山东省滨州市惠民县第一中学2024-2025学年高一上学期11月月考历史试题

绝密★启用前 惠民一中实验中心 2024 级高一上学期期中测试模拟训练历史试题 考试时间：100 分钟； 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第 I 卷（选择题） 一、单选题：本大题共 30 小题，共60 分。 1.如图是中国早期人类文化遗址分布示意图。从图中可以获取的正确信息是( ) A. 文明起源由中心向外辐射 B. 遗址分布都集中在黄河流域 C. 多数遗址属于旧石器时代 D. 中华文明的起源具有多元性 2.安徽凌家滩文化和辽宁牛河梁红山文化大致处于同一历史时期。前者最大的墓葬中随葬了与红山文化器 型相似的玉人（如以下 2 图）、玉龟、玉猪、玉鹰等，后者的墓葬中发现了与凌家滩风格相近的玉璜、玉 第 1 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 钺等。这一现象反映了当时( ) A. 社会阶级的分化日益明显 B. 两地先民以采集渔猎为生 C. 中原文化辐射到周边地区 D. 区域之间的文化交流互鉴 3.《抱朴子·诘鲍篇》:“囊古之世，无君无臣。穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息。泛然不系(空 泛而无束缚)，恢尔自得，不竞不营，无紫(牵绊)无辱。 ”与材料所体现的政治理念最接近的是( ) A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 4.下图是《周朝主要地方封国的分布》示意图，周代的封国主要分布在以前商朝人的要地上，或是位于交 通路线上。这一分布主要是基于() 第 2 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 A. 扩大周文化的影响力 C. 推动区域交通的发展 B. 防范商朝贵族的反叛 D. 控制地方的政治需要 5.下图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况。据图可知，先秦时期() A. 大禹治水的传说不断丰富 B. 华夏文明的影响不断扩大 C. 国家统一的趋势已经出现 D. 儒墨两家的思想趋于融合 6.西周时期，“ 田里不鬻，墓地不请 ”，不准土地买卖。到了战国时期，土地买卖的记载已经比较多了， 如《史记》记载赵括把赵王所赐的金帛藏在家里，“而日视便利田宅可买者买之 ”。这一变化说明() A. 土地兼并现象趋向激烈 B. 封建土地私有制已出现 C. 封建小农经济正在形成 D. 铁制生产工具得到使用 7.依据表格信息，下列对当时各国变法的认识正确的是() 人物 时间 主要内容 商鞅 秦孝公时期 奖励耕织；奖励军功；废除井田制；推行县制，官员由君主任免 李悝 魏文侯时期 按照“食有劳而禄有功 ”的原则授予官职和爵位；颁布《法经》 吴起 楚悼王时期 废除贵族世卿世禄制度，裁减冗官，选贤任能 A. 变革土地所有制为中心内容 B. 恢复并改良了西周礼乐制度 C. 体现了新兴地主阶级的要求 D. 以墨家尚贤思想为选官依据 8.“关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还 自相戕……白骨露于野，千里无鸡鸣。 ”曹操的《蒿里行》主要描述了( ) A. 东汉后期的军阀割据混战 B. 少数民族大量内迁，主导北方局势 C. 西晋皇族为争夺皇位互相残杀 D. 三国鼎立，吴蜀联军打败曹军 9.如果把“少数民族内迁 ”“淝水之战 ”“六朝古都 ”“改拓跋姓为元 ”整合为一个学习单元，符合这一 单元内容主题的是( ) A. 国家的强盛和统一 B. 诸侯纷争与文化争鸣 C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融 第 3 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 10.史载，唐太宗私自去视察御史府（进士考试的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，便得意的说 道：“天下英雄，尽人吾彀中矣！ ”在此，唐太宗看重的是科举制有利于( ) A. 提高官员素质 B. 扩大统治基础 C. 削弱承相权力 D. 提高行政效率 11.