湖北省武汉市江岸区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

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2024-11-08
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江岸区2024-2025学年上学期期中七年级历史试题 一、选择题:本题共14小题,每题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.小历同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了下列展品,这些展品反映的共同主题是 ei Tn 浙江义乌桥头遗址 出土的炭化稻粒 河姆渡人干栏式建筑复原想象图 A.黄河流域的文化遗存 B.部落联盟的出现 C.原始农业与史前社会 D.远古传说的流传 2.大汶口文化的墓葬有大、中、小型之分,随葬品极不均衡。有的墓穴仅能容尸,空无一物;而大型 墓中随葬品多达数十件甚至百余件,包括玉钺、象牙梳、鱼皮、细致的白陶等贵重物品。这主要 表明 A.长江流域生产力发展 B.原始人群出现贫富分化 C.大汶口先民崇尚祭祀 D.山东境内出现早期国家 3.考古学家苏秉绮认为,陶寺文化汇聚了仰韶文化、红山文化和良渚文化的因素。陶寺的出土文物 诸如玉琼、玉壁、玉钺、玉面兽等,均非产自本地,很可能来自良渚。由此可以推测,各地的早期文 明 _ 浙江良渚遗址·玉琮 山西陶寺遗址·玉琮 B.独具特色 A.交流融合 C.领先世界 D.源远流长 .11 4.二里头遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊,还有贵族和平民的生活 区、墓葬区,还出土了精美的玉器、乐器、青铜酒器和镶嵌绿松石的龙形器。据此可以了解夏朝的 A.原始社会形态 B.农耕文明色彩 C.统治陷人危机 D.文明发展水平 5.周朝某青铜鼎的内壁铸有铭文四行28字。大意是说:某年八月初,王姜(周王后妃,曾多次代周 王对臣下进行赏赐)将原赐予师泸的土地收回,转赐给旗(y),旗便做此鼎纪念。此鼎的铭文有 助于研究 C.分封制 A.禅让制 B.世袭制 D.礼乐制 6.公元前569年,北方诸戎等部派使臣孟乐携带虎豹皮等礼物来到晋国,表示愿意率诸戎对晋纳贡 求和。晋悼公采纳大臣魏绛提出的“和戎”主张,与周边戎狄订立盟约,和睦相处。晋悼公的这利 做法 A.有利于民族交融 B.加剧了兼并战争 C.造成了王室衰微 D.坚持了尊王攘夷 7.某同学在学习七年级历史中搜集到以下两组历史信息,它们都反映了战国时期 都江堰是李冰父子利用地形与水势而 这是当时贵族使用的青铜冰酒器,中间 建造的综合性水利工程,发挥了防洪、 有夹层,可放冰块,青铜冰鉴表面有非 灌溉、水运等多方面的作用。 常繁的纹饰,堪称青铜器的杰作。 A.各国注重兴修水利 B.劳动人民的智慧和创造力 C.手工业技术的高超 D.农业生产得到进一步发展 8.战国时期的简帛中,上博简可以看到儒家与墨家思想混同,马王堆帛书可以看到道家与法家思想 混同。“德”不为孔孟独享,“道”不为老庄专有,“法”不由商韩把持。这表明诸子百家 A.相互抨击 B.自成一派 C.相互影响 D.影响后世 .2. 9.公元前278年,楚国都城被秦军占领,屈原愤而投江。其中的“公元前278年”是 A.公元前2世纪前期 B.公元前3世纪晚期 C.公元前3世纪前期 D.公元前2世纪晚期 10.下表是“封”和“郡”的金文,从字的释义可知,郡县制的建立 封 释义 释义 & 植树为帜 为君主管理地方 划定域 长官由朝廷任免 驻军守土 郡下设县 A.扩大了地方权力 B.加强了中央集权 C.实现了华夏认同 D.延续了分封制度 11.战国时各国车辆形制不一,道路宽窄有异,又有关隘阻隔,交通极不便利。秦统一后下令拆除障 碍,以京师咸阳为中心,向东、南、北修三条驰道,宽50步,又统一全国车轨轨距为6尺,用来调 遣军队、派遣官员和信使以及促进商业。由此可知,秦朝的这种做法 ①适应了全国统一的需要 ②促进了经济发展 ③便利了国家政令的推行 ④体现了好大喜功 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12.