其中特别提出“人不能自成为新人”，显示了作者认为首要的是改造民族精神和提高民族文化素质的真知灼见。故选B。 阅读二 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”①黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！②况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 26.下列各项中，形容王熙凤出场最恰当的一项是（   ） A．又笑又说，彰显个性 B．未见其人，先闻其声 C．众星拱月，身份显赫 D．容貌出众，宛若仙子 27.下列对王熙凤见到林黛玉后的一系列表现的概括，正确的一项是（   ） A．笑、哭、悲、喜、询问、吩咐 B．笑、哭、喜、询问、吩咐 C．笑、哭、询问、喜、吩咐 D．笑、喜、哭、询问、吩咐 28.下列对文中第一处画线句子的理解，正确的一项是（   ） A．说明贾母非常严厉，贾府上上下下都怕她，只有王熙凤胆子比较大。 B．暗示王熙凤性格顽劣，没有教养。 C．表明王熙凤深受贾母喜爱的特殊地位，使她无所顾忌。 D．表明王熙凤在贾府拥有至高无上的权力。 29.下列对文中第二处画线句子的理解，错误的一项是（   ） A．外孙女和嫡亲孙女是有亲疏区别的。 B．王熙凤既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春三姐妹。 C．王熙凤夸赞林黛玉是虚，讨贾母欢心是实。 D．王熙凤觉得林黛玉长得好，希望贾母能将她当成孙女看待。 30.下列对人物形象的分析，错误的一项是（   ） A．文中对王熙凤的容貌描写，着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表透露着贤惠、善感。 B．文中通过对王熙凤出场，以及言谈举止的正面描写，表明了她在贾府里的特殊地位，体现了她对贾母阿谀奉承的心理特点和机变逢迎的性格特点。 C．林黛玉和贾母对王熙凤的感觉和评价从侧面很好地配合了正面描写，与那些正面描写共同完成对王熙凤善于逢迎、乖巧圆滑的性格特征的刻画。 D．文中对王熙凤装扮的描写，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的装扮，即使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气。 【参考答案】26.B 27.B 28.C 29.D 30.A 【导语】26.文段开头“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客！’”，在众人还未见到王熙凤其人时，先听到了她的声音，这是典型的“未见其人，先闻其声”的出场方式。这种出场方式能够先声夺人，引起读者或黛玉的好奇与注意，同时也暗示出王熙凤在贾府中的特殊地位与张扬的个性。故选B。 27.王熙凤见到林黛玉后，文中对其有一系列的动作描写。先是“笑”，“仍送至贾母身边坐下，因笑道”；接着是“哭”，“说着，便用帕拭泪”；再接着是“喜”，“这熙凤听了，忙转悲为喜道”；然后是“询问”，“又忙携黛玉之手，问”；最后是“吩咐”，“一面又问婆子们”。故选B。 28.A“贾母非常严厉，贾府上上下下都怕她，只有王熙凤胆子比较大”错误。这个理解偏离了原文的主旨，原文并未强调贾母的严厉和王熙凤的胆大。B“性格顽劣，没有教养”错误。王熙凤的这种行为是因为她在贾府的特殊地位和贾母的宠爱。D“王熙凤在贾府拥有至高无上的权力”错误。贾府的最高权力者是贾母，王熙凤只是因为贾母的喜爱而有一定的特殊地位。故选C。 29.D“觉得林黛玉长得好，希望贾母能将她当成孙女看待”错误。王熙凤的话并非出于真心，而是她的一种巧妙的逢迎手段。她通过夸赞林黛玉的标致和通身的气派，既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春等嫡亲孙女，最终目的是讨贾母欢心。故选D。 30.A“表现她美丽的外表透露着贤惠、善感”错误。文中对王熙凤容貌描写着重写她的眼睛、眉毛、粉面、丹唇等，主要是为了刻画她的泼辣、精明能干以及那种威严、狡黠的性格特点，而不是表现她的美丽。故选A。 阅读三 前景诱人的空气发电技术 人们将风力视为最洁净的发电技术之一，但是就风力发电而言，也有它的不足：在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发出电能；另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。