唐初以三省长官为宰相，但又择他官参加议政，也是宰相。唐中叶以后，同中书门下平章事才是真正 的宰相，三省长官先后被排斥出宰相行列，成为荣誉职务。这一变化反映了( ) A. 宰相制度的废除 B. 政府行政效率的提高 C. 皇权的逐渐加强 D. 官员队伍的不断扩大 12.史学家钱穆先生说：“租庸调制的精神，不仅在于轻徭薄赋，而尤重为民制产。 ”下列对“租庸调 制 ”解读正确的是( ) A. 保证农民较充裕的生产时间 B. 税收形式是货币地租 C. 收税时间是每年的夏秋两季 D. 有效消除了土地兼并 13.如图为陕西西安南郊何家村出土的唐鸳鸯莲瓣纹金碗。碗壁捶作出上下两层向外凸鼓的莲花瓣纹，其 最早起源于公元前六世纪地中海沿岸的希腊罗马，后来西亚和中亚的金银器制作继承了这一风格。该文物 能够佐证() A. 唐朝与西亚国家政治往来 B. 中国古代的民族融合盛况 C. 丝绸之路的中西文化交流 D. 唐代丝绸之路已到达西安 14.如表所示是在大汶口文化中、晚期的已鉴定的墓彝中，具有随葬石铲、斧、铸等工具的男性墓葬和女 性墓葬的数量。据此可以推知，这一时期( ) 时期 鉴定墓葬/座 男性墓葬/座 女性墓革/座 中期阶段 42 31 11 晚期阶段 7 5 1 第 4 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 A. 男女社会地位发生变化 C. 阶级分化现象较为明显 B. 山东地区手工业发达 D. 男性主要从事手工业 15.唐高祖、太宗时期任仆射的俱为元勋重臣。在政事堂群相议政时，尚书仆射品位高于侍中、中书令及 其他加议政衔的官员，有着尚书左右仆射领导群相议政的含义。但是到了贞观末年，仆射一职长期出缺。 对此解读合理的是( ) A. 参与决策官员数量固定 B. 尚书省是事实上的决策机构 C. 中枢机构行政效率低下 D. 尚书省对皇权形成一定制约 16.唐代中央机构中有译官一职。从鸿胪寺定期报给史馆的内容看，举凡四夷政治、经济、军事、文化、 土地、风俗、衣服、贡献、道里远近，“并其主名字报 ”等，译官都要尽量了解和掌握。据此可知，唐代 译官( ) A. 为法显西行提供了助力 B. 负责外国和少数民族史的编撰 C. 利于开放的国策的实行 D. 直接推动唐初佛教的广泛传播 17.韩愈在《原道》中以儒学为尊，将正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下作为人生理想，极力倡导 复兴儒学。这主要是因为，当时( ) A. 儒学正统地位受到挑战 B. 社会上出现无神论思想 C. 佛教思想获取正统地位 D. 朱熹思想受到官方尊崇 18.有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则已代之 以沉郁悲壮的情调了。对这一评论理解正确的是() A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微 19.通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期，北宋统治者则将募兵发展为一种有意识的“养 兵 ”政策，提出“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵 ”。这一措施( ) A. 确保了北宋王朝的安宁 B. 造成财政状况日益恶化 C. 形成藩镇割据势力 D. 通过王安石变法彻底改变 20.据统计，北宋初年，平均每个人拥有的流通钱币为 17 钱，而唐朝玄宗年间（公元 752 年）仅为 6 钱， 到北宋中期时，更是增加到 212 钱。这反映了，北宋( ) A. 重农抑商政策改变 B. 铸币权已收归到了中央 C. 商品经济发展迅速 D. 商业成为主要经济部门 21.从唐朝士子感叹“空有篇章传海内，更无亲族在朝中 ”到宋朝士子相信“惟有糊名公道在，孤寒宜向 此中求 ”，这一变化说明() A. 唐代科举制度受到世家大族控制 B. 科举制的完善推动社会阶层流动 C. 宋代的官员政治才能远超过唐代 D. 门第等级观念在宋朝已彻底消失 第 5 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 22.上（宋神宗）谓辅臣曰：“盖北有强敌，西有黠羌，朝廷汲汲枝梧不暇。然二敌之势所以难制者，有 城国，有行国。自古外裔能行而已，今兼中国之所有，比之汉唐尤强盛也。 ”材料中的“强敌 ”和“黠 羌 ”分别指( ) A. 辽、西夏 B. 金、西夏 C. 蒙古、大理 D. 辽、吐蕃 23.《辽史•百官志》记载：契丹“官分南北，以国制待契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国 之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事情。 ”由此可知辽政治的特点是( ) A. 中央机构分权制衡 B. 地方政权悉仿汉制 C. 行政管理因俗而治 D. 崇文抑武 君主专制 24.下图历史现象出现的主要原因是( ) A. 经济重心转移 B. 主流思想变化 C. 中央集权加强 D. 人口数量增长 25.“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪 ”、“至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、 器用，皆化而同之。 ”材料最能反映元朝时期( ) A. 民族融合 B. 因俗而治 C. 民族同化 D. 国家统一 26.据《明太祖实录》记载，洪武十八年，朱元璋曾对群臣说：“我每天兢兢业业地工作，从清晨开始， 直到太阳高高挂起才稍事休息，之后又工作到太阳落山。 ”朱元璋如此劳累的制度性原因在于( ) A. 宰相制度的废除 B. 内阁制度的建立 C. 八股取士的实施 D. 军机处的设置 27.明初百姓衣着朴素，社会淳朴之气蔚然成风，宴会之时，不过“八八簋，四人合坐为一席，折简不盈 幅 ”。明中后期以后，庶民之家亦“僭用命妇服饰，加以钑花银带 ”，缙绅之家“一席之间，水陆珍馐多 至数十品。即士庶及中人之家，新亲严席，有多至二、三十品者 ”。这表明明朝中后期( ) A. 经济发展影响社会风气 B. 士农工商社会结构趋于瓦解 C. 政治腐败导致世风日下 D. 个性自由受到了全社会推崇 28.清代某机构是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，其地位虽然显赫，却绝对听命于皇帝，没有丝 毫独立行动和决策的权力。材料中的“某机构 ”应是( ) A. 枢密院 B. 中书省 C. 军机处 D. 内阁 第 6 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 29.在统一多民族国家治理方面，清朝政府采取因地制宜的政策。根据这一政策，清朝统治者在西藏地区 采取的措施是( ) A. 推行猛安谋克制度 B. 设立盟、旗两级单位 C. 册封班禅额尔德尼 D. 设立澎湖巡检司 30.明中叶以前，官府对私家和书坊出版业严格控制，规定只准“刊定经史有益之书 ”。但到明代中后 期，连都察院、国子监都竞相刊印《三国演义》、《英烈传》、《水浒传》等通俗文化作品。对此变化解 读合理的是( ) A. 国家放弃对出版业的监管 B. 出版业竞争激烈 C. 政府对人们思想控制放松 D. 商品经济的冲击 第 II 卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共 2 小题，共 40分。 31.阅读材料，回答问题。 材料一 可以说宋代“事为之防，曲为之制 ”的制度创新，在一定意义上突破了儒家人性善的藩篱， 跳出了所谓“涂之人可以为免舜 ”的窠臼，以防止人性缺失作为制度设计的出发点，这在中国传统政治文 化上不能不说是一个具有现代政治文明气息的重大突破。 ——林建华《从制度新的角度看宋代的君臣关系》 材料二 “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新 和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代，宋朝确实是一个充 满自信和创造力的时代 ”。 ——美国学者墨菲《亚洲史》 (1)据材料一并结合所学指出宋初政治制度哪一特点能体现出“现代政治文明气息 ”？并据此列举宋初地方 管理的措施。 (2)据材料二并结合所学，从商品经济发展、社会变化和科技进步角度概括指出“宋朝确实是一个充满自信 和创造力的时代 ”。 32.阅读材料，回答问题。 材料一 明代，政府规定必须有丰亩栽种桑麻木棉，栽种桑麻是为了“衣被天下 ”。凡种桑麻果树， 不论多寡，都免征若干税赋。……种植甘薯不拘土壤与地形，因此山地、畸零地、沙地，无不可以插栽薯 藤，甘薯遂成为中国各地农村普遍栽培的食用作物。