(配套训练)专题03 表内乘法(二)-2024-2025学年二年级上册数学计算大通关(人教版)

2024-11-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 6 表内乘法(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.95 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2024-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48507732.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )计算大通关 计算大通关 专题03 表内乘法(二) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 1.看图列式计算。 (个)或(个) 2.看图列式计算。 加法算式: 乘法算式: 3.我会看图列式计算。 (个) (个) 4.看图列式。 加法:(个) 乘法:(个) 5.看图并列式计算。 (    ) (    ) 6.看图列式计算。 加法算式: 乘法算式: 7.看图列式。 口诀:__________________ 8.看图列式计算。 列乘法算式 口诀 9.看图列算式。 ( )个( ) 加法算式是 乘法算式是 或 10.看图列式计算。 (米) 11.想一想,写一写。 算式: 。 12.我会列式计算。 (个) 13.看图列式计算。 (个) 14.有多少个杯子?           加法算式:(    ) 乘法算式:(    ) 15.看图写算式。一共有多少个? (个)或(个) 16.看图列式。 17.看图列算式。 乘加算式: 乘减算式: 18.看图列式计算。 19.列算式。 20.看图列式计算。 (个) 21.看图列式计算。 22.看图列式计算。 23.口算。 3×7=          4×4=          4×7=          6×7=          3×6= 7×5=          2×7=          5×2=          7×3=          7×7= 24.我能直接写出得数。 2×5=        3×6=        4×8=        4×5= 5×7=        7×3=        8×3=        4×2= 25.直接写得数。 2×3=           4×7=           6×2=           7×3=           4+4+4= 5×3=           8×5=           3×9=           9×5=           100-30= 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$计算大通关 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 计算大通关 专题03 表内乘法(二) 答案解析 1.看图列式计算。 (个)或(个) 【分析】一组正方块有6个,先用乘法求出6组这样的正方块有几个,然后加上3个,求出和,就是正方块的总个数; 一组正方块有6个,先用乘法求出7组这样的正方块有几个,然后减去3个,求出差,也是正方块的总个数;据此解决。 【解答】由题意分析得: 6×6+3 =36+3 =39(个) 6×7-3 =42-3 =39(个) 2.看图列式计算。 加法算式: 乘法算式: 【分析】一行有7辆车,有3行,求一共有多少辆,也就是求3个7的和是多少,列加法算式时,相同加数是7,加数的个数是3个;列乘法算式时,用每行的数量和行数相乘就是总数量。 【解答】加法算式:7+7+7=21(辆) 乘法算式:3×7=21(辆)或7×3=21(辆) 一共有21辆。 3.我会看图列式计算。 (个) (个) 【分析】一盘有3个×6盘+单独的2个=总共的个数,一盘有3个×7盘-添加的1个=总共的个数,据此列式计算即可。 【解答】3×6+2 =18+2 =20(个) 3×7-1 =21-1 =20(个) 4.看图列式。 加法:(个) 乘法:(个) 【分析】图中每组有7个球,共2组,求一共有多少个球,也就是求2个7的和是多少。列加法算式为7+7;列乘法算式时用加数乘个数,或个数乘加数。 【解答】加法:7+7=14(个) 乘法:2×7=14(个)或7×2=14(个) 一共有14个球。 5.看图并列式计算。 (    ) (    ) 【分析】先求4个玩具熊一共多少元,用乘法,然后小汽车的价钱与玩具熊的总价钱相加,据此解答。 【解答】4×7=28(元),即4个玩具熊一共28元; 36+28=64(元),即小汽车和玩具熊一共64元。 6.看图列式计算。 加法算式: 乘法算式: 【分析】观察图意可知,图中有6盘橘子,每盘有7个橘子,求一共有多少个橘子,用加法计算为:7+7+7+7+7+7=42(个),用乘法计算为:7×6=42(个);据此解题即可。 【解答】根据分析可得: 加法算式:7+7+7+7+7+7=42(个); 乘法算式:7×6=42(个)。 7.看图列式。 口诀:__________________ 【分析】由题图可知,有4束气球,每束7个,问题是一共有多少个气球,也就是求4个7是多少,据此用乘法解答即可。 【解答】 7×4=28 4×7=28 四七二十八 8.看图列式计算。 列乘法算式 口诀 【分析】每盘7个,共7盘,用7乘7即可求解,用口诀“七七四十九”。 【解答】乘法算式:7×7=49 口诀:七七四十九 9.看图列算式。 ( )个( ) 加法算式是 乘法算式是 或 【分析】横向看:每行有8个苹果,共3行,求一共有多少个苹果,列加法算式时,相同加数是8,加数的个数是3个;列乘法计算时,每行的数量和行数相乘,就是总数量; 纵向看:每列有3个苹果,共8列,求一共有多少个苹果,列加法算式时,相同加数是3,加数的个数是8个;列乘法算式时,用每列的数量和列数相乘,就是总数量。 【解答】 3个8或8个3 加法算式是8+8+8=24(个)或3+3+3+3+3+3+3+3=24(个) 乘法算式是8×3=24(个)或3×8=24(个) 一共有24个苹果。 10.看图列式计算。 (米) 【分析】从图上可得:两棵树之间的间距是7米,先数出有多少个间距,再根据乘法的意义,用每个间距的长度乘间距数,即可得出答案。 