可是，通常电只能是发多少，消耗多少，无法存储。虽然有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。 深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压缩进位于高处的储水站。当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。那么，风力发电能否也像别的发电方式那样，将空气存储起来，到需要时再使用呢？目前，德国技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。 早在1978年，德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站，两个位于地下658米和800米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为31万立方米，最大承受力为70巴，足够供功率290兆的发电机组工作3小时。除此以外，在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站，据说美国将要对其进行改造，并将建造一系列新型空气发电站。 目前，能源专家对空气发电前景看好，该技术除了能作为应急电站外，也是一种洁净能源的获取办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟了一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术、还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。 为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素，如，建造一个50兆瓦的电站，并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联，这只是指在最佳风源的情况下能够实现，但如果风速降低，其功率可能只能达到25兆瓦。因此，建造时需要安装100台风力发电机，这样，即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时，同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。 空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能投入使用，那么它将是生态能源领域的一项新突破。 31.画横线的句子使用了（ ）说明方法 A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．分类别 32.下列各项对“空气发电”的有关阐述，不正确的一项是（   ） A．空气发电就是把空气压缩，进行存储，到需要时再使用的一种发电技术。 B．空气在排放前，用燃气加热，效率将更高。 C．空气发电技术虽然已在某些国家得到了开发和利用，但现在仍然少有人问津。 D．空气发电是最洁净的发电技术之一，没有任何污染。 33.下列不属于设计风力发电站时考虑因素的一项是（   ） A．建造一个50兆瓦的电站，在最佳风源的情况下，需要50台1兆瓦的并联的风力发电机。 B．建造一个50兆瓦的电站，需要安装100台1兆瓦的风力发电机。 C．建造地下储气站，是为了防止风速过高时出现电力过剩的现象。 D．建造风力发电站要考虑风速的高低，以保证提供充足的电能。 34.下列叙述不符合文意的一项是（   ） A．风力发电和空气发电一样，都是利用空气发电。 B．空气发电前景虽然看好，但它目前只能作为应急电站。 C．一旦矿物能源耗尽，空气发电就会成为人们的首选。 D．空气发电技术已经被人们掌握，但由于其发电成本高，现在难以普及。 35.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（   ） A．核电站或热力电站采用将水压缩进位于高处的储水站，来调节发电量。 B．在德国和美国已经并网发电的空气电站，从经济角度看非常合算。 C．如果空气发电与风力发电组合使用，从经济角度看与热力发电不相上下。 