由于玉米、甘薯的推广种植，农民在解决了基本食粮 之后，能够将部分粮食投入市场。 ——摘编自许倬云《万古江河》 第 7 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 材料二 相对应于 16—18 世纪的欧洲商业革命，一些学者认为 16—18 世纪的中国也发生了一场商业 革命，其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为贸易主体的大宗商品远距离贸易的发 展……海外白银的大量流入促进了明清社会的白银货币化……中国的国内市场与国际市场被紧密地联系了 起来。 ——摘自张丽《第一次经济全球化与中国》 材料三 明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东，皆习机业……工匠各有 专能，匠有常主，计日受值，有他故，则唤无主之匠代之，曰“唤代 ”。无主者黎明立桥以待。 ——《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》 材料四 (1)根据材料一概括这一时期农业的新变化。 (2)根据材料二结合所学分析明清时期商帮繁盛的有利因素。 (3)根据材料三和四，指出明清工商业发展出现的新现象，并结合所学分析其产生的积极影响。 第 8 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 第 16 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案和解析 1.【答案】D 【解析】根据材料可知，中华文明起源于中华大地的东西南北，体现了中华文明的起源具有多元性，D 正 确； 材料不体现文明起源由中心向外辐射，排除 A； 都集中在黄河流域的说法过于绝对，排除 B； 材料强调的是新石器时代遗址，排除 C。 故选：D。 本题考查了中华文明的传承与发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了中华文明的传承与发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 2.【答案】D 【解析】据本题时间信息可知准确时空：新石器时代中国。据题干可知主要结论：两处不同区域的文化遗 存出土相似的玉制器物，反映了当时区域之间的文化交流互鉴，D 项正确；A 项只反映材料中的部分意 思，但不能完整反映材料含义，排除 A 项；新石器时期已进入原始农业时代，排除 B 项；两处文化遗存 不在中原地区，排除 C 项。 3.【答案】B 【解析】据题干可知主要结论：该书认为上古社会无君无臣。人们凿井用来饮水，靠种田来填饱肚子。太 阳出来就去干活，太阳落了就回家休息。无所束缚，无所牵挂。结合所学可知，道家学派主张顺其自然， 无为而治的政治主张。因此材料的大意与道家思想最接近，B 项正确。儒家强调等级秩序，法家主张君主 对臣民的控制，墨家尚贤，都不符合材料主旨，排除 ACD 项。故选 B 项。 4.【答案】D 【解析】根据材料并结合所学可知，周朝实行分封制，主要封国或是建立在以前商人要地上，或是位于交 通路线上，主要是出于更好地镇压和控制地方的需要，D 项正确；扩大周文化的影响力不是这一分封的主 要目的，排除 A 项；防范商朝贵族的反叛不能说明位于交通路线上的信息，排除 B 项；推动区域交通的 发展无法体现“主要分布在以前商朝人的要地上 ”，排除 C 项。故选 D 项。 5.【答案】B 【解析】根据材料信息“先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况 ”可见大禹治水区域范围不 断增大，不再局限于周王室及主要诸侯国的活动范围，可见新地区不断得到开发，华夏文明的影响也在不 第 9 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 断扩大，B 项正确；材料的主旨信息是大禹治水区域范围不断扩大，并非是大禹治水的传说不断丰富，排 除 A 项；秦朝完成国家的统一，排除 C 项；材料未涉及儒墨两家的思想，排除 D 项。故选 B 项。 6.【答案】B 【解析】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是西周。