宿州市大泽乡镇为纪念一场从这里出发的农民起义建造了一座纪念碑,雕塑做成挥剑而起的农 民起义领袖形象,碑身题词“义旗动天地,丰碑照日月”。雕塑上的人物最有可能是 A.商汤、盘庚 B.陈胜、吴广 C.炎帝,黄帝 D.刘邦,项羽 13.下图是秦二世到汉文帝时期人口数量比较表。汉文帝统治时期人口变化的原因是政府推行 人口数量(万) {{ 秦二世 汉高祖初年汉文帝 B.货币统一 C.法家思想 A.和亲政策 D.休养生息 。3. 14.小明研究中国古代王朝的兴起,并做了以下笔记。据此笔记,可知中国古代王朝兴起的共同因 素是 王朝 兴起原因 商朝 重用贤才,发展农业,使商朝走向强盛 周朝 以农立国,拓展域,发展迅速 西汉 重视农业发展,出现文景之治 A.以农为本 B.社会安定 C.制度创新 D.国家统一 二、非选择题(32分) 15.【生产工具的变化】(12分) 材料一 某校学生组织关于“古代生产工具”的主题展览,搜集了以下资料。 表藉 青铜铲 铁犁冠 旧石器时代 新石器时代晚期 战国时期 材料二春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观,这得益于生产工具的改进和技 术的进步。.....围绕着“争霸”战争的需要,春秋以至整个战国的历史阶段内,诸侯们都在不停的进 行着改革。经过改革,公室宗族逐渐衰亡,卿族或平民的势力增强,这些都为文化的理性主义和人 本思潮的兴起,奠定了社会物质基础 --摘编自潘俊杰、魏《春秋战国时期的文化转型》 (1)据材料一,归纳从旧石器时代到战国时期生产工具的变化(提示:从工具材质、制作技术方 面回答,6分) (2)据材料二和所学知识,概括生产工具的变化对春秋战国时期的影响。(提示:从政治、经济 思想等方面回答,6分) .4. 16.【统治范围的变化】(10分) 材料一 以下是不同时期的形势图: 图一 图二 材料二 秦始皇统一六国后,又派兵统一了岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡。他 还派大将蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占领的地区。秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上,修筑了西 起临眺、东到辽东的长城,这就是举世闻名的“万里长城”。秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管 辖的范围大为拓展。秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上 的大国之一。 -摘自统编版《中国历史》(上) (1)据材料一,判断图一和图二两幅形势图所属的朝代,并指出图二相比图一在统治范围上的 变化。(4分) (2)据材料一、二和所学,概括产生上述变化的原因,及其反映的历史发展趋势。(6分) 17.【典籍与中国文化】(10分) 中国传统文化典籍的字句中,讲述着先人们的治国理念和处世之道;篇目里,记录着祖先们的 深逐思想和无穷智慧。某校七年级历史兴趣小组拟围绕“典籍里的中国”开展主题活动,以下是小 组成员搜集,整理的资料列表; 4域 典籍摘选 典籍价值 “岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲 我国现存第一部诗歌总集《诗经》,关注现 兵,与子偕行。” 实,保存了丰富的先秦史料。 “硕鼠硕鼠,无食我黍。” 文学 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。” 新休诗歌“楚辞”的代表作《离骚》,充分表 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。' 达了对祖国和人民的热爱,是千古传颂的 抒情长诗。 “上善若水” 道家经典《道德经》,包含天地万物法则,爱 “人法地,地法天,天法道,道法自然。” 民治国之道。 思想 “己所不欲,勿施于人。” 儒家经典《论语》,不仅关注个人修养,更强 “为政以德,譬如北展,居其所而众星共 调个人对社会的责任。 之。” 任选材料中列举的两部典籍,围绕其价值自拟观点,拟写解说词。(要求:观点鲜明,史论结合, 逻辑清晰。) .6.

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