D．空气发电技术的普及使用，对环境保护将会起很好的作用。 【参考答案】31.A 32.D 33.C 34.C 35.B 【解析】32.D“没有任何污染”错误。由最后一段“空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一”可知，选项表述太绝对。故选D。 33.C“建地下储气站”错误。根据第五段“为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素”可知，设计风力发电站需要考虑风速低这种因素，而建造地下储气站是风速高时采取的措施，与设计风力发电站无关。故选C。 34.C“空气发电就会成为人们的首选”错误。由最后一段“一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升”可知，是“骤然而升”，“首选”的说法，夸大了需求，曲解文意。故选C。 35.B“从经济角度看非常合算” 错误。根据第四段“如果将其与风力发电机组合使用”“从技术、还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下”可知，前提是与风力发电相结合，并且“能一比高下”，并不一定就是“非常划算”，选项表述与原文表述不符。 故选B。 四、文言文阅读（36—41小题。其中36—38小题，每小题2分，39—41小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。” （《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》） 36.选文出自于（ ） A.《大学》 B.《论语》 C.《中庸》 D.《孟子》 37.下列词语解释有误的一项是（ ） A．以吾一日长乎尔         以：因为 B．摄乎大国之间          乎：在 C．方六七十，如五六十       如：如同 D．子路率尔而对曰         尔：……的样子 38.下列句子中不含通假字的一项是（ ） A.鼓瑟希 B.可使足民 C.莫春者 D. 唯求则非邦也与 39.下列各句从句式角度看与其余三句不同的一项是（　　） A．居则曰：“不吾知也。” B．如或知尔，则何以哉 C．异乎三子者之撰 D．何伤乎？亦各言其志也 40.下列对文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（  ） A．千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，是中等国家。乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。 B．宗庙之事，指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。 C．冠者，成年人。周代男子和女子在二十岁时行加冠礼，表示成年。 D．相，诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，主持赞礼和司仪的官。文中的“小相”，是公西华的谦辞。 41.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．子路志在从政，理想远大。他说自己仅用三年就可治理好一个处于内忧外患之中的千乘之国，受到夫子哂笑。 B．冉有为人谦虚，说话谨慎。子路认为自己可以治理一个中等国家，冉有则认为自己只能治理一个方圆六七十里或者五六十里的小国。 C．公西华志于礼教，娴于辞令。他委婉地表示在诸侯祭祀和会盟，或者共同朝见天子之时，自己愿意穿着礼服戴着礼帽，做一个小相。 D．孔子有意引导、鼓励学生。曾皙在老师问志时没有立刻说出自己的想法，孔子并未对其加以责备，而是劝他勇敢说出自己的志向。 【参考答案】36.B 37.C 38.B 39.C 40.C 41.A 【解析】37.A正确。句意：因为我年纪比你们大一点。B正确。句意：夹在大国之间。C“如：如同”错误。“如”，或者。句意：一个纵横六七十里，或者五六十里的地方。D正确。句意：子路不假思索地回答道。故选C。 38．A“希”通“稀”，稀疏。B足：使动用法，使……富足。C“莫”通“暮”。D“与”通“欤”。故选B。 39.A宾语前置句，正常语序为“居则曰：‘不知吾也’”。句意：（你们）平日在家的时候常说：“没有人了解我呀！”