结合材料 “ 田里不鬻 ”“不准土地买卖 ”“土地买卖……比较多 ”“ 日视便利田宅可买者买之 ”得出西周时期，禁 止土地买卖；战国时期，土地可以买卖。这说明随着土地私有化和商品货币经济的发展，封建土地私有制 已经出现，B 项正确；A 项趋向激烈不符合材料，排除 A 项；材料和经济形态无关，排除 C 项；材料没涉 及生产工具，排除 D 项。故选 B 项。 7.【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：战国时期（中国）。据所学知识和本题材料可知，商鞅、李悝、吴起是法家代表人物，材料中的 主张体现了新兴地主阶级的要求，C 项正确；材料中只有商鞅变法废除井田制，变革土地所有制，所以， 不能说是中心内容，排除 A 项；材料中的变法都未提到恢复西周礼乐制度，排除 B 项；商鞅、李悝、吴 起是法家代表人物，不会以墨家尚贤思想为选官依据，而且商鞅主张“官员由君主任免 ”，排除 D 项。故 选 C 项。 8.【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，《蒿里行》是东汉后期文学家曹操的诗作，记述了东汉后期各路军阀混战 的历史信息，真实、深刻地揭示了人民的苦难，A 项正确。材料未涉及少数民族大量内迁的相关信息，排 除 B 项；材料未涉及西晋皇族为争夺皇位互相残杀的信息，排除 C 项；材料未涉及三国鼎立，吴蜀联军打 败曹军的信息，排除 D 项。故选 A 项。 9.【答案】D 【解析】结合所学知识可知，西晋末年到东晋时期出现的十六国，其中大部分由内迁少数民族建立的；淝 水之战是公元 383 年东晋和前秦之间发生的一场战争；南朝四个王朝均定都建康，加上先前在此定都的吴 和东晋，统称六朝，故建康称为“六朝古都 ”；北魏孝文帝改革时改拓跋姓为元。综上所述可知，这一单 元内容主题是：三国两晋南北朝封建国家的分裂和民族交融，D 项正确。国家的强盛和统一是隋唐时期的 阶段特征，排除 A 项；诸侯纷争与文化争鸣是春秋战国时期的阶段特征，排除 B 项；“繁荣与开放的社 会 ”符合隋唐时期的内容主题，排除 C 项。故选 D 项。 10.【答案】B 第 10 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 【解析】结合所学知识可知，科举制的标准是考试成绩，对于促进社会阶层流动，扩大统治基础发挥了较 大作用，符合材料“天下英雄，尽人吾彀中矣 ”的说法，B 项正确。材料与提高官员文化素质、削弱相权 及提高行政效率的说法无关，排除 A 、C 、D 项。故选 B 项。 11.【答案】C 【解析】据本题材料概括得出主要结论是：从初唐到唐中叶以后，三省长官从宰相到成为荣誉职务，反映 了相权的不断削弱，皇权的逐渐加强，C 项正确。据所学，明朝朱元璋时，宰相制度被废除，排除 A 项； 材料内容与政府行政效率提高无关，排除 B 项；材料未说其他部门官员的情况，不能得出官员队伍的不断 扩大，排除 D 项。故选 C 项。 12.【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，租庸调制以庸代役保证农民有较充分的生产时间，A 项正确。税收以征收 谷物、布匹或者为政府服役为主，排除 B 项；两税法收税的时间是每年的夏秋两季，排除 C 项；消除了土 地兼并，表述错误，排除 D 项。故选 A 项。 13.【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是：唐朝（中国）。根据材料得出主要结论：西安出土的唐鸳鸯莲瓣纹金碗上的莲花瓣纹，最早起源 于公元前六世纪的希腊罗马，西亚和中亚的金银器制作也有这一风格，这说明丝绸之路推动了中西文化交 流，C 项正确；材料中无法判定是否有政治往来，排除 A 项；材料描述的是中西文化的交流，没有体现国 内民族融合，排除 B 项；“唐代丝绸之路已到达西安 ”，在材料中没有描述，排除 D 项。故选 C 项。 14.【答案】C 【解析】据表格信息可得出主要结论：从材料中具有随葬石铲、斧、锛等工具的男、女墓葬数量来看，男 性墓葬多于女性墓葬，并且差别随时间推移而呈扩大趋势，这反映出男性在生产中的地位上升，而女性地 位下降，C 项正确； 根据材料得不出阶级分化的结论，排除 A 项； 根据材料得不出山东手工业发达的结论，排除 B 项； 材料所述生产工具也可以用于农业生产，排除 D 项。 故选：C。 