【解答】7×8=56(米) 11.想一想,写一写。 算式: 。 【分析】题中每组有2个樱桃,共8组,求一共有多少个樱桃,即8个2的和是多少,用乘法计算。 【解答】2×8=16(个)或8×2=16(个) 一共有16个樱桃。 12.我会列式计算。 (个) 【分析】根据题图,一共有5组,每组有8个小正方体组成,求总数用组数5×每组的个数8,据此解答。 【解答】5×8=40(个) 13.看图列式计算。 (个) 【分析】图中每组有8个球,共3组,求一共有多少个球,用乘法计算。 【解答】8×3=24(个) 一共有24个球。 14.有多少个杯子?           加法算式:(    ) 乘法算式:(    ) 【分析】一行有8个杯子,求这样的2行一共有几个杯子,也就是求2个8的和是多少,可以用加法列式计算,也可以乘法列式计算。 【解答】由题意分析得: 加法算式:8+8=16(个) 乘法算式:8×2=16(个) 15.看图写算式。一共有多少个? (个)或(个) 【分析】图中每组有4个小方块,共7组,第8组有2个小方块,求一共有多少个小方块,可以用7个4的和再加2,或用8个4的和再减2。 【解答】7×4+2 =28+2 =30(个) 或8×4-2 =32-2 =30(个) 一共有30个。 16.看图列式。 【分析】一共有6串,每串上有8颗,用乘法即可算出总颗数。 【解答】6×8=48(颗) 17.看图列算式。 乘加算式: 乘减算式: 【分析】每组9个,有这样的3组,另外还有5个,可以看作3个9并且多了5个,也可以看作4个9并且少了4个。几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。 【解答】乘加算式: 3×9+5 =27+5 =32 乘减算式: 4×9-4 =36-4 =32 18.看图列式计算。 【分析】一组有9个方块,一共5组,用乘法解决,据此解答 【解答】计算5个9是多少,列式如下: 5×9=45或9×5=45 19.列算式。 【分析】题中每个间隔为9米,共4个间隔,求一共长多少米,用乘法计算即可。 【解答】9×4=36(米) 一共长36米。 20.看图列式计算。 (个) 【分析】每组的杯子个数乘组数或者组数乘每组杯子的数量就是一共的杯子数量。据此列式计算即可。 【解答】9×3=27(个) 21.看图列式计算。 【分析】图中每组有9个棒棒糖,共3组,求一共有多少个棒棒糖,用乘法计算。 【解答】9×3=27(个) 一共有27个棒棒糖。 22.看图列式计算。 【分析】先计算出两只玩具马的价钱,再用一共花的钱数减去玩具马的钱数,可以计算出玩具车的钱数。 【解答】9×2=18(元) 47-18=29(元) 23.口算。 3×7=          4×4=          4×7=          6×7=          3×6= 7×5=          2×7=          5×2=          7×3=          7×7= 【答案】21;16;28;42;18; 35;14;10;21;49 24.我能直接写出得数。 2×5=        3×6=        4×8=        4×5= 5×7=        7×3=        8×3=        4×2= 【答案】10;18;32;20 35;21;24;8 25.直接写得数。 2×3=           4×7=           6×2=           7×3=           4+4+4= 5×3=           8×5=           3×9=           9×5=           100-30= 【答案】6;28;12;21;12; 15;40;27;45;70 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 计算大通关 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 计算大通关 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 专题03 表内乘法(二) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 1.看图列式计算。 (个)或(个) 2.看图列式计算。 加法算式: 乘法算式: 3.我会看图列式计算。 (个) (个) 4.看图列式。 加法:(个) 乘法:(个) 5.看图并列式计算。 (    ) (    ) 6.看图列式计算。 加法算式: 乘法算式: 7.看图列式。 口诀:__________________ 8.看图列式计算。 列乘法算式 口诀 9.看图列算式。 ( )个( ) 加法算式是 乘法算式是 或 10.看图列式计算。 (米) 11.想一想,写一写。 算式: 。 12.我会列式计算。 (个) 13.看图列式计算。 (个) 14.有多少个杯子?           加法算式:(    ) 乘法算式:(    ) 15.看图写算式。一共有多少个? (个)或(个) 16.看图列式。 17.看图列算式。 乘加算式: 乘减算式: 18.看图列式计算。 19.列算式。 20.看图列式计算。 (个) 21.看图列式计算。 22.看图列式计算。 23.口算。 3×7=          4×4=          4×7=          6×7=          3×6= 7×5=          2×7=          5×2=          7×3=          7×7= 24.我能直接写出得数。 2×5=        3×6=        4×8=        4×5= 5×7=        7×3=        8×3=        4×2= 25.直接写得数。 2×3=           4×7=           6×2=           7×3=           4+4+4= 5×3=           8×5=           3×9=           9×5=           100-30= 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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