B宾语前置句，正常语序为“如或知尔，则以何哉”。句意：如果有人了解你们，那（你们）打算怎么做呢？C状语后置句，正常语序为“乎三子者之撰异”。句意：我和他们三人的志向不一样。D宾语前置句。‌正常语序为“伤何乎？亦各言其志也”。句意：有什么妨害呢？不过是各自谈谈自己的志向。故选C。 40.C“周代男子和女子在二十岁时行加冠礼”错误。古代的冠礼是专为男子而设的仪式，通常在男子年满二十岁时举行，象征成年。而女子则在十五岁时举行笄礼，表示成年并可嫁人，所以该选项将男女的成年礼混淆了。故选C。 41.A“子路志在从政，理想远大……受到夫子哂笑”错误。根据对文本意思的理解，孔子哂笑的不是子路的志向而是他轻率鲁莽的态度。故选A。 五、写作（42—43小题，其中42小题15分，43小题50分，共65分。将答案写在答题卡所对应题号的位置上） 42.应用文写作（15分） 为庆祝建校七十周年，英华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动，学生会主席刘宇轩带着现金2800元去交租金。请你代剧院会计拟写一张收据。 要求：格式规范，要素齐全；语言简明，条理清楚；100字以内；行文不得透露考生的任何信息。 【写作指导】 标题：一般写“收条”或“收据”，第一行句中书写。正文：写明收到谁的什么东西或款项，如“今收到（付款人姓名）支付的（款项用途，如货款、租金等）（具体金额）”或“今收到（交付人姓名）交付的（物品名称、数量等）”。署名：收款人的姓名或单位名称。日期：写清楚收款的年月日。要注意金额等重要信息用大写数字书写，避免涂改。 【参考范文】 收条 今收到英华中学学生会主席刘宇轩同学租金人民币贰仟捌佰元整，用于ⅹ月ⅹ日建校70周年租用ⅹⅹ场地。此据。 经手人：ⅹⅹⅹ（章） 新世纪大剧院财务室 43.大作文（50分） 从下列两题中任选一题，按要求作文。 (l)半命题作文：最美的______ 美，无处不在。美丽的风景、动人的故事、美好的情感、高尚的品格……都能让我们感受到世界的美好，体会到生命的价值。 要求：补全题目；文体不限（诗歌除外）；文面整洁，书写规范；不少于600字；行文不得透露考生的任何信息。 【写作指导】 这道半命题作文题以“最美”为关键词，引导学生去发现和欣赏生活中那些被忽视的美好，并从中领悟人生哲理。“最美”不仅指视觉上的美感，更指向心灵的触动，它可以是对美好事物的赞美，也可以是对美好品质的肯定。本文需明确指出心中认为的“最美”事物是什么。例如“最美的风景”“最美的瞬间”“最美的心灵”“最美的亲情”等，并围绕这一事物，表达自己的独特理解和感悟，文章可以赞美美好事物的永恒价值，也可以探讨生命的意义和价值。可以结合自身经历或观察到的社会现象，选择一个具体的事例，例如： 1.选择“最美的风景”,可以描绘一处自然景观，通过细致的描写，展现自然之美带给人的心灵震撼，并从中引发出对人与自然关系的思考。 2.选择“最美的心灵”,可以讲述一个平凡人的故事，通过其言行举止，展现其高尚的品格和无私的奉献精神，表达对美好心灵的赞美之情。 【参考范文】 最美的夕阳 许多人歌颂朝阳，赞美它喷薄而出的朝气，讴歌它孕育希望的光芒。然而，我却独爱夕阳。那柔和的光辉，那静谧的氛围，令人沉醉。它不同于朝阳的热烈奔放，它以静美姿态展现着生命的力量，是自然与岁月的完美融合。 当夕阳西下，天空被染成一片金红色，如同一幅出自名家之手的壮丽油画，让人沉醉其中。天空中的云彩被镶上金边，姿态万千，变幻莫测。那柔和的光线，倾泻在大地上，万物都被笼罩在一片温暖的光晕之中。房屋的轮廓变得模糊，远处的山峰也披上了一层金纱。树木的影子被拉得格外长，仿佛在向远方延伸，静静诉说着时光流逝的故事，让人陷入无限遐想。 我喜欢漫步在河边，感受着微风拂过脸颊的温柔。夕阳的余晖，映照在水面上，波光粼然，金光闪闪。河水也仿佛被染成了金色，如同一条闪耀的绸带，缓缓流淌。远处，几只归巢的鸟儿在天空中自由地翱翔，它们黑色的剪影，与金色的天空形成了鲜明的对比，留下一道道优美的弧线。一切是如此的和谐宁静，夕阳的美，将这世间万物都渲染上了诗情画意，也让我在欣赏美景的同时，获得内心的平静与安宁。 每当夕阳西下时，我喜欢静静地坐在窗前，一杯清茶，一本好书，细细品味这日暮时分的宁静与美好。那逐渐消失在地平线上的太阳，仿佛一位慈祥的老人，在与我们告别，挥着手，留下无限眷恋，也仿佛在告诉我们，不要悲伤，不要难过，明天它还会升起。夕阳，象征着一天的结束，也预示着新一天的开始。生命的轮回，周而复始，永不停歇。 