本题考查的是中国历史文化遗产，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。 本题考查的是中国历史文化遗产，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。 15.【答案】B 第 11 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 【解析】据本题材料信息可知，政事堂议政时，尚书省的仆射具有重大影响，说明尚书省对皇权形成定制 约，所以到了贞观年，仆射一职长期出缺，B 项正确； 参与决策官员数量固定同“贞观末年，仆射一职长期出缺 ”不符，排除 A 项； 据材料不能得出唐朝中枢机构行政效率低下 ”的结论，排除 C 项； 据所学，尚书省的主要职能是执行而非决策，排除 D 项。 故选：B。 本题考查隋唐三省六部制，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。 本题考查隋唐三省六部制，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。 16.【答案】C 【解析】据本题材料信息可知，唐朝中央政府要求译官尽量了解和掌握“ 四夷 ”情况，有利于对外部世界 的了解，利于开放的国策的实行，C 项正确； 编撰史书是史官而非译官职责，排除 B 项； 据所学，法显是东晋人，排除 A 项； 材料没有强调译官对佛教传播的推动作用，排除 D 项。 故选：C。 本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。 本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发 现问题的能力。 17.【答案】A 【解析】据材料和所学知识可知，佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战，唐中期韩愈率先提出复 兴儒学，故选 A 项。南朝范缜早就提出无神论思想，与材料时间不符，排除 B 项；儒学仍是正统思想， 排除 C 项；南宋后期起，朱熹（南宋）思想受到官方尊崇，与材料时间不符，排除 D 项。 18.【答案】A 【解析】根据所学知识可知，安史之乱是唐朝由盛转衰的分水岭，结合唯物史观可知，题干中唐诗风格的 变化体现了唐诗创作受到社会变迁的影响，故 A 正确。 B 项说法片面，C 项说法绝对，D 项与史实不符，均排除。 19.【答案】B 【解析】根据材料“北宋统治者则将募兵发展为一种有意识的养兵政策，提出饥岁莫急于防民之盗，而防 盗莫先于募民为兵 ”可知，反映了北宋将灾民招募为国家兵员，这增加了国家的财政负担，长此下去必然 会加剧国家财政的恶化，B 项正确。这样的做法造成了北宋冗兵冗费的情况，不利于王朝的统治，无法确 第 12 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 保北宋王朝的安宁，排除 A 项；北宋初期通过削弱武将的权力等一系列措施加强了中央集权，解决了藩镇 割据的隐患，排除 C 项；材料无法得出王安石变法彻底改变了这种做法的信息，且不符合史实，排除 D 项。故选 B 项。 20.【答案】C 【解析】从人均拥有流通钱币的数量变化可知是商品经济的发展，C 项正确。 A 项是甲午战后，时间不符，排除； B 项与材料无关，排除； 北宋时，农业仍然是主导，排除 D 项。 故选：C。 本题主要考查的是宋朝商业的发展，材料主要反映了北宋人均拥有流通钱币的数量变化比起唐朝时期增 加。 本题主要考查的是宋朝商业的发展，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解 决问题的能力。 21.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查科举制，要求运用所学解读题干信息。 【解答】 B.唐代依然重视家世，宋代科举程序公正，选拔相对公平，门第观念对于科举制的影响较小，这说明宋代 科举制进一步完善，推动社会阶层流动，B 项正确。 A.本项表述错误，排除。 C.题干没有对官员政治才能进行对比，排除 C 项。 D.本项中的表述错误，排除。 22.【答案】A 【解析】根据材料“盖北有强敌，西有黠羌，朝廷汲汲枝梧不暇。然二敌之势所以难制者，有城国，有行 国 ”及所学可知，“强敌 ”指的是北方契丹民族建立了的辽朝，“黠羌 ”指的是西北地区党项族建立的西 夏国，A 项正确。金朝的建立者女真族主要活动与黑龙江、松花江流域，不符合题意，排除 B 项；1206 年成吉思汗建立了蒙古汗国，大理政权位于云南地区，此时北宋早已经灭亡，排除 C 项；吐蕃位于西藏地 区，与题干无关，排除 D 项。故选 A 项。 23.【答案】C 第 13 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 【解析】由材料“官分南北，以国制待契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉 人州县、租赋、军马之事情 ”可知，辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族 事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，体现了行政管理中因俗而治的特点，C 项正确。材料体现的是辽 国政治中因俗而治的内容，不是中央机构分权制衡，排除 A 项；地方政权悉仿汉制，说法与辽国史实不 符，排除 B 项；崇文抑武、君主专制，与辽国史实不符，排除 D 项。故选 C 项。 24.【答案】A 【解析】根据图示和所学可知，我国古代经济重心南移到宋代基本完成，南方经济发展带动了文化的进 步，北宋时，南方人科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区，因此图片所述 现象的主要原因是经济重心的南移，A 项正确。图示反映的是文化中心的变化，西汉以来中国主流思想一 直是儒家思想，这不是文化中心变化的主要原因，排除 B 项；秦朝建立中央集权，以后朝代中央集权不断 加强，不能说明文化中心南移的原因，排除 C 项；人口数量增长不是图示中文化中心南移的主要原因，排 除 D 项。故选 A 项。 25.【答案】A 【解析】根据材料中宋元时期的变化，“见胡服、闻胡语者犹以为怪 ”到“ 四海之内，起居、饮食、声 音、器用，皆化而同之 ”，可得出元朝民族融合的情况。元朝民族融合发展的表现有辽金时期入居黄河流 域的契丹人和女真人，与汉族融合，在元朝时已被视为“汉人 ”；唐朝以来不少信仰伊斯兰教的波斯人和 阿拉伯人迁入中国，他们和汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居、通婚，形成了一个新的民族——回族，A 项 正确。“因俗而治 ”是根据不同地区、不同民族的风俗、社会发展状况实施统治或者管理，与材料不符， 排除 B 项；民族同化是个别民族的单方面变化，结果只是个别民族的消失，民族数量相对减少，而民族现 象依然存在，材料反映的是民族融合，排除 C 项；材料没有涉及到统一的多民族国家形成的信息，主旨为 民族融合，排除 D 项。故选 A 项。 26.【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识，明初宰相制度的废除使得皇帝直接统领六部，同时也加大了皇帝的工 作量，A 项正确。内阁制度的目的之一是减轻皇帝的政务负担，排除 B 项；八股取士的实施和朱元璋劳累 没有关系，排除 C 项；军机处设置是清朝雍正帝时期，排除 D 项。故选 A 项。 27.【答案】A 【解析】根据材料可知，明初百姓生活简朴、穿着简单，到了明朝中后期，衣着华丽、生活奢华，并有冲 击等级秩序之虞。由此可见，明朝中后期商品经济的发展推动了社会风气的变化，A 项正确。“士农工商 社会结构趋于瓦解 ”表述错误，与史实不符，排除 B 项；材料未涉及明朝政治腐败与社会风气的关系，排 除 C 项；材料无法说明个性自由受到全社会推崇，排除 D 项。故选 A 项。 第 14 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 28.【答案】C 【解析】结合所学知识可知，清朝时期的军机处设置，标志着君主专制达到顶峰，其职责是跪受笔录，上 传下达，符合材料“其地位虽然显赫，却绝对听命于皇帝，没有丝毫独立行动和决策的权力 ”的说法，C 项正确。材料与枢密院、中书省及内阁无关，排除 ABD 项。故选 C 项。 29.【答案】C 【解析】结合所学可知，清朝设驻藏大臣、册封达赖、班禅共同管理西藏，C 项正确。