夕阳的美，美在它柔和的光辉，美在它静谧的氛围，更美在它的短暂。不同于清晨太阳的朝气蓬勃，夕阳更像是一位饱经沧桑的智者。它用静默的方式，向我们展示生命的轮回和时光的流逝，也带给我们对人生的思考：人生的旅途，充满着未知与挑战，正如太阳东升西落一般，有辉煌，也有黯淡，我们该如何面对生命的起起伏伏？ 每个人，都会慢慢老去，正如太阳一样，最终会落山。但即使是夕阳，依然可以发出光和热，为世界留下最后一抹美丽。那些为梦想奋斗终生的人们，即使到了迟暮之年，依然可以为社会贡献力量，为后人留下宝贵的精神财富。 让我们珍惜每一个夕阳西下的时刻，用心去感受夕阳之美，也珍惜生命的每一刻，让它像夕阳般美丽，留下光辉的印记，为世界贡献温暖和力量！ (2)材料作文： 过去，没有电脑、手机，甚至没有电视。周末晚上，父亲陪着孩子坐在院子里看天上的星星，讲牛郎织女的故事，母亲坐在一旁用蒲扇为爷俩驱赶着蚊子，目光中柔情似水，那笑声能传到月亮上去。 现在，周末晚上，父亲在办公桌前打电玩，母亲缩在沙发上看电视，孩子躺在床上玩手机，整个家里的空气像凝固了一样。 读了上述材料，你有什么感触？请结合你的联想、感受或思考，写一篇作文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于600字。 【写作指导】 这是一道以生活现象为命题素材的事理分析型材料作文题。要想准确立意，认真分析材料是关键。材料中有多个意象，如星星、牛郎织女、蒲扇、月亮代表自然朴素的生活愿景；而现在的电玩、手机、电视则代表科技的进步。过去物质不丰富，一家人精神情感的交流很多；现在科技发达、沟通便利，却徒有家庭的躯壳，彼此没有交流。思考核心显然是代表科技进步的电玩、手机等事物与人们情感交流的关系。 1.从沟通交流的角度，可以立意：别让科技进步成为情感交流的障碍。过去科技不发达，人们会将更多的精力投放在人与人之间的交流上。科技的发展分散了人们的情感。此角度也不能一棒子将科技打死，要强调科技也可促进情感交流。 2.从近与远、自我与他人的角度，可以立意：我们不能总生活在自己的小世界，要融入整个大世界。过去父亲、母亲、孩子是一个整体，在同一个画面；现在每个人都生活在自己的小世界里，亲情淡化。要改变这样的现实，需要我们拿出改变的诚意，警惕科技带给我们的慵懒，拒绝科技带给我们的冷漠。 3.从沉迷科技和享受真情的角度，可以立意：不要“因沉迷科技”而忘记生活的本真。当今社会科技日新月异，年轻人容易受科技新成果的影响，但沉迷科技成果往往会让人忘记生活中那些感人的细节，美好的人性也将会被科技产品吞噬。 【参考范文】 别让科技吞没了情感 黑白胶片的时代，照片很少。泛黄的照片中藏着太多永不褪色的回忆；数码相机的时代，照片很多，而在这永不模糊的频繁更新中，情感却在被慢慢稀释。因此，我想对行色匆匆的人们说：别让科技吞没了情感！ 这是一个最好的时代，也是最坏的时代。科学技术的日益发展为我们带来方便的同时，也无法避免地改变了我们生活的方式。兵荒马乱的年代，人们只能靠书信交流，见字如面，饱蘸的浓墨蕴含了多少深情爱意！通讯发达的今天，人们只需轻触鼠标，就算是南北两极的人都能实现视频通话。简单快捷的Email也取代了费时的书信往来，看似为我们带来了不少便利，却将我们的心拉离得更远。透过冰冷的电子屏幕，我们只看到那被编辑好的方正小字，却再也无法感受到那份悠长绵延的深情。 这是一个被拼命刷新的时代，这是一个信息爆炸的时代。电子设备更新得越来越快，社交网络日益发达。“叫上一群驴友，来一场说走就走的旅行吧！”我们热闹地招呼着。于是我们挎上单反，开着越野车便高歌着上路了。打着亲近自然旗号的我们，在到达目的地后却不约而同地拿出了手机，“景色真美啊！”哔——随着微博发表完毕的提示音，我们开始了下一段旅行……而古时，人们只骑一头小毛驴就能悠闲地领略祖国的大好山河，他们或许走走停停漫无目的，但他们说得出哪里草长莺飞，哪里冰雪初融。如今的我们怕是再也无法体会古人出游时的那份悠然心境了，因为我们走得太远，以至于忘了为什么出发。 好在还有人明了这个道理——科技的发展无形中也拉远了人与人之间的距离。于是仍有如刘亮程者逃离繁华的都市，在荒凉的村落里建起一座心灵的书院；仍有如阿久悠者愿做一个落后于时代的人；仍有如王跃文者在所有人都向前狂奔的时候，愿意慢下来，停下来，甚至往回走。而我也愿意慢下来，抓住正随着科技的脚步悄悄淡化的情感，并且珍视它！ 别让科技吞没了情感…… ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$