猛安谋克制度是金 推行的制度，排除 A 项；设立盟、旗两级单位主要是在清朝时期的蒙古地区推行，排除 B 项；设立澎湖 巡检司是在元代，排除 D 项。故选 C 项。 30.【答案】D 【解析】结合所学知识可知，明清时期的小说是市民阶层价值观的反映，其兴盛反映的是商品经济的发 展，D 项正确。国家并未放弃对出版业的管制，排除 A 项；材料与出版业的竞争无关，排除 B 项；当时封 建政府强化了对人们的思想控制，排除 C 项。故选 D 项。 31.【答案】(1)特点：分化事权，相互制约。 措施：派文官任知州；设诸路转运司管理地方财政；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；加强对地 方监控，设“ 四监司 ”对各州监控；州增设通判，与知州彼此制约。 (2)商品经济发展：民族政权间榷场贸易频繁，民间贸易活跃；商品流通规模大，货币需求量剧增，开始出 现纸币；城市兴盛；海外贸易繁荣。 社会变化：门第观念淡化；人身束缚松弛，社会成员身份趋于平等；国家对社会的控制放松。 科技：印刷术、指南针、火药三大发明在宋朝基本成熟。 【解析】（1）第一问特点，由材料“事为之防，曲为之制 ”及所学可得出分化事权，相互制约（或分权 制衡）。第二问措施，结合所学知识可知，宋初地方管理的措施包括：派文官任知州；设诸路转运司管理 地方财政；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；加强对地方监控，设“ 四监司 ”对各州监控；州增 设通判，与知州彼此制约。 （2）由材料“从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代，宋朝确实是一个充 满自信和创造力的时代 ”及所学可知，分别从商品经济发展、社会变化和科技进步角度概括说明，例如： 商品经济发展：民族政权间榷场贸易频繁，民间贸易活跃；商品流通规模大，货币需求量剧增，开始出现 纸币；城市兴盛；海外贸易繁荣。社会变化：门第观念淡化；人身束缚松弛，社会成员身份趋于平等；国 家对社会的控制放松。科技：印刷术、指南针、火药三大发明在宋朝基本成熟。 32.【答案】(1)新变化：政府支持经济作物广泛种植；高产农作物引进推广；农产品商品化明显。 第 15 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 (2)有利因素：明清商品经济发展；新航路开辟后，白银大量流入中国；长途和大额贸易的发展；国内和国 际市场的发展。 (3)新现象：工商业市镇广泛兴起；出现新的经营方式手工工场。 影响：促进了商品经济的进一步发展；壮大了市民阶层，推动世俗文化发展；促进思想界的活跃，产生 “工商皆本 ”和反对君主专制思想。（其它言之有理也可赋分） 【解析】（1）由材料“ 明代，政府规定必须有丰亩栽种桑麻木棉，栽种桑麻是为了‘衣被天下 ’。凡种 桑麻果树，不论多寡，都免征若干税赋 ”，可得出政府支持经济作物广泛种植；由材料“畸零地、沙地， 无不可以插栽薯藤，甘薯遂成为中国各地农村普遍栽培的食用作物 ”，可得出高产农作物引进推广；由材 料“ 由于玉米、甘薯的推广种植，农民在解决了基本食粮之后，能够将部分粮食投入市场 ”，可得出农产 品商品化明显。 （2）由材料“其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为贸易主体的大宗商品远距离贸易 的发展 ”可得出明清商品经济发展；长途和大额贸易的发展；由材料“海外白银的大量流入促进了明清社 会的白银货币化 ”可得出新航路开辟后，白银大量流入中国；由材料“ 中国的国内市场与国际市场被紧密 地联系了起来 ”可得出国内和国际市场的发展。 （3）第一问新现象，由材料“ 明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东，皆习 机业……工匠各有专能，匠有常主，计日受值 ”及所学可得出出现新的经营方式手工工场；由材料“乌 镇、盛泽镇 ”可得出工商业市镇广泛兴起。第二问积极影响，结合所学知识可知，分别从商品经济的发 展；市民阶层的壮大；工商皆本思想的产生等方面分析说明，例如：促进了商品经济的进一步发展；壮大 了市民阶层，推动世俗文化发展；促进思想界的活跃，产生“工商皆本 ”和反对君主专制思想。 第 16 页，共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 $$